下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)爭(zhēng)吵的作文12篇，供大家閱讀。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文1
新的一天又來(lái)到了。
清晨，太陽(yáng)從東方緩緩地升起來(lái)。森林里，太陽(yáng)把所有的樹(shù)木都叫醒了，樹(shù)王睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“我們現(xiàn)在可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了?！睒?shù)民們都說(shuō)了話，有一棵小幼苗說(shuō)了一聲：“我們要阻止人類對(duì)樹(shù)木的砍伐。”這句話剛說(shuō)完，森林里鴉雀無(wú)聲了，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)木們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，他們你說(shuō)我，我說(shuō)你，吵得不可開(kāi)交。森林之神對(duì)森林之王說(shuō)：“這樣下去可不行啦。”森林之王終于開(kāi)口了，說(shuō)：“安靜，安靜……”森林里馬上安靜下來(lái)，森林之王又說(shuō)：“剛才小幼苗說(shuō)的對(duì)，人類不該砍伐我們，因?yàn)槲覀兘o人類提供了新鮮的空氣，優(yōu)美的環(huán)境……可人類不要綠色的家園，卻偏偏要污染環(huán)境，這還能行嗎？”森林之王的話剛說(shuō)完，樹(shù)民們異口同聲地說(shuō)：“不行！”
吵鬧的聲音把我們?nèi)祟惓承蚜?，我也從睡?mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得樹(shù)林之王的話說(shuō)得很對(duì)。
這時(shí)，森林里傳出了共同的'聲音：“我們需要一個(gè)綠色、美好的家園！”
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文2
農(nóng)夫的果園里有許多橘子，其中有一個(gè)大橘子和一個(gè)小橘子，驕傲的'大橘子看不起小橘子，常常奚落它。
“我最大，我最強(qiáng)！小橘子，你敢與我比大嗎？”大橘子驕傲地問(wèn)。
“不敢，大橘子兄弟。”小橘子謙虛地回答。
“我就知道你不敢，膽小如鼠的家伙！”大橘子帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢與你比大，但并不是膽小如鼠。”小橘子爭(zhēng)辯道，“但總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大，不一定比你差，再說(shuō)”
“住嘴！你怎敢與我相提并論？”大橘子惱怒了，“等著吧，你難道能長(zhǎng)得比我大，比我豐滿嗎？”
“我們還是和睦相處吧，何必這樣呢！”小橘子說(shuō)。
“和你在一起，我感到羞恥！”大橘子惱羞成怒地說(shuō)。
果園里這樣的爭(zhēng)吵每天都在繼續(xù)。
然而，隨著時(shí)間的流逝，小橘子已經(jīng)長(zhǎng)成大橘子了，變得圓潤(rùn)而豐滿。而以前的大橘子卻已經(jīng)腐爛，變成了泥土。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文3
爭(zhēng)吵一天下課的時(shí)候，呂沛霖對(duì)我說(shuō)：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書跟你交換?！薄澳惚仨氃谛瞧诙€我?！蔽艺f(shuō)，“可以”，他說(shuō)。
接著我把隱開(kāi)筆借給了他；可是，他沒(méi)有借書給我。天漸漸黑下來(lái)，馬上就要放學(xué)了，我想，呂沛霖沒(méi)借書給我，會(huì)不會(huì)不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆?。〉诙?，我看見(jiàn)呂沛霖問(wèn)：“呂沛霖我的隱形筆呢？。他笑著對(duì)我說(shuō)：“我忘記帶來(lái)了。”“你昨天沒(méi)有借給我書，今天也沒(méi)把隱形筆還我，你是不是不講信用呀?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)，他毫不示弱地說(shuō)：“你這個(gè)小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣?！蔽覛獾脻M臉通紅，說(shuō)：“今天晚上我告你媽媽。”呂沛霖說(shuō)我不怕我媽。”下午放學(xué)回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“不就是一支筆嗎？，下次給你買一支，不要跟同學(xué)計(jì)較了。”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的氣雖然消了，但我的.心里還在想著我那支心愛(ài)的隱開(kāi)筆呀！
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文4
以前，我的同桌是袁華鍵，他長(zhǎng)得胖胖的，占的位子很大，有時(shí)我桌子的三分之一都被他給占領(lǐng)了。
有一次，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，忽然同桌袁華鍵伸了個(gè)懶腰，他的胳膊一下子碰到我的胳膊時(shí)，我原本干凈整潔的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條直直的線和許多個(gè)墨點(diǎn)。我生氣極了，說(shuō)了他幾句，他卻滿不在乎地說(shuō)：“這點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，用修正貼粘一下就可以了?！蔽冶鞠朐徦?，可是他的神情讓我覺(jué)得他一定是故意的。過(guò)了一會(huì)兒，我也用我的'書去碰了一下他的胳膊肘，他狠狠地瞪了我一眼：“你，你這是故意的，你看我的作業(yè)本上有這么多墨點(diǎn)，字都看不見(jiàn)了，你快給我賠一本！”我也滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，用修正貼粘一下就可以了。”他沒(méi)有說(shuō)話，只是回過(guò)頭去寫作業(yè)。
下課后，他依然像往常一樣和我玩，找我說(shuō)話，我后悔了，覺(jué)得他其實(shí)也很可愛(ài)，我不該碰他那一下，于是我主動(dòng)和他說(shuō)話，我們又開(kāi)開(kāi)心心地一起玩了。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文5
今天放學(xué)后，我問(wèn)奶奶：“可以看一會(huì)電視嗎？”奶奶說(shuō)：“可以是可以的，但只能看三集哦?！笨赐耆院笪蚁朐倏磶准棠陶f(shuō)：“不能看了。”我說(shuō)：“為什么不能看了。”
我們就開(kāi)始互相說(shuō)對(duì)方，等媽媽回來(lái)了，我們兩個(gè)還是在吵，媽媽聽(tīng)完原因后就說(shuō)：“田雨昆你給我過(guò)來(lái)。”我感覺(jué)到是媽媽要批評(píng)我了，我就走到媽媽面前，媽媽嚴(yán)厲的`說(shuō)：“你不能這樣和奶奶頂嘴，要等別人把話說(shuō)完，你再說(shuō)自己的想法。更不能別人說(shuō)一句，你就回一句，這樣太不好了?！眿寢尩呐u(píng)開(kāi)始了，媽媽說(shuō)完了以后，我心里想媽媽是為了我好才批評(píng)我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后不講道理的話找不到工作，所以我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文6
有一次我和同學(xué)們爭(zhēng)吵了，我很傷心。
有一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，我和我們班的女生吵架了。因?yàn)槲覀兓ハ啻螋[了，我們本來(lái)沒(méi)有給女生們玩，他們非要玩過(guò)家家的'游戲，我們沒(méi)有人和她們玩，它們就追著我們玩，我們并沒(méi)有玩，她們就開(kāi)始打我們了，我們也打了他們，他們開(kāi)始罵我們了。
我們也罵他們，最后女生們都哭了，因?yàn)槲覀兡猩軋?jiān)強(qiáng)我們就沒(méi)有哭，最后他們告了老師，老師也說(shuō)了我們，我們臉都紅了，這本來(lái)是體育課是讓我們來(lái)高興地，最后我們哭哭啼啼的回教室了。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文7
深夜，外面不時(shí)傳來(lái)嘰哩呱啦的吵鬧聲，原來(lái)是六盤水市實(shí)驗(yàn)一小四（1）班的用具在爭(zhēng)吵。
首先黑板先發(fā)言了：“我每天在老師上課時(shí)被使用得最多，如果沒(méi)有我，老師要寫在紙上，不但不方便而且又浪費(fèi)樹(shù)木，所以說(shuō)我是最重要的用品，不是嗎？”
話音未落，課桌椅說(shuō)：“我們天生就是幫助小朋友寫字的好工具，如果沒(méi)有我們，小朋友們就寫不了字，所以說(shuō)我們才是最重要的'用品?！彼鼈冏孕艥M滿地說(shuō)。
窗子忍不住也吵了起來(lái)：“如果沒(méi)有我，小偷把你們都偷走，看你們?cè)鯓訃虖?，我才是最重要的用品?！?/p>
它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，個(gè)個(gè)面紅耳赤。
這時(shí)，教室爺爺來(lái)了，說(shuō)：“你們不要吵了，你們都是最重要的用品，缺一不可，不過(guò)你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才行?！?/p>
是的，只有團(tuán)結(jié)，才能組成一個(gè)最能發(fā)揮作用的整體。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文8
爭(zhēng)吵今天，我和我的好朋友鐘晏吵架了。不是因?yàn)樗脑嚲肀徽Z(yǔ)文老師拿上講臺(tái)去評(píng)獎(jiǎng)，而是因?yàn)樗盐业乃畨卮驙€了。
鐘晏她善良、美麗、可愛(ài)、大方。每次她看到我孤單的時(shí)候，都會(huì)來(lái)陪我玩，有一次，她來(lái)找我玩的時(shí)候，一不小心把我的水壺打爛了。我生氣的罵了她一句。她只微笑的說(shuō)：“我不是故意的。”我本來(lái)會(huì)相信她的，可是她的`笑讓我很不滿意，心想：哼，給老師把試卷拿上去給同學(xué)們看有什么了不起，我心里想著想著，終于挨到了放學(xué)，畢竟心里有事，老師講的功課我一門也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我突然聽(tīng)到鐘晏跟了上來(lái)。我拿著戒尺站住等她，等她走進(jìn)的時(shí)候，我舉起戒尺，說(shuō)：“你已經(jīng)把我的水壺打爛了，你還想怎樣？”她說(shuō)：“對(duì)不起，讓我們從新做好朋友吧？”我說(shuō)：“好啊！”
到了第二天，我看見(jiàn)鐘晏了，鐘晏也看見(jiàn)我了，我們互相打招呼。然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)校園了。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文9
在家里我經(jīng)常跟我姐姐吵架，我的姐姐也經(jīng)常打我，這一天我們又吵架了。
在家里我們?yōu)橐患∈鲁臣芰?，在寧?kù)o的清晨，天空中的太陽(yáng)剛剛露出頭，我家里傳來(lái)吵鬧聲，那是我姐姐和我在吵架，我們看誰(shuí)今天最能干活，我跟我姐姐搶來(lái)?yè)屓サ?，摔碎了盤子，我說(shuō)是姐姐摔碎的'，姐姐說(shuō)是我摔碎的，我們的聲音越來(lái)越大，這時(shí)在外面拔草的奶奶知道了，那草長(zhǎng)得可茂盛了，奶奶很麻煩出來(lái)，周圍還有樹(shù)，這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)了，教育了我們，從此我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，第二天，清晨太陽(yáng)露出了頭，小鳥在唱歌，我要把這一件事給忘了，從此以后，我和我姐姐沒(méi)吵過(guò)架了。
我要一輩子不吵架。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文10
小明的文具們很好強(qiáng)，你瞧，它們又吵起來(lái)了。
鉛筆站了出來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害?！睕](méi)等鉛筆說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就說(shuō)話了：“我說(shuō)鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽(tīng)了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說(shuō)了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字，都得需要我的'幫助！”
小明躲在門后聽(tīng)到了文具們的爭(zhēng)吵，于是走到文具們的面前，對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不能驕傲！”文具們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從此，文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文11
在一個(gè)美麗的森林里，住著一群小動(dòng)物有：白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥。它們可愛(ài)地比賽了！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)像一把利劍一樣，穿進(jìn)森林！白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥，在一起討論這次比賽些什么。白鵝說(shuō)：“咱們比飛吧！”小貓說(shuō)：“咱們比捉老鼠吧！”小馬又接著說(shuō)：“我們比跑步吧！”水里的'金魚迫不及待的說(shuō)：“我們幣游泳吧！”它們吵得不可開(kāi)交！突然它們停下來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“啄木鳥，你說(shuō)比什么？”啄木鳥頓時(shí)臉紅了，說(shuō)：“我不知道！”這時(shí)，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們幣誰(shuí)能保護(hù)森林吧！”小動(dòng)物們又問(wèn)：“為什么？”小鳥回答：“因?yàn)樯质谴蠹业哪赣H，如果森林沒(méi)了，你們住哪，吃什么呢？你們學(xué)學(xué)啄木鳥吧！”小動(dòng)物們立刻變鴉雀無(wú)聲了。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文12
“我的本領(lǐng)大。”
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵。原來(lái)語(yǔ)文書。數(shù)學(xué)書。英語(yǔ)書正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)最重要。
高大的英語(yǔ)書先生第一個(gè)發(fā)言：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，小朋友就學(xué)不了外語(yǔ)，也不知道許多英語(yǔ)單詞。如何跟外國(guó)人交流呢”第二個(gè)發(fā)言的是美麗的語(yǔ)文書小姐：“我比英語(yǔ)先生更重要。雖然我不會(huì)英語(yǔ)，但是我會(huì)中國(guó)話，沒(méi)有我，小朋友就學(xué)不好漢語(yǔ)，不知道語(yǔ)文知識(shí)，了解不了中國(guó)的.歷史知識(shí)。”勇敢的數(shù)學(xué)書先生爭(zhēng)著說(shuō)：“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，，沒(méi)有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識(shí)。我的本領(lǐng)最大”
這時(shí)，書包爺爺走來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)孩子們的爭(zhēng)論聲，就說(shuō)：“水會(huì)滴成海洋，石頭會(huì)變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)地玩耍！”
語(yǔ)文書。數(shù)學(xué)書。英語(yǔ)書聽(tīng)了，都意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
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