【簡(jiǎn)介】本文是熱心會(huì)員“jqg05”整理的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，歡迎參閱。
為了堅(jiān)決貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)工程”的實(shí)施方案》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣教育局的需求，我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治。現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的主要問(wèn)題：
在自查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我校教師的師德師風(fēng)總體較好，可以關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵守法律、甘于奉獻(xiàn)，且沒(méi)有聚眾賭博、推銷(xiāo)商品或索取財(cái)物等不良行為。但仍存在一些問(wèn)題。
1、某些教師對(duì)自身要求不到位，發(fā)生違背學(xué)校規(guī)章制度的狀況，存有私下討論及其難題不當(dāng)眾克服的狀況。部分教師的言語(yǔ)不足文明，影響了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、極個(gè)別教師在政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松自我規(guī)定，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)為目前的認(rèn)知水平已經(jīng)足夠教授幾個(gè)小學(xué)生。
3、部分教師對(duì)課程學(xué)習(xí)較慢的學(xué)生欠缺耐心，個(gè)別輔導(dǎo)不足，對(duì)學(xué)生關(guān)懷有待提升。
4、少數(shù)教師在遇事時(shí)只關(guān)注個(gè)人利益，不在乎學(xué)校和集體利益，對(duì)學(xué)校工作的安排不滿(mǎn)，部分意識(shí)淡薄。
5、某些教師對(duì)小學(xué)教學(xué)工作缺乏熱情，對(duì)在校工作欠缺安定感。
二、改進(jìn)措施
1、創(chuàng)立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展各項(xiàng)工作。
學(xué)校已成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，并召開(kāi)會(huì)議貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)方案及細(xì)則，確定工作規(guī)劃和實(shí)施步驟。在業(yè)余時(shí)間組織教職工展開(kāi)討論，大家意識(shí)到師德是教師職業(yè)道德的核心，是教育藝術(shù)的前提。教職工已簽署《師德師風(fēng)建設(shè)保證書(shū)》和《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，承諾在學(xué)生眼前是“嚴(yán)師慈母”，在家長(zhǎng)眼前是“最可信賴(lài)的人”，在社會(huì)上是“最文明的群眾”。大家將遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及其“十要”、“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”等規(guī)范自身言行，以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為使命，始終保持對(duì)教育事業(yè)的喜愛(ài)。
2、積極動(dòng)員和管理教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，落實(shí)教育政策。
組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及其《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的必要性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，教師的工作與生活面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，尤其是在基礎(chǔ)教育階段，很多教師在作業(yè)中感受壓力。根據(jù)學(xué)習(xí)提高大家的了解，部分教師已編寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、深刻認(rèn)識(shí)到改正領(lǐng)域不良風(fēng)氣的重要性和緊迫性，提高改正這類(lèi)不良風(fēng)氣的自覺(jué)性。
我們通常能聽(tīng)到社會(huì)上針對(duì)教師的不當(dāng)行為的探討，比如家長(zhǎng)請(qǐng)教師用餐或接受家長(zhǎng)贈(zèng)禮等，這些都損害了教師形象。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，關(guān)注教師，及時(shí)處理教職工難題。精益求精，監(jiān)管，確保工作的順利推進(jìn)。將舉辦“損害群眾利益”動(dòng)員大會(huì)，對(duì)于提的問(wèn)題開(kāi)展及時(shí)整改，確保校務(wù)公開(kāi)，做到高效有序。
4、健全師德師風(fēng)建設(shè)的保證和監(jiān)督制度。
校長(zhǎng)做為師德師風(fēng)建設(shè)的主要責(zé)任人，公會(huì)及師德師風(fēng)建設(shè)小組將開(kāi)展多種活動(dòng)，宣傳出色師德典型，構(gòu)建良好的校園氛圍，根據(jù)豐富多彩的活動(dòng)提高師生的精神風(fēng)貌，推動(dòng)師生在和諧環(huán)境里不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)得到長(zhǎng)期進(jìn)行，為營(yíng)造一個(gè)社會(huì)和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。
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