關于計劃書學生范文4篇

時間：2024-10-31 16:08:00 綜合范文

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關于計劃書學生范文4篇

關于計劃書學生范文1

　　企業(yè)名稱：

　　創(chuàng)業(yè)者姓名：

　　聯(lián)系地址：

　　郵政編碼：

　　電話：

　　參賽組別：

　　a創(chuàng)意組

　　b創(chuàng)業(yè)組

　　日期：年月

　　一、創(chuàng)業(yè)者情況簡介

　　教育背景，學習的相關課程及企業(yè)管理、經(jīng)營經(jīng)驗；

　　二、項目概述

　　公司的業(yè)務和目標及其他。重點包括對公司及產品（服務）的介紹；指出新思想的形成過程和對企業(yè)發(fā)展目標的展望；

　　三、市場分析

　　1、目標客戶描述；

　　2、市場的容量/本企業(yè)預計市場占有率；

　　3、市場容量的變化趨勢；

　　4、競爭對手的主要優(yōu)勢；

　　5、競爭對手的主要劣勢；

　　6、相對于競爭對手的主要優(yōu)勢；

　　7、相對于競爭對手的主要劣勢；

　　四、經(jīng)營管理

　　1、運作方式，包括產品（服務）介紹及產量目標；

　　2、資源配置，包括生產運作設施配置，生產資料配置和勞動力配置；

　　3、管理模式，包括公司的物流管理和質量管理；

　　五、營銷策略

　　1、營銷計劃；

　　2、競爭性推銷；

　　3、市場滲透計劃（如何保持、提高市場占有率）；

　　六、企業(yè)組織結構

　　1、企業(yè)注冊的所有制形式；

　　2、核心管理層，包括工作職責、經(jīng)驗、能力、專長、月薪；

　　3、員工安排，包括部門、人數(shù)、具體職責、月薪（可以附加組織結構圖和工作描述）；

　　4、公司的經(jīng)營執(zhí)照及費用預測；

　　5、公司的責任，包括保險、納稅等費用預測；

　　七、財務狀況

　　1、預算及投資報酬；

　　2、財務數(shù)據(jù)，包括營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量；

　　3、財務分析，包括資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖；

　　八、機遇與風險

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　　一、活動背景：

　　如今大學生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協(xié)會成員更貼近大學生就業(yè)，端正就業(yè)目的，調整就業(yè)心態(tài)。同時也為促進協(xié)會會員之間的友好關系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協(xié)會成員課余生活。

　　二、活動目的：

　　1、為協(xié)會成員提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。

　　2、提高協(xié)會會員語言表達能力和交際水平。

　　三、活動的主題：全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

　　四、主辦單位：云南農業(yè)大學就業(yè)指導與服務中心

　　協(xié)辦單位：云南農業(yè)大學就業(yè)互助協(xié)會

　　五、活動時間及地點：

　　1、20xx年4月

　　2、工程中心122會議室

　　六、活動對象：就業(yè)互助協(xié)會所有成員

　　七、參賽方式及要求

　　1、本次比賽分為兩個小組，分別是內務部和市場部。

　　2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。

　　3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。

　　4、現(xiàn)場人員手機必須調為震動或關機。

　　5、辯手與觀眾應相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。

　　八、賽程前期準備：

　　1、主持人、計時員

　　2、證書、獎狀及水果購買

　　3、橫幅準備(內容:云南農業(yè)大學就業(yè)互助協(xié)會第三屆辯論賽)

　　九、活動細則及比賽辯題：

　　(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進行辯論。

　　(2)辯論賽程序:

　　1、主持人致開場詞并宣布辯題

　　2、介紹該場參賽隊員、評判團成員

　　3、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　4、正反方各個選手依次進行自我介紹

　　5、主持人介紹比賽規(guī)則，并宣布比賽開始

　　6、比賽結束，評審團離席評審結果

　　7、嘉賓點評

　　8、宣布比賽結果

　　9、頒發(fā)獎狀、證書

　　十、辯論程序：

　　(一)辯論賽比賽程序及用時規(guī)定

　　1 、立論：(3分鐘)

　　正反雙方一辯依次進行

　　A、正方一辯發(fā)言

　　B、反方一辯發(fā)言

　　2、攻辯(1分30秒)

　　A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)

　　B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　E、正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

　　F、反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

　　3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)

　　4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)

　　5、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)

　　反方四辯總結陳詞 3分鐘

　　正方四辯總結陳詞 3分鐘

　　(二)時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評分標準

　　1、團體分(共100分)

　　開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點20分、觀眾提問階段10分

　　2、辯手個人得分(共10分)

　　語言表達：2分整體意識：2分辯駁能力：2分美感風度：2分綜合印象：2分

　　十二、評分細則（略）

　　十三、獎項設置：

　　1、優(yōu)勝隊

　　2、最佳辯手一名

　　十四、金費預算

　　1、獎狀、證書及水果。

　　2、橫幅一條。

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　　一發(fā)展前景

　　自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。

　　二店面簡介

　　本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。

　　本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

　　三發(fā)展戰(zhàn)略

　　1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡單廣告即可。

　　2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質量相對競爭者要好，可采用不同的做法（如：蒸熟，是一種南方飯館常見的米飯做法），使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。

　　3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務，根據(jù)不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。

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　　一、主題：20xx九月校學生會招新方案

　　二、活動時間：20xx年九月一號到二十一號

　　三、活動目的：為xx中學第一屆學生會組織挑選骨干力量

　　四、招新對象：高20xx級、高20xx級全體學生

　　五、活動流程：

　?。?）招新宣傳階段：

　　預計宣傳從九月一號開始，由廣播，班級宣傳等形式，通過對各個部門的介紹，使高一新生對校學生會有一個初步的了解。對于每個部門的介紹，由林炯在2號晚之前以書寫宣傳材料交至宣傳部和廣播站，林炯并于宣傳期間指導宣傳部完成海報的制作和宣傳。并從2號開始在高一各班分發(fā)報名表格（需附一張1寸的照片），并在團委設置為期七天的咨詢點。報名人員信息，入會申請書由團支書或班長填寫并保管，直至6號晚上交到團委辦公室。其中報名點的咨詢人員由每個部門派出一人，共九人構成。

　　注：此次宣傳活動將持續(xù)進行七天，主要負責部門為宣傳部和廣播站，主要負責人分別為林炯（主席團），張玲（宣傳部），廣播站站長，秘書處。(后附宣傳階段的策劃書)

　　（2）前期初選階段：

　　前期海選大會預定于七號下午六點整開始，預計將有兩百人左右，大會將分別在階梯教室或百人學術大廳展開，每天有兩到三個部門面試，每個部門各派兩到三名學生干部擔當評委。新生可持自己的報名表格到相應的教室報到。其中報名表格在新生進入教室時由秘書處的相關負責人員收集，并按所報部門整理，分類后交于該部門的負責人手里。海選分由兩個步驟，首先由新生對我們學生干部進行關于學生會各個部門的提問，時間由我們學生干部自己把握（可視情況而定，不宜過長，五分鐘左右為宜）。之后進入新生的一分鐘自由演講和才藝展示（可自帶作品），然后我們的學生會干部將對其進行一些關于學生活動常見問題處理意見的提問，時間為一分鐘左右。這一階段將由學生干部對每位參賽者的表現(xiàn)進行十分制打分，最后根據(jù)部門所需人數(shù)從高分開始錄取。其中參賽者的成績由各個部門兩到三位評委的評分相加，并在現(xiàn)場求出其最后得分，此項工作由秘書處負責。其中對于表現(xiàn)確實良好，但成績不理想的，我們將給予特別關照，使其能夠進入到下一輪的選拔中。

　　此次晉級人員數(shù)量應控制在以下數(shù)量范圍內：（135人左右）

　　秘書處： 15人以內

　　外聯(lián) 部： 15人以內

　　宣傳部： 15人以內

　　生活部： 20人以內

　　學習部： 10人以內

　　體育部： 15人以內

　　文娛部： 10 人以內

　　安全部： 10人以內

　　紀檢部： 20人以內

　　部門分配面試時間情況如下：

　　9月8日：

　　秘書處、外聯(lián)部、紀檢部

　　負責人：xx

　　9月9日：

　　體育部、文娛部、生活部

　　負責人：xx

　　9月10日：

　　學習部、宣傳部、安全部

　　負責人：xx

　　學生干部提問示例問題：

　　1、你為什么要進入學生會？

　　2、在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的？

　　3、當你的學習和你的工作發(fā)生沖突的時候，你會怎樣做？

　　4、當你確實完成不了交給你的工作的時候你會怎么辦？

　　5、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你明知道有不妥的，你會怎么做？

　　6、當把你調到了一個你不想去的部門工作時，你會怎么樣？

　　7、你覺得自己為什么能勝任學生會這份工作？自己的長處和短處分別是什么？

　　8、假如讓你進入了學生會，你會從哪方面發(fā)揮？

　　9、假如讓你組織一次元旦晚會活動，你會怎么做？談談你的想法。

　　注：此次每個部門所選人數(shù)應不少于最后確定的學生干部人數(shù)，對于此次晉級人員名單我們將張榜通知！給每個人的時間不宜過長，評委應時刻互相提醒，以防影響后續(xù)同學發(fā)揮。

　?。?）后期遴選階段：

　　這一階段初定于九月十二號下午六點半在階梯教室或百人學術大廳進行，由團委老師做最后的挑選。

　　首先我們的學生干部將于六點半在階梯教室或百人學術提前對已經(jīng)挑選出來的人員進行簡單的筆試（筆試問題如下），筆試時間為四十分鐘，筆試完畢之后，新生坐在階梯教室或百人學術大廳，試卷將交到評委老師手中進行審閱。面試從七點十分正式開始，老師每看完一份試卷，即叫入相應的學生進行面試。面試完畢之后，各個部門召入人員將由老師最后裁定。

　　筆試問題：（請用簡短的話語作答）

　　1、以自己的視角，對你所進入的部門進行一個簡單的功能闡述。

　　2、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？

　　3、當你的想法和老師的想法有分歧時，你會如何？

　　對于最后進入學生會各個部門的人數(shù)我們初定于此：（ 92人）

　　學習部： 8 人

　　體育部： 8 人

　　文娛部： 8 人

　　安全部： 8 人

　　秘書處： 10 人

　　外聯(lián) 部： 10 人

　　宣傳部： 10 人