下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參閱。
實(shí)用初中優(yōu)秀作文1
主持人：“各位觀眾朋友們，大家晚上好!今天我們又迎來了實(shí)話實(shí)說的老朋友，白云黑土二老，讓我們掌聲歡迎?！?/p>
(動(dòng)聽的音樂伴著熱烈的'掌聲，白云攙著黑土一邊微笑一邊向大家揮手)
白云：“各位觀眾朋友們，大家好!”
主持人：“二老請(qǐng)這邊坐，二老可知道我們要聊些什么嗎?”
白云：“當(dāng)然知道，黑土早告訴我了，不就是誠什么的，我覺得……”
黑土：“停停停!瞧你多沒文化啊!那叫承諾，咱說的還是那個(gè)中考題呢!”
主持人：“既然二老已經(jīng)知道，那就請(qǐng)二老談?wù)効捶ò?”
白云：“承諾啊，就是答應(yīng)別人的事要說一不二，一言九鼎，不能失信，出爾反爾?！?/p>
黑土：“就是就是，上次來的火車票人家就給報(bào)了，就沒出爾反爾啊，就是承諾。
(全場一片嘩然，主持人只好笑笑，“這段掐了別播?！?
主持人：“好，二老發(fā)表了自己的看法，現(xiàn)場觀眾有沒有異議?
觀眾：“諸葛亮當(dāng)年發(fā)誓開誠心，布公道，二老覺得如何?”
黑土：“這的確也是一例很棒的承諾，是很好的典范。嗯，小兄弟，那諸葛是誰呀?”
主持人：“諸葛亮是……”
白云：“你咋這么沒文化啊!諸葛亮就是對(duì)門諸葛家那亮亮啊!”
(全場觀眾一片“恍然大悟”的樣子。)
主持人：“時(shí)間飛逝，今天的節(jié)目即將尾聲，請(qǐng)二老用一句話作以總結(jié)。”
黑土：“承諾真的很重要，希望大家能牢記。”
白云：“又剩一句了?”
主持人“是啊?！?/p>
白云：“那就愿承諾立在每個(gè)人心田?！?/p>
主持人：“好，愿承諾之花開遍每個(gè)人的心田。本期節(jié)目到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)。”
(音樂起，落下帷幕。)
實(shí)用初中優(yōu)秀作文2
時(shí)光似水流年，歲月如同一部日歷被一頁頁無情翻過。
我正站在歲月的中轉(zhuǎn)點(diǎn)上，即將被拋入歲月的另一頭。從前我是一株小苗，在陽光細(xì)雨中輕輕搖曳，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，父母是我的大樹，庇護(hù)他們不堪一擊的的身軀，一如他們當(dāng)年待我。
家中曾有許多日歷本，不僅記載著時(shí)間、節(jié)氣，還承載著家中的`無限親情。
“冬至”那一頁永遠(yuǎn)都用色澤鮮艷的筆寫著“小三，天氣轉(zhuǎn)冷，注意添加衣物”。時(shí)而是母親雋秀的字跡，時(shí)而是父親遒勁的筆鋒，不管是他們在家可以直接提醒我，還是外出時(shí)只能提前寫上，這些字卻從不改變。
“星期天”的那一頁通常寫著“三兒，爸爸今天加班，讓媽媽帶你去游樂城?！被蛘撸骸靶∪?，媽媽今天去外婆家，回來后等爸爸給你做飯吃?！比諝v變成了留言本，寫滿了平淡而又溫馨的話語。
有時(shí)候，在某一頁也會(huì)出現(xiàn)這樣的句子：“孩子，爸爸昨晚因心情不好而打你了，請(qǐng)?jiān)彴职??！庇谑侨諝v又成了親情交流的平臺(tái)，讓人看得淚落紛紛。
而“10月5日”那一頁永遠(yuǎn)都寫著：“祝我們小三生日快樂，茁壯成長！”它被用來記下某種具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日。
在電子日歷出現(xiàn)以前，家中的日歷一直掛在我的窗前，每年除夕之夜，由我取舊的換上心得?？v使是新日歷，上面的話語也似乎未曾改變過，他們就像一串串風(fēng)鈴掛在歲月的窗口上，清風(fēng)拂來，一句句叮嚀變成了一聲聲丁冬的鈴聲，隨時(shí)都準(zhǔn)備把聆聽之人弄出眼淚來。
而我給父母的愛遠(yuǎn)不及他們給我的愛，當(dāng)歲月轉(zhuǎn)身，他們變成了像當(dāng)年一樣需要呵護(hù)的我，我長成了像當(dāng)年一樣強(qiáng)壯的大樹，我一定不會(huì)嫌棄他們?nèi)諠u遲鈍的視覺、聽覺、嗅覺，我會(huì)像他們愛我一樣用日歷來愛他們。
我想拾起譯本親情日歷寄給“親情之家”，但歲月的郵差會(huì)不會(huì)說查無此地呢？
實(shí)用初中優(yōu)秀作文3
我是一只書蟲，一只幸福的書蟲，我住的是由成千上萬本書堆砌的皇宮大殿，我還經(jīng)常在各種書中游玩，日子真是過得既舒心又愜意。
冬天的陽光透過大殿的百葉窗，探進(jìn)一個(gè)陰暗的角落里，呵呵，誰讓我是只追逐光明的書蟲呢?我信步走向角落，卻發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)角落里躺著一面奇怪的鏡子，好奇心驅(qū)使我拿起了它，我細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它竟是白雪公主里的那面魔鏡，按常理來說，書本里的虛幻的東西是不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的`呀!為什么這面魔鏡會(huì)在這里出現(xiàn)呢?它會(huì)如同童話故事里所說的，具有不可思議的魔力嗎?我百思不得其解。
突然，一道綠光從鏡中射出，我下意識(shí)地捂住眼睛，卻感覺有一股力量在拉著我，似乎要把我?guī)У侥睦?。我無法抵抗這股力量，接著我便飛了起來，我很驚奇，因?yàn)橹挥形以跁杏瓮娴臅r(shí)候，才有這樣的能力，難道……
果然不出我所料，我真的在書中的世界，可奇怪的是，往常我只能從一本書的一個(gè)固定地點(diǎn)出入，現(xiàn)在，我卻能按照自己的意愿，想到哪兒就到哪兒。看來，一定是魔鏡將出入書中的入口全部連接起來了。
首先，我來到的第一個(gè)站是白雪公主的家，更使我驚奇的是，我竟然成為了七個(gè)小矮人中最小的一個(gè)，原來魔鏡不僅有傳送的力量，還能將人隨意地變成書中的一個(gè)角色，因此，我在書中參加了各種宴會(huì)，真是太幸福了。
吃飽喝足了，我便繼續(xù)趕路，我想盡快找到脫離這個(gè)魔法的方法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)雖然在書中游玩挺有意思的，可我還是比較想念靠自己去探索書中的奧秘的那種感覺。
或許魔鏡喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)樵谖夷肓耸嗖恐骱?，魔鏡毫無反應(yīng)，而當(dāng)我想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，景色忽地一下就改變了。沒想到這次，我成為了主角湯姆。在這里，我受盡了一切苦難，就如同故事中湯姆所承受的一樣，唉，我真是越來越想家了。
我從這本書飛到另一本書，當(dāng)過了配角，也當(dāng)過了主角，演過了婦女，也演過了動(dòng)物，可卻始終沒有找到回家的路，就這樣，我也不知道過了多久，我來到了一個(gè)奇怪的地方，而且不知什么原因，我又騎在一只鵝的背上，漸漸地，周圍發(fā)生的一切使我恍然大悟，原來，我在《尼爾斯騎鵝旅行記》中?；丶业哪铑^一只在我腦中盤旋，于是我不再遵從劇情的發(fā)展，我問那只鵝：“你知道怎樣才能讓我回家嗎?”鵝看了看我，它的眼中卻射出了那道眩目的綠光，又是那一種感覺，唯一不同的是，我不再飛了，我回到了真實(shí)的大地。
我回家了。經(jīng)過了這次奇妙的旅行，我建議各位書蟲朋友，下次要是你們遇到了這面神奇的魔鏡時(shí)，你們要想進(jìn)去游玩一番的話，可千萬別忘了帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，因?yàn)檫@樣你才不會(huì)忘記你是在虛擬的世界里。
實(shí)用初中優(yōu)秀作文4
“加油！”“加油！”今天的校園怎么這么熱鬧？原來，我們學(xué)校正舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
今天，天氣晴朗，驕陽似火，卻抵不同學(xué)們火熱的心情。操場的上空回蕩著加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，到處洋溢著一片歡樂的氣氛。
瞧！我們班的灌籃高手們，正在籃球場上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲哨響，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。哈，我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人高肖午率先搶到了球，他左躲右閃，身手敏捷，躲過了對(duì)手的突然襲擊，又突破層層防守，直跑到籃板前，雙手舉起籃球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，縱身一躍，雙手用力一投。只見球在空中劃出一道完美的弧線。“進(jìn)啦！”同學(xué)們歡呼雀躍，都興奮地跳了起來。對(duì)手們也不甘示弱，很快扳回了一分，比分咬得非常緊。但是我們班的灌籃高手們一個(gè)個(gè)志在必得，配合默契，下半場連連進(jìn)球，“中了！”“中了！”“又中了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著，個(gè)個(gè)臉上洋溢著成功的喜悅。
除了精彩的籃球比賽，最考驗(yàn)大家默契、團(tuán)結(jié)的，便是“穿針引線”這個(gè)游戲了。大家手拉手站在操場中央，一個(gè)呼拉圈從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)同學(xué)，手不能松，用時(shí)最短者獲勝。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。排在第一的卞同學(xué)心一慌，手忙腳亂，怎么也穿不過呼拉圈，急得大家直跺腳。好不容易才穿了過去，可是我們班已落后別的班不少了，還好，中間一段大家齊心協(xié)力，配合默契，一切順利，可是到最后幾個(gè)同學(xué)又卡殼了，人高馬大的司同學(xué)，怎么也鉆不過這個(gè)小小的呼拉圈，他急的滿臉通紅?！凹佑?！”“加油！”同學(xué)們?yōu)樗驓?，最后，司同學(xué)花了九牛二虎之力，終于成功鉆了過去。雖然最終我們只了第四名，但是失敗乃成功之母，相信下次我們一定能吸取教訓(xùn)，取得更好的成績！
投實(shí)習(xí)球是一場力氣與毅力的較量，而跑步比賽則是速度的對(duì)決，還有立定跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目，經(jīng)過同學(xué)的`努力，我們班取得了年級(jí)團(tuán)體第二的好成績！
今天真是快樂的一天，這場運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓每個(gè)同學(xué)大展身手，而且增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，還增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感！希望我們再接再厲，期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)更上一層樓！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)
實(shí)用初中優(yōu)秀作文5
風(fēng)，在別人眼中是一種很常見的自然現(xiàn)象，而在我的眼中，它卻表達(dá)出了一種情！
春風(fēng)是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲，顯得格外融洽。而我記得，我和他相識(shí)也是在這春意盎然的季節(jié)里。
“你好，我叫趙培旭，希望以后我們能夠成為好朋友，能夠互相幫助?！?/p>
夏風(fēng)是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步，歡快的行走于人群之中，有時(shí)還撫摸一下人們的臉頰。我記得，在這夏風(fēng)肆虐的時(shí)期，我和他的關(guān)系非常好，這是我們最快樂的時(shí)候！
“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作業(yè)?！薄?/p>
秋風(fēng)是凄涼的.。秋天里，秋風(fēng)卷起一片又一片的枯葉，無情的帶走一個(gè)又一個(gè)即將凋零的生命。同時(shí)，也掠走了我的歡樂，把痛苦、孤獨(dú)留給了我。
“査林弟，你怎么能這樣，以后別和我說話了！”
冬風(fēng)是寒冷的。它無形的奪走了萬物，也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。
“査林弟，讓開，你不再是我的朋友了，請(qǐng)勿打擾！”砰，一聲清脆的心碎聲，讓我知道……所謂的友情不過如此，經(jīng)不起歲月的洗禮，終將消失在人內(nèi)心深處。
盡管他這么說，我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實(shí)。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場上，受那可惡的冬風(fēng)的嘲笑。但是，那隱藏在內(nèi)心深處的信念，相信春天終會(huì)來臨的。
讓風(fēng)慢慢的吹，等待春風(fēng)再次襲來……
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