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學(xué)生資助管理自查報(bào)告3篇

時(shí)間:2024-11-05 19:19:00 綜合范文

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學(xué)生資助管理自查報(bào)告3篇

學(xué)生資助管理自查報(bào)告1

  為了進(jìn)一步做好我院學(xué)生資助管理工作,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各相關(guān)部門、各系部的大力支持下,在社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下,學(xué)院在xx年中,進(jìn)一步健全了管理機(jī)構(gòu),完善了規(guī)章制度,拓寬了資助渠道,加大了資助力度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài),充分發(fā)揮資助育人功能,不斷完善以“獎(jiǎng)、助、貸、勤、減、補(bǔ)”為主要方式的資助育人體系,樹(shù)立“經(jīng)濟(jì)資助、完善機(jī)制、文化培育、立德樹(shù)人”的理念,將“經(jīng)濟(jì)扶困”與“德育扶志”相結(jié)合,全過(guò)程、全方位、多層次的對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行有效幫扶,確保了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí)、明確使命

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,每學(xué)年都組織專題工作會(huì)議,組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》國(guó)發(fā)【xx年來(lái),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,先后出臺(tái)制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作政策體系的意見(jiàn)》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施辦法》等一系列獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施辦法,對(duì)國(guó)家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的.資助管理文件進(jìn)行了匯編,并且專門印制了《學(xué)生資助工作手冊(cè)》。細(xì)化了工作分工,明確了規(guī)則職責(zé),形成了議事制度,解決了實(shí)際問(wèn)題,有效促進(jìn)了資助工作制度化、規(guī)范化,保障了學(xué)生資助工作有序開(kāi)展。

  二、科學(xué)認(rèn)定、動(dòng)態(tài)管理

  由于我院面向全國(guó)十幾個(gè)省市招生,各地的經(jīng)濟(jì)狀況不同,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確度是關(guān)鍵,關(guān)系著資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》,堅(jiān)持一年級(jí)學(xué)生全面綜合認(rèn)定,采取問(wèn)卷調(diào)查、電話訪問(wèn)、學(xué)生座談、民主評(píng)議等多種形式對(duì)認(rèn)定的家庭困難學(xué)生追蹤調(diào)查,二、三年級(jí)根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整,保證了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按程序認(rèn)定與動(dòng)態(tài)管理的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生資助管理中心針對(duì)以往認(rèn)定中存在的問(wèn)題,新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)量化表》,對(duì)原來(lái)定性的指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化、量化,完善了我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定量化辦法,實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的科學(xué)化、有效化。困難認(rèn)定量化指標(biāo)包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動(dòng)力情況、家庭遭受災(zāi)難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)情況、參加勤工助學(xué)等方面,并且輔導(dǎo)員和班級(jí)同學(xué)根據(jù)學(xué)生日常消費(fèi)表現(xiàn)進(jìn)行了打分,最后將分值匯總、排名,根據(jù)學(xué)生的量化得分確定貧困生認(rèn)定等級(jí)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定嚴(yán)格按照本人申請(qǐng),班級(jí)評(píng)議,學(xué)生資助管理中心核查,學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)的程序?qū)嵤瑘?jiān)持班級(jí)評(píng)議結(jié)果在系部公示和全院認(rèn)定等級(jí)公示,保證學(xué)生困難認(rèn)定準(zhǔn)確、公正、公開(kāi)和公平,實(shí)現(xiàn)了資助工作投訴少、意見(jiàn)少、反映問(wèn)題渠道多、解決實(shí)際困難多的良好局面。

  三、嚴(yán)格操作規(guī)程,落實(shí)責(zé)任追究,扎實(shí)有效的開(kāi)展獎(jiǎng)、助、貸工作

 ?。ㄒ唬榇_保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進(jìn)行,將這件關(guān)系到千家萬(wàn)戶和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好,學(xué)院與各部門、各系部與各班級(jí)層層簽定了責(zé)任書,建立責(zé)任追究制,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

  在實(shí)際工作中,將資助的具體工作落實(shí)到各個(gè)部門,并且責(zé)任到人。要求各系部各司其職、各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格掌握評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作,做到不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào),整個(gè)評(píng)審過(guò)程堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。

  各系部結(jié)合學(xué)生平日表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、困難評(píng)定檔次、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等,經(jīng)本班學(xué)生評(píng)議、系(部)審查確認(rèn)后,按照學(xué)院分配的名額初步確定申請(qǐng)者名單及檔次,并在系(部)范圍內(nèi)公示,公示無(wú)異議后報(bào)學(xué)生資助管理中心復(fù)審,然后由學(xué)院黨委會(huì)批準(zhǔn)上報(bào)。為確實(shí)做好獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選,專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選的通知,實(shí)施陽(yáng)光工程,嚴(yán)格公正評(píng)審學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金,力求做到公開(kāi)、公平、公正,為此,本學(xué)期對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金專門制定了院級(jí)操作方案,出臺(tái)嚴(yán)格的操作規(guī)程,一切操作過(guò)程都在公開(kāi)透明中進(jìn)行,得到了全院師生的認(rèn)可和好評(píng)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3人,發(fā)放金額2.4萬(wàn)元;山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金4人,發(fā)放金額2.4萬(wàn)元;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金55人,發(fā)放金額77.5萬(wàn)元;國(guó)家助學(xué)金74人,發(fā)放金額24.2萬(wàn)元;學(xué)院還專門設(shè)立舉報(bào)電話接受投訴或咨詢,整個(gè)評(píng)審程序客觀公正、公開(kāi)透明,沒(méi)有收到一起舉報(bào)或異議,做到了零投訴。

 ?。ǘ┳龊蒙吹匦庞弥鷮W(xué)貸款學(xué)生信息上報(bào)、回執(zhí)錄入及資金到賬確認(rèn)等工作,該項(xiàng)工作于xx年9月xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續(xù),累計(jì)貸款金額96.53萬(wàn)元,有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力,為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng)造了很好的條件。

  (三)根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求,專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院xx年度普通高校退役士兵學(xué)費(fèi)資助申請(qǐng)審核及材料報(bào)送工作的通知”,學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時(shí)做了上報(bào)工作。xx年2月份前,做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償工作,確保信息上報(bào)和資金發(fā)放準(zhǔn)確無(wú)誤,辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費(fèi)39人,涉及金額572400元。

 ?。ㄋ模└鶕?jù)山東人事廳的通知精神,印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼工作的通知,按比例評(píng)出獲得求職補(bǔ)貼的學(xué)生63名,共發(fā)放資金3.5萬(wàn)元。

  (五)為深入貫徹落實(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),山東省慈善總會(huì)、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會(huì)高校分會(huì)決定,xx年繼續(xù)實(shí)施山東省高?!皳P(yáng)帆工程”,我們學(xué)院按上級(jí)制定了嚴(yán)格的操作方案,共評(píng)出陽(yáng)光工程資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀大學(xué)生5人,每人資助xx年度工作安排,于xx年9月3日開(kāi)展了xx年度校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作,經(jīng)過(guò)各系認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)出校內(nèi)一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金獲得者7人、二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金67人、三等獎(jiǎng)學(xué)金240人,一共478人,共發(fā)放綜合獎(jiǎng)學(xué)金4.07萬(wàn)元。

學(xué)生資助管理自查報(bào)告2

  為切實(shí)做好我縣學(xué)生資助管理各項(xiàng)工作,我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求,對(duì)全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

  為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,《財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神,進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進(jìn)行,于20××年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并配備了學(xué)生資助工作專干。

  二、總體政策落實(shí)情況:

  (一)積極實(shí)施十五年義務(wù)教育鞏固提升計(jì)劃、健全扶貧濟(jì)弱資助體系

  1.完善學(xué)前教育資助政策

  根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實(shí)際,建立了以中央、省、、縣多級(jí)分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助(一減一免補(bǔ)助)政策。學(xué)前教育階段免除保教費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元,城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費(fèi)126.33萬(wàn)元。午餐補(bǔ)助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“每生每天給予4元午餐補(bǔ)助,每月按24天,全年按10個(gè)月計(jì)算”。本期實(shí)施7406人,共計(jì)196.24萬(wàn)元。

  2.全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策

  認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策,確保應(yīng)免盡免。

  免費(fèi)教科書標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年;免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)為:小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年;免作業(yè)本費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助327.67萬(wàn)元。下?lián)苌媒?jīng)費(fèi)514.34萬(wàn)元,覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。

  3.完善普通高中資助體系(兩減免一助學(xué)):建立中央、省、、縣多級(jí)分擔(dān)的普通高中資助體系,全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)和課本費(fèi),實(shí)行國(guó)家助學(xué)金制度。

  減免學(xué)費(fèi)和課本費(fèi):省級(jí)示范性高中就讀的按每生每年1200元標(biāo)準(zhǔn)、其他學(xué)校按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi);普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除書本費(fèi)。本期實(shí)施2386人,共計(jì)資金257.56萬(wàn)元。

  國(guó)家助學(xué)金:20××秋-20××春為普通高中家庭貧困

  學(xué)生802人次提供了國(guó)家助學(xué)金,兌現(xiàn)資金80.2萬(wàn)元;

  4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。

  我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20××[54]號(hào)。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專戶,實(shí)行專戶存儲(chǔ)、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬(wàn)。根據(jù)實(shí)際需要,可逐年適當(dāng)補(bǔ)充。該基金主要來(lái)源于縣財(cái)政安排墊底資金、上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個(gè)體工商戶、愛(ài)心人士及社會(huì)捐贈(zèng)資金。

  為保證資金有效使用,制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個(gè)人申請(qǐng)—村(社區(qū))初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門會(huì)審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進(jìn)行。截至目前,為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生,發(fā)放教育救助基金187.18萬(wàn)元。

  (二)積極落實(shí)高校政策

  健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

  生源地貸款:20××年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款,發(fā)放貸款396.01萬(wàn)元。

  完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人,兌現(xiàn)資助款5.3萬(wàn)元。

  (三)積極落實(shí)獎(jiǎng)補(bǔ)工作

  從20××年針對(duì)省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)工作,審核通過(guò)享受學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金1人,兌現(xiàn)資金1.968萬(wàn)元。

  三、主要做法:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善

  縣地處少數(shù)民族地區(qū),按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求,我縣大力推進(jìn)教育資助工作。縣教育體育局和學(xué)校成立了主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的資助管理的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全機(jī)構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級(jí)建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實(shí)施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從20××年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績(jī)效考核。

 ?。ǘ?qiáng)化管理,保障體系不斷健全

  一是建立了公示制度。對(duì)于各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放,我縣均在校內(nèi)和校外進(jìn)行了公示。通過(guò)公示,使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報(bào)到審批、發(fā)放的全過(guò)程都在“陽(yáng)光”下進(jìn)行,切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期,我縣教育、財(cái)政等部門都組織人員對(duì)各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行聯(lián)合督查。通過(guò)督查,加強(qiáng)了教育救助資金的籌措、使用和管理,增強(qiáng)了資金分配和發(fā)放的透明度,發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計(jì)制度。近年來(lái),我縣對(duì)各項(xiàng)學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。四是建立了責(zé)任追究制。對(duì)在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的,失職瀆職的,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決查處。這樣,提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度,近年來(lái),我縣學(xué)生資助工作實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零舉報(bào)、零上訪”。

  (三)加大宣傳,做到政策家喻戶曉

  20××年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并結(jié)合我實(shí)行的“十五年義務(wù)教育”這一契機(jī),把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,積極創(chuàng)造條件,并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時(shí);二是宣傳面覆蓋面廣泛,做到不光要讓師生了解資助政策和資助項(xiàng)目,還要保證做到老百姓對(duì)政策入心入腦;三是宣傳方式多樣。充分采用職工會(huì)、學(xué)生集會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)宣講,利用校園廣播宣傳、黑板報(bào),在學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)的顯眼位置將資助政策的文件進(jìn)行張貼等。實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)”的工作目標(biāo)。受到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。

  (四)嚴(yán)格評(píng)審,確保公開(kāi)公平公正

  1.規(guī)范的操作流程

  根據(jù)省、、縣上級(jí)資助執(zhí)行的項(xiàng)目,學(xué)校評(píng)審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策----學(xué)生本人提出申請(qǐng)---填寫申請(qǐng)表----家庭走訪調(diào)查---班級(jí)民主評(píng)議----領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行遴選---嚴(yán)格評(píng)審---不少于7天公示---資金發(fā)放。

  2.舉報(bào)投訴電話的設(shè)置和舉報(bào)投訴的處理

  縣資助辦為做好學(xué)生資助工作,公開(kāi)設(shè)立舉報(bào)投訴電話3123135,對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開(kāi)、公正。

  (五)??顚S茫龊煤笃诠芾硪?guī)范

  1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到??顚S茫覀円蠼?jīng)手人:一要知曉資助款的項(xiàng)目名稱、資助的對(duì)象、執(zhí)行的時(shí)間、資金的渠道,制作好發(fā)放表冊(cè);二要在發(fā)放資助款的時(shí)候,要讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉資助款是哪里來(lái)的、是啥子錢、項(xiàng)目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個(gè)時(shí)間的錢。

  2.按時(shí)報(bào)送材料,也是督查資金發(fā)放到位的方法。

  一般情況下報(bào)送的材料分兩種:a、評(píng)審材料:申請(qǐng)表、貧困證明(兩級(jí)或三級(jí)公章)、相關(guān)佐證材料(單親、殘疾、病例等)、表明時(shí)間地點(diǎn)的公示照片、匯總名單。b、發(fā)放資料:發(fā)放領(lǐng)取表冊(cè)、發(fā)放照片及影像簡(jiǎn)報(bào)等資料。所有報(bào)送材料都要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認(rèn)單上簽“情況屬實(shí)”簽字后加蓋公章報(bào)送,未做到一律退回,補(bǔ)充完整后予以報(bào)送。

  3.建立規(guī)范的.臺(tái)帳

  資助辦建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。

 ?。┯鑾陀诮?,傳遞感恩正能量

  堅(jiān)持惠民資助與感恩教育相結(jié)合,充分發(fā)揚(yáng)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)、集會(huì)進(jìn)行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩,把愛(ài)心傳遞。

  (七)積極培訓(xùn),創(chuàng)造更好的政策落實(shí)氛圍

  積極利用每年教育工作會(huì),宣講各項(xiàng)政策;組織學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師開(kāi)展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn),讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用;在省、、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的同時(shí),組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門主要負(fù)責(zé)人召開(kāi)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會(huì).

  四、存在的問(wèn)題

  (一)貧困學(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn),不僅會(huì)影響到他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,影響他們的健康成長(zhǎng),而且他們也會(huì)把這種心理帶到社會(huì)與日后的工作中,甚至對(duì)整個(gè)人生造成消極影響,應(yīng)建立健全機(jī)制。對(duì)有心理問(wèn)題的貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo),目前看來(lái),應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點(diǎn)問(wèn)題。

 ?。ǘ?yīng)加強(qiáng)高校受助學(xué)生誠(chéng)信教育,避免給自身工作帶來(lái)壓力。在申請(qǐng)助學(xué)貸款時(shí),學(xué)生往往非常配合,態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進(jìn)入貸款償還期時(shí),卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面:離開(kāi)學(xué)校后不按時(shí)償還利息和本金,甚至有人試圖逃避還款。

  做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進(jìn)行著。同時(shí)在新形勢(shì)下的資助工作我們重心不再是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助,會(huì)以經(jīng)濟(jì)資助為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵(lì)志、鍛煉、成才”為目標(biāo)一如既往開(kāi)展好學(xué)生資助工作。

學(xué)生資助管理自查報(bào)告3

  回顧一年的學(xué)生資助工作,學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)資助文件精神,在省教育廳、省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)籌指導(dǎo)、全院師生的共同努力下,積極有序地組織開(kāi)展了獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)等各項(xiàng)工作,學(xué)生資助工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將我院20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排

  我院始終把對(duì)貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,20xx年底我院進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革,各系新增設(shè)了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開(kāi)展,學(xué)院及時(shí)調(diào)整了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)審組。學(xué)生醫(yī)保辦公室由關(guān)工委調(diào)整到學(xué)生工作處,資助工作做到了分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密。年初把落實(shí)資助工作寫入學(xué)院十件大事。院長(zhǎng)辦公會(huì)召開(kāi)了專題的學(xué)生資助辦公會(huì)議,與會(huì)成員一致認(rèn)為,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段,指示學(xué)生資助辦公室要切實(shí)抓好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作,使學(xué)生資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。同時(shí)通過(guò)學(xué)院提供的獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)等政策來(lái)綜合運(yùn)用,解決貧困學(xué)生基本的生活問(wèn)題,并不斷細(xì)化,落到實(shí)處,使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫助,讓他們安心學(xué)習(xí),立志成材。

  二、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)資助工作,成效顯著

  1、有序開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金是黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助,促進(jìn)他們順利成長(zhǎng)、成才。20xx年,我院根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的通知》,結(jié)合我院實(shí)踐,制定了《關(guān)于評(píng)選“20xx年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金”的通知》,按照公開(kāi)、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開(kāi)展評(píng)審工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時(shí)、較好地完成了此次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選上報(bào)工作。20xx/2017學(xué)年秋季學(xué)期我院共評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6人,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金200人,國(guó)家助學(xué)金1602人,共計(jì)1808人,金額345.1萬(wàn)元。在接到《**省財(cái)政廳,**省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金中央和省級(jí)資金的通知文件后,學(xué)院及時(shí)發(fā)放,各級(jí)獲獎(jiǎng)獲資助的學(xué)生都已領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

  2、勤工助學(xué)開(kāi)展情況

  20xx年,學(xué)院勤工助學(xué)以“立足校園,服務(wù)社會(huì)”為宗旨,制定和完善了《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,規(guī)定參加院內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)的學(xué)生上崗工時(shí)原則上每周不超過(guò)8小時(shí),每月不超過(guò)40小時(shí),按月計(jì)酬。

  20xx年,我院共有院內(nèi)勤工助學(xué)崗位45個(gè),分別設(shè)在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)院食堂等,給400余名同學(xué)提供了崗位,全年發(fā)放酬金21.06萬(wàn)元。

  3、為了貫徹黨和國(guó)家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),我院在公開(kāi)、公正、公平的原則下開(kāi)展了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選活動(dòng)。20xx/2017學(xué)年我院共評(píng)選出496人獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,金額13.18萬(wàn)元。

  4、生源地助學(xué)貸款開(kāi)展情況。

  20xx年我院按照省教育廳的指示,在校內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策,效果顯著。今年,我院共有173人在國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、3人在農(nóng)村信用社辦理了生源地助學(xué)貸款,截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù),資金已全部發(fā)放,

  三.加強(qiáng)政策宣傳,彰顯教育效果

  加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的資助,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的人文關(guān)懷。今年我們利用在通知書中寄送資料,并以演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、咨詢會(huì)、表彰會(huì)等方式和在校園網(wǎng),信息欄進(jìn)行資助政策的宣傳和教育。目前已經(jīng)形成三大系統(tǒng)的教育專題:其一是誠(chéng)信教育;其二是感恩教育;其三是勵(lì)志教育。誠(chéng)信教育中,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)資助體系的`意義,鼓勵(lì)他們提高勇氣、樹(shù)立信心,坦然對(duì)待困難和挫折,讓他們學(xué)會(huì)合理使用個(gè)人及社會(huì)資源,預(yù)支自己的社會(huì)價(jià)值,飲水思源,回報(bào)社會(huì),使這項(xiàng)“科教興國(guó)”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力,借此東風(fēng),加強(qiáng)對(duì)公民的道德建設(shè)綱要的實(shí)施。勵(lì)志教育鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng),化壓力為動(dòng)力,以公平競(jìng)爭(zhēng)為手段,以追求卓越為目的,百折不饒,奮力拼搏,逆境成才。

  四、落實(shí)配套資金,及時(shí)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

  學(xué)院資助辦公室建立有專門學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺(tái)賬,針對(duì)每年貧困生資助資金的下發(fā)有著詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),學(xué)校對(duì)我中心按省中心要求下?lián)軐m?xiàng)管理經(jīng)費(fèi)。財(cái)務(wù)處及時(shí)承擔(dān)每年的助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金。

  回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足。在今后的工作中,我們還將進(jìn)一步加大學(xué)生資助工作力度,不斷完善資助體系,積極運(yùn)用多種手段,開(kāi)辟?gòu)V泛渠道,努力使我院的學(xué)生資助工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

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