下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級書信10篇，以供借鑒。
五年級書信1
親愛的吳嘉：
你好！
我叫張啟航，是北三小五三班的一名學生，我想和你交朋友,你愿意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，為什么我要給你寫信呢？因為我們剛開展了一個手拉手的活動，就是要給遠方的小朋友寫一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達、美食豐富，現(xiàn)在正大力打造旅游城市，到時候別有一番景象。
說了這么多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你愿意的.話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開心，學習進步！
你未來的朋友：張啟航
xx月xx日
五年級書信2
親愛的爸爸媽媽：
您們好，很高興能給您們寫信，您們還好嗎?
爸爸，您是否還記得在那個炎炎夏日，您手把手教會了我騎自行車!
那是一個烈日當頂?shù)南娜眨嗽跇渖现ㄖǖ亟兄?，小狗熱得吐出了舌頭。那年我剛滿六歲，爸爸您知道我想騎自行車，所以賣掉自己心愛的古董花瓶，為我買了一輛自行車，還決定親自教會我騎它。
開始時，您扶著自行車推著我在院子里騎來騎去，慢慢的，我開始學會了一點騎車的技巧。您便放開了手，在一旁靜靜地看著我。我坐在地上大聲地哭著，希望您把我扶起來，您卻說："堅強的孩子要自己站起來?！蔽铱拗嘏懒似饋怼?/p>
正是因為這次摔倒，我從此學會了騎自行車，是您嚴厲。無私的愛教會了我堅強，謝謝您，我的爸爸。
媽媽，您是否還記得，在那個寒冷的冬日，您在院子里辛苦地為我洗衣
服，洗到雙手又紅又腫。那是一個大雪風飛的冬日，大地穿上了銀白色的外套，小草鉆進地里睡著了。我和朋友約好一起到外面滑雪。告別您和爸爸后我便走了。您匆忙走進我的`屋子里，把我昨天換下來的臟外套拿了出來，您打算把它給洗了，害怕我沒外套穿而受涼。
您把它們拿到院子里，一邊洗一邊將雙手放在脖子上取暖，冰冷的手把您的手凍得又紅又腫，我因為忘了帶手套需要回家，我剛進門您便匆忙地講授藏在背后，我就得不對勁，便將您的手從您背后拿了出來，卻看到您的雙手變得又紅又腫。我十分心疼您，您卻說您沒事。后來才聽爸爸說您是為了給我洗外套才凍傷了手的。
是您的愛讓我在寒冷的冬天不再寒冷，謝謝您，我的媽媽。都說“母愛如水，父愛如山”是您們的愛哺育我茁壯成長。我想對您們說：“我愛您們!”
祝您們心想事成，身體健康!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信3
可愛的孩子們：
9月1日，我們開學了，成為了一名五年級的學生了。五年級的我們更加成熟和堅強：稚嫩的肩膀鍛煉得更結實，幼小的心靈磨煉得更寬廣。
五年級，對于我們來說，是一個飛速成長的年段，學習不再是我們生活的唯一。這個年齡中，我們會對感興趣的事務特別執(zhí)著，會不惜代價體驗它。需要尊重、理解的感覺會特別強烈，希望爸爸媽媽、老師能成為我傾吐內(nèi)心的好朋友。不要覺得奇怪，這是我們正常的心理成長的規(guī)律。但是，孩子們，我們要懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，在渴望得到別人理解和尊重的同時，我們一定要懂得尊重和理解。沖動是魔鬼，這是我們常常提到的一句俗話，并且已有許多事例證明了這句話的真理性。用你溫文爾雅的態(tài)度和彬彬有禮的風度去獲得他人的尊重理解才是最有效的。
當我們的內(nèi)心積攢了過多的情緒時，適當?shù)匦故钦５?，但我們一定要培養(yǎng)自己調(diào)節(jié)情緒的能力，選擇正確方法解決存在的情緒問題，可以深呼吸、一個人在房間里安靜一會兒，或者出去散散步、聽聽音樂等，決不能逞一時之快，和他人發(fā)生沖突或者身體碰撞。這只能說明我們還比較幼稚，無法控制自我。
五年級的課程內(nèi)容增加了知識量、增加了廣度、提升了難度，一時間，你會感覺在學習上障礙重重，產(chǎn)生厭學心理。當然，父母老師的鼓勵和支持能讓我們走出陰影，可是自我調(diào)整更重要。在學習期間，我們應不斷告訴自己，學習是為了實現(xiàn)理想而存在的。在實現(xiàn)理想的路途上，我們必定需要披荊斬棘、錘煉筋骨，才能成功。
嘗試把學習當成一種樂趣，努力挖掘?qū)W習中的快樂之處，把“要我學”變成“我要學”，積極面對學習的成與敗，只有嘗遍酸甜苦辣的人生才是完整的人生。
五年級仍是培養(yǎng)各種好習慣的關鍵期。這時，我們逐步形成了自我判斷和自我約束的能力，對待對與錯、好與壞已有鮮明的主見。這樣的心理特點幫助我們能更好地改正壞習慣、形成好習慣。因此，在這特殊時段中，我們可以利用每天進步一點點的加法原則 ，培養(yǎng)自身的好習慣;利用每天改掉一個壞習慣的減法原則 體驗成功的自信。
孩子們，讓我們在五年級里一起努力成長，學會控制自我，做一個寬容、自信、有修養(yǎng)的小學生吧!
最愛你們的傅老師
20xx年XX月XX日
五年級書信4
親愛的遠方同學：
你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學五年級三班的學生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的.了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
五年級書信5
親愛的老師：
時光轉瞬即，漫長的流年仿佛在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的夸獎，都深深地刻在我的心中。
過去的時光中，您的教導使我們?nèi)嗤瑢W從無知的兒童，變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的教導我們銘記在心。
您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時間，在每周四放學免費為我們輔導作文，整整一個學期。為了端正我們的學習態(tài)度，您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預習的`，而全班大多數(shù)人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們在課前要認真預習。還有一次，有一個字我不會讀，想當然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學習成績靠前的同學，也都無言以對。我急忙拿字典時，您抽到了我，我也只好等著被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓。以后我無論認字、做事，我都會想起這件事，萬事不能想當然，否則就會壞事。
我能力的提升，當然也離不開您的鼓勵。雖然我是班上理所當然的班長，同學們也聽從我的管理，可是因為我性格內(nèi)向，在人很多場合我就會怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個缺點，是一次又一次地給我機會，訓練我的膽量。這個學期的科技界閉幕式，您讓我作為學生代表發(fā)言，接到任務的我不停對您說我不行!可您卻不斷地鼓勵我：沒關系，你能行的!這也是你在小學階段的最后一次在全校同學面前發(fā)言。相信自己!您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會永遠記住您對我的鼓勵和栽培。
老師您諄諄的教導我們永遠不會忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠感激您!
xxx
20xx年xx月xx日
五年級書信6
親愛的自己：
近來可否安好，身體怎樣?狀態(tài)怎樣?希望你一切都安定。
家人如果不在身邊，請照顧好自己，別總是熬夜，生活習慣要規(guī)律，別總仗著自己年輕，不愛惜自己的身體，到老了，你后悔都來不及。也許你會覺得我說的話跟媽媽一樣羅里吧嗦，但也希望能進到你心里去。
我并不知道幾十年以后的你會怎么樣，但我卻希望你無憂無慮，有許多人總是執(zhí)著于眼前的名利，他們活著并不開心，每天風里來雨里去的'，我看到的永遠是一張陰沉著的臉，以及猜不出真假的微笑。可能我描述的有點恐怖，你覺得幼稚，就權當看個笑話吧。但也希望能走進你心底去。
人生的路上，哪里會沒有挫折。還記得初中在政治課上老師講過的話嗎：“人生難免有挫折，挫折具有普遍性......”，想起來了吧，你一定還記得課上老師開玩笑時的胡鬧樣子吧，想想快樂的時光，堅定一下心中的信念，你想要戰(zhàn)勝挫折的原因，不要辜負對你抱有期待的人，不要害怕去面對，暴風雨總會過去的，或許你還可以收獲到絢麗的彩虹。
父母親是生你養(yǎng)你的人，他們不辭辛勞的為你，你永遠都要記得他們，不要忘記或是忽略，多關心一下他們，正如當初他們關心你一樣。
最后，我希望你能像現(xiàn)在的我一樣，永遠都保持一顆童心，雖然這不太可能。但也許有的時候，正因為你擁有童心，許多想不開的事情，會有化解的一天。
以前的自己
20xx年xx月xx日
五年級書信7
親愛的媽媽！
您好！雖然母親節(jié)已過。我還是想由衷的對你說聲；謝謝！
謝什么呢？
謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好?？偸遣荒蜔┠愕膰Z叨?？偸窃谀阏f話的時候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會讓自己冷靜。不在生氣的時候打罵我。您還會在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰(zhàn)。
我也要感謝您對我的'教育你為了培養(yǎng)我的讀書習慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書?？蠢L本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識。你會用生活中的每一個細節(jié)對我細細的教導但有的時候我會覺得很煩不想聽。可是日子一天一天的過去了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)您說的話都是對的，現(xiàn)在你的同事和朋友都經(jīng)常夸我呢！說我比以前棒多了‘我想說這都是您的培養(yǎng)。要不怎么會有今天的我呢？
時間一點一點的走我變得十分擔心，媽媽；如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢？誰來陪我讀書？誰來給我講那些有趣的故事呢？誰來陪我玩耍？如果可以。我想讓時光留在此刻。媽媽。我永遠愛你！
祝你永遠健康，永遠年輕，越長越漂亮！
您得兒子；天瑞
20xx年5月24日
五年級書信8
親愛的余老師：
您好！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了，過完20xx年署假我們就上六年級。還有一年時間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不舍。我多么希望時間停留在這一時刻，多么希望永遠不離開您?。?/p>
余老師，自從您調(diào)到我們的學校，來到了我們班，我們就認識了一個嚴厲、慈母形的您。您的教學經(jīng)驗比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動，您還是我們的班主任。以前我是一個不愛學習的學生，許多老師都認為我無藥可救，成績怎么也上不到90分，寫作也很差。自從您來到我們班以后，我就愛上了您講課，單元成績?nèi)?0分以上，作文有時還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎！
余老師，您還記得家長開放日那一天嗎？第二節(jié)課是您的語文課，許多家長坐在我們班后面聽課。您是一點都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節(jié)課我記得是公開課講得最好的一課。
余老師，您還記得我們?nèi)嘣趪煜抡故镜?那次嗎？我們?nèi)嗤瑢W都非常認真地排練了很多次，那天早上我們?nèi)嘟K于站上了展示臺，我們一個個自信地抬起頭，目視遠方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。
每當我們獲獎時、成長時您都會用手機拍下我們的點點滴滴，同時發(fā)到家長群上共享。但您也有嚴厲的一面，那個同學不聽話，犯錯了，沒完成作業(yè)，您都會毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長好好溝通一番。您還會好好地教育他們，讓他改正錯誤，做最棒的自己。
可是小學升初中的時候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。
祝您：
身體健康，工作順利！
五年級書信9
親愛的媽媽：
您好！
歲月流得飛快，轉眼間，我已經(jīng)五年級了，這些年里，我忘不了您對我的關心和照顧。
去年，我們學校組織四年級同學去姜堰軍訓。出發(fā)的前一個晚上，您為我不停的收拾東西，有洗漱用品、衣服等，看您那樣子，恨不得把整個家都放進包里給我?guī)ё?。還不忘再三叮囑我：洗澡用這個，那個是洗臉的，如果閑熱，就換成短袖，冷了，換長袖，我給你還帶了一件外套備用……一句話，一晚上說了四遍。不就是去個軍訓嗎？有必要這樣嗎？住一個晚上就回來了，不用這樣夸張吧！
第二天，我背著包到了校門口集合，頓時傻眼了，同學們都只背了一個小包，看起來多輕松啊！我背著半人高的鼓鼓囊囊的'包，顯得好夸張??！同學們看著我，都很好奇，問我這里面帶了些啥東西，怎么這么多??？我……他們說至于嗎？只是去軍訓而已。聽了同學們的七嘴八舌，我感覺臉上火辣辣的，心里面怪您還把我當小寶寶對待。后來，軍訓期間同學們不是缺這個，就是缺那個。這時，我才知道您真了不起！
每天，我寫作業(yè)的時候，您就坐在我旁邊看書。當我遇到不會的題目時，您會手把手教我；遇到反復出錯的題，您總是很有耐心的給我分析題目。每晚，您看我做作業(yè)很辛苦，總會及時的端上一杯熱牛奶，放在我的手心上，讓我喝杯奶，放松一下。在您的精心陪伴下，我的成績進步很快，身體也棒棒的，我很感謝你！
如今，我已長大，不需要您那么事無巨細地照顧了，您可以做自己喜歡的事情，我可以自我照顧，還可以照顧您，您要注意身體，請您不要為我太操心了！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的兒子：李想
20xx年11月6日
五年級書信10
尊敬的雨果先生：
當我給您寫這封信時，我想，您一定會在天國里看到 ——雖然，我不是信徒，但我一直固執(zhí)地認為，一個偉大而高尚的靈魂是應該升入天國的。此時此刻，您肯定瞪大了驚奇的眼睛，注視著那個曾經(jīng)被您稱為“幾乎是超人的民族”。
我之所以給您寫這封信，是因為我拜讀了您的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，心潮激蕩，感慨良多。
雨果先生，我早就聽說您道德文章，著作等身。第一次拜讀您的作品，就深為您的正直和良知所折服。您熱情洋溢地贊美圓明園并稱之為“世界奇跡”，滿腔義憤地譴責侵略者，并諷刺他們劫掠圓明園是“文明對野蠻所干的事情”。作為一個法國人，您絲毫沒有狹隘的民族主義情緒，而是站在公正的立場上仗義執(zhí)言：“……兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利?！辈粌H如此，您還更進一步的宣稱：“我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國?！边@需要何等的正直和勇氣啊!
雨果先生，讀了您的作品，我在感激您的博大胸襟和高尚人格的`同時，也在深入地思考：一個擁有五千年燦爛文化的優(yōu)秀民族，一個擁有數(shù)百萬平方公里版圖的泱泱大國，怎么會在與兩個彈丸之邦的戰(zhàn)爭中如此不堪一擊?歸根結底，是因為國弱民貧，挺立不起民族的脊梁!
雨果先生，可以告慰您的是，一百五十年來，我中華仁人志士，為了民富國強，殫精竭慮，勵志圖強。現(xiàn)在，中華民族正以嶄新的面目屹立于世界國家之林，并且，日益發(fā)揮著舉足輕重的作用，不僅歸還被劫掠的圓明園的物品有了可能，而且，收回在此前被割讓的香港也已成為現(xiàn)實。全世界正以欣羨和贊賞的目光，注視著中國的經(jīng)濟發(fā)展和國力強盛。再也沒有誰敢輕視這頭醒來的睡獅。
雨果先生，我現(xiàn)在要更加努力地學習，學好本領，為人類的科技進步貢獻自己的力量，為世界的和平發(fā)展貢獻自己的力量。
雨果先生，再一次感謝您的善良、正直和無私!
一個仰慕您的中國學生：xxx
20xx年xx月xx日
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