下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級語文周記6篇，以供參閱。
五年級語文周記1
我的媽媽是個大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開始了。
早上，媽媽總是早早的起床，開始為我們一家做早餐，然后匆匆的扒幾口飯后，拿著她的'包，就騎著她的電動車，發(fā)瘋似的沖出家門，趕著去上班。
中午下班，媽媽也回來的很晚。每次看到媽媽心急火燎的回家，可她總是臉上洋溢著的笑容?？磥恚ぷ髌陂g的辛苦并沒有影響她的好心情。
下午，媽媽常常喜歡一個人在安靜的角落里聽課，不論誰打擾她，她都不理不睬，專心看書學習，媽媽的志向可大呢！
勞累一天的媽媽，在晚上下班后還要幫奶奶做飯，看著整天忙碌的媽媽，我才知道媽媽的辛苦和不易。
這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂觀！
五年級語文周記2
今天是一個特殊的日子，是要在學校里搞一個游戲叫作“親子活動”。
今天下午下起了傾盆大雨，我的心里也是陰沉沉的，怕這次的活動會取消。當老師說要去多功能會堂時，我心中的這塊大石頭終于放下了，我心中充滿了嫉妒和高興。嫉妒的是別人的家長來了，可我爸媽沒來，高興的是今天可以要各位家長看我們的表演。
家長們到齊之后，首選表演的是四(1)、四(2)班的風采展示。四(1)班的歌聲在教室里久久回蕩;四(2)的風采展示讓我們久久地回憶在武術(shù)當中;四(3)班的《小英雄雨來》讓各位家長笑得直跺腳。當表演完各班的風采展示后，正式來玩今天的親子活動了。老師們搬來桌子，外邊隔著一塊幕簾，當老師報名時，我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家長來的話，那該多好啊!第一輪游戲開始了，家長站在布里，要孩子來握家長的手，各位都跑到這跑到那，似乎遇到了一個又一個的絆腳鎖。終于全場的孩子都拉著了家長的'手，可沒想到的是，每一位同學都拉對了家長的手。第二輪游戲要開始了，這次孩子站在布內(nèi)，家長站布外找自己孩子的手，家長們沒像孩子們這第著急，認真地找自己孩子手上的特征，很快地找著了孩子。
我明白了，這次的親子活動是為了讓我們感恩父母，因為父母的愛是無私的，父母的愛是最偉大的。
五年級語文周記3
星期六，今天我觀察了媽媽的一天。
早上，媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了，六點三十五回家?；氐郊?，便開始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后，又給我們洗了碗。接著，又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了，又要拖地。拿起拖把（濕的`），把這個房間拖拖，再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之后，就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午，中午吃完飯之后，我們都睡了一會兒。
下午，我需要去輔導班學習，媽媽就把我送到了學習班，然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘，我把作業(yè)全部做完了，媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個地方。買了幾件衣服，便回家了。
我覺得媽媽的這一天，上午特別忙碌，下午比較輕松。
五年級語文周記4
今天的語文課我覺得非常棒，媽媽問我是不是語文課上有什么特別有意思的事情，我跟媽媽說不是的，因為這節(jié)語文課全班的.同學都遵守紀律，表現(xiàn)得非常好，薛老師表揚了大家。
我不希望有同學在上課的時候不遵守紀律，搗亂，這樣我們的班級就是不最好的班級了。我覺得三班最厲害，因為他們在拍集體照的時候有蝴蝶蜜蜂來了，也沒有小朋友站著亂動，亂叫。
五年級語文周記5
今天我們進行了語文測試。
上午第一節(jié)課就是，但是時間到了我沒做完，我用了一點下課時間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了，老師在我的.卷子上打了一個有“加油”的小印章。 我才考了91分，我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。
五年級語文周記6
今天籃球場我們學習投籃，大家知道投籃是籃球運動當中經(jīng)?？梢砸姷降腵動作。不過，投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。
上午9點，依舊等來了體育老師。老師先點了名，發(fā)現(xiàn)又有幾個同學沒來上課，有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開始講解理論知識，講解投籃的手勢與動作要領，并且給我們實際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃，10個球投中了10個！贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后，我們開始做實地訓練，全班40多個人分成四排投籃，每個人手里一個籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺?。?/p>
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