下面是熱心會員“zq6930”分享的學生的個人自我評價，供大家賞析。
寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)在是時候?qū)@些年的得失進行整理，便于在繼承優(yōu)點的同時改進不足，回首過去的旅程，也為未來的道路更清楚定位。雖然我的學習成績并不突出，但在上學環(huán)節(jié)中我卻獲得了豐富的收獲。首先是我調(diào)節(jié)自己的學習心態(tài)。初入衛(wèi)校時，我曾想放松自我，但隨后意識到，衛(wèi)校的學習必須更加努力和用心。目睹同學們拼搏的學習情況，我不禁感到自己有些落后。
衛(wèi)校的學習方式與中學各有不同，不再是單純的傳遞，而是老師授課后，需要我們自己去了解和消化。這時，自修能力及自律性顯得尤為重要。經(jīng)過一段時間的自修，我認識到，想要學好并不只是依靠埋頭苦讀，更必須掌握學習的辦法。古人曾說：“授之以魚不如授之以漁”，我來到這里的目的就是要學會“漁”，無論做什么都要勤于思考，碰到不懂的問題積極求教。在學習環(huán)節(jié)中，我將“獨立思考”當成自己的一條座右銘，時刻提醒自己。在這段學習知識旅程中，我與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的傾心指導讓我感受到學習的快樂。同時，我和周圍的同學也建立了良好的互助關系，一同解決了許多困難。
學習護理既需要理論知識，還需過硬的護理技能。因此，在實踐課上，我總是爭取多動手操作的機會，加上衛(wèi)校的學生人數(shù)本來就不多，自然給我們更多的訓練空間。我也會在下課后利用時間開展附加的訓練。
在衛(wèi)校的第四年，我們開始到醫(yī)院做實習，幾乎整整一年都待在醫(yī)院學習。在這兒，我不僅熟練了護理操作技術，更將理論結(jié)合實踐，在帶教老師的指導下，我以耐心和愛心護理患者，努力為他們提供最好的照料，以促進他們的康復。
在醫(yī)院實習的過程中，我認識了很多其他學習護理的同學，這也給我?guī)砹撕退麄儨贤ㄅc學習的機會，鍛煉了我的社交能力，讓我發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，同時意識到自己的不足。因此，我非常喜歡實習。雖然有時會感覺疲憊，但我對此樂此不疲。
我覺得自己最大的缺點是喜歡多段開展，追求迅速見效，經(jīng)常希望一口氣學到很多東西，但通常會微乎其微，雖然最后能掌握，但過程卻讓我身心疲憊。回憶起來，這種行為并不好，俗話說，“重在精且不在廣”。如果我能在一段時間內(nèi)致力于一種學問，追求深入而非普遍，我相信能夠更深刻地了解并掌握這門知識。自打意識到這個缺點以后，我時常告誡自己，未來踏入社會后也要避免一心多用。
根據(jù)四年的衛(wèi)校生活，我不僅學到了淵博的知識，更重要的是理解了護理操作技能。我的思維變得更加成熟，性格也更加堅毅。我結(jié)識了很多同學和老師，和他們建立了深厚的友誼，根據(jù)相處提高了自身素養(yǎng)，并且也認清了本身的一些不足，并努力加以改正。
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