【導(dǎo)語(yǔ)】本文是會(huì)員“fl5107”整理的班會(huì)課的作文，以供參考。
作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，解決班級(jí)中的一些瑣事通常讓我感到困惑，但這些事在學(xué)生眼里卻是很重要的。近期，班長(zhǎng)和英語(yǔ)老師在課后幾回向我體現(xiàn)，班級(jí)同學(xué)廣泛希望再次選舉英文班長(zhǎng)，換句話說(shuō)要免去現(xiàn)任英文班長(zhǎng)并選出新的。這真是讓學(xué)生們體會(huì)到了一次民主投票的過(guò)程！作為班主任，我不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，所以今天的班會(huì)課上，讓我們來(lái)探討并合理解決這些問(wèn)題，給全體學(xué)生一個(gè)交代。
在班會(huì)上，我首先公布：“今天我們將評(píng)選出最負(fù)責(zé)任和最不負(fù)責(zé)任班長(zhǎng)，首先是值日班長(zhǎng)，其次是衛(wèi)生班長(zhǎng)。請(qǐng)各位花幾分鐘時(shí)間慎重考慮，做出決定?！?/p>
十分鐘后，學(xué)生們相繼舉手。因?yàn)槲覀儼嗟闹等瞻嚅L(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)是每天交替的，因此一周內(nèi)共有五個(gè)值日班長(zhǎng)和五個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)。學(xué)生們十分靈敏，盡管年齡不大，但班長(zhǎng)的表現(xiàn)都在他們的觀查當(dāng)中。
一位學(xué)生講話：“教師，我覺(jué)得星期一和星期五的值日班長(zhǎng)十分承擔(dān)，他們每次值勤都來(lái)得很早，查驗(yàn)衛(wèi)生，督促同學(xué)們梳理教室，還組織大家讀書(shū)?！彪S后，其他幾位學(xué)生都紛紛附合。這并不是隨口說(shuō)說(shuō)，我作為老師也注意到了，這倆班長(zhǎng)確實(shí)是比較負(fù)責(zé)的，除了這兩人，星期二的班長(zhǎng)也得到了認(rèn)可，因此他們?nèi)吮贿x為“最負(fù)責(zé)任的值日班長(zhǎng)”。
接下來(lái)2個(gè)班長(zhǎng)則被選為“不負(fù)責(zé)任班長(zhǎng)”，學(xué)生們自發(fā)地給他們提出了建議。一位同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)星期三和星期四的值日班長(zhǎng)說(shuō)，下次請(qǐng)盡早到，不要遲到；并且在管理班級(jí)時(shí)，不要跟別人閑談，這樣大家就不愿意聽(tīng)你說(shuō)話了?！绷硪晃煌瑢W(xué)補(bǔ)充：“我想對(duì)星期三的值日班長(zhǎng)說(shuō)，不要因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆泳陀X(jué)得可以享有權(quán)利，犯錯(cuò)了也要接受批評(píng)?！甭?tīng)完這些話，我心里暗自慶幸，我一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生一視同仁，包含那個(gè)老師的孩子。今天早上，他和其他學(xué)生都遲到了，我也在全班眼前指責(zé)他。
我問(wèn)：“今日升旗時(shí)，他遲到了，老師批評(píng)他了嗎？”
學(xué)生們同聲回答：“批評(píng)了?！?/p>
我講：“的確不能因?yàn)槭抢蠋煹暮⒆佣杏X(jué)自己可以隨意做事，在班級(jí)里，每個(gè)人都是平等的，一旦犯錯(cuò)，就應(yīng)遭受指責(zé)。做為值日班長(zhǎng)，更需要嚴(yán)于律己，才能更好的管理別人，成為老師的小助手?！辈簧俸⒆狱c(diǎn)頭完全同意。
接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)比班里“最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長(zhǎng)”。學(xué)生們蜂擁而至，紛紛表達(dá)自己的看法，最終評(píng)選出“星期一和星期四的衛(wèi)生班長(zhǎng)”為最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長(zhǎng)，其中包括之前要免去的英語(yǔ)班長(zhǎng)——可愛(ài)的小D。
“即然大家都認(rèn)為小D如此敬業(yè)，為什么不支持她當(dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng)呢？”我問(wèn)。
一位學(xué)生回答：“因?yàn)樗嘏p男?！?/p>
“重女輕男？”我?guī)еθ輪?wèn)道。
“英語(yǔ)課上，她管理班級(jí)時(shí)，會(huì)用粉筆頭扔人?！币晃煌瑢W(xué)舉手說(shuō)道。
“她總是只記得說(shuō)話的男生，卻不記女音?！绷硪晃荒猩脖磉_(dá)了不滿。
“也有，上次老師讓我們背課文，男生會(huì)背卻不讓他們背，只叫女孩，整得幾個(gè)男生都哭了?！?/p>
學(xué)生們紛紛表達(dá)意見(jiàn)，尤其是那些曾受到班長(zhǎng)影響男生，熱情高漲。了解了情況后，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)英文班長(zhǎng)的確有諸多不滿，因此我講：“我明白大家的想法，并非非要更換英文班長(zhǎng)。小D學(xué)習(xí)優(yōu)秀，管理水平也很好，只是在管理模式上稍顯不足。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們不應(yīng)只盯著別人的錯(cuò)誤，而忽略了他們的優(yōu)勢(shì)。大家是否有好的建議，希望她能注意這些問(wèn)題，下次做的更好呢？”
學(xué)生們異口同聲：“是！”這時(shí)，我注意到小D的臉上掛著眼淚，我相信她意識(shí)到了自己的問(wèn)題，而班級(jí)其他學(xué)生臉部則洋溢著笑容?？磥?lái)，民主氣息已經(jīng)在大家班級(jí)中擴(kuò)散，溫暖了每一個(gè)孩子心。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到，作為班主任，不可小覷年紀(jì)尚小的孩子，他們是完整的個(gè)人，有思想、有尊嚴(yán)，期待公平與尊重的看待。即便做班主任，在班級(jí)管理之中應(yīng)遵循民主原則，做到公開(kāi)、公平、公正，才能獲得學(xué)生的認(rèn)可，班級(jí)管理才能日益改進(jìn)。
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