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關(guān)于自我保護(hù)的作文六年級4篇 自我保護(hù)作文親身經(jīng)歷

時(shí)間:2022-07-18 09:42:00 綜合范文

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關(guān)于自我保護(hù)的作文六年級4篇 自我保護(hù)作文親身經(jīng)歷

關(guān)于自我保護(hù)的作文六年級1

  在我們現(xiàn)在的生活中,像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見,但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們,學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對我們每一個(gè)人來說都很重要。

  還記得五年級時(shí),暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關(guān)于車禍的,那天清晨兩三點(diǎn)時(shí),一條高速公路上有兩輛車同時(shí)闖紅燈,結(jié)果相撞了。原來,甲方屬于酒后駕車,駕駛員是一名剛滿十八歲的大學(xué)生。駕駛員與兩個(gè)同學(xué)一起回家,卻不料發(fā)生了車禍。而乙方是一輛出租車,司機(jī)駕一名乘客過高速公路時(shí),抱著僥幸心里而闖了紅燈,沒想到卻糟了秧。這一場車禍導(dǎo)致四個(gè)家庭痛不欲生,真的應(yīng)該重視不闖紅燈呀!

  在我們學(xué)校的旁邊有一條寬大的馬路,馬路上人來人往,各種車在馬 路上奔馳著。在以前,這條馬路也發(fā)生過幾次車禍,給我們小學(xué)生的安全帶來了很大的威脅。不止是學(xué)校附近,現(xiàn)在車輛很多,交通事故頻繁發(fā)生。我想,避免交通事故要從每個(gè)人做起,我們小學(xué)生要自覺地遵守交通規(guī)則。如,過馬路時(shí)一定要左右看一看,走人行橫道。這樣,我們就能防止自己發(fā)生意外了。

  但并不是這樣,我們就安全了。在今后的生活中一定還有許多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識,將愛心、勇氣和智慧融于一身,在充滿危險(xiǎn)、困難和挑戰(zhàn)的生活中,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù),成為一個(gè)強(qiáng)者!

關(guān)于自我保護(hù)的作文六年級2

  在生活中,我們可能會遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí),我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。

  記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了,學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至,我在人群中探望著,尋找我的爸爸。忽然,一個(gè)男人出現(xiàn)在我眼前,他說他是我爸爸的同事,來接我回家。我不認(rèn)識他,自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話,因?yàn)樗赡苁枪召u小孩子的,我不禁毛骨悚然。突然,我想到了一個(gè)好辦打來測測他是不是壞人。我對他說:“我爸爸是蓋房子的,你是不是也是啊?”男人急忙說是。

  我心想:我爸爸根本不是蓋房子的,騙子,壞人!我立馬大聲大喊道:“拐賣小孩子了,就是他,差點(diǎn)把我拐走了!救命啊!”我一吆喝,旁邊來接小孩子的都來看,壞人立馬就跑,但是人這么多,他是跑不掉的。他被一個(gè)中年子截?。骸澳氵@個(gè)人,光天化日來拐孩子,走,跟我去警察局!”那個(gè)男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑,但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住!最終,他被警察局的警察帶走了。警察還夸我是個(gè)好孩子,很聰明我心里甜滋滋的!

  爸爸媽媽知道這件事,趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼!還直夸我長大了!如果不是我堅(jiān)持不懈,后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識!

關(guān)于自我保護(hù)的作文六年級3

  在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生,我門也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果,有這些意外發(fā)生了,我們又如何去自我保護(hù)呢?

  我曾聽到過這樣的故事:小明雖然學(xué)習(xí)成績差了點(diǎn),但頭腦并不苯。有一次,小明的爸爸媽媽都出去了,都不在家,家里就剩小明自己一個(gè)人。突然,有人按響了小明家的門鈴,小明通過門縫看到那個(gè)按響門鈴的人。他是一個(gè)平頭的,帶著墨鏡的,長的一臉兇像。小明問:“叔叔,請問你找誰?”那為叔叔說:“我是你爸的同事,我是來找他的?!毙∶髀犃司拖耄翰粚Π。职值耐挛叶颊J(rèn)識,怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事,只見他在奸笑,這讓小明越想越不對頭。便說:“哦,是爸爸的同事!那么,我問你:我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧,做保險(xiǎn)的,現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來了么?小明集中理智的回想爸爸教他的,如何對付陌生人的騷擾。便再問:“不行,還得在問:我爸爸今年多少歲?什么時(shí)候生日?”“我只清楚那些,這些忘記了!你先讓我進(jìn)來吧!”他不耐煩的回答。小明說:“那我打個(gè)電話告訴爸爸,他的同事找他,讓他回來!”“好”,那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲,但是,當(dāng)小明拿起電話時(shí),他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀!

  這個(gè)故事教育了我們,讓我們學(xué)會如何應(yīng)付壞人,要學(xué)會自我保護(hù)、自我防御。

關(guān)于自我保護(hù)的作文六年級4

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,小小的我們也要學(xué)會自我保護(hù)。

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著,悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí),一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩,頓時(shí)間,一群蜜蜂“撲”了出來,尋找著自己的毀窩仇人,準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰高聲大喊了一句:“蹲下!快蹲下!”離蜂窩較近的我,急中生智,把系在腰間的外套解下,披在頭上,快速蹲下,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著,似乎比往常加快了好幾倍。頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰,過了一會兒,我清楚地知道,蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了,但我也深知就算再害怕,也不能倉惶而逃。如果那樣做,蜜蜂就會緊追不舍,不僅我自己,連大家也會受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼和正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘,十秒鐘,時(shí)間過得慢極了,好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽,不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場惡夢。大約十幾分鐘過去了,怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”,它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長們紛紛夸我聰明、冷靜。

  我們生活中會遇到種.種意想不到的困難和危險(xiǎn),這時(shí)千百萬不要慌張,要冷靜應(yīng)對,沉著思考,積極動(dòng)腦,用自己的智慧和知識找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法,保護(hù)自己和別人的安全。

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