下面是范文網(wǎng)小編分享的認(rèn)識(shí)你，真好初中作文3篇，以供參考。
認(rèn)識(shí)你，真好初中作文1
在這初中三年的新征程里，我們必定會(huì)與形形色色的人打交道，也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆，認(rèn)識(shí)你真好。
分班考試后沒(méi)幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里，群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說(shuō)。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫(xiě)過(guò)的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個(gè)細(xì)心，有愛(ài)心的老師。
開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，終于要揭開(kāi)韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí)，老師走進(jìn)教室。看上去給人一種微胖的感覺(jué)，那標(biāo)準(zhǔn)的'普通話中帶著溫和。“哇，這就是廣大！”晚自習(xí)時(shí)，大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級(jí)中。
軍訓(xùn)開(kāi)始了。第一天時(shí)，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤(pán)水果，是家長(zhǎng)送來(lái)的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時(shí)候，如果你犯了錯(cuò)誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你，他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會(huì)演結(jié)束后，時(shí)間很富余，韓老師沒(méi)有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，
而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時(shí)候了，那天，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽(yáng)光走上講臺(tái)，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來(lái)的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢？老師跟我們說(shuō)，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來(lái)要求我們。
老師像水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點(diǎn)亮己來(lái)照亮他人。老師，認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你，真好初中作文2
認(rèn)識(shí)你，真好！當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，你會(huì)想到什么呢？你也許會(huì)想，這肯定是寫(xiě)人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯(cuò)了，錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊?？吹竭@兒，你也許會(huì)說(shuō)：“咦，這不是寫(xiě)人的，那是寫(xiě)什么的？”別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。認(rèn)識(shí)你，真好。寫(xiě)的其實(shí)是一本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以在我小的時(shí)侯，爸爸就幫我買來(lái)了一些易懂好學(xué)的書(shū)。這些書(shū)是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué)，我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書(shū)了，于是就自己去挑，去買。但是外面的世界太復(fù)雜了，書(shū)的種類也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)多久，我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化，以及各種流行讀物里而無(wú)法自拔了。
盡管如此，我還樂(lè)此不彼，成績(jī)像滑輪車一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物，他的`臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說(shuō)些什么，但什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我以為爸爸要打我，可他也沒(méi)有，他只是轉(zhuǎn)過(guò)身，默默地走了?？纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓：我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書(shū)了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書(shū)看。正當(dāng)我想拿書(shū)時(shí)，爸爸回來(lái)了，嚇得我立即摸過(guò)了課本。
爸爸若無(wú)其事地走到我身旁，把一本書(shū)往我書(shū)桌上一放，轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書(shū)，是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來(lái)給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁(yè)。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家，有阿基米德，有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦，不怕?tīng)奚木裾鸷读?。在那個(gè)時(shí)代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒(méi)用的書(shū)中而不好好學(xué)習(xí)呢？我醒悟了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)?！队绊懯澜绨l(fā)展的十位科學(xué)家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我?jiàn)^發(fā)，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里，大聲地對(duì)你說(shuō)一句：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你，真好初中作文3
初來(lái)中學(xué)，我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的生面孔，有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們，令我倍感榮幸又感覺(jué)到了溫暖，仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中，我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個(gè)人瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一副書(shū)呆子的模樣，其實(shí)不然，他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過(guò)幾件趣事呢！
記得有一天下午，大家洗完澡以后有的去教室了，有的留在寢室里聊天。我，便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí)，謝東成湊過(guò)來(lái)，他聽(tīng)我們?cè)诹挠螒虮阏f(shuō)：“論游戲，誰(shuí)玩得過(guò)我?！蔽覀円宦?tīng)，頓時(shí)一起對(duì)他說(shuō)：“切——”，他似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，開(kāi)始講起來(lái)了。一開(kāi)始，我們不以為然，但是聽(tīng)到他越來(lái)越多的深層次語(yǔ)言，我們聽(tīng)著他毫無(wú)破綻，高深的游戲理論，竟然一直說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)，他被我們尊稱為“游戲之神。”
他，還是一個(gè)球迷，熱愛(ài)足球的'程度已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間，他不知從哪里找來(lái)了一個(gè)球，喊著同學(xué)們踢了起來(lái)。他的球技真的無(wú)法挑剔，只有我用貼身防守才能和他過(guò)上幾招，有時(shí)被他過(guò)了，有時(shí)球被我防住了。這樣，我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí)，他陪我去接水，接完水路過(guò)我朋友班上時(shí)，我想起他之前調(diào)侃我的樣子，調(diào)侃了他一次，但他不知為何，突然一下站起來(lái)，一副要打我的樣子，我撒腿就跑，他也隨即追了過(guò)來(lái)，我像一條魚(yú)一般在混雜的人群中穿梭，終于到了教室，我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無(wú)事可以松一口氣時(shí)，他沖了進(jìn)來(lái)，一把拉住我的手要往外扯，看他那瞪著眼珠，呲牙咧嘴看著我的模樣，我甚是不解。平時(shí)他給我開(kāi)玩笑時(shí)我從未怪過(guò)他，而他卻這樣對(duì)我，我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒(méi)有了，我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺(jué)，但他沒(méi)有一點(diǎn)要放手的姿態(tài)，越來(lái)越用力。這時(shí)謝東成趕來(lái)了，他拍了拍我朋友的手，說(shuō)了句：“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關(guān)切的問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我回答到：“沒(méi)事，謝了。”他說(shuō)：“沒(méi)事，都是朋友?！?/p>
是啊，都是朋友，朋友也就該這樣互幫互助?。≌J(rèn)識(shí)你真好，謝東成。
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