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>小學(xué)生科幻作文 篇1
時(shí)間:2915年的一天地點(diǎn):太陽星系的法庭
今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了。
我們記者專門去聽審了,原因是:人類在2910年成功遷移的火星,阿瑞斯生活在火星,原來阿瑞斯在火星上生活,從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測器后,阿瑞斯就開始擔(dān)驚受怕了,害怕探測器發(fā)現(xiàn)自己,探測器再發(fā)信號讓人類知道,那時(shí)阿瑞斯就很不高興,現(xiàn)在竟然所有人類都來了,這時(shí)阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了,人類還把火星污染了。
這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持,蓋亞請來了天王星神——普羅托來做律師,則阿瑞斯請來了海王星神——波塞冬來做律師,其他的則聽審。法庭之戰(zhàn)開始了,奧坦問阿瑞斯:“為何告蓋亞?”阿瑞斯說道:“人類在火星生活時(shí)我做什么是都膽戰(zhàn)心驚,而且還嚴(yán)重的污染了火星的環(huán)境?!薄罢堊⒁猓∪祟愑植皇巧w亞,為何告他?”普羅托接著說,波塞冬又說:“人類生活在地球上,地球又歸蓋亞管,所以告他。”蓋亞說:“雖然我管,但我又不知到人類的心思,他們遷移我又不知道,就算知道也不能在他們遷移時(shí)我出面攔截吧?”阿瑞斯說:“那我可不管,反正人類是從地球來的?!本瓦@樣這個(gè)法庭之戰(zhàn)一直僵持下去,你一句我一句。
最后奧坦和阿波羅討論一番說:“每個(gè)人說的都有道理,但是這樣繼續(xù)下去永遠(yuǎn)也說不完,所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束,休庭!”
因?yàn)檫@件事,蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人,這一切其實(shí)誰也不怨,就怨人類。
自我發(fā)話:我們誰也不希望發(fā)生,那就保護(hù)我們的地球吧!最簡單要節(jié)約用電、用水和煤氣,少用或不用一次性東西。大人們有些會開車,就少開車,減少排放。如果有能力請低碳生活。
?。ㄉ厦娴娜宋飦碜浴队钪嫘巧瘛穭赢嬈?,七君子洞穴是看動畫片時(shí)知道的。)
>小學(xué)生科幻作文 篇2
今天,我在網(wǎng)上查關(guān)于恐龍的資料,我想寫一篇關(guān)于恐龍的。這時(shí),我看到一群恐龍?jiān)谙蛭艺惺?,我毫不猶豫的沖了進(jìn)去,我像是掉進(jìn)了多啦a夢的時(shí)空隧道一樣,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的時(shí)鐘,馬上就要撞上了,我不由得大聲尖叫起來,并且閉上了眼睛。只聽"撲通"一聲,我坐在了地上,我慢慢地睜開眼睛天??!我真是不敢相信,我揉了揉眼睛,是真的,我來到了侏羅紀(jì)時(shí)代!
我看到的是震龍,我被它請到了它家做客,震龍好客地請我吃高樹上的葉子,我哭笑不得地說:"不用了,你自己吃吧。我在家吃過了。"(要知道,本小姐在家可是肉食性動物,是不吃素的?。?/p>
這時(shí),我們聽到了外面有撕打的聲音,便出去看看,原來是一只霸王龍?jiān)谧揭恢徽瘕?,我趕緊拿下照相機(jī),捉住了決定性的畫面,那只霸王龍被照相機(jī)的閃光嚇到,逃走了,我們勝利了,震龍們對我是又摟又親的,好玩極了。
這時(shí),天上降下3道閃光,我就被吸走了,醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前呢!
>小學(xué)生科幻作文 篇3
未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個(gè)吸引人的問題.但是在人類科學(xué)不斷進(jìn)步下,這個(gè)謎底已經(jīng)漸漸揭開了面紗
20年后,科研技術(shù)創(chuàng)造了新的地球.我乘著宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙游樂園中.宇宙的景象實(shí)在是太美了!令人嘆為觀止.首先看看這個(gè)游樂場.這個(gè)游樂園是靠空氣壓力和神氣藥水構(gòu)成的,它能懸掛在空中又不會掉下來,是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時(shí)間控制器.在宇宙當(dāng)中,每個(gè)人都有屬于知己的時(shí)間遙控器,假如你累了,想睡覺便按紅色鍵,如果你的心愛的物品不見了,就按藍(lán)色鍵就能時(shí)光倒流,但是這只能控制自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個(gè)鬼骷髏頭,你不要按,因?yàn)槟鞘悄愕纳I,一按就會自動死亡,這是專為人們不會死亡而設(shè)計(jì)的.宇宙中的一切都是靠大腦設(shè)計(jì)的.在家里還有自動鎖.這一切都很先進(jìn)吧
啊,未來的生活在不斷進(jìn)步!!
>小學(xué)生科幻作文 篇4
晚上,我在家做作業(yè),忽然聽到一陣敲門聲。
“誰呀?”我問。
“是我,芬達(dá)!”門外的聲音說。
什么?芬達(dá)?簡直胡鬧!我才是芬達(dá),要是門外的叫芬達(dá),那我叫什么?我想看看是誰在搞惡作劇,于是沒好氣地說:“胡扯,世界上就一個(gè)芬達(dá),你要是再開玩笑,我不理你了!”
“我真是芬達(dá)啦!”門外急了。門外的聲音很熟悉,但我想不起來是誰,于是我走到門邊。“咔嚓——”門開了,門外站著一個(gè)和我長得一模一樣的人——另一個(gè)芬達(dá)。
不知道是興奮還是害怕,我的心一分鐘足能跳300下,我與站在面前的“芬達(dá)”對峙了好久。終于還是他先開口了。“你好,我是kspx星球送給你的禮物。我的外貌雖與你長的一樣,但我的內(nèi)部是有123456789個(gè)細(xì)密零件組成的。也就是你們地球人常說的外星人。但我與別的外星人不同,我有豐富的感情。我的智商是地球人的100倍。從今天開始,你就是我的主人了?!薄拔揖褪且粋€(gè)智商超高的外星人的主人?這不是白日做夢吧?”我揉揉眼睛,在確定以及肯定這不是白日做夢之下,開始與這為天外來物進(jìn)行交談了。
交談之后,我又給了他取了名字,叫做“天天”。他絕對不能被媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)星期日的作業(yè)堆積如山,我根本沒有時(shí)間去玩耍。因此我的心情變的十分暴躁。天天實(shí)在看不下去,于是邀請我去一個(gè)神秘的樂園。我差點(diǎn)高興個(gè)半死。
那是一個(gè)美麗的水下的精靈樂園。里面全都是由水晶組成的。在那里有888個(gè)水晶精靈。我一進(jìn)去就得到了大家的歡迎。她們都帶著我去各自的房間欣賞,讓我好象成了小王子一般的享受著各種待遇。在她們的樂園里,所有裝備都是用美食組成的。在那里面,不用說什么肯德基,必勝客,就是熊掌、鮑魚都是玩具......在那里,我找到了童年的快樂。天天還陪我去了好多地方,幫我做了好多事,他簡直就成了我的性命之交了。
>小學(xué)生科幻作文 篇5
小學(xué)生流行寫科幻作文現(xiàn)象
崇善小學(xué)四年級(2)班,作文課上,肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文,文體不限,內(nèi)容不限,寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完,就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么?出乎肖老師意料的是,全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑,“難道你們就沒有什么真實(shí)的人和事值得寫?”同學(xué)們茫然搖頭。
這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫科幻作文?紀(jì)實(shí)作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”?
(整理)
記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校。
想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛”
20xx年新課改以后,小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作,不僅僅是提法的改變,更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文,而是提出“能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,能寫讀書筆記和書信等”。不難理解,課改降低了對習(xí)作的要求,其目的在于通過淡化文體意識,減少學(xué)生寫作心理壓力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。
據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解,新課改實(shí)施之前,學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,有時(shí)同一個(gè)命題作文,會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實(shí)施新課改以后,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,他們更習(xí)慣用自己的語言、表達(dá)方式來表達(dá)自己的想法,一個(gè)班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)進(jìn)步。
但是,在沒有了雷同作文的同時(shí),另一個(gè)比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因?yàn)榭苹米魑臎]有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。
缺少觀察,基礎(chǔ)作文素材缺位
據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是,每天放學(xué),孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中,或看電視,或看漫畫,渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周圍事物的變化。作文時(shí),當(dāng)然會因?yàn)槿鄙偕钣^察,而寫不出紀(jì)實(shí)文章。
此外,如今,哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍??苹米魑牡摹芭d起”,對于孩子想象力的發(fā)揮,自然是有益處所在,但從另一個(gè)角度來看,部分老師卻對此表示擔(dān)憂:電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往,孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀(jì)實(shí)作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說,也隱隱透出了些“不安”。
引入生活,提升孩子習(xí)作興趣
采訪中,大多數(shù)老師表示,科幻作文的大行其道有一定的積極意義,但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,從而整體提升孩子的作文水平。
生活是創(chuàng)作的思想源泉,事事時(shí)時(shí)都有作文,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章?!斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個(gè)‘有心人’,用自己的眼睛細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會思考?!背缟菩W(xué)一位彭老師說了一個(gè)很好的`例子,有一次,正在給學(xué)生講評作文,突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂,它忽而盤旋、忽而左右搖擺,同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險(xiǎn)的一幕,根本沒法安靜下來聽課。之后,彭老師以此為作文命題,而學(xué)生由于細(xì)心觀察,寫出了“嗡嗡嗡,一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降,只聽‘轟’的一聲,xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
(整理)
民主小學(xué)的幾位語文老師也認(rèn)為,現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文,一般是給出一個(gè)題材,比較符合兒童的生活實(shí)際,但老師、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實(shí)的材料作文,使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中。
從小學(xué)會捕捉生活中點(diǎn)滴,從生活中提煉、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
>小學(xué)生科幻作文 篇6
很久以前,人們的生活十分幸福。自從人們亂堆垃圾以后,這幸福的生活別打破了。
在一個(gè)廢棄的工廠里住著身長54米,重1萬噸的巨型怪獸。這個(gè)垃圾怪也不希望自己臭氣沖天,于是它貼出告示。雖然貼出告示,但是人們毫不在意,然垃圾怪生氣了、在一個(gè)平靜的夜晚,垃圾怪出動了。把人們的建筑、高樓、破壞并且它還打傷了好多人們。在這個(gè)家伙的破壞聲中,吵醒了熟睡的人們。
警察看它這么胖,用大炮,飛機(jī)和槍對它都沒用。人們看沒辦法了,用飛機(jī)上天去找孫悟空了。孫悟空看人們這么狼狽,只好走一趟了。不一會,孫悟空來了。孫悟空看垃圾怪這么龐大,想,我的棒子對它肯定不管用,那就用觀音的三根毫毛吧!孫悟空大喊,別破壞了,小心我收了你。垃圾怪二話沒說,把孫悟空死死的攥在手里。孫悟空靈機(jī)一動,說,變。孫悟空變成了長長的激光劍,把垃圾怪刺成了塞子。可是盡管這樣垃圾怪還沒死。孫悟空一下變成了超大型的平底鍋。孫悟空使勁全身力氣,死死的拍在垃圾怪身上。過了一會,垃圾怪站了起來,當(dāng)人們都在恐慌的時(shí)候,垃圾怪站了起來??墒?,垃圾怪又倒下了。這個(gè)可怕的怪獸終于死了。人們的生活終于安定了下來。
大家以后不要再亂冷垃圾了。否則就會有更多的垃圾怪了。
>小學(xué)生科幻作文 篇7
太陽公公在宇宙生活了幾十億年了,一個(gè)人十分寂寞,總想找個(gè)老伴成個(gè)家,度過幸福的一生。
地球上的動物們十分熱情,它們想:太陽公公年夏一日,日復(fù)一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意,動物們都想為太陽公公挑一位意中之人。
這一天,“紅娘”們不約而同地聚在一起,都夸自己給太陽公公找的對象好!小白兔說:“月亮婆婆既溫柔又文靜,嫁給太陽公公最合適不過了。”忽然,大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子,“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問:“你要干什么?”“我有什么辦法!”它不緊不慢的說:“太陽公公一結(jié)婚就生一大堆孩子,它們會把大地烤焦,寸草不生,到時(shí)候大家吃什么?”因此,我早點(diǎn)教馬吃沙子,有備無患嘛?!薄凹t娘們”一聽,覺得很對,各自奔走相告了。
這事傳到太陽公公耳里,他羞愧極了,沒臉見大家,就躲到大海里去了。這可就不得了啦!大地漆黑一片,動物們怎么生活呀?大家求啊拜啊,可太陽公公就是不愿意出來。
這時(shí),一只大公雞對大家說:“別著急,我來試一試!”它走到山崗上大唱:“喔~~喔!太陽公公沒臉見人了!”
太陽公公一聽火冒三丈,心想我沒偷沒搶,為什么沒臉見人,我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是,他紅著臉探出頭,重新在天空送上陽光。
從此以后,只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱,即使太陽公公再怎么不愿意,聽到歌聲也會紅著臉出去。
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