下面是范文網(wǎng)小編收集的薦運(yùn)動的作文6篇，供大家閱讀。
薦運(yùn)動的作文1
今天，是一個令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因為，科大一年一度的校運(yùn)會將要在東區(qū)大跑道進(jìn)行。而最讓我們開心的，就是我們被批準(zhǔn)參加開幕式了！
一大早，我和我的媽媽手拉手，興沖沖地來到東區(qū)大禮堂集合。只見有的同學(xué)興高采烈，擺弄著響鈴；有的搖動響鈴，正在思考著什么。眼看快要入場了，方老師整理了隊伍，便帶我們到大跑道去參加開幕式。一路上，同學(xué)們說說笑笑，不一會就到了那里。此時，前面的隊伍已經(jīng)開始前進(jìn)。于是，我們也跟著走。這時，老師讓我們拍起了響鈴?！褒R心協(xié)力，健康四一！超越自我，運(yùn)動四一！”在一聲聲口號中，開幕式結(jié)束了，校運(yùn)會開始了。
下午，我再次興沖沖地趕來參加接力比賽。想不到接力比賽一開始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心像熱鍋上的`螞蟻。終于，蔣勤慧跑過來了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過去把棒給下一個同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們個個垂頭喪氣，一言不發(fā)。當(dāng)然，我也有些遺憾?？墒?，我認(rèn)為傷心是不值得的。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒選上的人跑得快啊。而且，通過比賽，我們懂得了團(tuán)體活動中，不能出現(xiàn)任何差錯，否則，結(jié)果將大相徑庭。
這真是一場既緊張又快樂的校運(yùn)會?。?/p>
薦運(yùn)動的作文2
我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動項目。
我喜歡運(yùn)動是跳繩。因為跳繩可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時非?？欤碜尤缪喟爿p盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會變成單腳跳，一會變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力！我給我自己設(shè)定了一個目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅持著。目標(biāo)讓我有了堅強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅持??！若是我能夠堅持下去的話，就成了班上的首榜了。堅持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個圈，150下，誰都不敢相信。
通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個道理，任何事情只要你肯努力了，堅持到底，沒有困難能擋住你的.決心沒有做不到的事情。
“運(yùn)動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動或者活動，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅強(qiáng)做到。
薦運(yùn)動的作文3
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動會，我迅速整理完東西后就向?qū)W校去。
來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個班，所以會晚點(diǎn)上去，看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的`情況。呵呵，真是好笑。站隊時，有些同學(xué)就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會不會出現(xiàn)這種情況？
帶著忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵…..我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學(xué)對我們刮目相看：看，看評委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”
接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
那個同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個選手跑去，那個選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來………..
校園運(yùn)動會結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動會時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！
薦運(yùn)動的作文4
學(xué)校舉行運(yùn)動會，我報的是接力賽。運(yùn)動會的第一天，就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時到校，我們操場太小，所以去對面的工業(yè)學(xué)校開運(yùn)動會。我一到哪兒就很緊張，但是時間一分一秒過去了，我們同學(xué)開始自由起來。該玩的玩，該喝水的喝水，該躺哪兒休息的'躺哪兒休息，甚至有的還打牌。我和我的小伙伴一直都在玩，看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了，才十點(diǎn)多點(diǎn)，我感覺我們好象已經(jīng)過到下午一樣。
放學(xué)了，我們吃過午飯，到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校，鈴聲已經(jīng)響起來了。我就飛快地跑進(jìn)校園，跑到班里一看，班里一個人也沒有，我看有些人袋子沒有帶，我就帶著水杯跑到了操場，卻看到班里帶袋子的同學(xué)很多，我又飛快地跑進(jìn)教室，拿起袋子就走，趕到操場同學(xué)們都還沒有走呢。我就問一個同學(xué)：“為什么今天大家都來這么早？”他說老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的天呢，幸虧我沒遲到，這證明什么，證明我速度很快。
我們又再次回到工業(yè)學(xué)校，我們還跟上午一樣，有的玩，有的休息。我們還是在哪自由活動，又快放學(xué)了，總算到接力賽了，我們用最快的速度跑，旁邊還放著音樂，最后我們?nèi)话嗯芰巳昙壍谝?，真是很開心，我們一班就是棒，因為我們在一、二年級也總是拿第一。
第二天早上的運(yùn)運(yùn)會是在我們校園開，第二天的比賽項目是跳繩。比賽的時候有一名參加跳繩的同學(xué)沒來，老師就讓我代替他跳。原來他每分鐘能跳二百多個，但我卻跳了一百六十多個，我把他的跳繩給黑了，真是慚愧的很。運(yùn)動會真是又討厭、又開心。
薦運(yùn)動的作文5
十月十八這一天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，許多家長與鄰村的村長都來參與此盛會，觀眾席被擠的水洩不通。等到開始班級進(jìn)場，同學(xué)們各個生龍活虎的，隨著熱鬧的音樂，昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的精彩表演結(jié)束后，便是各年級的趣味競賽與短跑徑賽。很多年級的趣味競賽是必須靠彼此或大伙兒同心協(xié)力的'合作才能過關(guān)的。當(dāng)輪到我們五年級的一百米徑賽時，大家的心情七上八下的，緊張到了極點(diǎn)。在跑道上就定位后，只聽到裁判高聲吶喊“預(yù)備”，接著“砰”的一聲槍響，大家像火箭一般的沖了出去，速度真是驚人。
最后的幾項競賽項目更是將整個運(yùn)動會帶至高潮，先是學(xué)校教師與學(xué)生家長的團(tuán)體接力，接著有我們學(xué)生的紅白團(tuán)體接力、六年級學(xué)長學(xué)姊們的拔河比賽，還有村與村的拔河比賽，激烈的戰(zhàn)況可想一般。
這次運(yùn)動會里的比賽，有人贏了，有人輸了。老師說過：“如果你輸了就得認(rèn)輸，但不要服輸?！蔽矣X得很有道理，輸了就是輸了，這是既定的事實(shí)，就要認(rèn)輸；但不要灰心喪志，要再接再厲，把輸?shù)内A回來。希望我在下一次的運(yùn)動會能夠有更杰出的表現(xiàn)，大家也是。
薦運(yùn)動的作文6
在杭五中迎來的第一個運(yùn)動會，我們都非常激動，希望可以在運(yùn)動會上一展雄風(fēng)。
在這次運(yùn)動會上，我們班為了給運(yùn)動員加油助威，特意做了兩個條幅，第一個條幅上寫著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，看我一班!第二個條幅上寫著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!
比賽正式開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運(yùn)動
員都頑強(qiáng)拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級爭光。
在這次運(yùn)動會上，我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運(yùn)動員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地擺動著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的`運(yùn)動員，然后把接力棒又傳給了下一個運(yùn)動員，一棒一棒地傳遞著，一個又一個運(yùn)動員在賽場上飛馳著，一個個老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動員加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來了，運(yùn)動員們都開始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。
我們班雖然沒能得第一名，但重在參與。運(yùn)動會，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
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