下面是范文網(wǎng)小編收集的左手“運動會”作文 - 體裁運動會作文3篇，供大家賞析。
左手“運動會”作文 - 體裁運動會作文1
看到這題目你一定在腦海里打了一個大大的問號吧？左手參加運動會？用在手能干什么呢？今天快樂魔方作文課堂上，還舉行了左手“運動會”。
個人賽的游戲規(guī)則是：全班分為兩組，每組選一人上去比賽，要右手拿針左手拿線，要把線穿到針洞里算獲勝。
我們組出戰(zhàn)的是周賢君和對面的謝雙比。點到他的`那一瞬間周賢君一下子愣了，他沒有想到幸福來的太突然了，他很有自信地走上去，謝雙大步流星地走了上來，只聽周老師倒數(shù)三聲，說了一句：“開始”。兩位小選手開始了穿針引線，可是線就像一只歪歪扭扭的小泥鰍一樣，怎么樣也不肯去針孔里。周賢君把線搓一搓線就進(jìn)去了，可是謝雙的線就是進(jìn)不去。我們組贏了。
可是，周老師加了一個延時賽，周老師選了兩個人，這一次要交換線，我們組的人把線向針孔里穿，可是怎么樣也穿不進(jìn)去，別的組快穿好了，我們組的同學(xué)都慌了，手不停地發(fā)抖。我的心也一直懸著。別的組己經(jīng)贏了，可是我們的針還是進(jìn)不去。
通過這個游戲，我知道了左手的好處，以后我要多用左手，多動右腦。左手帶給我的快樂太多了，也可以讓我們很聰明。
左手“運動會”作文 - 體裁運動會作文2
一聽這個問題你一定在腦海中打了一個問號？這到底是什么？那就是左手＂風(fēng)暴＂。用左手能干什么？今天我看見了用左手拿針右手拿線，你說不可能，就讓我們一起來看看吧！
游戲的規(guī)則一一全班分成兩個組：一組是先鋒隊，一組是旗勝隊。先鋒隊和旗勝隊進(jìn)行pk，最后看那組的分?jǐn)?shù)多，哪組就蕕勝。
一開始老師讓劉沐恩和任聲笑比賽，劉沐恩是一大步一大步走上講臺的，而任聲笑是＂嗖＂的一聲＂飛＂上講臺，可我們擔(dān)心劉沐恩的.左手的大拇指受傷了會拖后腿，可他還是不放棄，堅持要試試，任聲笑心里一定會想＂我可以贏他，誰讓他左手的大拇指受傷了。＂
老師拿出兩根亮閃閃的針，一根紅線和一根綠線，劉沐恩先拿針和線端詳了一下，正當(dāng)老師說：＂一、二、三開始＂時，劉沐恩和任聲笑很緊張，劉沐恩開始用手扯了綠線上多余的毛，因為這些毛會讓線不好穿。任聲笑是學(xué)媽媽那樣用嘴巴舔了舔紅線再穿，劉沐恩一穿以為穿進(jìn)了，用力一拉結(jié)果沒穿進(jìn)去。后來劉沐恩把線和針放在正眼前穿，他慢慢地穿，突然穿進(jìn)去了，可惜有一個結(jié)，老師說：＂這個不算，穿另一邊。＂后來任聲笑嘆了口氣，可他手上的線依然像個小泥鰍一樣扭來扭去就是不進(jìn)去，針就像一個小娃娃就是不讓線進(jìn)他的肚子，后來劉沐恩穿進(jìn)了，先鋒隊贏了。
左手穿針真有趣，又可以加強右腦的智慧……
左手“運動會”作文 - 體裁運動會作文3
“叉子，勺子?！边?？這些是哪個班的同學(xué)發(fā)出的吶喊聲？哦，原來是周老師班上正在上左手運動會的課呀！
上課了，周老師從桌子里拿出了兩張白紙和兩只筆，一只紅筆和一只藍(lán)筆，并說：“今天我們要開一場別開生面的`左手運動會?！币?guī)則是：把全班分成兩個組，一個組是勇闖巔峰，另一個組是旗開得勝，每人都用左手畫一幅指定圖片，最終用時最短和畫得最好的可以獲得五分。
周老師把紙放在第一個同學(xué)的桌子里，我們組用的是紅筆，對面那組用的是藍(lán)筆?！耙弧⒍?、三，開始！”第一個人畫了一頂帽子，隨后就有一群同學(xué)在喊“快點畫，快點畫”，有的同學(xué)在用手拍桌子，有的同學(xué)在靜想接下來應(yīng)該怎么畫，還有的同學(xué)在慢慢地練習(xí)左手畫畫。不知不覺時間過了分鐘，到了我的同桌張詩雨，她不緊不慢地畫了一張嘴。傳到了第七個人了，畫的模樣明顯改變，叉子和勺子慢慢顯現(xiàn)出來了，到了我這僅僅只剩下了一個大肚子和一只小腳丫了。我急急忙忙地畫了上去，哦不好了！我不小心把肚子畫成了一粒豆子，唉，沒辦法，我只好這樣交上去了。最終我們組居然還贏了，意外地驚喜，同學(xué)們都高興壞了。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，要多加運動一下自己的左手，這樣更有助于右腦開發(fā)，自己會更聰明的哦。
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