通用鼓勵作文6篇

時間：2024-11-26 12:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的通用鼓勵作文6篇，供大家參閱。

通用鼓勵作文6篇

通用鼓勵作文1

　　月上柳梢，月光瀟灑地穿過樓閣窗口，映到屋內(nèi)的地板上。望著這片皎潔的月光，佇立在窗口的我，思緒又被扯到了遠(yuǎn)方……

　　一年一度的語、數(shù)、外才藝比拼又在如火如荼地進(jìn)行著了，作為班級的干部，老師的`大將，英語科代表的我義不容辭地參加了這一場場的比賽。但在義不容辭的同時，我也心有余悸：拿到了名次還好說，如果最后輸了，那可丟死人了。因此，在這之前，我每天都在用功，就算是吃飯，也要看完那篇文章才肯吃。老師也有所感觸，特別在課上強(qiáng)調(diào)：比賽重在參與，盡力而為就好。即使是這樣，我也沒有多放寬心。時光任苒，轉(zhuǎn)眼我就坐在了臺下，準(zhǔn)備著隨時上臺。第一場比賽是英語，由老師隨意抽一篇書中的文章讓同學(xué)背，能背出就算過關(guān)?！?號”，就在我坐立不安的時候，臺上的同學(xué)喚了一聲，到我了。我緩緩地站了起來，邁著好似千斤重的步伐向講臺走去。我的眉毛糾結(jié)在了一起，心中已是掀起軒然大波。當(dāng)聽到要背的文章時，我有些手足無措了，因?yàn)槟鞘俏覝?zhǔn)備得最差的一篇了。“I，I，……”我背得斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，恨不得走下臺去。但此時我看到了英語王老師鼓勵的目光，我堅持下來了，可我還是沒拿到名次。

　　晚上，皓月當(dāng)空，我坐在院子里，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，心里仍是萬分的失落。這時，媽媽走到我身旁，笑了笑對我說：“傻孩子，你看，今天的月亮是不是很亮？”我隨意點(diǎn)了下頭。“那你知不知道，月亮是通過多大的努力才把光灑到地球上的？”“嗯？”“但只是努力也不行，還要有那份信心，才會讓人在黑夜中感受到它的光明。”媽媽明亮的雙眸，此時尤為動人。這時我口袋中的手機(jī)突然動了一下，打開一看，是英語王老師發(fā)來的一條短信：繼續(xù)加油！看到短信后，我心中突然舒服了許多。我知道自己的確要繼續(xù)加油了！

　　望著眼前這皎潔的月光，我感到自己是多么的幸運(yùn)。因?yàn)槲疑钤诠膭钪?。是他們的鼓勵，讓我變得更加自信，更加有勇氣去面對一切?/p>

通用鼓勵作文2

　　微笑，是人與人之間最普通的交流；微笑，是給他人的最寶貴的信念；微笑，猶如冬天里的`暖陽；微笑，就是黑暗中的光明。

　　有一次比賽，我和對手實(shí)力相當(dāng)，雙方都想拿下這盤棋。我們兩人都寸步不讓，所以好久都沒有分出勝負(fù)。我見難以取勝，便想提和了。這時，我的棋友正好走過，在窗口看了一會兒，送給我一個微笑。這個微笑，包涵了鼓勵和信任，激發(fā)了我心中求勝的信念。信念一旦被激發(fā)，往往會產(chǎn)生出超出平常的力量。最終，我成功地拿下了這一盤棋。微笑，是你鼓勵了我。

　　記得那一次考試，有一題特別難，我想了半天也沒有想出來。我原想亂寫一個答案上去就是了。就在這時，老師走了下來，看了看我的試卷，送了我一個淺淺的微笑。那微笑仿佛在說：“加油吧，這題不是很難，再認(rèn)真看看，說不定就想出來了呢！加油吧，老師相信你，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！”有了這個微笑的鼓勵，我重新靜下心來，認(rèn)真的思考。不一會兒，我就想出了答案，這有一半是微笑的功勞。微笑，你又一次鼓勵了我，幫助了我，謝謝你。

　　微笑，是心與心的橋梁。在生活中，你找到了那個屬于你的微笑了嗎？

通用鼓勵作文3

　　我的好朋友干孜喬是一個心靈手巧的人，會制作許多精致的玩意兒。偶然，我看見了她放在課桌里的作品——一朵火紅的蓮花。那蓮花足有一個手掌那么大，花瓣大小均勻，層層疊疊，那顏色紅的仿佛要燃燒起來。這是干孜喬用彩紙做出來的，我羨慕極了，真希望自己也能做出這樣一個精致漂亮的手工作品，于是，我請教了干孜喬。

　　干孜喬為我講解了一遍，并示范了一次。只見她那靈巧的雙手像蝴蝶般上下飛舞，看得我眼花繚亂。只一會兒，一朵美麗的荷花便展現(xiàn)在我眼前。我心里暗自得意：“嘿，似乎也并不難嘛！”可無情的事實(shí)很快便扇了我一巴掌。我回憶著干孜喬的動作，可做出來的不是花瓣破損就是花瓣間有一大塊空隙，哪還能叫做蓮花呀？不甘心的我在連續(xù)報廢了幾張彩紙后徹底泄氣，絲毫想不通為什么我的作品和干孜喬的作品一比，就成了天壤之別。我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)和這些彩紙做斗爭的念頭。郁悶的我兩眼死死盯著那幾張彩紙，像是要把它盯出個洞來。

　　正當(dāng)我與這些彩紙慪氣時，一個悅耳的聲音在我耳邊響起：“不錯嘛，再加把力，相信你一定會做得更好！”一回頭，就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的身旁。干孜喬鼓勵的話語使我發(fā)熱的.大腦冷靜了下來。我深吸一口氣，又拿起彩紙，照著干孜喬的方法，耐心地一步步做著，如果哪個地方錯了，干孜喬會立刻提醒我。就這樣，我在干孜喬的鼓勵和指點(diǎn)下，終于做出了一個完美的蓮花。

　　我很感激干孜喬在我灰心時給予我鼓勵，是我恢復(fù)了信心。這也讓我明白了，他人的鼓勵，有時是我們動力的源泉。

通用鼓勵作文4

　　一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望，一盞明燈，是迷失在黑暗中的人的一絲希望，而您，我親愛的`老師的一個充滿鼓勵的眼神，是我的一絲希望。

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級時。三年級時，我的老師是李紅燕老師。她從我二年級開始，帶起了我們這個班。而我，卻對這位老師極為陌生。在過去一年里，我在她的課上，從未回答過任何問題，因?yàn)槟懶?，即使知道答案，我也是默不出聲，靜靜地看其他同學(xué)回答。

　　直到一次家長會，媽媽去給我開家長會，李老師主動打聽我的情況，媽媽告訴老師：“她一般都不和我們說話，有什么事，什么話都會憋在心里，唉，我們也曾嘗試和她交流，可是……唉。李老師說：“我一定盡最大的努力，讓這個孩子開朗起來，請您放心。”

　　我發(fā)現(xiàn)自那次家長會之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老師也開始格外重視起我來。

　　有一次，老師叫我起來回答問題，我想了想，因?yàn)椴恢来鸢笇Σ粚?，所以并未回答，李老師笑著對我說：“想一想，答錯了不要緊。”

　　那一刻，我看到了李老師眼里的鼓勵，是對我的鼓勵，太高興了，我很流利地說出了答案。李老師為我鼓起了手，我知道，我答對了。

　　自那之后，我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣，所以小學(xué)的每一次語文成績都很好，爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。

　　感謝我的李老師，她一個鼓勵的眼神，才讓我有了這么大的改變，不然我的語文成績，也無法上升的如此之快，也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在同學(xué)們的最后面呢！

通用鼓勵作文5

　　天，灰蒙蒙的；云，陰暗低沉；風(fēng)，盡力咆哮；雨，連綿不斷。

　　“×××，你看你卷子，這次怎么考的？這么簡單的題目都不會做……”隨著就是試卷被扔到地上的聲音，我神情恍惚的撿起地上的試卷，快速地收拾好書包，離開了教室。在有史以來最差的天氣下考了有史以來最差的成績?，F(xiàn)在又有了有史以來最差的心情，我無奈的嘆了嘆氣，踏上了回家的路，準(zhǔn)備迎接一場“暴風(fēng)雨“的來臨。

　　雨，依舊在下；風(fēng)，依舊在咆哮，烏云，依舊密布；天，依舊的昏暗。

　　在經(jīng)歷了一番強(qiáng)烈的心理斗爭之后，我忐忑不安的打開了回家的門，然而，讓我感到意外的是，爸媽不在家。我疑惑的走到書桌前，準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書桌上放了一張張紙條。我順手拿起來，打開一看，媽媽熟悉的字跡躺在上面，我坐下來，仔細(xì)閱讀上面的內(nèi)容，不敢漏掉一個字，信的內(nèi)容我已經(jīng)大多模糊不清了。可是有幾句話我一直記在腦海里：“一次失利算不什么，只要你總結(jié)失利的原因，調(diào)整好心態(tài)，用最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接下一次的考試，我相信你一定能夠取得滿意的成績，要相信，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，加油，爸媽相信你！”

　　有了媽媽的這幾句話，我的心情一下子就好了起來，剛才的不愉快一下子就消失得無影無蹤，因?yàn)?，我相信，正和媽媽所說那樣，通過我的'努力，一定會取得優(yōu)秀的成績，打開書書包，拿出試卷，認(rèn)認(rèn)真真的訂正，相信一定會又不一樣的明天。

　　抬頭望著窗外，風(fēng)雨早已停歇，雨過天晴，又是一番別有的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天空中架起一道美麗的彩虹、此時，我的心中也架起了一道無形的彩虹，伴隨我成長。