【簡介】下面是網(wǎng)友“aam229”整理的健康教育活動(dòng)方案，供大家賞析。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠依據(jù)信號的轉(zhuǎn)變，運(yùn)用手膝著地開展調(diào)速和轉(zhuǎn)換方向的爬行。
2、享有爬行的快樂，提高身體的融洽性和靈活性。
3、鍛煉均衡能力和快速響應(yīng)能力。
4、學(xué)習(xí)和同伴商議合作游玩游戲。
5、喜愛與伙伴合作，感受運(yùn)動(dòng)帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一只小鼓，多個(gè)杠鈴取代的肉骨頭，草地取代的軟墊，及其幾個(gè)長條凳取代的獨(dú)木橋。
2、在小椅子上貼了畫有小貓、小雞、小兔和小狗頭像的房子圖片，做為小動(dòng)物的家，遍布在場地四周，準(zhǔn)備收錄機(jī)和多個(gè)磁帶。
活動(dòng)過程：
1、角色扮演，活動(dòng)身體。
(教師飾演狗媽媽，幼兒們做為小狗寶寶隨音樂活動(dòng))
今天天氣很好，小狗們早早起床，穿著漂亮的衣服，跟隨母親一起游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)了一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃得飽飽的。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是精明的小狗寶寶。
2、轉(zhuǎn)換方法朝特定目標(biāo)爬行。
(1)“大家去向小貓和小雞問候。”請一位幼兒示范：爬到小貓、小雞的家，再返回。
幼兒們依次向小貓和小雞問候后，再回到自己的家。
(2)“我們再去向小兔問聲好吧?！币?guī)定：返回時(shí)要倒著爬。
幼兒們一個(gè)接一個(gè)向小兔問候，隨后倒著返回小狗的家。
3、遵照信號轉(zhuǎn)換方向和速度爬行。
(1)聽見鼓聲“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”時(shí)，各自向前爬、往后后退爬及其轉(zhuǎn)圈爬。
(2)依據(jù)信號交替進(jìn)行向前爬、轉(zhuǎn)圈爬和后退爬行。
(3)依據(jù)信號轉(zhuǎn)換爬行速率。
4、適時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，開展“小狗翻滾”。
幼兒在軟墊上面翻滾邊歇息。
5、游玩游戲“小狗找肉骨頭”。
小狗們爬過草坪和獨(dú)木橋，去河對岸尋找“肉骨頭”，能夠重復(fù)多次，依據(jù)幼兒的身體情況和情感作出調(diào)整。
6、放松活動(dòng)“小狗洗澡”。
幼兒們聽歌，做洗澡的動(dòng)作。
活動(dòng)反思：
爬行動(dòng)作是一種手腳協(xié)調(diào)、更替且有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)有利于幼兒兩側(cè)肌肉的健康發(fā)展，并且也推動(dòng)兩半球的大腦發(fā)展。幼兒們特別喜歡在地面爬行，大家制定了適宜小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬行方法，讓他們感受爬行的快樂。在愉快的游戲當(dāng)中，有效提高了他們的身體素質(zhì)，放松了心態(tài)。
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