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跳繩_小學(xué)作文12篇

時間:2024-11-27 10:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的跳繩_小學(xué)作文12篇,供大家參考。

跳繩_小學(xué)作文12篇

跳繩_小學(xué)作文1

  我學(xué)過的運動項目有輪滑、游泳、騎車還有跳繩。其中最難忘的就數(shù)跳繩了。

  在我上大班的時候,我看見姐姐在跳繩,只見她好像一只輕盈的燕子跳得又快又穩(wěn)。我很羨慕,心里癢癢的。于是,我也找來一根繩子,信心滿滿地跳起來,結(jié)果繩子不是踩到腳底下了,就是勾住了頭發(fā),也沒能跳過一個,急得我像熱鍋上的螞蟻。

  站在一旁的媽媽給我做了一個示范。媽媽說:“兩手微微張開,把繩子用力地甩過頭頂,當(dāng)繩子快到腳的時候,心中默念“跳”,腳一躍就跳過去了?!?/p>

  我按照這個方法反復(fù)練習(xí),終于有一次我手中的繩子和腳配合起來了,我連忙重復(fù)了這個動作?!耙欢奈澹 蔽乙幌伦舆B跳了五個。我終于學(xué)會了跳繩,興奮地大叫起來。

  后來在我不斷地練習(xí)下,我的跳繩進步得很快。如今,我不僅學(xué)會了簡單的跳繩,還學(xué)會了麻花跳、倒著跳、跳大繩,同學(xué)們對我羨慕不已。

  通過跳繩這件事,讓我明白了一個道理“做任何事情都要持之以恒,就一定有收獲”。

跳繩_小學(xué)作文2

  一天,紅彤彤的太陽照著大地。小猴開心地奔向小豬家,叫小豬出來跳繩。小豬興高采烈地跑了出來。

  小豬把繩子的一端綁在了樹上。它吃力地甩著繩子。小猴子愉快地在中間跳著。小豬看見河對岸走來一只小白兔。小豬看見小白兔垂頭喪氣的。小豬就問小白兔:“你為什么垂頭喪氣?”小白兔不開心地喊:“我想和你們一起玩,可是我過不去??!”

  小豬和小猴聽見了小白兔地喊叫聲。就想了又想,終于想到了一個好辦法。機靈的小猴看見了大樹后面有一根木板。小猴和小豬過去把木板抬到了河邊,把木板架在了河兩岸,就這樣,一座小木橋做好了。

  小白兔從木板上走了過去,興沖沖地說:“謝謝你們幫我過河?!庇谑撬麄兙鸵黄鹛K。

  小鳥從天上飛了下來叫著:“跳得好!跳得好!”風(fēng)也跑了過來湊熱鬧,把花兒吹彎了腰。他們整整玩了一個下午。

跳繩_小學(xué)作文3

  我先召集了許多小伙伴,我招了一個、二個、三個、四個……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個人員,我再將這三十個人分成三組,我便說起規(guī)則來“等一下每一組的人PK,剩下的一個組是霸主,等待其他組分出的霸主。這三個組比誰跳得最多,分出第一名,第一名可以獲得終極禮包?!?/p>

  第一組來了,他們笑容滿面,自信的走來。他們開始跳了,一個、二個、三個、四個,到了第五個的時候,他們不跳了。哦,原來有人摔倒了,整組隊員像水開了一樣熱鬧,原來是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話連篇。

  跳長繩讓我增加了團隊精神和節(jié)奏感,我喜歡跳長繩!

跳繩_小學(xué)作文4

  當(dāng)然了,我的假期可不是一直在外面玩,還要和朋友小周一起練習(xí)跳繩。

  在公園里,寒風(fēng)嗖嗖,基本上一個人也沒有,我不禁打了個冷顫,但為了能拿到一個好名次,我也只能練習(xí),一開始,我們練習(xí)的是雙人跳,一開始,我總是跟不上節(jié)奏,不停的失誤,基本沒有跳過去過,很快,我便不耐煩了,不想在繼續(xù)練習(xí)了,而小周并沒有泄氣,而是將一瓶開了蓋的礦泉水遞給我,“沒事,有我呢,我們繼續(xù)”。盡管寒風(fēng)呼嘯而來,仿佛是在嘲笑我,可在小周的指導(dǎo)和我的努力下,我們慢慢找回了節(jié)奏,能夠順利跳繩了。很快,一天的任務(wù)量就完成了,望著氣喘吁吁、漲紅了臉的小周,我感覺天氣也不是那么寒冷了。

  比賽后,我們也如愿以償?shù)牡玫搅艘粋€好名次。從幼兒園開始,我和小周就已經(jīng)成了朋友,他總是會在一旁默默的鼓勵著我,幫助我,或許有一天我們會因為各種原因而分離,但是這份友誼一定會一直銘刻在我的心里。

跳繩_小學(xué)作文5

  我今天回家時看見院子門口的大媽開始擺攤了,我可以買新繩子了。等爸爸和媽媽停完車,爸爸上樓了,我和媽媽去買繩。我們買到了我想要的那種繩。它是綠色的,長短可以調(diào)節(jié)。我試了試,很輕,非常好用。

  付錢時,我媽媽和那個大媽聊天,沒想到她和我們同住一棟樓!真巧。

  那個大媽有一只小狗,小狗聞見我的肉夾饃香味,它很想吃,就站起來向我“拜一拜”;大媽說“躺拜拜”,它就四腳朝天向我“拜一拜”。 它真聰明,我媽媽就給了它一塊肉。

跳繩_小學(xué)作文6

  我最喜歡的課余愛好是跳繩,因為我覺得跳繩很好玩。

  跳繩方法很簡單,一學(xué)就會!先握住繩柄,再輕輕地一甩,腳尖點地像蜻蜓點水一樣,這就是跳繩的方法。

  跳繩的種類有很多,有單跳、雙跳和群跳。我比較喜歡雙跳,因為我喜歡兩個做事情。

  我常常和我的好朋友丁丁一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢!我經(jīng)常在小區(qū)里練習(xí),有一次,我差點九點鐘回家睡覺。過了幾個月,我的跳繩水平急速提高,我的第一件就是找丁丁跳繩。剛好,丁丁在佳麗看電視,我按了一下門鈴,說:“請問丁丁在家嗎?”開門的是丁丁,他說:“有什么事?”“我來找你跳繩。”我說。

  我們一起來到樓下,“預(yù)備,開始!”我拿起跳繩有力地跳了起來,他也不甘示弱,雙腳像彈簧一樣,上下上下地控制得很協(xié)調(diào),時間到了,我贏了!我真的非常非常開心,幾個月的努力終于沒有白費!因為我終于贏了丁丁,心里有說不出的開心!我高興地一蹦三尺高!

  這真是一場激烈而有趣的比賽啊!我永遠不會忘記!永遠!

跳繩_小學(xué)作文7

  上個星期四,學(xué)校舉行了一次體能測驗。在剛知道這個消息以后,又聽別人說測驗的是跑步,心里想了起來:“跑步是我最拿手的啦!”便高興的走向操場,在站隊的時候看見測驗的是跳繩,心里又想:“這次測驗怎么會是跳繩呢?這是我最不拿手的呀!”隨著一個個人去跳,心里不免焦急起來。突然,老師喊道了我的名字,我人心慌慌的接過跳繩,30秒只跳了三下。

  我不服氣,便讓媽媽給我買了一個跳繩。便在我家的小區(qū)樓下練了起來,只能跳過去一個,第二個就連不上了。這時,四樓的一個小女孩小潘放學(xué)回來了。她看見我這笨拙的樣子,便給我教了起來。在她的指導(dǎo)下,我能跳十個以上了,我十分高興。

  第二天早晨,我沒有刷牙、洗臉,身上只穿了一身秋衣就又練了起來。我一下子跳了40個,我高興極了。

  也不知道我這人是為什么,只要心里想我一定能學(xué)會什么東西,然后就什么都會了。我這人神奇吧!我現(xiàn)在正在練習(xí)其他的體能呢!我先去練嘍!

跳繩_小學(xué)作文8

  一個陽光明媚的`早晨,小豬和小猴一起來跳繩。

  小猴想:我們只有兩個人,怎么跳?正巧,小猴的旁邊有一棵樹,小猴就說:“小豬,你把繩子的一邊綁在樹干上,你拿著繩子的另一邊,我來跳?!睖?zhǔn)備完畢,它們就開心地玩了起來。

  忽然,小豬和小猴聽到了哭聲,原來是小兔在哭。小兔邊哭邊說:“小豬哥哥,小猴哥哥,我想和你們一起玩,可是這里有一條小河擋住了我的去路?!毙∝i和小猴便開始找方法幫助小兔過河。不一會兒,小豬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一塊長木板。小豬和小猴就把長木板放在河的上面,小兔順利地到了河的對岸,它們開開心心地玩了起來。小鳥看見了,高興地唱著友誼之歌。

跳繩_小學(xué)作文9

  一個天朗氣清的早上,小豬和小猴相約到公園里跳繩。

  小豬把繩子的一頭綁在樹上,另一頭自己拿著,小猴站在中間,開始跳繩了。小猴一上一下地跳著,活像一只小燕子??刹盘?1下,他們就聽見了“嗚嗚”的哭聲。只見,小兔姐姐在河對面大聲地哭著。小猴連忙問:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔一邊擦著眼淚,一邊說:“我想和你們玩,可是這條又寬又長的河擋住了我的去路?!毙∝i說:“別急,我回家拿一塊木板?!?/p>

  不一會兒,小豬拿著一塊木板過來了。小猴和小豬一起把木板放在河面上,小兔姐姐順利地過了河,她高興地說:“謝謝你們幫我過河?!?/p>

  小豬連忙把綁在樹上的繩子解下來。小豬拿著一頭,小猴拿著一頭,小兔姐姐站在中間,他們開心地跳了起來。小鳥見了,開心地在藍天上唱著動聽的友誼之歌。

跳繩_小學(xué)作文10

  有一次放學(xué)回家我做完作業(yè),想去跳繩??墒俏覄傄婚_始跳就踩到了繩子,于是我就讓媽媽來教我跳,媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子,腳一抬一抬的,繩子在他的頭和腳之間來回跳動,把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好,就不由自主地模仿起來,沒想到我又跳壞了。這時,媽媽對我說繩子打到地上就要抬腳。聽了媽媽的話,我又練了起來,但仍然跳不好,但我堅持認(rèn)真地跳,一·二·三,呀!竟然跳了三個,我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個·五個·六個……就這樣我學(xué)會了跳繩。

  第二天,學(xué)校舉辦跳繩比賽,我俺媽媽叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會了跳繩,還拿了獎品,真是太興奮了。

跳繩_小學(xué)作文11

  說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級說起。

  一天,老師說再過一個月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時間練一練。同學(xué)們聽了,議論紛紛:會跳的,臉上喜氣洋洋;不會的,連連叫苦?;氐郊液?,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我有了進步,學(xué)會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的個數(shù)越來越多

  了。

  學(xué)校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

  通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。

跳繩_小學(xué)作文12

  在幼兒園大班的時候,因為我在那個時候沒有學(xué)過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時候,自己看著別人跳。

  有一天,我終于忍不住了,于是回家對媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來??墒?,我一跳起來,就摔了一個嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好?!?,我調(diào)整了一下情緒,但我費了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。

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