下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用中學(xué)生周記3篇，以供參閱。
實(shí)用中學(xué)生周記1
五月，花兒盛開的季節(jié)；五月，陽光和煦的季節(jié)；五月，充滿母愛的季節(jié)；五月，感恩的季節(jié)。
踏過春夏秋冬的節(jié)拍，搖響心靈的風(fēng)鈴。母親，這個(gè)偉大而響亮的名字！母親，這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的偉人！
晨曦中，母親的雙鬢銀絲劃破黑暗，指引黎明；星空下，母親深邃而明亮的雙眼照亮孩子歸時(shí)的路；風(fēng)雨中，母親那博大的胸懷，溫暖了寒冷中飄零不定的心。
母親?。∥业哪赣H。
你以春蠶的精神，養(yǎng)育著你的兒女；你以蠟炬的無私，奉獻(xiàn)著你的兒女。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”詮釋了你生命的不朽！
當(dāng)我在黑暗中迷失了方向，總有一雙希望之手，在千鈞一發(fā)之際拯救了我；當(dāng)我在喜悅中迷失了自我，總有一雙眼睛，在茫茫人海之中使我謙虛內(nèi)斂；當(dāng)我身在異國他鄉(xiāng)時(shí)，總有一個(gè)牽掛在夢中縈繞；當(dāng)我在考場上奮筆疾書時(shí)，總有一個(gè)關(guān)切的眼神使我鎮(zhèn)定自若，發(fā)揮自如……
母愛，是世界上最偉大的愛，誰都想擁有。然而，大愛在身旁，我們卻不知，身在福中不知福。多少希望、多少關(guān)懷、多少溫暖讓我們自己殘忍的扼殺！
實(shí)用中學(xué)生周記2
7月7日這天，媽媽帶著我去練字班咨詢。來到老師面前，我們說明來意，老師耐心并詳細(xì)地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的情況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn) 評，說首先我寫得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢，諸如大拇指不能蓋在食指上， 不然的話我們的視線看不到寫的字，容易出現(xiàn)歪脖子，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會(huì)導(dǎo)致手腕疼痛，脖子酸困，還會(huì)影響視力。經(jīng)老師這么一說，仔細(xì)一想和我的情況一模一樣，老師真的是火眼 金睛呀！
就在這時(shí)，一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來詢問。看上去那男孩也就是上一年級的樣子，長得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓 他不順心的話，結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了，就和藹地說他不尊重家長，這種做法是不對的，誰知小男孩調(diào)過頭來和老師較起勁來，還說：“你憑什么管我，你算老幾……”這時(shí)老師 的臉龐由和藹變得嚴(yán)肅起來說：“你走吧！我不收你這樣的學(xué)生，老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，要想學(xué)寫字，首先你的先學(xué)會(huì)怎樣做人?！痹捳f的雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了，但道理卻是耐人尋味的。
我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽了，所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過來對我說老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長放心。告訴我在這里要聽老師的話，要尊敬老 師，還說：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人?！崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M(jìn)了我的心里。
實(shí)用中學(xué)生周記3
在我入隊(duì)的時(shí)候，就聽爺爺說過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現(xiàn)夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、英語單詞競賽一等獎(jiǎng);還被評為學(xué)?！笆焉傧汝?duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我積極參加各類活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的'進(jìn)步，推選我擔(dān)任班干部?，F(xiàn)在，我已成為一名中隊(duì)長，并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過多次鍛煉，我各方面的能力都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學(xué)有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)，所以大家都非常樂意和我做朋友。
現(xiàn)在，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望的“四好少年”!
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