下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級畢業(yè)感言12篇,以供參考。
六年級畢業(yè)感言1
我懷念小學(xué)時的伙伴!初中時的時光只有三年,但我覺得有許多年?“友誼”對普通人來說只是情誼,而對我來說,這是“友誼”的見證!我想念我的同學(xué),我想念我的老師,我更想念我們在一起的小學(xué)時光!
小學(xué)是人生中重要的一站!在小學(xué)只有把基礎(chǔ)打好!才能把以后的知識學(xué)會并良好地應(yīng)用!學(xué)習(xí)不是件很死板的事!我跟同學(xué)們經(jīng)常說。
小學(xué)是人生的一個“轉(zhuǎn)折點”,必須要認真對待,只有這樣才能把握住這個“轉(zhuǎn)折點”!小學(xué)給我留下了深刻的留戀,我要珍惜這份屬于我和同學(xué)、老師們的.留戀!
這六年里我一直在努力,就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望;就是不想讓自己對自己失去信心;就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。
六年了,我結(jié)束了小學(xué)的生涯!而迎接我的是初中的輝煌!
六年級畢業(yè)感言2
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。
六年前,我們懷著對未來無限的憧憬,來到了同一所學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們曾在學(xué)校的操場上奔跑、游戲,那時的我們是快樂的,是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個問題。失去了,才會想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重??粗蠋熓帐敖滩模叱鼋淌业谋秤?,我多想走上去說一句:“謝謝?!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因為我的猶豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補我的遺憾:當(dāng)我按下手機“發(fā)送”鍵的`時候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達了我對老師的感謝,彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅谀切┤兆永?,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學(xué)后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因為有太多事情想和她互相傾訴,竟然不知不覺通了一小時的電話。
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠在我心底嘩嘩流淌。
六年級畢業(yè)感言3
六年的美好時光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。
六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時光,給了我們太多太多的收獲與感動;六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的`心底,我會永遠記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。
翻開小時候的書和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時,那一張張稚嫩的臉,還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個個妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級的跳蚤市場,同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級的辯論會,唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會,都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶,都歷歷在目,真舍不得分開。
可是無論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會就此完結(jié),若干年后,
我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧!
加油,努力!
六年級畢業(yè)感言4
沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學(xué)期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的'考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠都是南師的一員,永遠都將代表自己的母校。
我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
六年級畢業(yè)感言5
時間真的地得很快,零七年的6月高考,一零年的6月大學(xué)告一段落,然而進校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了?,F(xiàn)在已不是學(xué)校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
面對新的'起點,我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了,一切都不同了,不會有成群結(jié)隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。
更不可以像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線,而現(xiàn)在卻成了二點一線(公司、宿舍)。
面對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學(xué)校時的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不可以回到原點了。我也不得不面對現(xiàn)實,學(xué)著適應(yīng)新的生活了,因為我已經(jīng)畢業(yè)啦!
六年級畢業(yè)感言6
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷;很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時刻就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時刻太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師;老師如同我們在學(xué)校這個家的母親,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的'成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
六年級畢業(yè)感言7
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年來,老師們對我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。
一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度教我們,同時容忍我野牛班沖動的脾氣,用愛和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因為同學(xué)們一兩個笑話而點燃我的憤怒,給同學(xué)們留下不好的印象。是方老師喚回了我的'理智,讓我的性格不那么沖動,改善了我在課堂上的人際關(guān)系。
進入三年級后,班主任換成了廖老師,同學(xué)們也變了,從此開始了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師以熱情的教學(xué)態(tài)度教育我們,學(xué)生之間的互動也很融洽。這一時期我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進步很快。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后,我們進入了五六年級的學(xué)習(xí)階段,班主任由張先生帶領(lǐng)。一開始,張先生以一種輕松活潑的教學(xué)方式教育我們,使班上的每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得更好的效率和成績,學(xué)生之間的互動也更好。在這段學(xué)習(xí)中,如果我和學(xué)生發(fā)生爭執(zhí),張先生也是公平的,這樣每個人都可以真誠和信服,我在這個階段的學(xué)習(xí)也感到非常高興。
我將告別過去六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,即將進入一個新的初中領(lǐng)域,充滿不情愿和感激。感謝學(xué)校陪我成長,讓我更強壯。在未來,我將更加努力地學(xué)習(xí),在未來取得更大的成就,為社會做出貢獻,為人民服務(wù)。
六年級畢業(yè)感言8
我真的畢業(yè)了,放心飛這首歌的旋律一次又一次地播放,終于到了這一天,去各自的世界,沒有人能取代你和青春的記憶。
我一直不想面對這一天。雖然我即將踏上另一個里程碑,但我仍然懷念日夜相處的歲月。沒有什么可以取代這美好的回憶。一路上,我們攜手并進,用汗水和眼淚寫下永恒,用歡笑和榮耀換取誓言,每天晚上在夢中相遇。在學(xué)習(xí)的路上,無論是作業(yè)考試,甚至作弊!有笑聲,有眼淚,我真的不知道,現(xiàn)在我,應(yīng)該快樂我畢業(yè),或者悲傷,我們可能永遠不同,同意這次不淚。雖然我們真的`同意不要流淚,但眼淚仍然突然流下來,看著老師指導(dǎo)我們,眼淚更多,我知道哭沒用,但我真的忍不住,老師給我們的東西,總是無價的。第一次面對畢業(yè),心里總有一種憂郁的感覺。我還記得當(dāng)時我很想早點畢業(yè),但現(xiàn)在我迫不及待地想回到童年的美好時光。
各位老師,謝謝你們六年來的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那,我從來沒有像這一刻,這么的尊敬過老師,美好的回憶是無價的,那些珍貴的回憶是用什么,都無法換來。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動。
看著身上還有代表畢業(yè)生的花胸針,眼淚又滾了下來,眼淚代表著這六年的感動。對不起,我還是哭了。在眼淚的交織中,我寫了這些話:再次想到那個孩子,不能再來,想回顧過去,一切都是空的,當(dāng)我面對離別時,似乎仍然有以前的夢想,當(dāng)我離開時,只是想到不能回頭,在最后一刻,體驗永恒的感動,一個字,想到童年。感謝各位老師同學(xué)給我這個美好的夢想,我一定會珍惜和呵護這段時間。
六年級畢業(yè)感言9
(一)時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學(xué)校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當(dāng)一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我~~!!
(二)光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間.我現(xiàn)在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),對他們說聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
(三)過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。再見了,陪我克服困難的好朋友。再見了,給我快樂的老師同學(xué)。再見了,給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
(四)小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!。 教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千,堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的.書架,可曾懷念我與你對視深情的目光?
(五) 老師,想起您,我就感覺到溫暖;母校,還沒分別,我的心中已滿是留戀。如今,是我再一次看著你,知道嗎?今天的我很難過,流云在天邊,行囊在眼前;知道嗎?今天的我很幸福,夢想在遠方,祝福在身邊。 輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對美視永遠的懷念!
?。┤说囊簧校行〇|西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了! 別了,母校! 別了,老師! 別了,我親愛的同學(xué)們!
?。ㄆ撸?六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會。 曾記得,運動會上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。 讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報答學(xué)校和老師吧!
(八) 學(xué)習(xí)告一段落,但我將要面對的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會永遠樂觀,永遠對自己的未來充滿希望。“一覽眾山高”,這是我看完考試分數(shù)后的感受,想要成功,我深知自己的文化水平還遠遠不夠,不過,我要一直努力,永不松懈,相信春來草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會慢慢等 想說的基本說完了,最后只剩一句話:“好好放松吧,迎接燦爛的明天”
?。ň牛┪业男W(xué)生活是在永久小學(xué)度過的,每一個學(xué)期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著年齡的增長,我越來越懂事,和同學(xué)們的感情是最深的??傊覍πW(xué)、對童年充滿了眷戀。 對于學(xué)習(xí),我對自己比較滿意,六年來可以說一直保持優(yōu)秀,有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我希望自己能一直保持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,不管分數(shù)怎樣,我認為自己盡力了,那是我的真實水平。
六年級畢業(yè)感言10
六年的完美時光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。
六年的回憶,給了我們太多太多的歡樂與溫馨;六年的時光,給了我們太多太多的收獲與感動;六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會永遠記住你們,我最好的教師、同學(xué)、朋友。
翻開小時候的書和本,以往的一幕幕又浮此刻我的眼前。入學(xué)時,那一張張稚嫩的臉,還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個個妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的`安全知識競賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級的跳蚤市場,同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級的辯論會,唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會,都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的歡樂回憶,都歷歷在目,真舍不得分開。
可是無論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)當(dāng)做的就是不斷努力,塑造一個優(yōu)秀的自我,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會就此完結(jié),若干年后,
我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧!
加油,努力!
六年級畢業(yè)感言11
時光飛逝,太陽和月亮飛逝。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活的六年就這樣過去了。我們要告別有太多美好回憶的母校。我們對母校有著不可分割的感情。即使我們對母校有更多的依戀,我們也應(yīng)該在未來三年打開新的一頁,迎接我們的初中生活。
在這個離別的時刻,我們都會再走一遍生活了六年的校園,再看一遍;四層樓高的教學(xué)樓是我們求知的地方;教室寬敞明亮,墻上立著黑板。老師們教了我們多少次知識,教了我們做人的.道理。桌子和椅子都有歲月的痕跡,這是我們留下的,永遠不會因為時間而消散。清脆悅耳的印章提醒我們珍惜時間;在寬闊的操場上,有我們追逐和玩耍的身影,歡快的笑聲和哭泣。我們永遠不會忘記這一切。
在六年的匆匆逝去中,母校陪伴著我們快樂成長,老師引導(dǎo)我們走進知識的殿堂,學(xué)生們互相關(guān)心,唱著友誼之歌。
親愛的同學(xué)們,我們即將分開。在過去的六年里,因為你,只有美好,我想我們會互相懷念,履行童年的誓言,我們堅定的友誼永遠不會改變。別忘了,我們在課堂上一起學(xué)習(xí),在國旗下宣誓,在操場上戰(zhàn)斗,在課間玩耍,讓我們記住所有的記憶!
當(dāng)然,在不同的時刻,母校和老師需要感謝和不能忘記;我們和家長應(yīng)該深深感謝實驗小學(xué)——培養(yǎng)我們成長的搖籃和老師——照顧我們成長的辛勤園丁。老師,你對我們的諄諄教誨,我們從未忘記你和我們師生之間的友誼。你給我們一把愛的傘,讓笑臉綻放,幫助我們一次又一次地解決困難。老師,你辛苦了!”
再見,親愛的母校!再見,親愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!我會永遠記得你!
六年級畢業(yè)感言12
時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的`一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
我覺得我最應(yīng)當(dāng)感激我的教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。
立刻就要上初中了,在這個暑假了應(yīng)當(dāng)認真復(fù)習(xí),在分班考試中能取得好成績,為初中的學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ),這樣在中學(xué)里就有競爭力。
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