下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于乒乓球比賽作文600字4篇，歡迎參閱。
關(guān)于乒乓球比賽作文600字1
我在星期五早上，告訴幾位同學(xué)：“今天下午放學(xué)后我們?nèi)ゴ蚱古仪虬?？”“好的！”他們聽后都同意了?/p>
下午放學(xué)后，我們像一群剛出窩的小兔子，直奔向乒乓球臺前。我沖到一個(gè)臺子前，做好準(zhǔn)備，便等待著對手來向我挑戰(zhàn)。不久，我就有了對手。那家伙看了我一眼，對我說：“小子，先跟你說好了，打輸了可別哭！”我生氣地說：“你以為我怕你嗎？等著瞧吧，誰哭誰笑還不一定呢！”
一場激烈的乒乓球大戰(zhàn)就這樣開始了。
剛打了三個(gè)球我就嘗到了對手的厲害。他果然是個(gè)老手，連續(xù)三次都“扣”中了我。我不由暗暗想道：“這小子果然挺厲害的，這么打下去也不是個(gè)辦法，得換種打法?！庇谑俏冶氵x擇了打持久戰(zhàn)的策略，對手將球發(fā)過來之后我一不扣，二不削，而是將球擋回去。對手也不知道是怎么一回事，只好也和我打起了持久戰(zhàn)。正當(dāng)他把球擋回來的時(shí)候，我突然一發(fā)力用力一壓，球便立刻打板后飛出去很遠(yuǎn)。這時(shí)對手抬頭看了我一下，便扭頭撿球去了。
雖然說我勉強(qiáng)勝了一球，但還是比對手輸?shù)那蚨唷，F(xiàn)在他也知道了我的“陰謀”，下一步到底該怎么打，我一時(shí)間顯得不知所措。
這時(shí)對手已經(jīng)發(fā)球了，我心想：“這一次就豁出去了，大不了再輸一球，我扣！”也不知是我的技術(shù)有進(jìn)步還是上天可憐我，竟然一下子被我給扣中了！這讓我高興萬分，不過這時(shí)我的對手也急了，竟然連連得分，眼看著就要追上我了。不過他越是急，我反而越是高興，因?yàn)檫@也意味著我的機(jī)會即將到來。
果然不出我所料，接下來還沒有打兩下他就發(fā)力猛扣，只聽“啪”的一聲，球一下子打到了網(wǎng)上彈了回來。這時(shí)我高興地幾乎要跳起來了。終于打到三平了，接下來就要看我的發(fā)揮了。于是我靜下心來，用心去打。不一會兒，那位老將就被我打到五比三，之后他便低頭走了。而我呢，則耀武揚(yáng)威地奔向了下一個(gè)對手……
關(guān)于乒乓球比賽作文600字2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進(jìn)行中，而我們幾個(gè)跟平時(shí)一樣，照常訓(xùn)練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準(zhǔn)備。
我們正打得十分激烈時(shí)，一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚，短發(fā)，眼睛明亮而又有神，沒錯，他就是謝老師。
謝老師甩著哨子，左搖右晃地走過來。我們看到他那火光直射的瞳仁，嚇得連大氣都不敢出，生怕有什么事。這時(shí)，謝老師用他威嚴(yán)的聲音壓倒一切噪雜聲：“周少承，乒乓球訓(xùn)練得怎么樣啊？”緊接著，又對我們說：“我們打個(gè)11球的，一個(gè)一個(gè)跟我試，看誰能打敗我！”
首先，周少承單挑謝老師。周少承先發(fā)球，一開始，就是個(gè)重下旋，可這招對“身經(jīng)百戰(zhàn)”的謝老師毫無用處，只見他一個(gè)挑打，將球直接擋了回去。這下周少承有點(diǎn)兒小“騷動”了，當(dāng)球一彈過來，他就立即將球拍移到腰部，用盡全身力氣，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去。可是，他并不知道這是個(gè)下旋球，所以，球打到網(wǎng)，輸了一分……接下來幾回合，基本上都在重復(fù)著同樣的動作，以致分?jǐn)?shù)拉得越來越大，最終，謝老師取得勝利！
輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同學(xué)都被謝老師打下來了，那我就更不用說了，必死無疑，肯定被老師整得死翹翹。
但是，奇跡出現(xiàn)了：當(dāng)我灰心地上臺時(shí)，發(fā)了個(gè)側(cè)強(qiáng)旋，謝老師一挑，竟然把球挑到了九霄云外，不必說，肯定出界。當(dāng)我再一次發(fā)球，球又被老師挑飛了，可幸好沒出界。由于球彈得高，我逮到時(shí)機(jī)，猛地一扣！謝老師竟然又輸了一球，我開心地笑了，就憑著這種樂觀的心情，我竟然以14：12的微弱優(yōu)勢贏了謝老師。同學(xué)們大聲贊嘆，謝老師卻啞口無言……
這次，謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲！在這次打比賽的過程中，我也明白了一個(gè)道理：只要懷著樂觀的心情做一件事，成功便會向我們招手！戰(zhàn)勝自己，沒有什么不可以！
關(guān)于乒乓球比賽作文600字3
我是一個(gè)乒乓菜鳥，不過天賜良機(jī)，給我一個(gè)訓(xùn)練球技的機(jī)會。
那是一節(jié)體育課，陳老師在教我們打乒乓球。他覺得我們都已經(jīng)會了，就讓我們自己找對手對決。我們的規(guī)則是“一炮轟”，誰先輸一球，誰下場。
我的第一個(gè)對手是劉逸帆。我先給他發(fā)了幾個(gè)長球，然后驟然變短，我見劉逸帆有點(diǎn)慌了，就發(fā)了幾個(gè)左角球，然后迅速地發(fā)了一個(gè)右角球，劉逸帆慌忙去接，接住了，把球“還”給了我，我見時(shí)機(jī)已到，一記重球扣過去，劉逸猝不及防，我贏了。
第二局，我vs顧明禹。顧明禹發(fā)的都是猛球，我想到了一條妙計(jì)，棄“剛”換“柔”，發(fā)得都是又長又慢的球，之后又發(fā)猛球，“剛?cè)岵?jì)”，顧明禹還沒適應(yīng)我，我一記重球扣過去，呀！我太用力了，球直接“飛”出了球桌，我輸了。
第三局，劉逸帆vs顧明禹。還是先發(fā)了一個(gè)猛球，劉逸帆本想借力打力，但沒想到調(diào)皮的球從劉逸帆的球拍上“溜”走了。劉逸帆輸了。
我不能讓顧明禹蟬聯(lián)冠軍，而且這個(gè)“皇位”太誘人。
“呀——末將來也！”我大喝一聲，“飛”到了陣前，“老皇帝”顧明禹見來者不善，死死盯住我的'拍。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整心態(tài)。先給他發(fā)幾個(gè)長球，然后驟然變短——這叫“拉大鋸”。我先發(fā)了幾個(gè)猛球，然后又發(fā)了慢球——這叫“剛?cè)岵?jì)”。我打了幾個(gè)左角球，然后迅速換成右角球——這叫“聲東擊西”……奇招迭出，環(huán)環(huán)相扣。最后我一記漂亮的重球扣過去，“老皇帝”顧明禹被我“打”下了臺！
這場比賽不僅訓(xùn)練了我的球技，還讓我嘗到了勝利的甜頭。
關(guān)于乒乓球比賽作文600字4
今天是我們和四（5）班爭奪第三名的比賽。我們班每一個(gè)同學(xué)都充滿了信心地來到了三樓乒乓球館。
來到乒乓球館，我們班有的選手在聽張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員也叫了起來“四（6）班必勝?！?/p>
比賽開始了，我們班第一個(gè)上場的選手陶鑫等待著對方發(fā)球過來，對方發(fā)了一個(gè)斜線球，陶鑫用拍子打到對方的桌子上，對方打了一個(gè)猛球他沒有接住，對方得了一分?，F(xiàn)在是我們發(fā)球，陶鑫彎下腰，雙腿分開右手拿拍，左手拿球發(fā)了一個(gè)快速球，對方?jīng)]有接住 ，我們得了一分。比賽打得越來越激烈，四（5）班的選手把分打得越來越高，第一局我們輸了。
在交換場地的時(shí)候張老師摸著陶鑫的頭對他說：“不要緊張要冷靜?！钡诙珠_始了，是由我們發(fā)球，我們啦啦隊(duì)也叫了起來了，第一次發(fā)球四（5）班的選手沒有接住，超過了四（5）班，第二三場我們勝利了，第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四（5）班的王牌選手王鎮(zhèn)瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的選手視力不好我們班占優(yōu)勢，第四局我們以2比0戰(zhàn)勝了四（5）班。
最后張老師選出葛炳杰打四（5）班的選手，第五局開始了。四（5）班發(fā)球，第一次發(fā)球我班的選手沒有接住，他們得了一分，第一場我們輸了。
第二場先是由我們發(fā)球我們班的選手發(fā)了一個(gè)快速球，第一球四（5）班的選手沒有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場 我們贏了打倒了四（5）班。
同學(xué)們都?xì)g呼起來了。
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