下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的欣賞作文400字6篇,供大家賞析。
實(shí)用的欣賞作文400字1
我讀書,我快樂
在今個(gè)學(xué)期,我們班搞了一個(gè)“我讀書,我快樂”的活動(dòng),我讀書,我快樂。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛上讀書。
書是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書。
活動(dòng)開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動(dòng)開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣,小學(xué)生作文《我讀書,我快樂》。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會(huì)講了出來,有的說:“這一課讓我感動(dòng)?!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧?!边€有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動(dòng)?!崩蠋煻急頁P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請幾位同學(xué)出來講臺(tái)講講讀書時(shí)的`心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句。”有的說:“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)?!边€有的說:“讀書可以長進(jìn)知識(shí),長大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯(cuò),俗話說得好:書中自有黃金屋?!蔽抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭取時(shí)間,讀書、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記住:我讀書,我快樂!”
實(shí)用的欣賞作文400字2
走進(jìn)火鍋店,一股濃濃的香辣味撲鼻而來。服務(wù)員為我們安排了一個(gè)包廂。剛坐下來,我就急著說:“快點(diǎn),來一個(gè)鴛鴦火鍋?!?/p>
火鍋里的花椒,真是又麻又香!麻得我舌頭發(fā)顫、渾身舒暢、久久難忘、經(jīng)久回味??!
湯里辣的是紅辣椒、大蒜。喲,我可要悠著點(diǎn)。要不,他真得會(huì)辣得我涕淚交流,滿頭大汗。不過,我又會(huì)覺得辣的爽快,不肯放下筷子。俗話說“一熱有三鮮”,這火鍋?zhàn)钪v究這個(gè)“燙”字。要不,干嘛在鍋底下生火,邊煮邊吃呢?熱氣騰騰的滾湯里撈起來菜肴可別馬上放進(jìn)嘴巴里,舌頭上起泡的`滋味并不好受啊!別心急,讓菜在香噴噴的蒜泥麻油上滾上一滾,吃起來的味道特別好。
單是燙牛肚,就很有講究。這個(gè)東西最好吃,可燙久又咬不動(dòng)。我用筷子把牛肚放到火鍋的滾湯里,心里默默地?cái)?shù)十幾下,就正火候了,吃起來味道棒極了!
我最喜歡莫過于刷羊肉,把羊肉放進(jìn)火鍋里燙一下,人、羊肉就可以吃了。即使是蘿卜青菜,放進(jìn)火鍋里,也成了美味佳肴。
這頓火鍋吃地火辣辣的、熱乎乎的,讓我回味無窮。
實(shí)用的欣賞作文400字3
語言是感情交流的一種方式,優(yōu)美的語言如涓涓細(xì)水滲人心扉。污穢的語言如吞噬了蒼蠅令人生厭。語言既是一種藝術(shù),也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
我喜歡聽節(jié)目主持人的講話,他們不僅音質(zhì)好,知識(shí)面廣,而且能夠根據(jù)場景、場情、聽眾的需要,較好地揣摩語言,較好地把握和運(yùn)用語言。無論是詼諧幽默的調(diào)侃,還是一針見血地評論?;蚴卿h芒畢露?;蚴欠寤芈忿D(zhuǎn)。如一根線,時(shí)刻牽動(dòng)著觀眾的心,容易被說服、被感動(dòng)。所以每項(xiàng)活動(dòng)場面都異常地活躍和熱烈。
我喜歡聽有水平的領(lǐng)導(dǎo)講話,入情入理,用詞恰如其分,不嬌柔、不做作,簡明扼要重點(diǎn)突出。簡直是一種享受。
語言除了便于人與人之間的溝通外,語言也有很重要的作用。
真誠的'語言能開啟心鎖,使誤入歧途的人迷途知返;開心的語言能使人心情舒暢延年益壽;善意的語言會(huì)叫人知錯(cuò)必改;懺悔的語言會(huì)使人重新感悟人生。
當(dāng)然,語言也有它的反作用。污濁的語言會(huì)讓道德流失令人嗤之以鼻;惡毒的語言讓人不寒而栗反目為仇。
語言是增進(jìn)感情的“粘合劑”,也是破壞感情的“腐蝕劑”如何運(yùn)用全憑自己。
實(shí)用的欣賞作文400字4
欣賞字母,猛然間,發(fā)現(xiàn)了青春之美……
“A”是一座金字塔,是進(jìn)取。于是有了“青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語?!钡囊煌鶡o前的勇氣。青春就是永遠(yuǎn)要第一,只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量,達(dá)到輝煌成功的塔尖。
“B”是兩顆連接在一起的心,是友誼。于是,有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃。青春的友誼是純潔的,像一杯清香的茶,在若干年后,才發(fā)覺是那么的令人懷念。
“F”是旗幟,是理想。于是,有了“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路?!钡那斑M(jìn)動(dòng)力。
“G”是奔跑,是活力。于是,有了“我有我的young,青春就是不一樣。”的蓬勃朝氣。這讓青春的.我們心跳動(dòng)出鼓點(diǎn)一樣振奮的旋律,血奔流出海潮一樣洶涌的聲勢。
“T”是舞臺(tái),是展現(xiàn)自我。于是,有了“同一個(gè)舞臺(tái),同一個(gè)夢想?!钡暮棋强铡T谶@個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上,我型我秀,秀出我的花樣,秀出我的風(fēng)采。
……
欣賞字母,欣賞青春之美,讓青春的風(fēng)鈴吹開心扉,青春的彩笛吹動(dòng)夢想,青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望吧!
實(shí)用的欣賞作文400字5
我是一顆普通的樹,和森林里成千上萬的兄弟姐妹一樣,每天自由自在的生活著。
每天,我都和伙伴兒們一起嬉戲。瞧,這兒有只蟲;看,那兒有只小鳥,看著天上悠悠的白云,聽著微風(fēng)呼呼的聲響,我的生活真是多姿多彩。
噩運(yùn)常常在你生活最安靜的時(shí)候來臨,那天,森林醫(yī)生啄木小鳥正在我身上找蟲子,突然,一陣“嗡嗡嗡”的聲音響了起來,啄木小鳥醫(yī)生嚇得飛了起來,不一會(huì)兒,我的一個(gè)朋友就倒在了地上。從這之后,那些可惡的人類經(jīng)常來砍伐樹木,我看著朋友們一棵一棵的倒下,每天都過得心驚膽顫,生怕下一個(gè)倒霉的.會(huì)是我。人類還真是愚昧無知,虧他們生產(chǎn)了那么多高科技產(chǎn)品。如果沒有我們在這兒擋住風(fēng)沙和洪水,那他們每天都將活在危險(xiǎn)之中;如果沒有我們在這兒綠化環(huán)境,那地球早就毀滅了。
這一天終于來了。一個(gè)戴著帽子的粗壯男人,拿著讓我的伙伴命喪黃泉的鐵塊,一步步向我走來。我絕望地閉上了眼,痛苦地倒在了地上。
人類的濫砍濫伐是我們丟失了性命,動(dòng)物朋友們也失去了家園,最終那些人類,也會(huì)自食其果的。人類啊,住手吧,你們終有一天會(huì)后悔的!
實(shí)用的欣賞作文400字6
有個(gè)還比較有名的人說:家,不是你垃圾情緒的回收站,朋友不是你廉價(jià)眼淚的污水池。
我們真的要做到這樣嗎?是不是只有做到這樣,才會(huì)不再被叫做孩子?
成長的日子里我常做著一個(gè)同樣的夢,我夢到許許多多的棉花糖,排著隊(duì)哭泣地從我面前走過。然后我也莫名其妙地哭了。醒來后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年,拼命的想留下來,但被成長的大手無情的推走。他閃著純白而無辜的眼睛,一步三回首。
成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍,他們習(xí)慣地瞇著眼,想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜,于是模糊瞬間消失。就像成長一樣,成長不喜歡滯留,不喜歡不清晰。
成長是一瓶憂傷的藥水,被時(shí)間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的`青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著,于是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個(gè)用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病,回慢慢的形成習(xí)慣。
成長是多雨的春季,天空沒有淡藍(lán)的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心,于是無端端的開始心慌,像是來不及說出口的山盟海誓。
成長是在暗夜中升起的遠(yuǎn)方煙火??梢砸鄣淖屇惚牪婚_眼睛,也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過的痕跡。
成長,我們歡喜,我們憂。我們努力,我們寂寞
成長,我們哭,我們笑。
成長,我們笑著哭。
實(shí)用的欣賞作文400字6篇相關(guān)文章:
★ 描寫老師的作文
★ 關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文51篇