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初中生學(xué)生作文12篇

時間:2024-12-10 17:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生學(xué)生作文12篇,供大家賞析。

初中生學(xué)生作文12篇

初中生學(xué)生作文1

  光陰似箭,日月如梭。期末考試已經(jīng)結(jié)束了,這宣告著美好得 初一生活結(jié)束了,一年時光,三百多個日日夜夜,好像漫長得很,可現(xiàn)在回頭一想?yún)s如白駒過隙一般。

  回顧初一美好時光,許多難忘得 場面浮現(xiàn)在我得眼前;同學(xué)們在認真得學(xué)習(xí),老師們在 耐心得為學(xué)生講解,這一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,不禁讓我想起了這一學(xué)年最難忘的兩件事。

  記得在第一學(xué)期里,我們舉行里一次比賽。比賽的項目有很多,比如:跳遠。跳高。賽跑等。比賽當天,同學(xué)們興高采烈,運動員們正在舒展身軀,做一些準備活動;老師們正在指揮同學(xué)們做在正確得位置上;我們正在向同班得運動們鼓勁。

  在200米比賽中,同學(xué)們信心十足。我班的華金輝代替我比賽,我們?nèi)嗯瓮軒胰€好成績 ,聲一向,大家都如同剛離弦的箭,飛速的'向終點沖去,只見他靈機一動,占了有利地位,預(yù)防別人超越自己。說時遲哪是快,他奪先三秒到達終點,可是因為拐彎得地方線太多,使他不小心跑錯了線,罰了幾秒,得了第二名,不過我們班還是一片歡呼。

  在初一下學(xué)期,最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學(xué)期還沒被選上“級部之星”,但我相信只要我 更加努力地學(xué)習(xí),和同學(xué)和睦相處,一定會成為級部之星。同時,我要向被評為“級部之星”得同學(xué)表示祝賀,因為我在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,我要同他們學(xué)習(xí),改正自己得缺點。

  初一生活如同剛剛冒芽的小草,有著無限的活力:如出生的太陽蒸蒸日上,前面是一條充滿艱難險阻的路,我們只有充滿自信克服困難,才能到達勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活?。?/p>

初中生學(xué)生作文2

  六年,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點也仿佛一切都釋懷了。

  九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的等待老師的到來。

  老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負責(zé)任,令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。

  初中,我意識到了我背上抗負著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗過初中的生活,初中,需“獨立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認真”初中老師的`教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。

  初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認真誰就能第一突破終點線。

  初中,我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮。回首過去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

初中生學(xué)生作文3

  暑假,我來到弘武跆拳道道館學(xué)習(xí)跆拳道。在這個暑假里,我品嘗了學(xué)習(xí)跆拳道的酸甜苦辣。

  剛進道館,就得開始練習(xí)跆拳道了。首先,教練說:“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個大家庭,從今天開始,我就是你們的教練,希望大家不請假,最好能堅持,做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊?!甭犃诉@些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,還不能哭,不準掉隊,太可怕了吧。于是,我把乞求的.目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思,似乎在說:怕什么,男子漢連這都怕,做女的算了,你一定要堅持。

  對呀,要是我連這個都怕,還做什么男子漢?。〔粓猿?,哪有成功呢?只有堅持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸,我就開始認真地學(xué)習(xí)跆拳道了。

  最先學(xué)習(xí)的是品勢中的上格擋,中格擋和下個當,它們是學(xué)習(xí)品勢的基本功。于是我便開始認真地打“地基”了。不愧為“地基”,這么難,足足費了我四天的功夫才學(xué)會,學(xué)會了基本功,教練就教我們品勢,學(xué)會了基本功,品勢還難嗎?于是我輕輕松松地學(xué)會了太極一章。

  學(xué)會了品勢,接下來就是腿法了,先練的是豎叉,這下才是魔鬼訓(xùn)練呢,這叉不下去的話,教練親自出馬,幫你壓著往下按,直到下去為止。牛吧,很苦的??擅鎸@個我絲毫沒有退縮,而是勇往直前。雖然我也哭過許多次,但汗水的付出也總算有了回報,就還差一厘米就下去了,下得還不錯呢。這次是甜的呢。

  “先苦后甜”,這次學(xué)了跆拳道,我順利地考到了黃帶,從中我明白了:要想成功,必須付出辛勤的汗水去澆灌它,它才能發(fā)芽,結(jié)出成功的果實,來回報你,讓你登上成功的頂點!

初中生學(xué)生作文4

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當?shù)角迕鞴?jié)時,大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的`故事說起。

  相傳春秋戰(zhàn)國時代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公大人望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀念介子推,晉文公大人下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  此后,晉國的百姓得以安居樂業(yè),對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來,插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,大家即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團和糯米糖藕。每屆清明,大家把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。

初中生學(xué)生作文5

  而這種氣氛并不是畫室中唯一的,因為后來我發(fā)現(xiàn),四月份的畫室,柔和的松香油里總是混進些刺鼻的香水和嘈雜的嬉鬧聲,那是初三或者高三的學(xué)生們來這臨陣磨槍。一群不尊重美也不熱愛藝術(shù)的“學(xué)子們”在臨考試的前幾天晚上到這里學(xué)會怎樣拿筆,然后去混得一張升學(xué)時特長生的通行證。有時候,還有些不知哪里來的美校擴招的學(xué)生們,像收購酒瓶子一樣收走我們平日的習(xí)作,用來攢學(xué)分混畢業(yè)。這使我痛苦而無奈……他們是在踐踏藝術(shù),或者說在踐踏自己。

  時間就在我們滿足與疑惑中悄悄溜走。初三為了迎考,我停止了學(xué)畫。一年后,我才發(fā)現(xiàn)羅丹大師的話沒有錯,的確:距離產(chǎn)生美,也讓我對藝術(shù)產(chǎn)生理解和思念。當高一的我打算繼續(xù)開始學(xué)畫的時候,距離卻遠得讓我迷茫了。我和爸爸拜訪了幾位有名的老師,也走了幾處四處打廣告的美術(shù)班,除了藝術(shù)風(fēng)格令人疑惑之外,昂貴的學(xué)費尤其令人發(fā)指。藝術(shù)和鈔票突然有了這樣的聯(lián)系,我實在想不明白。

  又一次機會來了,學(xué)校想利用清華、北大等高校美術(shù)特長生加分的政策,培養(yǎng)一批有志并且有望上清華、北大的優(yōu)秀美術(shù)生。老師三番五次給我爸爸打電話,我一直沒作決定。正如我一直成見于樂器的考級和書法的批發(fā)投稿一樣,我不喜歡這種把分數(shù)和藝術(shù)捆在一起的'方式。也許這并不是順應(yīng)潮流的想法,但我有自己頑固的對藝的內(nèi)涵的理解:上名牌學(xué)??梢酝ㄟ^自己的努力,藝的內(nèi)涵同樣需要自己的執(zhí)著—這就是我的發(fā)現(xiàn),這也是我的決定。

  我可能不會走專職藝術(shù)的路了,然而,關(guān)于“藝”,我仍然在不斷求索答案,求索著更多的新的發(fā)現(xiàn)……

初中生學(xué)生作文6

  夜光何德,死則又育?厥利維何,而顧兔在腹?……懷揣著心中的疑問,我踏上了去往月球的征程。

  一、廣寒宮

  飛船在廣寒宮降落了。一位仙女從宮中緩緩走出,臉上略帶笑意。我雖從未見過她,但她眉宇中透露出的高貴氣質(zhì),以及略帶憂郁的面龐,已經(jīng)讓我確信——她就是嫦娥。

  “有朋自遠方,不亦樂乎!歡迎你,我的地球友人!”

  嫦娥的話,不禁讓我驚愕,孔子說過的一句話,她怎么知道?正想著,不覺間已經(jīng)來到廣寒宮內(nèi)。宮中的景象又使我一驚:蜿蜒的青石板像一架優(yōu)雅的古琴,淙淙的河流彈奏出了美妙的樂章;蓊郁的梧桐像一把溫情的大傘,幾只可愛的玉兔正在樹下乘涼;遠處的湖水正在靜靜地眠著,仿若酣然入夢的嬰孩……空氣中漫卷著桂香淡淡,兩旁的香案中擺放著月餅。

  廣寒宮怎與地球這般相似?

  二、藏書閣

  嫦娥仙子就如我的向?qū)?,領(lǐng)我來到了藏書閣。但心中的疑問,她卻不給我解答,說我自會明白。

  翻開一卷卷書籍,我變得瞠目結(jié)舌:這是些無字之書,但書中的內(nèi)容卻都深入腦海,成為無法磨滅的印記。原來——早在幾十億年前,人類就早已存在,就住在這個晶瑩的.月球中。但月球不像地球母親那么無私,看到自己的身體被踐踏后,瘋狂地報復(fù)著人類:沒有了陽光,沒有了氧氣,也沒有了花草樹木……人類漸漸滅亡了。嫦娥為了拯救月球,就按照自己記憶中地球的一切來拯救月球。幾千年過去,就形成了現(xiàn)在的月球。

  原來是這樣!但時間已經(jīng)過了十一個小時,我只能戀戀不舍地離開了。飛船在浩淼的太空中航行,地球漸漸地近了。我又看到了蔚藍的海洋、皚皚的雪山、茂密的森林……??!我的地球家園是如此可愛,我們一定會好好的愛護你、珍惜你,不讓以前的悲劇再度重演,讓生機勃勃的地球永遠成為宇宙中一顆璀璨的明珠!

  祝身體健康,工作順利!

初中生學(xué)生作文7

  又是充實的一天!時間匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假已過去半個月。常聽大家說,不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假。雖然放了假,但放假不放學(xué),我們學(xué)習(xí)的熱情不減,暑假也是充電的好時機。

  太陽升起在東方,照耀出萬丈光芒在《美好時光》的'優(yōu)美鈴聲中起床,伸伸懶腰,打開窗戶,開始美好的一天。首先要做的就是每天早上堅持背誦半小時古詩詞。這次升級考試語文學(xué)科可是讓我吃了大虧,也讓我深刻地認識到了積累古詩詞的重要性。翻開《春江花月夜》,我讀了起來春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明讀過三遍,打開字典查閱了甸、霰的讀音,習(xí)慣性地又拿起手機接著查閱古詩大意,漸漸明白了這是一首一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的大作,被聞一多先生譽為詩中的詩,頂峰上的頂峰。作者張若虛一生僅留下兩首詩,但因這一首詩他孤篇橫絕,竟為大家。詩中大量使用排比句、對偶句和流水對,起承轉(zhuǎn)合皆妙,文章氣韻無窮。詩中春、江、花、月、夜、人幾個主題詞錯落重疊,伸縮變化,把我引進了一個目眩五彩、渾然忘我的境界,我不自覺地抬頭仰望,閉著眼睛吟誦了起來

  吃過早飯,我得去學(xué)鋼琴,準備考級。雖然要將一首曲子一遍,兩遍、三遍,彈,彈,彈,無數(shù)次地彈,彈得過程讓我明白什么叫做水滴石穿?什么叫做堅持就是勝利?下午再堅持做20道計算題,提高速算速度與準確率。

  一分耕耘,一分收獲。在學(xué)習(xí)的道路上沒有猶豫和遲疑,只有雄心和力量!媽媽的話時常響在耳畔,每天做同樣的事兒,雖然偶爾很枯燥無味,但只要你能夠靜下心,細細品味感受,它就會成為你最好的良師益友!

初中生學(xué)生作文8

  現(xiàn)在,我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里,我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過了一個學(xué)期的友情。

  友情是無價的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈??刹磺傻氖?,天氣一直很冷,寒風(fēng)嗖嗖地刮著,還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競速,我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準備活動,讓自己進入最佳狀態(tài)。

  不一會兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的`“小劉翔”,他是我們班跑得最快的同學(xué)。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來,沖到前面來領(lǐng)跑。我緊貼其后,和他競爭最后那兩圈。雨下過不停,寒風(fēng)像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點,而我仍然沒有放棄。突然,我的左腿踏到了一個水坑里,右腳也因為疼痛失去了平衡,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時,只見翔同學(xué)在離終點一米的地方停住了,轉(zhuǎn)身向我奔來,一直在喊:“你沒問題吧?”我心中頓時溫暖起來,后面的同學(xué)也停住了,紛紛向我跑來。此時翔同學(xué)背上我,帶我一起沖向終點,周圍傳來了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名?,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。

  這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。

初中生學(xué)生作文9

  小學(xué)時候,總是夢想著和向往著初中,希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

  終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

  終于有一天,我告別了童年,邁進了又一個人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

  剛進入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場,要是和小學(xué)的比起來,三五個也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對初中生活更加向往。

  初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。

  老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。

  這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的。總而言之,剛來初中的感受只有一個,就是開心的、新鮮的、好奇的。

  但久而久之,我向往的初中生活在我的.體驗之后,又有了不同的感受。

  先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長長的隊。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因,打水更加要排隊,打到水后又要提上五層樓高,這樣,對一些體小一點的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。

  這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。

  盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會出現(xiàn),我也堅信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會實現(xiàn)!

初中生學(xué)生作文10

  隨著日歷一次次的翻頁,生日一交次的度過,十五歲,對我來說是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載,我笑過,哭過,雖然已被時光封印但記憶始終還在。

  一?;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學(xué)會飛翔,沖上藍天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的'傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢想,我們也要像花種,小鳥一樣堅持不懈。

  三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來,我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅持。受傷時,迷茫時只是在心中默念:“加油!”

  初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。

  初二終于適應(yīng)了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

  初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時被點燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來,雖然苦,但為了夢想,拼了也值得。

  十五歲的來臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長的艱苦,為了一直伴自己同行的夢,背水一戰(zhàn)中考,來報答老師的培養(yǎng)之恩。

初中生學(xué)生作文11

  自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進入這個人生重要的里程碑──初中生活。

  剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學(xué),不管暴雨急驟,不管狂風(fēng)吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學(xué)生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學(xué)時與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強烈的對比。更 使我震驚的是,這種生疏的'情況竟僵持了一個禮拜之久!

  雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學(xué)時同學(xué)們相互的關(guān)愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進了一道暖流,使我又重新恢復(fù)了對這個班級的期望。

  另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

  于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

  進入初中以后,我必須自個兒騎車上學(xué),不能繼續(xù)依賴父母;進入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!

初中生學(xué)生作文12

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說再見了。這時候,除了好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

  在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓(xùn),文化四溢的讀書節(jié),充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。

  在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米,發(fā)令舉了起來,大家都把心提到了嗓子眼,頓時我感覺心跳在加快,加快。我感覺時間變得好慢好慢?!班亍钡囊宦?,大家都齊刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

  我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時機,最后我得了第二名。

  第二天的'下午,該跑800米了。臨上場時,我的心里忐忑不安,因為我的腳昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開始了,不出所料,我才跑了第六名。

  藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識,而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5*5的表格,在里面隨機填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時,這個游戲看上去簡單,前幾遍其實非常難。

  ……

  那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠,我將用時間的線將它們一個個穿起來,細細的觀賞,慢慢地品味。

  送走了難忘的初一生活,我即將迎來難忘的初二生活,它會是什么模樣呢?

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