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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1
書(shū)籍能帶給我們的是永遠(yuǎn)的心靈財(cái)富————題記
對(duì)于書(shū),她總是有無(wú)盡的渴望,渴望能讀得多一點(diǎn),知識(shí)面擴(kuò)展得廣一點(diǎn)。可對(duì)于在農(nóng)村的她來(lái)說(shuō),總覺(jué)得經(jīng)常買(mǎi)書(shū),家里的經(jīng)濟(jì)支持不了,經(jīng)常去圖書(shū)館借,也不能看太久,來(lái)來(lái)往往太麻煩,以至于都快記她這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”憋出病來(lái)了。
可現(xiàn)在,她卻不用擔(dān)心這一問(wèn)題,因?yàn)榇謇锩嬉呀?jīng)響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,在村委里建起了一個(gè)小書(shū)屋。書(shū)屋很簡(jiǎn)陋,是一間小小的水泥房,里面擺設(shè)有幾個(gè)小書(shū)架,很整齊,雖然小,卻很干凈。自從有了個(gè)小書(shū)屋,她這“書(shū)蟲(chóng)”早已按捺不住了,丟掉平時(shí)的“宅女”性格,想到哪里探尋“定藏”去了,可去到那里,卻已經(jīng)有不少人了,小到只有細(xì)兒班的學(xué)童,大到七八十歲的老人也來(lái)駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地?cái)D進(jìn)去。很快的,她就從書(shū)架上拿出了一本《三國(guó)演義》,卻發(fā)愁在哪里看。因?yàn)閷?shí)在太多人,位置都被占了。忽然,她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方,雖然沒(méi)位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來(lái)。
不愧是“書(shū)蟲(chóng)”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見(jiàn)她的蹤影,但終日是在書(shū)屋看到了她蹲著的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒(méi)見(jiàn)有動(dòng)靜,但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門(mén),剛剛這一聲,連不遠(yuǎn)處馬路邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了,妹妹忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)她看的.《三國(guó)演義》,她猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)妹妹無(wú)奈的神情,歡喜地問(wèn):“你也來(lái)看書(shū)啊!”邊說(shuō)邊伸手想拿回書(shū),妹妹把書(shū)藏在身后,還一臉汗顏地說(shuō):“該回家吃飯了!”她無(wú)所謂地說(shuō):“我再看一會(huì)?!泵妹贸糁粡埬槪骸翱旎丶伊?回家吃藥!”她有些疑惑地問(wèn):“為什么要吃藥?我又沒(méi)病!”妹妹一副高傲的神情說(shuō):“吃打蟲(chóng)藥,你體內(nèi)有一只帶著洪荒之力的書(shū)蟲(chóng)。只有打了那書(shū)蟲(chóng),你才不會(huì)那么瘋狂?!彼?tīng)了,瞬間淚崩,卻無(wú)言以對(duì)。
從那以后,每次找不到她時(shí),只要到書(shū)屋,一定能看見(jiàn)她。
其實(shí)吧,她就是我,我就是她,我就是那一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,帶著“洪荒之力”的“書(shū)蟲(chóng)”,
這個(gè)書(shū)屋滿(mǎn)足了我對(duì)書(shū)的渴望,讓我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的東西,知識(shí)面擴(kuò)展比前要廣。
書(shū)帶給我的驚喜和快樂(lè)是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的,相信,在以后,書(shū)屋會(huì)擴(kuò)建得更大,書(shū)籍會(huì)增添更多,那人,也依舊在書(shū)屋里,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂(lè)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2
書(shū),就像一塊指路牌,指引我尋夢(mèng)的方向;書(shū),就像一把鑰匙,幫我翻開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū),就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的幻想。
幻想,是人類(lèi)的翅膀。我的幻想就是在那間小書(shū)屋,在書(shū)的世界中萌發(fā)的。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著我的幻想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋,不能說(shuō)是丹楹刻桷,里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟,卻是簡(jiǎn)潔不失精巧。一桌四椅,幾盆綠植,一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍,順手拿起一本書(shū),都可以津津有味的讀著。里面的每一本書(shū)都是我的珍貴財(cái)寶,就是這么一間小小的書(shū)屋,豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。
看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),我才明白教育的'真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài),猶如池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。”
每當(dāng)拿起這本書(shū),讀著書(shū)中感人的小故事,仿佛自己也在承受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事,都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、民族、社會(huì)的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛(ài),到處扣人心弦,感人肺腑?!稅?ài)的教育》中,把愛(ài)比作成許多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛(ài)”的思索——“愛(ài)”是一種包涵,“愛(ài)”是一種力氣,一種宏大的力氣!
法國(guó)聞名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈?!备兄x你,書(shū)屋,是你開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn);感謝你,書(shū)屋,是你洗滌了我的心靈,開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3
在知識(shí)的海洋中,我學(xué)到了很多。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將一無(wú)所有,而一本好書(shū)則會(huì)讓人終生回味。”猶太人很喜歡讀書(shū),他們常常教育孩子,可以失去一切,但不能失去書(shū),因?yàn)闀?shū)是靈魂的根源。父母在孩子小時(shí)候就灌輸這樣的思想,甚至在書(shū)上涂抹蜂蜜,讓孩子覺(jué)得讀書(shū)是甜的。這表明了書(shū)的重要性。猶太人之所以在世界上如此聰明,不是因?yàn)橄忍炻斆?,而是后天的勤奮和努力。
許多故事都告訴我們書(shū)是知識(shí)的源泉。例如,孫權(quán)曾勸呂蒙研究,呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,不喜歡讀書(shū),但每次孫權(quán)勸他研究時(shí),他總是找各種理由推脫。孫權(quán)說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難道比我多嗎?我自幼喜歡看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多?!眳蚊陕?tīng)了很慚愧,于是努力讀書(shū),后來(lái)才有了“士別三日當(dāng)刮目相待”和“斬關(guān)羽”的故事。這再次表明了書(shū)是知識(shí)的源泉。
我喜歡讀書(shū),但并不是任何書(shū)都喜歡。小時(shí)候,我最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū),經(jīng)常偷偷摸摸地看?,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了一架子的書(shū),這些書(shū)有舊有新,但都陪伴了我的童年,使我的生活更加精彩。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí),讓我知道了以前不知道的.一切,還教會(huì)了我做人的道理。因?yàn)橛袝?shū),我才不再孤單,因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥眩惆槲乙簧?/p>
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4
我不求奢華的宮殿,不求大氣的公寓,不求豪華的樓房,我想要的,不過(guò)只是一座書(shū)屋。
從我小時(shí)候接觸了了第一本科普書(shū)《月亮上面有什么》,我就迷上了這個(gè)叫“書(shū)”的東西,那時(shí)候我覺(jué)得,書(shū)把一個(gè)個(gè)無(wú)趣的方塊字變得生動(dòng)有趣,它引發(fā)了我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我想要學(xué)更多的字,只有這樣,我才能好好的看完一本又一本的書(shū)。
當(dāng)然,在我心中的小屋里,在眾多的書(shū)中,我放在第一位的書(shū),也是我最難忘的書(shū),實(shí)屬《查理九世》的二十四冊(cè)。
我媽媽那個(gè)時(shí)候說(shuō),這種書(shū)沒(méi)有用,但是我自己知道,這本書(shū)反映的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、永不放棄的'精神讓我大大受益。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人。我告訴自己,不管以后自己是干什么的,都要做一個(gè)好人,勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良的人。
我的書(shū)屋我的夢(mèng),書(shū)給了我夢(mèng),我的夢(mèng),是書(shū)。
一盞枯燈,一杯清茶,蟲(chóng)聲縈繞,月色隔著窗映在桌上,我借著燈光和月光看書(shū)。書(shū)中描述的情景似乎就在眼前,我為書(shū)中的樂(lè)而喜,為書(shū)中的悲而泣。在這個(gè)滿(mǎn)是書(shū)的屋子里,即使無(wú)人陪伴,看似寂寞,實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有趣的旅行。
自然而然,我買(mǎi)了很多書(shū),漸漸的,我對(duì)我現(xiàn)在的房間有很多的不滿(mǎn),書(shū)太多,我的屋里都放不開(kāi),這讓我心里很不爽。我想要書(shū)屋,從外面看,仿佛就能聞到書(shū)香,簡(jiǎn)樸的實(shí)木家具,桌子、床上、床頭柜上都放滿(mǎn)了書(shū),看似雜亂,但是充滿(mǎn)文學(xué)的美感,就像是一幅畫(huà)一樣,在這樣的書(shū)屋里,我會(huì)有一種前所未有的幸福感。
那是暑假,我還上著舞蹈班,看到同學(xué)們都在看《查理九世》,我也來(lái)了興趣,誰(shuí)知道真的就這樣看進(jìn)去了。我還記得,我那時(shí)候很膽小,在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時(shí)候,我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺(jué),總感覺(jué)身后就有一條蛇,但是我還是看完了;在看《厄運(yùn)水晶頭骨》的時(shí)候,我看的忘了排練;我讓我媽媽給我買(mǎi)《查理九世》我媽不同意的時(shí)候,我軟磨硬泡和我媽說(shuō)了兩天,最后我還是如愿以?xún)?,我媽那給我買(mǎi)了。
是書(shū),指明了我前進(jìn)的方向,讓我有了自己奮斗的目標(biāo)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5
近來(lái),我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過(guò)自己開(kāi)一個(gè)小書(shū)店。
我所在的小鎮(zhèn)文具店倒有幾間,可實(shí)實(shí)在在的書(shū)店卻沒(méi)有一間。許多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們想要書(shū)籍時(shí),或想要學(xué)習(xí)資料,只能去縣城買(mǎi)。如果小鎮(zhèn)里有個(gè)書(shū)店,那會(huì)省去許多麻煩。而且,我作為一名學(xué)生,我能了解學(xué)生需要些什么學(xué)習(xí)資料,需要補(bǔ)充哪些課外閱讀,需要多做些“無(wú)用的閱讀”。
我心中美美的想法:
如果我有一間店面,我會(huì)先布置書(shū)屋布局:左右兩面各放一個(gè)大大的書(shū)架,里面放滿(mǎn)各種各樣的書(shū)籍,有我們需要的課外書(shū)籍——名著,有勵(lì)志小說(shuō),有生活小常識(shí)類(lèi)的書(shū)籍,有些動(dòng)漫小書(shū)也不錯(cuò),例如《爆笑校園》,這能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松心情。在店面正對(duì)著的墻壁那邊,我會(huì)放一個(gè)書(shū)柜,我應(yīng)該在上面寫(xiě)上“換書(shū)柜”,我要把自己的.名著和課外書(shū)和哥哥的《故事會(huì)》放在上面,同學(xué)們可以把自己的書(shū)來(lái)?yè)Q自己喜愛(ài)的書(shū),或是把自己的書(shū)也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書(shū)柜,給下一位同學(xué)看。當(dāng)然,書(shū)的所有權(quán)還是該主人的。在正中央擺上一個(gè)大桌子,上面就會(huì)放中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會(huì)擺上幾張小椅子,可以讓同學(xué)們?cè)谥苣┠茉跁?shū)屋里看書(shū)。小書(shū)屋里的書(shū)也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書(shū)屋選擇喜愛(ài)的書(shū)借回去看。閑暇之余,再給小書(shū)屋弄些裝飾,讓小書(shū)屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛(ài)的小地方!
我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書(shū)屋開(kāi)在同學(xué)們必經(jīng)的上學(xué)路上,大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開(kāi)的小書(shū)屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢(mèng)想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會(huì)的一員,涉足社會(huì),實(shí)踐社會(huì),造福社會(huì),我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,放開(kāi)手,讓他們自由翱翔在夢(mèng)想的天空。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜?,即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛?,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;樹(shù)根因?yàn)橄蛲鶢I(yíng)養(yǎng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持前進(jìn);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射入小書(shū)屋,幾個(gè)同學(xué)坐在小椅子上閱讀著自己喜愛(ài)的書(shū)兒,一位家長(zhǎng)帶著孩子在選擇學(xué)習(xí)資料,偶爾低聲耳語(yǔ),小書(shū)屋的記錄表上寫(xiě)滿(mǎn)了借書(shū)和換書(shū)的情況,我的心里從所未有的滿(mǎn)足……
但資金卻不得不是我要面對(duì)的最大一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)小書(shū)屋經(jīng)營(yíng)時(shí)我還需要更多的資金去運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)學(xué)生我有一顆利民的心,但我卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我也沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),我還需要面對(duì)更多的社會(huì)問(wèn)題。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這需要我去認(rèn)真思考。我希望我的心愿不會(huì)是一次空談。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了太陽(yáng);讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干。而一間小小的書(shū)屋,卻能承載很多人的夢(mèng)想,在我家的社區(qū)里,就有一間這樣的書(shū)屋,坐落在蓮湖市場(chǎng)村委二樓,叫親子漂流圖書(shū)柜, 那間小書(shū)屋不能說(shuō)富麗堂皇,也不能說(shuō)簡(jiǎn)陋滄桑,但也算得上是樸素溫馨、書(shū)香四溢,書(shū)屋讓我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。走進(jìn)書(shū)屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書(shū)海映入眼簾。鐵質(zhì)的書(shū)架一共有五個(gè),書(shū)架前面放著幾張整齊的書(shū)桌,還有七八臺(tái)供人閱覽的電腦放在桌面上……踏進(jìn)書(shū)屋,一股清涼撲面迎來(lái),清爽宜人。全天的空調(diào)開(kāi)放,令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書(shū)本給我?guī)?lái)的快樂(lè)……
書(shū)屋里的書(shū)很多,各種各類(lèi)的書(shū)目都有:百科書(shū),讓我懂得了生活中許許多多的知識(shí);歷史書(shū),讓我知道了中國(guó)發(fā)展的前因后果;科技書(shū),讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步……我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長(zhǎng)勝經(jīng),耐挫勵(lì)志類(lèi)6冊(cè)書(shū),讓我明白了什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn);什么叫忍讓?zhuān)裁唇卸分荆裁唇欣硐搿?/p>
看了瑪格莉特。亨利寫(xiě)的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《風(fēng)之王》,我有一個(gè)夢(mèng)想在偷偷地發(fā)芽,長(zhǎng)大后,我想開(kāi)一家小小的書(shū)屋,就開(kāi)在我小學(xué)的對(duì)面吧,名字呢,就叫做《童年時(shí)光》:有個(gè)性的兒童書(shū)架,書(shū)架中間是漂亮的兒童桌椅;窗戶(hù)旁邊,是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書(shū)架上放滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)籍,墻上掛的是會(huì)咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥(niǎo)鐘,我的辦公桌上會(huì)養(yǎng)著我喜愛(ài)的綠色植物……放學(xué)了,小學(xué)生們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的'書(shū)屋,手捧一本書(shū),伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書(shū)的世界里??磿?shū)的小朋友,擺出各種各樣的姿勢(shì):有的趴在地墊上津津有味,有的背靠背,有的面對(duì)面,有的斜靠著,有的在小聲的討論……多么溫馨的場(chǎng)面呀!這書(shū)屋將會(huì)成為我自己的小世界,也會(huì)是小學(xué)生們的心靈世界。
書(shū)是我們夢(mèng)想的航標(biāo),它會(huì)指引我們到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),書(shū)——激發(fā)了我的夢(mèng)想,愿我的夢(mèng)想展翅高飛,飛到終點(diǎn)……
我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7
顧名思義,書(shū)屋,就是書(shū)的專(zhuān)屬屋子。我們村里有個(gè)書(shū)屋,取名叫做“崇德書(shū)屋”,這個(gè)命名,提醒我們:書(shū)屋是不僅是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方,也是提高品德修養(yǎng)的場(chǎng)所。我愛(ài)我們村里的書(shū)屋。
村里的書(shū)屋并不是很大,就是一間室,有四個(gè)書(shū)架,兩邊排列,中間是桌椅,是供閱覽者看書(shū)用的,雖然簡(jiǎn)陋,但擦得光亮光亮的,給人寧?kù)o的氛圍。書(shū)屋南北通透,窗戶(hù)開(kāi)得很寬闊,通風(fēng)很好,外面就是甘蔗林和木薯地,有潺潺而清澈的小溪流過(guò),偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥(niǎo)之類(lèi)的小生命作伴,農(nóng)家的氣息很濃厚。書(shū)屋里的書(shū)不是很多,約有20xx本,絕大部分是有關(guān)農(nóng)機(jī)維修、種植小知識(shí)、養(yǎng)殖指導(dǎo)、食品加工、家庭健康之類(lèi)的,也有我最喜歡的《中學(xué)生》《中學(xué)生報(bào)》之類(lèi)的報(bào)紙、雜志。
每當(dāng)吃過(guò)晚飯后,或是刮風(fēng)下雨出不了工,或是農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩,老的六七十歲,小的就那么幾歲,他們就三五成群來(lái)到書(shū)屋,從書(shū)架上抽出自己喜歡的一本,往椅子上一坐,就津津有味地閱讀起來(lái),他們有時(shí)眉頭緊蹙,有時(shí)笑顏逐開(kāi),有時(shí)又陷入沉思,顯然,他們已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界里,他們?cè)谙硎苤鴷?shū)的“美味”。
村里的`人都說(shuō):“幸好有了這么一個(gè)書(shū)屋,讓我們這些鄉(xiāng)巴佬長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了世界,拓寬了視野,這是我們致富的好幫手呀!”
我也是崇德書(shū)屋的??汀?/p>
我就帶你到書(shū)屋里,她會(huì)讓你有意想不到的效果。
我欣喜地走進(jìn)書(shū)屋,我的眼睛為之一亮:椅子全都坐滿(mǎn)了人,書(shū)架旁邊還倚著幾個(gè)小孩,幾個(gè)叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動(dòng)尋找書(shū)籍,在場(chǎng)的閱讀的每一個(gè)人無(wú)不聚精會(huì)神地盯著自已手中的書(shū)本,尋找書(shū)本的人,沒(méi)有一個(gè)不是注視著書(shū)架上的書(shū),生怕一個(gè)留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)美好的東西。我也很快地融入到了其中,腳步情不自禁地放輕了許多,我沉浸在書(shū)屋之中,我細(xì)細(xì)地閱讀,深深地思考,默默地吸收……
書(shū)屋是極其寧?kù)o的地方,當(dāng)我用耳朵傾聽(tīng)時(shí),只得見(jiàn)風(fēng)扇“呼呼”聲和讀書(shū)者翻書(shū)的“嚓嚓”聲,那些聲音有是那么的和諧動(dòng)聽(tīng)。這樣的情況讓我想到以動(dòng)襯靜的詩(shī)句“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!币沧屛颐靼琢恕皶?shū)中自有黃金屋”的真諦。
到了書(shū)架的面前,我仿佛聽(tīng)到了各種的招呼聲?!皝?lái)這里。這里有人人向往的童話故事,”“快來(lái),快來(lái),我?guī)闼阉饔钪嬷械膴W秘”“趕緊的,趕緊的,我領(lǐng)你走一回歷史的足跡”,“聽(tīng),這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,雖然很小,可是,她裝得下整個(gè)世界!
我拿出了自己最?lèi)?ài)的讀物,倚著窗口,翻了一頁(yè)又一頁(yè)……
不知不覺(jué)到了到了規(guī)定的時(shí)間,管理員一次又一次地提醒“回家了,明天才來(lái)吧!”大家都對(duì)書(shū)屋戀戀不舍,我走出了書(shū)屋,感覺(jué)到周?chē)目諝馐侨绱说那逍?,周?chē)囊磺惺侨绱说拿利?/p>
農(nóng)家書(shū)屋是我們心靈的寄托之所,也是我們的人生加油站。
我們都愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋,讓我們走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,這里有意想不到的收獲。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8
書(shū),是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中;沒(méi)有書(shū),人們將無(wú)法傾訴心中的情感;沒(méi)有書(shū),人們的生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)是人們?nèi)粘I钪胁豢扇笔У囊徊糠?。?shū)屋,便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。
我家也有個(gè)書(shū)屋。說(shuō)是書(shū)屋,其實(shí)也就是一個(gè)帶有書(shū)桌和書(shū)柜的房間。書(shū)屋不大,走進(jìn)里面一看,首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書(shū)桌,桌子上擺滿(mǎn)了各年級(jí)的教科書(shū)。不用說(shuō),這是我這幾年的成果。書(shū)桌的上方,則是占去了整整一面墻的書(shū)柜。
書(shū)柜是淡白色的,柜門(mén)的把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿(mǎn)臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過(guò)書(shū)柜的玻璃,只見(jiàn)里面整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)的書(shū),有人物傳記、科幻小說(shuō)、歷史故事書(shū)、雜文散文集、工具書(shū)……令人目不暇接,讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的`圖書(shū)館。
那個(gè)書(shū)屋,是我的樂(lè)園。在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多插圖的幼兒書(shū)。剛開(kāi)始,我不識(shí)字,只把書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩,媽媽就拿著書(shū)給我講故事,我被書(shū)里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽(tīng)媽媽講故事,每天睡前聽(tīng)媽媽講故事是固定的節(jié)目。
等到我會(huì)識(shí)字了,媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買(mǎi)適合我讀的書(shū)籍,跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),讓我感受讀書(shū)的氛圍,培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。慢慢地,我喜歡上了看書(shū)。
每當(dāng)我坐到書(shū)屋里,捧著一本書(shū),看著看著,我仿佛坐上了熱氣球,跟著冒險(xiǎn)家們?cè)谏衬纳峡仗诫U(xiǎn);又仿佛正在一艘大船上戴著船長(zhǎng)帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗;還仿佛跟宇航員們?cè)谔绽铩欠N身臨其境的感覺(jué),美妙至極,任何語(yǔ)言都無(wú)法形容這種快樂(lè)!
我在書(shū)的海洋里暢快地游著,吸取著其中的精華,自由地翱翔。書(shū)中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受著文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書(shū)的力量!
讀書(shū),讓我明白了很多道理,更客觀地了解這個(gè)世界。古人言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我說(shuō),書(shū)中有我的未來(lái),我的理想和我的夢(mèng)。朋友們,讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9
聽(tīng)了XXX的《人與書(shū)俱老》,突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后,手捧一本書(shū),伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光,一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步,推開(kāi)門(mén),門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過(guò)了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶(hù)旁,窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書(shū)架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界,大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜,只要可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi),不想開(kāi)就不想開(kāi)。高興的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給出神的人們解解渴;心境欠好的時(shí)候,關(guān)起大門(mén),自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書(shū)屋里的書(shū),都是主人喜歡的;書(shū)屋不大,卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借,若想購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書(shū)屋的'主人心情好,或許會(huì)幫你買(mǎi)一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū),所以,也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰,所以,“入屋請(qǐng)脫鞋,看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書(shū)房不大,是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不奢華,卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)房來(lái),多了一份協(xié)調(diào)的氣息,我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴,是我形影相隨的朋友。
走進(jìn)書(shū)房,一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色,桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜,但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒,是我自己做的。書(shū)柜更好,左邊的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到小小的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜中,各式各樣,有科學(xué)書(shū),有作文書(shū),還有故事書(shū),真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也,第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷,小鬧鐘有“一技之長(zhǎng)”,就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的,一點(diǎn)也不匆忙,有一次,它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10
夢(mèng)想,是人類(lèi)達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書(shū)屋的書(shū)海中萌生的?!皶?shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而一間小小的書(shū)屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?
在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里,我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開(kāi)小書(shū)屋的大門(mén),“嘎吱”的聲響,茫茫書(shū)海映入眼簾,木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)上。
小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子,我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多,幾乎什么類(lèi)型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書(shū)中,我最喜歡的還是童話書(shū)。每當(dāng)我捧起童話書(shū),我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的`情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓?zhuān)視?huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜?,即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛?,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書(shū)架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著許許多多的書(shū)籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書(shū)屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11
有的人認(rèn)為書(shū)是寶,有的人認(rèn)為書(shū)是階梯,有的人認(rèn)為書(shū)是食材,還有的人認(rèn)為書(shū)是生命中不可缺少的東西……而我認(rèn)為書(shū)是一位最好的老師。
我有一個(gè)漂亮的書(shū)屋,琳瑯滿(mǎn)目,豐富多彩。第一層是引人注目的四大名著,第二層是充滿(mǎn)文學(xué)氣息的曹文軒的著作,第三層是我喜歡的寓言童話故事,第四層是我的自由圖書(shū)區(qū)。那是我三歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“四味書(shū)屋”。“四味書(shū)屋”呈一個(gè)大圓形,窗邊擺著一盆綠色的小盆栽,一共有2個(gè)書(shū)柜,一個(gè)是我的區(qū)域,一個(gè)是我弟弟的閱讀區(qū)域。因此,他來(lái)時(shí)我總是提心吊膽的,生怕弟弟把我的'書(shū)屋弄壞了。
記得一個(gè)周末,我做完作業(yè),又偷偷地鉆進(jìn)了我的“四味書(shū)屋”,抓起《海底兩萬(wàn)里》就讀了起來(lái),似乎已經(jīng)忘記了時(shí)間,一直看到了下午6點(diǎn)?!版ゆ?,吃晚飯了。”媽媽這么一說(shuō),我感覺(jué)很奇怪,又追問(wèn)了一句:“什么?已經(jīng)6點(diǎn)了,我的中飯還沒(méi)吃呢!”我這才如夢(mèng)初醒。
還有一次期末考試,我的語(yǔ)文只考了80幾分,我垂頭喪氣,腳像拖了一個(gè)千斤重的石頭,緩慢極了。媽媽看出了我的心思,便把我拉進(jìn)“四味書(shū)屋”,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“妞妞別灰心,失敗并不可怕,可怕的是失敗了我們還找不到原因。只要找到自己的不足之處,我們繼續(xù)努力一定會(huì)成功的,媽媽對(duì)你有信心?!眿寢屨f(shuō)完像變戲法似的拿出一本書(shū),里面有同步閱讀題,讓我計(jì)劃在這暑假完成,在媽媽的陪伴下我每天堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí),按計(jì)劃完成這本書(shū)。在開(kāi)學(xué)初的單元測(cè)試中,我的語(yǔ)文突破了90分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心,這都要?dú)w功于我的書(shū)屋。
我非常喜歡我的書(shū)屋,因?yàn)闀?shū)屋里的每一本書(shū)會(huì)讓我懂得如何生活,怎樣做人,而且豐富了我的課余生活,讓我展翅高飛,一步步接近我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!
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