下面是范文網(wǎng)小編收集的我的職業(yè)生涯規(guī)劃11篇,以供參考。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、前言:
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí):
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)?發(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!
六、評(píng)估和回饋:
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、前言:
在二十一世紀(jì),每個(gè)人都需要一份職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。上了周老師的課,我明確的認(rèn)識(shí)到我需要一份計(jì)劃,明確我未來(lái)大學(xué)3年的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們更早地意識(shí)到自己的目標(biāo),可以幫助我們發(fā)掘我們自身的內(nèi)在潛力。幫助我們更早地定位。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的就是要認(rèn)清自我,激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我。因此,我在這凝定一份計(jì)劃,幫助我更好的認(rèn)清自身的問(wèn)題和為未來(lái)的方向做一個(gè)規(guī)劃。有了目標(biāo),人才會(huì)有向前的動(dòng)力。
二、自我分析
我是一個(gè)服裝專業(yè)的大一學(xué)生。我的性格不算內(nèi)向但也并非十分開朗,對(duì)熟悉的人能談天說(shuō)地,但面對(duì)陌生的人又點(diǎn)不知所措,往往找不到話題的切入點(diǎn)。我的性格隨和,脾氣很好,不容易發(fā)脾氣。別人與我一起共事較輕松,對(duì)人真誠(chéng)。骨子里比較倔強(qiáng),一旦認(rèn)定了的事情不輕易改變。適應(yīng)能力較強(qiáng),心理承受能力較好,不會(huì)對(duì)不好的事情耿耿于懷,心胸較開闊。缺點(diǎn)是不善于交際,口頭表達(dá)能力較差。屬于慢熱型,不能很快與別人熟絡(luò)。缺少耐心和恒心。缺少主見(jiàn),立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。我家的經(jīng)濟(jì)狀況一般,全靠父親支付兩姐妹的大學(xué)學(xué)費(fèi),無(wú)力為我提供創(chuàng)業(yè)資金。所以一切得靠自己。
綜合我分析的優(yōu)缺點(diǎn),要解決自身的問(wèn)題,我需要做到以下幾點(diǎn):
一、我要發(fā)揮我的好處,我的優(yōu)點(diǎn),脾氣好,為人隨和,對(duì)人真誠(chéng),心理承受能力好,心胸寬闊。要把骨子里倔強(qiáng)的性格表現(xiàn)出來(lái),一旦認(rèn)定了就要堅(jiān)持不懈的做下去。
二、我要多與別人交談,鍛煉與別人交際的能力,訓(xùn)練自己的語(yǔ)言組織和擴(kuò)大自己的交際圈。
三、服裝專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、就業(yè)現(xiàn)狀
目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,只有名師方能打造名牌,只有名牌才能使服裝獲得長(zhǎng)足發(fā)展。由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的設(shè)計(jì)師也深受歡迎。中國(guó)服裝業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)最需要的就是要有創(chuàng)新。創(chuàng)新來(lái)自哪里?除了經(jīng)營(yíng)方式,管理理念的創(chuàng)新,更為本質(zhì)的就是產(chǎn)品創(chuàng)新,而作為產(chǎn)品的創(chuàng)造研發(fā)者,設(shè)計(jì)師正是產(chǎn)品創(chuàng)新的主要領(lǐng)軍人。中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師人才急缺是事實(shí),中國(guó)現(xiàn)有服裝設(shè)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)不高也是不爭(zhēng)的事實(shí)。迄今為止,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)像香奈兒、或者山本耀司等有國(guó)際影響力的設(shè)計(jì)師,即便是在國(guó)內(nèi)有影響力的設(shè)計(jì)師也寥寥可數(shù)。所以說(shuō),中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)行業(yè)存在著很大的空白,這也正是為什么說(shuō)服裝設(shè)計(jì)師前景良好的原因。
2、就業(yè)前景:
?。?)就業(yè)方向:畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè),服裝研究單位,服裝興業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu),電視臺(tái)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā),市場(chǎng)營(yíng)銷,服裝研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。
?。?)就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé):畢業(yè)生適宜在輕工,紡織,商業(yè),外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝,服飾設(shè)計(jì),研究工作,亦可從事服裝,服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)總監(jiān),女裝或男裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)助理,制版師,樣板師,質(zhì)檢,外貿(mào)人員,銷售主管,區(qū)域經(jīng)理,導(dǎo)購(gòu)店長(zhǎng)。營(yíng)銷總監(jiān),市場(chǎng)總監(jiān),市場(chǎng)督導(dǎo),市場(chǎng)拓展,生產(chǎn)廠長(zhǎng),采購(gòu)主管,QC等崗位。
(3)就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求:興趣廣泛,交際能力強(qiáng),熱愛(ài)藝術(shù),溝通能力強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)意識(shí),外語(yǔ)好、對(duì)服裝有較高的造詣,把握流行敏銳力洞察力強(qiáng)、適合市場(chǎng)需求,市場(chǎng)占有率高、好的設(shè)計(jì)師能獨(dú)力完成從一套創(chuàng)作設(shè)計(jì)到成衣的打板制作流程、對(duì)面料熟識(shí),能用不同方式進(jìn)行組合搭配!
?。?)前景分析:作為我國(guó)“第二大消費(fèi)熱點(diǎn)”,服裝行業(yè)的發(fā)展前景依然被大家一致看好,因此,20xx年,在震蕩中前行的中國(guó)服裝行業(yè)依然保持著持續(xù)向前發(fā)展的勢(shì)頭,“服裝經(jīng)濟(jì)”作為一種深具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)形態(tài)仍被外界關(guān)注與認(rèn)同。專業(yè)人士分析,中國(guó)服裝業(yè)已開始由“貼牌加工”逐步向“自主品牌”轉(zhuǎn)變。隨著企業(yè)自身品質(zhì)的提高,對(duì)人才的需求也隨之上升。即使在招聘淡季,服裝業(yè)人才的走勢(shì)都相當(dāng)好。據(jù)服裝行業(yè)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有5萬(wàn)家左右的服裝企業(yè),服裝設(shè)計(jì)師是服裝企業(yè)最急缺的,人才缺口高達(dá)15萬(wàn)人。但是,國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)并不缺乏單純的“流水線”式的設(shè)計(jì)師,而真正短缺的是懂得經(jīng)營(yíng)設(shè)計(jì)的拓展型設(shè)計(jì)師。
在中國(guó),大部分生產(chǎn)服裝的企業(yè)對(duì)懂設(shè)計(jì)、會(huì)操作的人才求賢若渴,服裝人才的缺乏對(duì)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大日漸形成桎梏。目前,服裝企業(yè)的招聘頻率比較密集,像招聘廣告中,幾乎每天都能看到一些服裝企業(yè)在招聘各類人才。服裝界的專家表示,目前國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)數(shù)量雖多,但在世界知名的企業(yè)卻不多,做大、做強(qiáng)成了服裝企業(yè)一個(gè)迫切的目標(biāo),而人才的培養(yǎng)在此便起到了至關(guān)重要的作用。
四、職業(yè)選擇分析:
1、目前最大的困惑時(shí)現(xiàn)在中國(guó)學(xué)服裝的遍地都是,幾乎每個(gè)高校都設(shè)有服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。而且還有從海外回來(lái)的。人才較多,競(jìng)爭(zhēng)較大。想要在這行業(yè)里做出點(diǎn)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的困難。也許是從小就喜歡看電視的原因,所以很崇拜電視臺(tái)的工作人員,偶然一次機(jī)會(huì)我進(jìn)入中央電視臺(tái)去觀看了一期的錄制節(jié)目,從那開始我就向往著我能成為幕后工作人員中的一員。
2、所以,我在這為自己設(shè)定了兩個(gè)理想職業(yè):影視服裝設(shè)計(jì)師,美編。下面就分析一下這些職業(yè)的條件:
影視服裝設(shè)計(jì)師
條件:
1)熱愛(ài)電視事業(yè)
2)要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力
3)要有較強(qiáng)的繪畫功底和創(chuàng)意
4)能承受較強(qiáng)工作壓力
(2)美編
條件1)對(duì)圖片,文字,色彩等具有較高的敏感性
2)有優(yōu)秀的創(chuàng)作,設(shè)計(jì)能力
3)熟悉操作平面設(shè)計(jì)的軟件
4)抗壓能力強(qiáng)
5)具有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神
3、選擇路徑:工作
4、選擇理由
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
弱勢(shì)因素(W)
1、目標(biāo)明確
2、心理承受能力強(qiáng)
3、抗壓力較強(qiáng)
4、執(zhí)著,堅(jiān)持不懈
5、熱衷于媒體事業(yè)
1、組織能力弱
2、英語(yǔ)水平不好
3、專業(yè)水平一般
4、溝通能力一般
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
1、所學(xué)專業(yè)的從事人員普及,找份工作不難,難在找到好工作。
2、所在學(xué)校為重點(diǎn)大學(xué)
1、同地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)大(北服,清華,央美等)
2、所學(xué)專業(yè)在普及的情況下日益劇增,不斷擴(kuò)招。
3、研究生的擴(kuò)招對(duì)本科畢業(yè)生造成威脅
5、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的'工作內(nèi)容和勝任條件
影視服裝設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容:根據(jù)劇本和導(dǎo)演影片的風(fēng)格,以及演員,化妝,布景美術(shù)設(shè)計(jì)共同創(chuàng)造典型環(huán)境中的典型性格。它主要是為劇中人物服務(wù)的。服裝必須整體設(shè)計(jì)出劇中特定的時(shí)代感,地方性和民族性,更重要的是表現(xiàn)劇中人物的身份和性格。影視服裝設(shè)計(jì)師在閱讀劇本,了解劇中人物后,首要的問(wèn)題是要手機(jī)劇本所提供的藥酒的那個(gè)時(shí)代的服裝資料。從報(bào)刊,雜志,文字記載,圖片,照片,歷史畫,出土文物,同時(shí)代的影視片或者人物口頭采訪,調(diào)查等各種渠道。
勝任條件:首先我熱愛(ài)電影事業(yè),我會(huì)堅(jiān)持不懈地去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。其次,我有繪畫功底,這能為影視服裝設(shè)計(jì)師打下基礎(chǔ)。
6、與職業(yè)目標(biāo)的差距:
大一的我,在專業(yè)方面還沒(méi)正式開始學(xué)服裝效果圖,對(duì)面料的了解不夠。而且在影視方面,對(duì)各個(gè)時(shí)代的服裝沒(méi)有研究。對(duì)電影中角色的個(gè)性揣摩不透,無(wú)法正確的掌握角色該穿的服裝。我總結(jié)的這幾點(diǎn)都需要時(shí)間去揣摩和實(shí)踐,提高這專業(yè)知識(shí)需要一個(gè)過(guò)程,需要時(shí)間。而且還有我不知道的方面,現(xiàn)階段,我與職業(yè)目標(biāo)的差距很大,獲得這份工作的機(jī)會(huì)不多且難。但是我相信這只是我目前的狀態(tài),我會(huì)一步步地拉近距離。
五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
今后大學(xué)三年的計(jì)劃:
大二:努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),多閱讀各方面有關(guān)藝術(shù)方面的書籍,拓寬知識(shí)面,時(shí)刻關(guān)注中國(guó)的流行和國(guó)際的流行。加強(qiáng)人際關(guān)系。多向別人學(xué)習(xí)。收集各個(gè)時(shí)代不同角色的資料,多看有關(guān)服裝的電影。盡可能的參加大賽。
大三:除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)4級(jí)。并且開始爭(zhēng)取在電視臺(tái)實(shí)習(xí)或我感興趣的公司實(shí)習(xí),兼職,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。
大四:專業(yè)加強(qiáng),英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能在電視臺(tái)實(shí)習(xí)等。
六、結(jié)語(yǔ)
上了周老師的課,讓我心中那個(gè)迷糊的夢(mèng)想清清楚楚的展現(xiàn)在我眼前,目標(biāo)已經(jīng)明確了,那么接下來(lái)就是要靠我自己的努力。我知道這路會(huì)很漫長(zhǎng),也許不會(huì)是5年之內(nèi)我就能實(shí)現(xiàn)的。也許是十年,二十年。這路會(huì)很曲折,正因?yàn)榍鄄判枰祟惾フ鞣?。所以?shī)^斗是人生的一個(gè)階段。現(xiàn)階段的你也許一無(wú)所有,但這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)的是你下一步要邁出的方向和你邁出所付出的行動(dòng)和努力。我相信我會(huì)努力到達(dá)那一個(gè)高度。夢(mèng)想的起航由這里開始!
我的職業(yè)生涯規(guī)劃3
1、認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃
首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會(huì)依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。職業(yè)分析是指在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性,比如職業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,職業(yè)崗位對(duì)求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。第三,構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的.具體要求,將已有知識(shí)科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái),才能立于不敗之地。
2、提高社會(huì)適應(yīng)能力,提升就業(yè)能力
雖說(shuō)大學(xué)是個(gè)“小社會(huì)”,學(xué)校和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則卻有很大不同。許多大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生而不挑選剛畢業(yè)的大學(xué)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,有利于他們找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
適者生存,生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
3、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神
大學(xué)生要想在事業(yè)上取得成功,就必須樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價(jià)值觀和人生觀;具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂(lè)業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。在職業(yè)活動(dòng)中,無(wú)私、正直、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是人們?cè)诠ぷ魃献龀龀煽?jī)的必要條件。同時(shí),良好的職業(yè)精神同時(shí)也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及激烈的競(jìng)爭(zhēng),希望在校大學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際在各方面提高自身的就業(yè)能力,做到“未雨綢繆”,根據(jù)自身的興趣和專業(yè)規(guī)劃好大學(xué)生涯,在能力和心理上做好擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃4
職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟包括確立志向、科學(xué)評(píng)估、選擇職業(yè)、職業(yè)生涯路線選擇、確定目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估與回饋等七個(gè)步驟。
1、確立志向
志向是事業(yè)成功的基本前提,沒(méi)有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是具有遠(yuǎn)大的志向,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的抱負(fù),胸懷,情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就。所以,在制定生涯設(shè)計(jì)時(shí),首先確立志向,這是制定職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,也是生涯設(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)。
2、準(zhǔn)確評(píng)估
準(zhǔn)確評(píng)估包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即自我評(píng)估和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。準(zhǔn)確評(píng)估是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
自我評(píng)估就是對(duì)自己做全面分析,通過(guò)自我分析,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,明確了自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。因此,自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一。通常自我評(píng)估包括自己的興趣,特長(zhǎng),性格,學(xué)識(shí),技能,智商,情商,思維方式,道德水準(zhǔn)以及組織管理,協(xié)調(diào),活動(dòng)能力等內(nèi)容。
生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要分析內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響。每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”,說(shuō)的就是環(huán)境對(duì)人的作用。這里最重要的是政治風(fēng)云、經(jīng)濟(jì)興衰、還有科學(xué)文化潮流、社會(huì)時(shí)尚、乃至自然災(zāi)害、饑荒、瘟疫,無(wú)疑都深刻地影響了人生。認(rèn)清了時(shí)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)俗話說(shuō)的另一面:“英雄造時(shí)勢(shì)”。只有充分適應(yīng)與滿足社會(huì)需要,個(gè)人才會(huì)獲得最大實(shí)現(xiàn)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使生涯設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義。
3、選擇職業(yè)
通過(guò)自我評(píng)估、生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,認(rèn)識(shí)自己,分析環(huán)境,在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的職業(yè)或目標(biāo)職業(yè)做出選擇。也就是在職業(yè)選擇時(shí),要充分考慮到自身的特點(diǎn),要充分考慮到環(huán)境因素對(duì)自己的影響。
通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:我想往哪個(gè)方面發(fā)展?我能往哪方面發(fā)展?我可以往哪方面發(fā)展?我的職業(yè)選擇能幫助我實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎?我是否有一種途經(jīng)可以讓現(xiàn)有的職業(yè)與人生的基本目標(biāo)相一致?
分析自我,了解自己,分析環(huán)境,了解職業(yè)世界,使自己的性格、興趣、特長(zhǎng)與職業(yè)相吻合,這一點(diǎn)對(duì)即將步人社會(huì)選擇職業(yè)的大學(xué)生非常重要。這里必須考慮到一步到位和漸進(jìn)兩種可能。對(duì)于職業(yè),誰(shuí)都希望一下子找到適合于自己發(fā)展的行當(dāng)、職位,一步到位。但這更多的只是愿望。路總是曲折的,情況也一定復(fù)雜,人生常常是要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的努力、期待才可能找到適合自己發(fā)展的職業(yè)。這種情況就是漸進(jìn),慢慢接近目標(biāo)。而且這種情況應(yīng)當(dāng)說(shuō)更為普遍。指出這一點(diǎn)就是指出職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要考慮實(shí)施的復(fù)雜性,實(shí)施主體要有韌性、耐心。
4、確定職業(yè)生涯路線
在職業(yè)(或目標(biāo)職業(yè))選擇后,還須考慮向哪一路線發(fā)展。是走行政管理路線,向行政方面發(fā)展?還是走專業(yè)技術(shù)路線,向業(yè)務(wù)方面發(fā)展?等等。發(fā)展路線不同,對(duì)人的各方面條件的要求也就不同,這一點(diǎn)也不能忽視。因?yàn)椋词雇宦殬I(yè),也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領(lǐng)域有所突破,成為一名專家學(xué)者;有的人適合搞經(jīng)營(yíng),可在商海中建立功勛,成為一名經(jīng)營(yíng)人才。如果一個(gè)人不具有管理才能,卻選擇了行政管理路線,這個(gè)人就很難成就事業(yè)。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯路線的選擇,也是職業(yè)生涯發(fā)展能否成功的重要步驟之一。
5、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
生涯目標(biāo)的'設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后,人生目標(biāo)的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo),中期目標(biāo)一般為三至五年,長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。
有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
6、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成找到理想工作的目標(biāo),你計(jì)劃采取什么措施,提高你的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。如果你從一名財(cái)務(wù)人員做起,但你的5年、10年或20年個(gè)人職業(yè), 規(guī)劃是希望成為一個(gè)理財(cái)規(guī)劃師。那么,你應(yīng)該問(wèn)自己下列幾個(gè)問(wèn)題:
我需要哪些特別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)才能使我夠資格做一名理財(cái)規(guī)劃師?
為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩,需要排除的內(nèi)部和外部障礙有哪些?
我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨?我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨?
目前的公司對(duì)我最終成為理財(cái)規(guī)劃師的可能性有多大?是否一比在其他公司機(jī)會(huì)更大?
7、評(píng)估與回饋
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”,影響生涯設(shè)計(jì)的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使生涯設(shè)計(jì)行之有效,就須不斷地對(duì)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指導(dǎo)一個(gè)方向。而你是它的創(chuàng)造者,你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下作出調(diào)整,讓它符合你的理想。在今天,我們的工作方式不斷推陳出新,除了學(xué)習(xí)新的技能知識(shí)外還得時(shí)時(shí)審視自己的生涯資本并意識(shí)到其不足的地方,不斷修正自己的目標(biāo),才能立于不敗之地。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃5
曉東畢業(yè)于上海某名校,學(xué)的專業(yè)是新材料。按理說(shuō)這個(gè)專業(yè)的人才在上海也算緊俏,又加上名校背景,所以曉東應(yīng)該不難找工作??蓵詵|偏偏不太喜歡自己的專業(yè),尤其不喜歡坐在辦公室搞搞研究,寫寫報(bào)告。于是嘗試著換一種行當(dāng)。曉東的第一份工作是進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)的銷售部做銷售??缮习嗖乓粋€(gè)月,曉東就逃跑了,因?yàn)槁犇切├箱N售員說(shuō),做銷售首先得學(xué)會(huì)抽煙喝酒,偶爾還得出入一些娛樂(lè)場(chǎng)所。老銷售員的經(jīng)驗(yàn)是,銷售員嘛,沒(méi)一點(diǎn)應(yīng)酬功夫如何做出業(yè)績(jī)?從小到大曉東都是個(gè)乖小囡,他可不想早早沾上那種“不良習(xí)氣”,所以寧肯毀約賠錢,也再不愿意回公司上班。
無(wú)奈,父母親只能求東托西找關(guān)系,最后曉東進(jìn)了一家研究所,跟著幾個(gè)老法師做課題。說(shuō)是做課題,可因?yàn)榇髮W(xué)剛畢業(yè),與幾位老法師似乎也沒(méi)什么可說(shuō)的,那幾位老法師也就是找了幾本書讓曉東讀讀,稱之為“先熟悉起來(lái)”。曉東覺(jué)得很無(wú)聊,可再毀約又得賠錢,恐怕還得傷了父母的心。就這樣無(wú)所事事地捱了一年多。苦悶之余,曉東只能找到滬上知名的安派職業(yè)顧問(wèn)工作室,他想為自己的未來(lái)找一份答案。
安派首席顧問(wèn)張建勤女士通過(guò)技術(shù)分析,為曉東的性格與現(xiàn)狀把了脈:
曉東個(gè)性內(nèi)向,平時(shí)講話不多,喜歡安靜。少變化的生活。這源于他的生長(zhǎng)環(huán)境及工作環(huán)境。
曉東目前工作的研究所,晉升。拿獎(jiǎng)金都得論資排輩,對(duì)年輕人缺乏激勵(lì)機(jī)制;加上工作內(nèi)容與曉東的興趣不符,所以會(huì)經(jīng)常感到壓抑和疲憊。
有些時(shí)候,曉東的表現(xiàn)過(guò)于理性甚至有點(diǎn)自命清高,這樣會(huì)忽略或影響別人對(duì)他的看法。
一番互動(dòng),張建勤女士對(duì)曉東提出一些建議:
對(duì)事對(duì)人不妨多投入一份感情和信任,那么你在人際溝通時(shí)會(huì)輕松許多,也可經(jīng)常聽聽周圍的人,包括父母、朋友、上司及同事的意見(jiàn),這樣也會(huì)大大增進(jìn)自己的被接納程度。
改變給人保守、甚至有些孤僻的感覺(jué)——因?yàn)槟阄幢乇揪褪沁@樣的;改變不愿意或者不敢主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的心態(tài),利用業(yè)余時(shí)間大膽地嘗試做一些自己感興趣的事情。
目前的工作顯然不符合你的興趣。而據(jù)研究表明,興趣對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展是至關(guān)重要的。一個(gè)人,如果能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇職業(yè)生涯,他的`主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮,即使十分疲勞和辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,而能想盡辦法,百折不撓地去克服它。所以,找到自己的興趣對(duì)你來(lái)說(shuō)是下一步職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
根據(jù)多年從事職業(yè)顧問(wèn)的“臨床”經(jīng)驗(yàn),張建勤女士發(fā)現(xiàn),有很多職場(chǎng)新人并不知道自己真正喜歡什么,填志愿聽家長(zhǎng)的,選專業(yè)聽老師的,找工作看同學(xué)的,難怪一踏上工作崗位就感到迷惘。所以,張女士建議職場(chǎng)新人通過(guò)專業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)師為自己作一番診斷,清楚了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和自己的性格特征,有利于選擇適合自己的職業(yè)。
職業(yè)興趣是做好一份工作的前提,沒(méi)有興趣就沒(méi)有動(dòng)力。職業(yè)能力完成一項(xiàng)工作的基本保證,每一種工作都有相應(yīng)的能力要求,如會(huì)計(jì)工作要求工作認(rèn)真、細(xì)致、對(duì)數(shù)字敏感,對(duì)于一個(gè)粗心大意的人來(lái)說(shuō),相對(duì)較難將這份工作做好。而性格不同,對(duì)工作的要求也將不一樣,一般來(lái)說(shuō),性格外向的人更喜歡與人打交道,適合做一些與人接觸較多的工作,如教師、咨詢、營(yíng)銷等工作。而性格內(nèi)向的人則更喜歡做一些研究之類的工作。總之,只有充分了解自己,才知道什么樣的工作適合自己。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃6
學(xué)院:工學(xué)院
班級(jí):
姓名:
第一章、認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人基本情況
2、職業(yè)興趣
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
4、個(gè)人性格特質(zhì)
5、職業(yè)價(jià)值觀
6、特長(zhǎng)和資源
7、自我分析小結(jié)
第二章、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
2、學(xué)校環(huán)境分析
3、專業(yè)評(píng)估
4、社會(huì)環(huán)境分析
5、職業(yè)環(huán)境分析
6、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
第三章、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
1、專業(yè)背景
2、專業(yè)課程
3、專業(yè)前景
4、專業(yè)就業(yè)方向
第四章、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、目標(biāo)的確定
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
第五章、具體執(zhí)行計(jì)劃
第六章、評(píng)估調(diào)整
1、評(píng)估的內(nèi)容
2、規(guī)劃調(diào)整的原則
3、備選職業(yè)方案
結(jié)束語(yǔ):
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!比松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。
我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的.道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,舒適的工作環(huán)境,高薪的回報(bào),和諧的人際關(guān)系,能充分展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素個(gè)人決策力描述,但是,“找準(zhǔn)池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個(gè)人素質(zhì),心理等主觀方面的問(wèn)題。也有社會(huì)環(huán)境,機(jī)遇等客觀方面的問(wèn)題,他們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是。最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。
我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大個(gè)人決策力描述,從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)的就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),投入到職業(yè)世界中。
我們只有正確的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂(lè)并成功。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、前言:
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速開展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下根底,作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí):
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜愛(ài)聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),比方跑步球類都還挺喜愛(ài)的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平常上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜愛(ài)做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀看已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改良,在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向確實(shí)定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)開展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改變開放更將為經(jīng)濟(jì)開展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有許多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相比照較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)確實(shí)立:
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方5面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣依據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺乏,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的缺乏,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,操縱自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲得更為好的`專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以劇烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!
六、評(píng)估和回饋:
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下根底。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)怎樣調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃8
我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!贝髮W(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏?,F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說(shuō),“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了,而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。”
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的'基礎(chǔ)課程。李博士在給中國(guó)大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程,如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ),絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí),我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì),我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同,讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。
二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具就是英語(yǔ),有些同學(xué)只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ),有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能,甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里,世界上最全面的新聞內(nèi)容,最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù),以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外,大家不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一件苦差事,完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如,可以多看一些名人的對(duì)話或演講,多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來(lái)學(xué)習(xí),有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里,使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。
業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè),大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專業(yè),以至對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣?,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究,可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè),而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者?!?/p>
我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō),在大學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專業(yè)之余,又該如何“選我所愛(ài)”,做一位“樂(lè)知者”呢?
我的職業(yè)生涯規(guī)劃9
身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會(huì)中,我作為一名工程造價(jià)的大學(xué)生,也不得不考慮我的未來(lái)。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)中,我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色?人的大學(xué)生活也許就只有一次,不把握好,將來(lái)一定會(huì)后悔,于是我打算規(guī)劃一下自己的將來(lái)。
一、自我盤點(diǎn):
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)的,大學(xué)四年我打算去豐富和充實(shí)自己,每個(gè)學(xué)期都好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次都進(jìn)班里前10,然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)去鍛煉自己。在大四如果有條件和機(jī)會(huì)就去考研,以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。再就是平時(shí)多參加各種活動(dòng),鍛煉和提高自己的各種能力。
二、專業(yè)介紹與分析:
工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練,打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以可以說(shuō),我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃:
現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中,城市也在逐漸建設(shè)之中,所以我們?cè)靸r(jià)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好,就業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)該也會(huì)很多。
1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期,正需要大批我們這樣的建筑類人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名工程造價(jià)師,然后成為一名項(xiàng)目經(jīng)理。
四、大學(xué)四年的計(jì)劃和目標(biāo):
一年級(jí):我把它當(dāng)作為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們?cè)儐?wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的`社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話能力。還有我要注意計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)任務(wù)不重,我應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。而且爭(zhēng)取每次考試都進(jìn)班里前10,平均分一定要在75分之上,在畢業(yè)時(shí)拿到造價(jià)員的證書。措施:每節(jié)課都去占前排座位,然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教問(wèn)題。周一到周四每晚上自習(xí),課余時(shí)間去圖書館借書,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
二年級(jí):我認(rèn)為是為準(zhǔn)備期。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)樘幵跊](méi)有就業(yè)壓力的年紀(jì)里,所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級(jí):我認(rèn)為是加速?zèng)_刺期,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)的東西就與未來(lái)的工作密切相關(guān),所以那時(shí)候的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽,比如廣聯(lián)達(dá)軟件比賽等。
大四:走入崗位,累積經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)工作,提升專業(yè)技能熟練度,接觸社會(huì)和工作,熟悉工作環(huán)境,盡心盡力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
五、職業(yè)分析
在建筑工程領(lǐng)域造價(jià)員主要職責(zé)有四:第一,掌握設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管理;第二,發(fā)包合同控制;第三,索賠管理;第四,工程結(jié)算。這四個(gè)職責(zé)表明了企業(yè)招聘造價(jià)員的一般要求:大專以上學(xué)歷,土木工程及其相關(guān)專業(yè),并持有造價(jià)員上崗證,具有工程建造方面的基本知識(shí),熟悉各類建材及工藝,熟悉工程量計(jì)算規(guī)則,熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價(jià)員需要非常熟悉市場(chǎng)狀況及實(shí)際施工的工序,所以比其他職位更加強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人,然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當(dāng)中,造價(jià)員算是門檻最高的一個(gè)崗位。在建筑行業(yè)中,造價(jià)員是個(gè)好職業(yè),不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地,含金量比較高,職業(yè)轉(zhuǎn)換相對(duì)比較容易。另外,預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長(zhǎng)為注冊(cè)造價(jià)工程師。截至到20xx年底,全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師已達(dá)10萬(wàn)多人,而全國(guó)預(yù)計(jì)需求100萬(wàn)人以上,對(duì)造價(jià)員人才的需求主要來(lái)自四個(gè)方面:第一方面:施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。
第二方面:建設(shè)行政主管部門對(duì)工程造價(jià)的需要。
第三方面:投資決策的需要。
第四方面:工程定額的編制和管理的需要。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見(jiàn)些東西,向各位有經(jīng)驗(yàn)的前輩和老師們學(xué)習(xí),知道該如何處理一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
1、初期目標(biāo):成功進(jìn)入造價(jià)行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標(biāo),進(jìn)入一家具有良好發(fā)展前景,能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價(jià)員這一職位。學(xué)習(xí)公司所用專業(yè)軟件的應(yīng)用,使自己在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)軟件的操作達(dá)到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習(xí)新的專業(yè)技能,利用下班時(shí)間給自己更多的充電。通過(guò)所在的公司進(jìn)行對(duì)造價(jià)行業(yè)的新一番的認(rèn)識(shí),調(diào)整以前認(rèn)識(shí)的誤區(qū),對(duì)專業(yè)知識(shí)和所應(yīng)該具備的能力進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認(rèn)識(shí)下,調(diào)整詳細(xì)計(jì)劃。如果有機(jī)會(huì)的話而且之前又沒(méi)要考研,我打算學(xué)一個(gè)在職研究生,來(lái)給自己不斷充電。
2、長(zhǎng)期目標(biāo):考工程造價(jià)師。在新的目標(biāo)下制定考造價(jià)師的詳細(xì)計(jì)劃,并且為這一計(jì)劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習(xí)獨(dú)立組織、安排一個(gè)造價(jià)項(xiàng)目,爭(zhēng)取能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人,為將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)師做充分準(zhǔn)備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑
我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價(jià)或與工程建設(shè)有關(guān)的事情,去鍛煉自己,工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價(jià)有關(guān)的事業(yè)。造價(jià)職業(yè)生涯路線圖:造價(jià)員———造價(jià)工程師
七、結(jié)束語(yǔ):
計(jì)劃的制定固然重要,但是要在實(shí)踐中不斷調(diào)整,使計(jì)劃不斷地符合實(shí)際,符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐和調(diào)整中改善計(jì)劃,努力使自己一步一步地走向成功。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃10
個(gè)人資料:
真實(shí)姓名:
性別:女
年齡:
籍貫:
所在學(xué)校及學(xué)院:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
班級(jí)及專業(yè):07級(jí)工程造價(jià)專業(yè)
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
記得看過(guò)一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點(diǎn)
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),英語(yǔ)水平可以,能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的.將來(lái)奮斗。
(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(建筑)
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊
三、大學(xué)三年規(guī)劃:
一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)
(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……。
對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。
現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃11
當(dāng)我們還沉浸在元旦的休假的興奮、春節(jié)家人團(tuán)聚的期盼時(shí),卻容易忘記,不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)行進(jìn)在20xx的征途上。
沒(méi)有目標(biāo)的人生,是殘缺的人生;沒(méi)有計(jì)劃的工作,不是完美的職業(yè)生涯;沒(méi)有奮斗的日子,是頹廢的虛度光陰??邕^(guò)20xx的門檻,我們應(yīng)該有所得,有所思,有所為。
過(guò)去的20xx,是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,是我職業(yè)生涯的一大進(jìn)步。
不得不說(shuō),我的職業(yè)生涯,到目前為止是幸運(yùn)的。我進(jìn)入了一家不規(guī)范的民營(yíng)企業(yè),開始我的職業(yè)生涯。但是迎接我的,是一個(gè)銳意進(jìn)取的BOSS,一個(gè)有能力、有魄力的職業(yè)經(jīng)理人,和一個(gè)正在變革的組織。在這個(gè)組織中,我成長(zhǎng)的飛快;在這個(gè)組織中,提供給我別家提供不了的舞臺(tái)。在這里,我懂得執(zhí)行力是如何養(yǎng)成的;我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)是如何凝聚的;我熟悉了民營(yíng)企業(yè)和規(guī)范外資企業(yè)的不同管理模式的碰撞;我經(jīng)歷了一個(gè)公司從家族式向正規(guī)化的轉(zhuǎn)變。我更第一次知道了人生是需要規(guī)劃的。這段經(jīng)歷,我獲益匪淺。
我一直在堅(jiān)持,按照我當(dāng)初的設(shè)想,一步一步的艱難前行。
工作2年內(nèi),成為部門主管
工作5年內(nèi),成為部門經(jīng)理
工作8年內(nèi),成為公司高管
35歲時(shí),具備職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng),能夠勝任中型企業(yè)的全面管理。
這些年,憑著自己的努力,憑著自己的能力,更借助于貴人的相助、平臺(tái)的提供,我在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。2年,我已經(jīng)晉升為經(jīng)理;5年,我已經(jīng)初步邁入高管的階層。但是,我深知,能力的發(fā)展,不是如此的迅速;素養(yǎng)的提升,也不會(huì)一蹴而就。所以我仍然很謹(jǐn)慎,仍然很害怕。因?yàn)槲遗伦陨淼某煽?jī),只是短暫的泡沫,只是借助于太好的機(jī)遇,得益于眼前的平臺(tái)。
因何種種,我選擇了嘗試,沒(méi)有這個(gè)平臺(tái),沒(méi)有這個(gè)機(jī)遇,我能怎么樣?
我跳槽了,沒(méi)有我原來(lái)的薪資,沒(méi)有我原來(lái)的待遇。而我知道,這是因?yàn)槲姨贻p還不能讓不熟悉的人信任,是因?yàn)槲业腵經(jīng)驗(yàn)還是不夠豐富。不是為了錢,雖然我缺錢;不是為了享受,雖然我剛剛開始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力,足以勝任新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的工作崗位需求,或者證明我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足,敦促自己不滿足于現(xiàn)狀,更加努力的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
很幸運(yùn),也憑實(shí)力,我站穩(wěn)了腳跟,在一個(gè)一般人都扛不住的業(yè)績(jī)需求和能力需求的位置上呆了下來(lái)。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我深知,衡量一個(gè)高官的標(biāo)準(zhǔn):戰(zhàn)略規(guī)劃的視野+對(duì)市場(chǎng)/經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的敏銳洞察力+強(qiáng)有力的組織掌控能力+全面體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。而我,在每一個(gè)方面仍存在不足。
過(guò)去的已然過(guò)去,未來(lái)的已經(jīng)到來(lái)。20xx,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的開始,是一個(gè)重新起航的中間站。
我的20xx:
工作方面:
1、優(yōu)化公司職能分工,推行全面績(jī)效管理,推動(dòng)公司效率提升5%
2、調(diào)整優(yōu)化部門流程、人員配置,建立更高效的團(tuán)隊(duì),推動(dòng)部門指標(biāo)達(dá)成率95%以上,成為公司標(biāo)桿部門
3、推動(dòng)TQS項(xiàng)目實(shí)施,建立流程化、規(guī)范化、數(shù)據(jù)化的管控體系
4、推動(dòng)培訓(xùn)體系的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)性、必要性、適時(shí)性、可控性
5、提升個(gè)人工作能力,學(xué)習(xí)1—2本專業(yè)性書籍,并考取人資二級(jí)管理師
生活方面:
1、科學(xué)的教育方式,教育兒子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)獨(dú)立、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣
2、回家3次以上,多關(guān)懷父母和親人
3、理性的經(jīng)營(yíng)婚姻和愛(ài)情,繼續(xù)維持恩愛(ài)/和睦的夫妻關(guān)系
4、結(jié)識(shí)2—3個(gè)對(duì)工作/對(duì)生活友誼的朋友,互助互進(jìn)
放棄的資源:
1、離家,團(tuán)聚少
2、業(yè)余時(shí)間(不分需要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步上,而不能陪伴親人)
3、其他高薪職位的誘惑。
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