下面是范文網(wǎng)小編分享的假文盲的作文12篇，供大家閱讀。
假文盲的作文1
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。
在冬天的一個早晨，寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字?？珊竺娴腵一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事?？蓞s把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關他的事一樣。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上車處是一個優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
假文盲的作文2
我在不開心的時候，通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因為漫畫幽默風趣，常常會把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫后，我卻怎么也笑不起來了，甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫中有四個身強力壯的男子在“母嬰候車處”等車，在柵欄外卻站著一對母子，那位看起來弱不禁風的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢？他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣，看著前方，卻對眼前的一切視而不見；站在他身后的那位男子穿著大棉襖，戴著一頂棉帽，半閉著眼睛，安然自得；第三位男子戴著眼鏡，穿著皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個知識分子，他閉著眼睛，像是在思考著什么；最旁邊的一名男子戴著口罩，明明看到了那對母子和牌子，卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么？我想應該不會吧！現(xiàn)在基本上應該沒有文盲了，那這一個個衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢？
他們是真正的文盲嗎？這句話在我心里不停地重復著。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話說：“以德為先”?？墒撬奈豢此骑L光的人真的.“以德為先”了嗎？答案是否定的。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的感受，難道他們就沒有半點兒羞愧之心嗎？這個社會需要的不是表面的風光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話，那么社會還會進步嗎？他們這樣做無非就是能早一點上車罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，講文明應該從每個人做起，應該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加
美好、和諧！我也衷心希望這個世界能多一點文明和謙讓。
假文盲的作文3
在寒風呼嘯的冬天里，大家都在焦急的等車。其中有一位婦女，雙手抱著孩子，滿頭大汗。終于，車來了，婦女滿心歡喜地要從“母子上車處”的牌子邊上車，但“母子上車處”都擠滿了人。
“他們不識字嗎？看他們一個個文質(zhì)彬彬的，怎么可能不識字呢？”
婦女這樣尋思著，抱著孩子要往前擠：“對不起，請讓一讓！”婦女輕聲對那些人說?？蓻]有用，婦女被立馬被無情地擠了出來，寒風刺骨，婦女在風中瑟瑟發(fā)抖，懷中的嬰兒也隨著“哇哇”大哭，卻沒有一個人站出來為這對母子主持公道，大家對這塊牌子視而不見，有的干脆閉上眼睛，一副“不是我不識字，而是我看不見”的態(tài)度。
這件事是漫畫大師華君武先生畫于在一九八三年的'一幅畫中的情景，距離現(xiàn)在已有30多年的時間了，在30多年后的今天，類似于這種現(xiàn)象的是仍有發(fā)生。
許多網(wǎng)吧門外寫著“未成年人勿進”，這只是一個幌子罷了，而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢，誰都可以進去。一排排小學生在電腦前聚精會神的打游戲，全然不顧老師信任的目光，家長焦急的神情；在河道邊都寫著“垃圾不準到入河中”，但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天，渾濁不堪；草坪上方的牌子寫著“小草也有生命，請君足下留情！”但草坪上還是留下了一串串腳?。还卉嚿系臍埣踩藢Ｗ?，卻坐著四肢發(fā)達的青年人；鄉(xiāng)下到處是“禁止焚燒秸稈”，可還是濃煙滾滾、火光沖天……
如此種種，這些不也是一種假文盲嗎？
在知識決定命運的今天，文盲可怕；在踐行社會主義核心價值觀的今天，假文盲更可怕！作為祖國建設者和接班人的我們，在“尊嚴”與“丑惡”面前，在奉公與自私面前，在利人與利己面前，我們應該做出怎樣的選擇呢？
假文盲的作文4
今天我在復習，偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫主要講了有一個告示牌上寫著“母子上車處”，卻有四個人高馬大的男人排在通道上，看完這幅漫畫后，我非常憤怒。他們四個并不是文盲，而是為了謀自己的利益，不顧他人，這已經(jīng)是十分過分了，但更過分的就是他們把一個抱著小孩的弱女子擠到了一邊，這是很不文明。其實他們不但不是文盲，還是受到過教育的`知識分子，所以，我的看法就是：
首先，他們不是文盲，假裝文盲，對“母子上車處”五個字視而不見，擠到弱女子前面，不顧別人，只顧自己利益的一些無恥之徒，他們所作的行為是違背了社會道德，是偽君子，是小人。古人所謂：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！薄熬佑饔诹x，小人喻于利?！鄙鐣项愃七@種人也不少見，就是沒有一顆善良的惻隱之心，不會去同情那些老弱病殘，不知道“多行不義，必自斃”的道理。
其次，這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人，因為他們中有的沒有工作，非常無聊，毫無一點公德心，所以，在社會上四處游蕩，無孔不入，無所事事，到處危害社會公德、社會秩序，欺負弱者，謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自我反省，也許會更加變本加厲，危害百姓，不過到頭來還是落得個“過街老鼠，人人喊打?！?/p>
最后，這幅漫畫強烈批評和諷刺了這些人，讓他們沒有社會市場，更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序，弘揚中華傳統(tǒng)美德和文化文明。
從這幅漫畫中我獲得了啟示：文盲并非可恥，可恥的假裝文盲。我們要好好讀書，不做文盲，更不做假文盲，要做一個心胸廣闊的君子，做一個遵守公德的文明人，做一個有益于人民的人，勵志“母生我材必有用，天天向上往前沖?！?/p>
假文盲的作文5
在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。
這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人，也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！
在第一個位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應該是一個大官，他怎么可能不認識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉著，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應該是一個醫(yī)生，還戴著口罩，所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。
這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。
生活中，也有許多像他們一樣的假文盲。例如：在花園里，有著禁止摘花的牌子，可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里，明明有著禁止踐踏草坪的標語，可是還是有些大人領著孩子在草坪上放風箏，拍照在公共場所里，有著禁止大小便的規(guī)定，可是還有一些大人領著小孩干不文明的`事，在商場里
這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質(zhì)的人，不能做沒有教養(yǎng)的人！
假文盲的作文6
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個早上，刺骨的寒風呼呼地刮著，天灰蒙蒙的。看樣子，一場暴風雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的`專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧!他肯定認識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站?！钡谌齻€人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點來吧!
其實，生活中人們這樣無視標語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風氣越來越好。
假文盲的作文7
新年來到，北京城到處都是一片熱鬧的進香：人們都在購年貨，準備回家年，大街上都張燈結彩，掛起了大燈籠，家家戶戶門上都貼著春聯(lián)，地鐵站上，更是人山人海。
地鐵站十分擁擠，大家都在等地鐵，都想先上車。由于人多，地鐵工作人員為了方便人們，特地設了幾個特殊的上車處，分別是：母子上車處，病殘上車處，老弱上車處，其中，母子上車處人最少。
這是，走來一位大公司的經(jīng)理，他好象趕著去赴宴?？纯粗車總€上車處人很多，只有母子上車處沒什么人，經(jīng)理看了看表，來不及了，于是，他裝作沒看見“母子上車處”這幾個字，上前站了上去。
一位軍人大步走了近來，他要接孩子去吃飯，看見母子上車處人很少，準備站上去，但他心想：這是方便母子的上車處，我雖然在趕時間，但也不能站上去。軍人很猶豫，但軍人看見那經(jīng)理也站在那兒，自己也站了上去，并望著地上，假裝找東西，沒看見那幾個字。
這是，前后進來一位做生意的老板和一位醫(yī)生，他們都小跑著。老板剛進完貨回來，正想坐地鐵回家去。而醫(yī)生剛剛做完手術，口罩還沒來得及摘，就跑來坐地鐵回家。他們看見母子上車處人很少，又有兩個人在那站著，也都跟著排了上去。他們倆把眼睛睜得大大的，裝作不識字一樣。而一位真正帶著孩子的'母親，卻站在一旁，用驚奇，疑惑的眼光看著這四位“文盲”。
在我們生活中，假文盲還有很多。在公交車上，有的人明明知道那個座位是老弱病殘專用座位，還要去坐；上來一位老奶奶，假裝沒看見，不主動讓座；草坪邊明明寫著：請勿踐踏，可有人偏要去踩……我認為，如果社會中，人人都有社會公德心，不當“文盲”，社會就更加美好，和諧。
假文盲的作文8
我看了一幅漫畫，這幅漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用了許多手法，諷刺、批評了畫中的幾個人。
在車站候車室里，有一塊很大的牌子，上面有著幾個非常顯眼的大字：母子上車處。
可在牌子下卻站著許多男人，他們一個個面無表情，裝成一副若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，那個站在最前面的男人衣著華麗，手插在大衣口袋里，他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下，一動不動，這個人好像是個領導干部，他看起來十分“沉著冷靜”，一點也不緊張，可他完全沒有考慮到他給別人帶來的'不便與麻煩；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，給人帶來一種威嚴感，他比前面的那位高出許多，可他卻也站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神；第三位好像是個知識分子，他戴著一付漂亮的眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，說不定還是個教授呢！可是一個知識豐富、很有修養(yǎng)的人，為什么還要站在“母子上車處”這里呢？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩。
此時，在“母子上車處”牌子另一側，站著一名婦女，她頭系圍巾，手臂上跨著一個皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊，無可奈何地站在一旁。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的人，說他們是自私的人，一點也不過分，為了一己之利，他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車，難道他們就沒有一點不安嗎？真是無恥！
假文盲的作文9
最近，我看到一則漫畫，令我既感到心寒更感到不平！
在一個寒冷刺骨的冬天，一位婦女抱著一個孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊，不敢往那里走，這是為什么呢？原來在“母子上車處”竟站著四個大男人！難道他們不認識牌子上的字嗎？不是的。你瞧他們，站在最前面的男人把手插在口袋里，眼睛盯著前方，從不看那個牌子；第二個和第三個男人雙眼緊閉著；第四個戴著大口罩，似乎不認識牌子上的字。他們像在對人們說：“我是文盲，我不認識字。”
我想這四個大男人想做“假文盲”，就是為了圖個便利，想快點上車，可他們做出這樣不道德的事情，讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質(zhì)彬彬，卻又一顆丑陋的心，他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！
其實在生活中，在我們這個社會里，也有著許許多多的“假文盲”。公園的'草坪上經(jīng)常立著“禁止踩踏”這樣的標語牌，可“假文盲”們?nèi)釉诓萜荷湘覒虮寂苤?；候車大廳的墻上總掛著“請勿吸煙”的標牌，可“假文盲”們?nèi)勇N這二郎腿抽著香煙，吐著煙圈；公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上，總有強壯的“假文盲”們坐著，這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎？
其實，要杜絕這個社會上的“假文盲”，也并不是什么難事兒。只要我們個個人都遵守社會公德，都說“道德一小步，社會成長一大步”，讓我們多些真誠，多些關心，多些幫助，讓愛與溫暖充滿人間！
假文盲的作文10
今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發(fā)生了什么故事呢？
快到春節(jié)了，長途客車站人滿為患，盡管車站管理部門增加了班次和時間，但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往里擠，根本就不管什么尊老愛幼，什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強上了車，也只能在“大男人”的座位旁站著，根本沒有座位。后來，車站專門開設了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了?？珊镁安婚L，很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過年，她提著包裹抱著孩子來到了長途客車站，遠遠就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那里，才發(fā)現(xiàn)母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣，于是大聲說：“這是母子上車處，你們應該去你們該去的地方排隊去上車”。
再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光，看起來像個國家干部；一個穿著時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿著厚厚的防寒服，帶著老花鏡，像一個老教授；還有一個帶著大口罩，一眼看上去像個醫(yī)生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動于衷，并且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接著說：“現(xiàn)在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的'圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。
車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……
假文盲的作文11
今天我在語文書上看一幅漫畫，名字叫《假文盲》，它給了我很大的啟示。
畫上一個母親抱著一個嬰兒，被擠到牌子的一側，牌子上寫著“母子上車處?！蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿著棉大衣，雙手叉著腰，挺著大肚腩，看起來像個當官的人，官本應為人民服務，但那對母子就在他身邊，他卻不為所動。第二個男人穿著軍大衣，手伸進口袋里，咪著眼睛，像個軍人，但對他來說，那對母子與他沒有關系。第三個男人戴著眼鏡，頭戴布帽，身穿羽絨服，像個博士，他故意避開母子的視線。第四個男人戴著口罩，像個大夫，平日里救了無數(shù)病人，實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點，從他們的穿著來看，他們都受過教育，卻無視牌子上的字，為了自己的方便而損害他人利益，不尊守公德，他們都是“假文盲”。
想想生活中，“假文盲”還少嗎？在公交車上，一些座位上明明寫著“老，弱，病，殘，孕”專座，還用了特殊的顏色涂刷，但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服，占用了專座，而真正的“弱勢群體”卻只能站著；在圖書館里，明明寫著安靜，卻依然有人在圖書館里大聲說話，嬉戲打鬧……
這幅漫畫給了我很大的.啟示，“假文盲”比真文盲更可恨，他們沒有公德心，損人利己，我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德，相互幫助，相互體諒，我們的社會才會更加和諧，我們的生活才會更美好！
假文盲的作文12
在一個冬天的早晨，北風呼呼一個車站內(nèi)有許多買票的人，他們爭先恐后，怕自己想買的火車票。
可是有誰關心過那些弱小的孩子和母親呢？每當擁擠的人擠疼孩子的時候當母親的還是只能勉強忍住，她的心何曾不會痛呢？火車站領導考慮了這個問題，并且做出了更改的方法，那就是建一個母子上車處，這個舉動讓所有的母親擦了一把汗，在一個上午雪花紛紛的落下，年輕的阿姨帶著三四歲的兒子準備去旅行，見到火車站內(nèi)買票的人已排成了一條長經(jīng)在內(nèi)盤旋，這時這位阿姨苦惱了，突然看見了一個牌子上面寫著母子上車處，這下可真是柳暗花明又一村呀！阿姨趕緊跑到那兒去，可是在那排隊的并不是母子，而是一個個身強體壯的'年青人，這些人一共有四位，第一位穿著名牌皮衣兩手放在口袋里，第二位個子很矮，可是很威風很神氣，第三位帶著口罩，現(xiàn)然是身體不好 ，第四位帶著個鴨舌帽好像等得不想再等下去一樣，阿姨上前去想要教導他們，說你能告訴我這是幾個什么字嗎？第二個人說：“說什么說呀！你不會自己看呀！”阿姨忍住心中的怒火，心平敢和的說我是個文盲不識字，這時那位年青人才有氣的說母子上車處，阿姨又問“那你知道是什么意思嗎？”那個帶著鴨舌帽的人輕視的說連這都不知道，讓我來告訴你吧，就是帶著孩子的母親可以從這上車。阿姨又說：“你們怎么能站在這里呢？”他們聽完就走開了。
要記住社會是我們大家共同保護的，千萬別成了社會的罪人，也不能成假文盲了呀！
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