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給老師的一封信六年級下冊作文10篇

時間:2024-12-25 10:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的給老師的一封信六年級下冊作文10篇,供大家賞析。

給老師的一封信六年級下冊作文10篇

給老師的一封信六年級下冊作文1

親愛的數(shù)學老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的.。是??!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評——??!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了??粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年2月21日

給老師的一封信六年級下冊作文2

親愛的老師:

  你好!記得我上五年級的時候,您擔任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。

  在此之前,我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當一位舉世聞名的.科學家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:xx

給老師的一封信六年級下冊作文3

敬愛的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當您的`身影在夜幕下的窗欞中閃動,我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您。您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……

  啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅?!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!

  敬祝老師您:身體健康,節(jié)日愉快!

  您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信六年級下冊作文4

親愛的張老師:

  夏天要到了,我們也要分別了!回想這一年,很不舍;想到您,很感激!

  我還深記去年時,您知道我語文不好,就把我留下來。讓我在教室里背課文,或者你檢查檢查我的基礎(chǔ)知識,有時也會給我講講如何寫好作文。特別是到了冬天的時候,天黑的早,趕到6點多,外面已經(jīng)很黑了,你便會帶著我和王熇同學回家,先把他送到小公寓,然后再繞著圈給我送到我家那棟樓。一路上咱們聊著天,現(xiàn)在想想,好是懷念!

  您總是說我的字不好看,讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起,每到這時候,你便讓我把筆給您。您就會用筆寫出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫直,把撇和捺寫舒展,把字寫的大氣一些。我聽了您的方法,用心去練,字果然好看了很多。我很開心!但您每次見了我的'字,還是會給我一些建議,我也一次又一次地照您說的那樣做。果然我的字變得越來越漂亮,越來越大了。

  您還知道我在班里就如一個小透明一般。于是,每次到布置班級文化的時候,您便會讓我留在班里,讓我?guī)兔?,比如描字畫畫,回家時候順便買材料……我很高興得到您給我的任務(wù)。

  我們即是師生也是朋友。我們沒考好時,你鼓勵我們成績只代表過去,不要氣餒;我們考好時,你為我們感到高興同時也會告誡我們不要驕傲,有時,我們還會在語文課時練上看到您寫給我們的暖心鼓勵。

  感謝您這一年對我的關(guān)心和照顧,遇到您,真好!

  祝您桃李滿天下!

  您的學生:

   20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊作文5

敬愛的王老師:

  您好!還有15天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學階段的終結(jié),離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開熟悉的這所學校,離開親愛的同學們,想著想著心里就非常的不舍。

  最近您總在說:“你們畢業(yè)了就跟我一點關(guān)系都沒有了?!蔽抑溃@是因為你生氣時說的氣話,無論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的第二位母親,對我們既溫柔又嚴厲,您把我們當自己的孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘岬秒x開您呢?

  每當我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫您,因為在您身上我們有太多的可寫的`地方了,估計每個同學都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因為我們?nèi)悄鷼夂蟮挠柍狻F(xiàn)在回想起來,我們每一次的成長經(jīng)歷都有您的身影,有時是激動指揮,有時是低頭的沉思,有時是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個片段。

  每個人都說小學是一個人真正學習知識開始的地方,如果按這個說法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑T,指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的道理,有時候是生活上的,有時候是學習上的,有時候是做人方面的,有時候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實說真的,我很喜歡聽王老師講道理,往往這個時候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學們也跟我一樣,記著王老師說的每一句話。

  現(xiàn)在面臨著小學畢業(yè)了,我們既激動又害怕,激動著我們步入另外一個學習階段,害怕著與老師與同學、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負王老師對我們的教導。王老師,您是我的老師!

  最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

  您的學生:陳xx

給老師的一封信六年級下冊作文6

尊敬的李老師:

  您好!

  李老師,我已經(jīng)六年級了,即將離開尊敬的老師,朝夕相處的同學和我成長的搖籃——母校,奔向新的歷程。

  此時此刻,我有許多心里話想對您說。剛開始進入小學的時候,我什么也不懂,還是個什么也不知道的小丫頭,自從跟您學習以后,我會了:"aoe""大小中",您在我幼稚的心靈中播下美好的種子,不斷的給這棵小種子澆水,施肥,使這棵小種子在我心中長大,發(fā)芽。

  當我看到您在課堂上為我們講的淋漓盡致的.時候,我就對您充滿了無限欽佩;當您上課拖堂時,我又想:哼,連我們最寶貴的10分鐘都占去,真討厭!隨著時間的推移,我對產(chǎn)生的這些想法有了改變。

  您在課堂上為我們講課講的淋漓盡致是因為您也為這堂課付出了許多汗水;您上課拖堂是因為您想讓我們多學點知識,早日長成參天大樹。如今,我們的知識越積越多,而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來越多,是的,您就如那園丁,為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵;您就如那紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  難忘老師,難忘同學,難忘校園!祝老師身體健康!

此致

敬禮!

您的學生:小劉

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊作文7

敬愛的王老師:

  您好!

  離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對您說啊!王老師,當我的信送到您的手里時,您一定要拿起信封仔細端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的?!?/p>

  您的學生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學語文的小男孩?想起來了吧?那時的我是那樣的幼稚,學習上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數(shù)學課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評我,卻是意味深長地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應(yīng)當全面打好基礎(chǔ),數(shù)學也是一門重要學科,是學習自然科學的工具,一定要認真學好?!?/p>

  親愛的老師,我那時轉(zhuǎn)這個彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學!敬愛的老師,是您,把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子?,F(xiàn)在,當我在學習時,特別是在學習數(shù)學中遇到困難時,您那親切的期望的目光就會浮現(xiàn)在我的`眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量!俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學習成長的過程中,的確有您一份不小的功勞啊!您的心血不會白費,您的學生也不會辜負您殷切的希望,一定會為祖國的建設(shè)添磚加瓦!最后,祝老師身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊作文8

親愛的老師:

  您好!

  我有許多話想對你說老師!其實在上午第二節(jié)課下課的時候你都會出來望我們,雖然您只看見了幾個人不守紀律但是是有些人看到你了,才不敢亂動的還有一些人在您不在的`時候亂踢球打架說話。

  親愛的老師!時間是多么匆匆!匆匆中!我們走進小學的課堂,匆匆中,我們又要離開校園離開您!

  鄧老師雖然您只教了我們兩年,但是我們會記住您教我們兩年的美好時光,雖然有時候您非常兇,當我們搞小動作的時候您的兩個眼睛就會像老虎一樣瞪著我們,在這時我們就會好好的坐端,但就是因為您這樣我們班的語文成績才會大大提升。

  鄧老師我還想對您說一下我們班上體育課秘密,在上體育課的時候有一些女同學裝病不想跑步,還有一些男同學不想跑步就在廁所下躲起來,一直到同學們跑完步才肯出來。在自由活動的時候有些同學還會打架!我希望鄧老師你能收拾他們!

  鄧老師您教了我們兩年而且在這兩年我的語文成績提升了很多,從60分到了90分,我要好好感謝您,我們會一定謝謝您的大恩大德!

  祝老師:

  身體健康

  吉祥如意

  您的學生

  20xx年4月26日

給老師的一封信六年級下冊作文9

親愛的肖老師:

  這學期是我小學的最后一學期。在小學的旅程里,教過我的老師太多太多,但令我印象最深刻的還是您。

  雖然我和您相處的時間并不是特別長,但這段時光里,我對您有了很多印象。您是一個有很多方法的老師。有一段時間,我們班的紀律不太好,您就用了很多方法,比如優(yōu)化大師的加分扣分,小嘴巴統(tǒng)計,我們在您的教育下真正地長大了。我還記得聽寫的時候,班上有很多同學都寫錯同一個字,比如“初”,您總會細心地總結(jié)記字方法,課堂上您還會專門把同學們經(jīng)常寫錯的字都提出來,讓大家記憶深刻。您是一個關(guān)心同學的老師。班級球賽上,安慰失誤同學的人常常有您,為同學們加油打氣的總有您在,比賽時全程陪伴的也都有您。您是一位溫柔可親的老師又是一位嚴厲認真的嚴師。在我心情不好時您能幫我消除煩惱,在我做得好時又能得到您的.贊許,但我犯錯時你還是很嚴厲地教育。您是一位對學生盡心盡力的好老師。雖然您沒有把勞累天天掛在嘴邊,但我們都看得出來,連續(xù)站幾節(jié)課,總要完成數(shù)不清楚的任務(wù),您辛苦了!

  一晃六年了,我感謝您的教誨,我惋惜飛逝的時光,我明白了為什么我認為您是個好老師。老師,這是因為您的教導有方,是因為您的關(guān)心同學,是因為您的溫柔與嚴厲,是因為您的盡心盡力!

  祝您:桃李滿天下!

  您的學生:xx

  xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊作文10

親愛的語文老師:

  您好!您知道嗎?我有許多的心里話想給您說。

  比如上一次,您在課堂上完全不顧及我的`面子,說,如果我離開了媽媽什么也做不了,會是個廢物時,我在心里就想罵您,罵您不是一個好老師。

  但是,每當我生病被您察覺出來,您都會擔心地詢問我,“你怎么又感冒了?”“你不舒服嗎?”“你感覺怎么樣?”您每次詢問我時的眼神是那樣溫柔,比媽媽的眼神還溫暖,溫暖著我那顆幼小、脆弱的心靈。

  每當我有疑問時,不管是學習上的,還是生活上的,您都耐心地為我解答,直到我滿意為止。所以,每次我看見您忙碌的身影,我都想幫您。但我不行,我沒有那個能力。

  您非常關(guān)心我們的閱讀和寫作能力的提升,因此您就要求我們每天都得寫日記。剛開始,我憤憤不平。心里想,為什么您不寫,非讓我們寫?這不公平!可是,寫著寫著,竟然養(yǎng)成了記日記的習慣?,F(xiàn)在,我睡前不寫日記,感覺都很難受。謝謝您老師,是您讓我養(yǎng)成了良好的習慣。

  最后,我想說,老師,我愛您!您是一位非常優(yōu)秀的老師。

  祝

  萬事如意!

  學生

  20xx年12月17日

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