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小學(xué)記事作文6篇

時(shí)間:2024-12-31 11:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)記事作文6篇,供大家參閱。

小學(xué)記事作文6篇

小學(xué)記事作文1

  我盡力了,即使我輸了,年輕的我們,如果一開始便 領(lǐng)略了成功的滋味,可能會(huì)止步不前,而假如在離夢(mèng)想最近的地方失敗了,這種打擊可能會(huì)讓我們很長(zhǎng)時(shí)間都萎靡不振,如果我輸了,請(qǐng)鼓掌。我盡力了,如果我失敗了,我雖敗猶榮,成功者固然值得崇拜,但失敗的人,往往也值得去欽佩。

  很光榮地參加了全年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,幾乎把所有的精力都放在做題上,課間做,中午做,放學(xué)做------沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒,沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)題目,鼓足干勁地夢(mèng)想成就一個(gè)更優(yōu)秀的`自己。在這場(chǎng)比賽中,誰(shuí)不是盡最大的努力,可是,有第一名,就有最后一名。最后,我輸了,拿起之前的資料、草稿紙,不敢相信,轉(zhuǎn)念,那時(shí)候的堅(jiān)持、毅力和執(zhí)著,我努力過(guò)的,我?jiàn)^斗過(guò)的,即使是輸了,我也很自豪。

  20xx年,悉尼奧運(yùn)會(huì)的游泳池中,獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯(lián)冠軍的荷蘭人霍根班特,也不是澳大利亞“飛魚”索普,而是來(lái)自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克,一個(gè)游得又慢又業(yè)余的黑人小伙子,他說(shuō):“我什么也沒(méi)有贏,但是我很高興每個(gè)人都知道我的國(guó)家------,我剛進(jìn)來(lái)時(shí),有些害怕,但我堅(jiān)持下來(lái)了,我感覺(jué)自己好像贏得了一枚金牌?!敝灰α?,堅(jiān)持了,讓我坦然地面對(duì)失敗又如何?

  成固可喜,敗亦英雄,我努力了。如果我輸了,請(qǐng)鼓掌!

小學(xué)記事作文2

  在一個(gè)大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛(ài)的腳印走向班車站。走在我前面的爸爸,為我鋪起了一條愛(ài)的小路,讓我深深地感覺(jué)到有一股暖流在我心中流淌。

  那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路,腳就陷進(jìn)了白雪中?!毖剑⊙┻M(jìn)鞋里了,真涼啊!”我大喊著。爸爸聽(tīng)了我的'”嚎叫”,二話沒(méi)說(shuō),就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里,樣子十分滑稽。當(dāng)爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí),他朝我招了招手,說(shuō):“從腳印上走,雪不至于進(jìn)鞋里?!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,從爸爸寬大的腳印上走過(guò)?!边??真的也?!鞍职洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著說(shuō):“太好了,走吧爸爸一步一個(gè)腳。”印地向前踩,而我則是踏著爸爸的腳印緊跟在他身后。

  到了班車站,我看看自己的鞋和爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒(méi)粘上一點(diǎn)雪,但爸爸的鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間,我望著爸爸,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。爸爸上班去了,那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面,是一行愛(ài)的腳印??!

  雖然冬天已經(jīng)過(guò)去,但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中那不僅僅是一行腳印,更是爸爸對(duì)我那默默的愛(ài)、真摯的愛(ài)。

小學(xué)記事作文3

  一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)了蛙泳;二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。

  記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池,那里有五六個(gè)教練,他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是,幾個(gè)與我同齡的小朋友在水里靈活地游來(lái)游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過(guò)他們。

  學(xué)游泳的第一天,教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開始練習(xí)漂時(shí),我總是不敢把頭伸到水里去。后來(lái)我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開始學(xué)習(xí)蛙泳,這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過(guò)氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的'是,我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

  學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯付出!

小學(xué)記事作文4

  我從五歲起就喜歡鴿子來(lái)了。比如:在勞動(dòng)節(jié)。暑假。國(guó)慶都會(huì)到我的老家去看鴿子。就在國(guó)慶放小長(zhǎng)假的時(shí)候就來(lái)了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場(chǎng),和各自們一起玩耍。嬉戲。

  當(dāng)時(shí),下午四點(diǎn)我趕到了鴿子廣場(chǎng)。看見(jiàn)了成千上萬(wàn)只鴿子,它們有:雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望,真惹人喜愛(ài)!平臺(tái)上的.大人和孩子:有的站著,遠(yuǎn)望去欣賞;有的坐著聊天;有的悠閑地踱步;有的去喂鴿子……不過(guò),鴿子在廣場(chǎng)上顯得十分靜謚。突然,撲棱棱一聲響,一只鴿子率先飛到寬敞的平臺(tái)上來(lái)了。接著第二只,第三只,鴿子陸陸續(xù)續(xù)的飛上了平臺(tái)。它們?cè)诳罩斜P旋著。鴿子有時(shí)撲翅;有時(shí)踏腳;還有時(shí)滑翔……耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的呼呼聲,就像一曲優(yōu)美的友誼交響曲。能看到這些精彩的節(jié)目,讓人心花怒放。鴿子們陸陸續(xù)續(xù)的回到了平臺(tái)上。它們輕盈地踱步,那樣子可真有趣:肩膀一聳一聳,脖子一探一探,身子一擺一擺,這一群,那一群,分布在廣場(chǎng)的各各角落。它們跟著可愛(ài)活潑的小精靈——孩子們,我為了能讓鴿子看見(jiàn)我手中的鴿食所以我就跟蹲下來(lái)。哈哈,有一只鴿子向我奔來(lái)。沒(méi)想到它爬到了我有胳膊上,啄著食著我手中的食料,啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警覺(jué)的樣子真是好玩極了。吃飽時(shí)的鴿子不像沒(méi)有吃飽時(shí)的鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛了,而是自由自在,相干啥,就干啥??带澴雍臀锅澴右彩且环N樂(lè)趣。它會(huì)讓你覺(jué)到人與自然的和諧,感受幸福生活的美妙。

  后記文:鴿子廣場(chǎng)是在恒臺(tái)縣的南面,有個(gè)美麗的鴿子廣場(chǎng)。在禮拜天和節(jié)假日那里非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經(jīng)常來(lái)這里看鴿子喂鴿子。是我感覺(jué)到了鴿子的美麗和可愛(ài)。

小學(xué)記事作文5

  “同學(xué)們,現(xiàn)在大掃除正式開始!”不知是誰(shuí)大喝了一聲,全班便沸騰了起來(lái),各位“戰(zhàn)士”義無(wú)反顧地奔向戰(zhàn)場(chǎng),有的在擦玻璃,有的在掃地,有的在抬水,忙得不亦樂(lè)乎。

  我率領(lǐng)6員“大將”,受命前去擦南窗。于是,我開始分工了。徐“大將”身型威猛,力大無(wú)比,適合干力氣活我派他去抬水、換水。連我在內(nèi)的其余6人呢,按有經(jīng)驗(yàn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),搭配在一起,分成兩組。命令一下,我們便熱火朝天地干了起來(lái)。

  我先用濕抹布把整個(gè)玻璃擦一遍,使凝固的污漬融化。然后把抹布拿到洗手間,用力搓洗,擰干?;氐浇淌抑?,便開始賣力地擦起玻璃來(lái),玻璃頓時(shí)干凈了許多。這還不夠,我們把報(bào)紙揉成一團(tuán),把玻璃上的水漬擦干,很快,滿是手指印的玻璃就被我們這個(gè)小組擦得锃亮锃亮的了,玻璃窗仿佛就是一面透明的鏡子,同學(xué)們?nèi)舨涣粢?,一不小心就?huì)撞上去。

  可就在這時(shí),另外組的`兩個(gè)男同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他們互相指責(zé)對(duì)方,還用沾著水的抹布甩對(duì)方,把我們好不容易弄干凈的玻璃甩得臟兮兮的,臟水漬從玻璃上滑下,留下了斑駁的印跡,像骯臟的蜘蛛網(wǎng)。我還沒(méi)來(lái)得及“興師問(wèn)罪”,一格同學(xué)就大步走過(guò)去“問(wèn)責(zé)”了:“你們打架本來(lái)就是不好的行為,現(xiàn)在倒好,把我們擦干凈的玻璃也給弄臟了,快點(diǎn)給我們重新擦干凈?!蹦莻€(gè)同學(xué)一下子焉了,垂頭喪氣地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起?!笨晌彝甙唏g駁的玻璃,嘆了一口氣:“唉!又要重新干了!”一格說(shuō):“憑什么叫我們?cè)僮???yīng)該讓他們將功補(bǔ)過(guò),幫我們擦干凈?!眲e的隊(duì)員也很不服氣地看著我,我只好耐著性子陪著笑臉說(shuō):“同學(xué)們,如果交給他們倆做,肯定是擦不干凈的,我們組也是通不過(guò)檢查的。何況,他們自己的活兒都還沒(méi)有完成呢。我們還是自己做吧,只要我們齊心協(xié)力,很快就能搞定的。來(lái)吧,一起干!”

  一番話后,戰(zhàn)火終于平息了,隊(duì)員們這才勉強(qiáng)同意重新干。大家各干各的活兒,不一會(huì)兒,玻璃變得煥然一新了,教室里窗明幾凈,整潔如新。

  窗外,小樹綻出的新葉顯得格外青翠,幾朵鮮花顯得各外嬌艷欲滴。

小學(xué)記事作文6

  轉(zhuǎn)眼間,又到了春節(jié).我隨爸爸媽媽一起來(lái)到了奶奶家.大年三十,家家戶 戶張燈結(jié)彩,人人臉上都喜氣洋洋的.

  我在姑姑家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)主持人宣布倒記時(shí)的時(shí)候,我和表弟也屏住呼吸,等待20xx年的到來(lái).當(dāng)秒針指到12的時(shí)候,我們歡呼起來(lái):"過(guò)年了!過(guò)年 了!豬年終于來(lái)了!"我和表弟急忙出去放鞭炮,雖然鞭炮聲震耳欲聾,但我們 仍很高興.

  第二天,拜完年后,我和弟弟又開始放鞭炮了.鞭炮各種各樣,有大地回春, 有電光花,有飛天鼠,有竄天猴,有掛鞭,還有......最另我感興趣的.是大地回 春,這種炮放起來(lái)像蚊子叫,但又像一個(gè)魔法師-因?yàn)樗鼤?huì)變顏色.一開始,我和 弟弟誰(shuí)也沒(méi)放過(guò)這種炮,都以為很響,便都捂上耳朵,還對(duì)爺爺奶奶說(shuō):"很響的, 快捂上耳朵!"可鞭炮一會(huì)兒變紅,一會(huì)兒變綠,一會(huì)兒變黃,一會(huì)兒變藍(lán),就是不 響.弄的我和弟弟很尷尬,幸好爺爺奶奶沒(méi)說(shuō)什么.

  過(guò)了一會(huì)兒,弟弟要放掛鞭,我急忙說(shuō):"別放,很危險(xiǎn)的!"可弟弟就是不聽(tīng), 非 要放,沒(méi)辦法只好隨他了.我弟弟剛點(diǎn)上,姑姑就來(lái)了,對(duì)弟弟說(shuō):"跟你說(shuō)了多 少 遍了,你就是不聽(tīng),這樣的炮多危險(xiǎn),要是傷著了怎么辦?"看著弟弟被訓(xùn),我有 些幸災(zāi)樂(lè)禍,心里想:誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng)我的,正應(yīng)了那句俗話:不聽(tīng)好(老)人言,吃 虧 在眼前.

  今年過(guò)年我真開心!

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