下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)6篇，供大家參閱。
學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)1
根據(jù)疫情防控形勢(shì)和上級(jí)復(fù)學(xué)要求，4月1日，濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)。學(xué)生在復(fù)學(xué)的這段日子里，學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣是家長非常關(guān)心的問題。幾天過去了，濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工以貼心服務(wù)溫暖著每一名學(xué)生，陪伴學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活、鍛煉和成長。下面就讓我們看看這期間一個(gè)個(gè)的感人瞬間吧。
學(xué)校黨支部書記、校長王宗伍專門召開疫情期間復(fù)學(xué)管理工作會(huì)議，號(hào)召全體教職工增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹師德，鑄師魂，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服從學(xué)校組織安排，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，對(duì)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“以愛心溫暖學(xué)生心靈，以貼心服務(wù)陪伴學(xué)生成長”，讓學(xué)生體會(huì)到“學(xué)校如家，師愛如父母的`溫暖與關(guān)懷”。目前學(xué)校有53人教職工，貼心服務(wù)118名九年級(jí)學(xué)生。
1日學(xué)生入校，學(xué)校干部教師親自門口迎接，把學(xué)生被褥及生活用品拉進(jìn)宿舍樓，幫孩子搬進(jìn)宿舍，鋪好被褥。親口告訴學(xué)生“有老師在，別擔(dān)心”，“有事一定記得找老師”。
課堂上，老師比線上教學(xué)講得更細(xì)了，更注意師生之間的溝通與交流，更注意把愛心和微笑傳遞給學(xué)生，活躍課堂氣氛。晚自習(xí)，值班教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，隨時(shí)處理應(yīng)急狀況。課間，隨處可見老師對(duì)學(xué)生談心、輔導(dǎo)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)的感人場(chǎng)面。
課間操，體育教師、班主任和包班教師負(fù)責(zé)學(xué)生體能訓(xùn)練，引體向上、立定跳遠(yuǎn)，學(xué)生在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，訓(xùn)練得一絲不茍。
學(xué)生用餐，值班教師組織帶領(lǐng)學(xué)生到品源廳，間隔一米排隊(duì)就餐，豐盛可口的飯菜，既讓學(xué)生吃得好，又讓學(xué)生吃得飽。
下了晚自習(xí)，教師立即組織學(xué)生回宿舍，督促學(xué)生洗漱睡覺。夜深了，人靜了，老師們才悄悄躺下，“睜著一只眼睡覺”！
在老師們的教育下，學(xué)生們知道疫情防控是一場(chǎng)集體戰(zhàn)爭，需要師生每個(gè)人的不懈努力和堅(jiān)守。在老師們的精心照料下，學(xué)生們的集體意識(shí)顯著增強(qiáng)，獨(dú)立生活能力明顯提高。同時(shí)，復(fù)學(xué)封校生活拉近了師生之間的距離，師生關(guān)系更融洽了、更和諧了。
不負(fù)青春，不負(fù)韶華。辦有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有溫度的教育，是濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工的教育夢(mèng)想，他們牢記“學(xué)高為師，德高為范”的自律信條，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，實(shí)現(xiàn)著自己的錚錚誓言。
心若向陽，必生溫暖。復(fù)學(xué)的日子，學(xué)生們雖然不能與家人在一起，但師生在一起相互鼓勵(lì)，更是一種親情，一種溫暖，他們不是家人勝似家人。
請(qǐng)家長們放心，在老師們的呵護(hù)下，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校一切安好！
學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)2
“陌上花漸開，希望次第來?！睆暮哌^暖春，從暖春走到夏初，翹首期盼的復(fù)學(xué)季雖然姍姍來遲，但卻依然令人心懷激動(dòng)、充滿希冀。根據(jù)福州市教育局統(tǒng)一安排，2020年5月8日，福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校中三年級(jí)學(xué)生在闊別校園3個(gè)月后有序返校，開啟校園學(xué)習(xí)生活。學(xué)校在前期開學(xué)復(fù)課演練的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全力做好各項(xiàng)開學(xué)復(fù)課工作，確保科學(xué)穩(wěn)妥、安全有序。
一大早，福州財(cái)金職專的老師們就布置好校園，值班老師、學(xué)校工作人員守候在校門口，等待學(xué)子們返校。8:00開始，財(cái)金學(xué)子們陸續(xù)地來校報(bào)到，校門口兩側(cè)教師指引學(xué)生們按照進(jìn)校通道分批次進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生自覺有序排隊(duì)，與同學(xué)保持1米安全距離，洗手消毒并接受體溫檢測(cè)，寄宿生還要消毒行李。
學(xué)生們沿著入校路線來到自己的教室，找到各自的座位單人單桌有序坐下，在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行晨檢工作，前期提供八閩健康碼、《返校健康申報(bào)表》和《個(gè)人健康信息承諾書》等電子稿的情況下，現(xiàn)場(chǎng)提交紙質(zhì)材料。各班班主任為同學(xué)們上了返校復(fù)學(xué)的第一堂班會(huì)課，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》，通過播放視頻和演示PPT等方式告知同學(xué)們復(fù)學(xué)復(fù)課后在校需要注意的事項(xiàng)。
10：30，學(xué)校通過廣播為返校復(fù)課的中三學(xué)子們召開簡短又富有深意的開學(xué)式，首先全體師生起立，開展“云升旗”儀式，在莊嚴(yán)的國歌聲中，面對(duì)視頻中冉冉升起的五星紅旗，大家肅然起敬。接著，徐建平校長作開學(xué)致辭。同學(xué)們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)，正襟危坐，仔細(xì)聆聽。徐校長熱烈歡迎財(cái)金學(xué)子們返校復(fù)課，并對(duì)學(xué)生們期盼已久的校園生活提出了新要求與新希望。教務(wù)處謝睿主任對(duì)此次復(fù)學(xué)的畢業(yè)年級(jí)做了詳細(xì)的'教學(xué)安排，德育處王迎春主任也對(duì)返校復(fù)學(xué)學(xué)生的常規(guī)管理以及疫情防控工作做了再次強(qiáng)調(diào)。
午餐時(shí)間，各班級(jí)派代表有序到達(dá)食堂領(lǐng)取班級(jí)午餐，并帶回班級(jí)分發(fā)。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)有序領(lǐng)餐、就餐。餐后，及時(shí)將廚余垃圾以及餐盒送回指定地點(diǎn)。
初夏的財(cái)金校園，綠意翻涌，因你們的歸來更充滿朝氣，財(cái)金校園將恢復(fù)本該有的樣子……財(cái)金學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，返校復(fù)學(xué)工作井然有序地進(jìn)行著。廣大師生將懷著對(duì)祖國以及最美逆行者的感恩之心，以最美逆行者的精神為動(dòng)力，只爭朝夕，不負(fù)韶華，勵(lì)志篤學(xué)，力爭以最好的狀態(tài)向社會(huì)遞交一份滿意的答卷！
學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)3
10月18日下午，鄂托克旗正式恢復(fù)線下教學(xué)，校園又重新恢復(fù)了往日的活力。全旗14所中小學(xué)，22所幼兒園，2500多名教職工和22000多名學(xué)生有序返校復(fù)課。
鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)、棋盤井中學(xué)各年段的`學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校，老師們各司其職、各負(fù)其責(zé)，迎接返校學(xué)子。入校前，校園進(jìn)行了全面消殺，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)校門必經(jīng)的過道、測(cè)溫室、校園大門、教室逐一消殺，做好最終的疫情防控保障，切實(shí)做到不留盲區(qū)，不留死角。
鄂托克旗蒙古族幼兒園、泰祥幼兒園的老師們也早早準(zhǔn)備好迎接幼兒們回歸校園。同時(shí)，對(duì)幼兒的個(gè)人物品消殺。
全體師生順利返校復(fù)課，美麗的校園有了學(xué)生們的身影和歡笑，重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。面對(duì)疫情工作常態(tài)化，各學(xué)校嚴(yán)格按照疫情防控工作復(fù)學(xué)要求絲毫不松懈，確保校園安全、教學(xué)有序、防疫到位。守好校門、教室、食堂、寢室“四道關(guān)口”，環(huán)環(huán)相扣、不留空檔，全力保障師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)封校期間學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)助理聯(lián)盟開展了“云端”助力復(fù)學(xué)復(fù)課活動(dòng)，整體工作有序開展，經(jīng)管學(xué)子積極響應(yīng)，在努力學(xué)習(xí)中保持初心，在惜時(shí)如金中共克時(shí)艱，為復(fù)學(xué)復(fù)課打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在活動(dòng)過程中，第八期學(xué)習(xí)助理們明確個(gè)人責(zé)任，為2022級(jí)的同學(xué)們有序開展在線輔導(dǎo)，“云端”助力疫情停課期間同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，有效地幫助了學(xué)子們對(duì)學(xué)習(xí)方法的.掌握，對(duì)疫情防控期間學(xué)校的線上授課學(xué)習(xí)具有良好的輔助作用。此期間，每一位學(xué)習(xí)助理都盡職盡責(zé)，耐心地將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)盡力展現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為復(fù)學(xué)復(fù)課打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)助理的魅力，是教人而促己，通透而內(nèi)斂。疫情雖然讓線下生活暫停，但阻斷不了經(jīng)管學(xué)子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和能力，更阻斷不了同學(xué)們奮發(fā)向上的青春底色。在未來，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)助理聯(lián)盟將繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，將勤奮學(xué)習(xí)融入到每一位經(jīng)管學(xué)子成長成才的過程中，加強(qiáng)朋輩互助作用，在教學(xué)相長的氛圍中共同進(jìn)步。相信在經(jīng)管師生的共同努力下，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作定能葳蕤蓬勃，更進(jìn)一步。
學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)5
5月6日早上7點(diǎn)20分，七、八年級(jí)的同學(xué)們開始了有序錯(cuò)峰返校復(fù)學(xué)。我校校領(lǐng)導(dǎo)以及班任早早在校門口等候孩子們的到來。從查驗(yàn)復(fù)學(xué)前7天的三碼，收集健康卡、測(cè)量體溫、消毒入校，整個(gè)過程有條不紊，井然有序。返校復(fù)學(xué)的順利進(jìn)行少不了學(xué)校每一位老師的提前準(zhǔn)備、少不了家長們的積極配合。
5月5、6兩日，我校學(xué)生已全部返校復(fù)課。在返校后，各班班主任老師進(jìn)行了“返校復(fù)學(xué)第一課”以疫情防控為主題班會(huì)課，向?qū)W生宣傳科普防疫知識(shí)，同時(shí)開展家國情懷教育、生命教育等。向孩子們展示中國特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的實(shí)踐案例，向孩子們傳播體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大愛精神，收獲更成熟的心態(tài)、更堅(jiān)定的意志、更強(qiáng)大的信心，將疫情防控所激發(fā)的'愛國精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)報(bào)國的自覺行動(dòng)， 為決勝戰(zhàn)“疫”注入強(qiáng)大的精神力量。
學(xué)校封校復(fù)學(xué)簡報(bào)6
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升校園疫情防控應(yīng)急處置能力，充分做好學(xué)生返校準(zhǔn)備工作，8月26日下午，學(xué)院舉行學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練，黨委學(xué)生工作部、后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院老師及部分學(xué)生代表參與了本次演練。
演練前，黨委學(xué)生工作部召集全體人員開展工作布置，指導(dǎo)各部門工作人員按照學(xué)生返校疫情防控工作方案開展工作，嚴(yán)格按照學(xué)生返校流程進(jìn)行疫情防控檢查，保障師生開學(xué)復(fù)課的'安全。
演練現(xiàn)場(chǎng)，模擬演練學(xué)生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環(huán)節(jié)。校門口，參演師生們佩戴口罩，在規(guī)定通道按1米以上間隔距排隊(duì)等待測(cè)溫。學(xué)生首先在校門口進(jìn)行掃碼測(cè)溫，消殺人員在指定區(qū)域?qū)Α皩W(xué)生”及隨身行李進(jìn)行消殺后，提示“學(xué)生”使用免洗消毒凝液對(duì)雙手消毒、更換口罩，其次讓學(xué)生亮“兩碼”，兩碼正常者將進(jìn)行第二次測(cè)溫。演練現(xiàn)場(chǎng)中還模擬進(jìn)行了出現(xiàn)發(fā)熱情況的處置及“兩碼”異常情況的處置。
演練結(jié)束后，針對(duì)演練中各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，及時(shí)整改，不斷提升處置及時(shí)性和專業(yè)性，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)銜接配合，面向全體學(xué)生加強(qiáng)健康教育，一定嚴(yán)格把好“入?！钡谝魂P(guān)，提升疫情防控應(yīng)急能力，為安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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