敘事的作文6篇(關(guān)于敘事的作文)

時(shí)間：2022-07-19 09:48:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文6篇(關(guān)于敘事的作文)，供大家品鑒。

敘事的作文1

　　我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球?，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。

　　四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。

　　現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球?，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

　　后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！

敘事的作文2

　　每一次到小區(qū)里玩時(shí)，我都看見(jiàn)很多人在小區(qū)里騎車，于是，我也很想學(xué)騎自行車，我問(wèn)爸爸可不可以，爸爸同意了。

　　“可不可以先給我買一輛自行車？”我急切地問(wèn)道?？砂职謪s說(shuō)：“你先用我的車，我?guī)湍惆衍囈握{(diào)矮一點(diǎn)，等你學(xué)會(huì)了再給你買?！蔽抑缓孟扔冒职值能嚵?。爸爸告訴我騎車的一個(gè)方法：“你騎車的時(shí)候眼睛要看前面，不要看別的地方?！庇谑?，我就去學(xué)了，可是，我不是往左倒，就是往右摔。突然，我想起來(lái)爸爸告訴我要看前方，騎地果然好多了，我可以騎三米了、五米了、十米了……我可以騎很遠(yuǎn)了。我連忙叫爸爸來(lái)看，爸爸看了，說(shuō)：“我明天就給你買自行車?！?/p>

　　通過(guò)這件事，我明白做一件事，家長(zhǎng)或老師只會(huì)告訴你做一件事的方法，重要的是自己去實(shí)踐。第二天，我得到了一輛折疊自行車，我高興極了。

敘事的作文3

　　我的快樂(lè)時(shí)刻就像一只在天空中自由飛翔的鳥兒，也像一朵燦爛的火花，但快樂(lè)的時(shí)候總是那么短暫，媽媽卻在那一刻，幫我記錄了下來(lái)。

　　那是一年前的事了。那時(shí)我去南京比賽，為了能讓我們得到第一名，老師給我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的舞。我不想辜負(fù)老師的希望，就非常努力地跳著，希望能得到第一名。在跳的過(guò)程當(dāng)中，我十分緊張，但是一切都很順利，我不由自主地松了一口氣。老師讓我們坐在外面靜靜地等候著結(jié)果。

　　突然我們看見(jiàn)其他組的同學(xué)在歡呼著、跳躍著，我心里有一種不祥的預(yù)感，我問(wèn)老師：“老師，她們?cè)趺催@么高興呀，會(huì)不會(huì)是她們得了第一名呀?”老師沒(méi)有回答我，頓時(shí)，我覺(jué)得我們辜負(fù)了老師的希望，沒(méi)有拿到第一名。我想亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取第二名又怕得不到第二名。我心里有些難過(guò)，又有些不甘心，對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。

　　好在，老師去問(wèn)了一下評(píng)委，原來(lái)我們和剛才那一組都是第一名，而且我們得到了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。那時(shí)我的心情猶如坐了過(guò)山車，一下子又回到了頂點(diǎn)，十分開(kāi)心，笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，就在這時(shí)，媽媽為我們拍下了最開(kāi)心的一刻。

敘事的作文4

　　盼星星盼月亮，終于把春游盼來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。一下車，我們就被歡樂(lè)世界門口的廣告牌吸引住了，看到它介紹的各種游戲，我們恨不得馬上沖進(jìn)園里瘋狂一天。

　　在這么多的游戲里，給我印象最深的是“彩虹飛船”。我和周靜欣一起坐進(jìn)“飛船”，系好安全帶。隨著“?！钡囊宦?，“飛船”開(kāi)始“起飛”了。飛船的速度越來(lái)越快，由于速度太快了，我不由得閉上了眼睛，“啊”的大叫起來(lái)，連手心都冒汗了！“飛船”飛上了半空又立刻往下沖，風(fēng)兒在我耳邊“呼呼”作響，我的心都快飛出來(lái)了！不過(guò)很快，我適應(yīng)了飛船的速度，緊張的心情慢慢地放松下來(lái)，我張開(kāi)眼睛，看到其他小伙伴都玩得非常開(kāi)心，每個(gè)人嘴里都在“哇哇”大叫。我們就像一只只剛出籠的小鳥，享受著飛翔的快樂(lè)。

　　除了“彩虹飛船”，我們還玩了“大力水手”、“救火先鋒”等其他游戲，我們都忘了時(shí)間，不知不覺(jué)又要回家了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。大家都希望還來(lái)一次呢！

敘事的作文5

　　什么事都難不倒媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。

　　媽媽的手做出來(lái)的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗，這飯菜的味道深深地刻在我的心里。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天，媽媽上街去買菜，她買了很多，都能堆積成山了。買完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放進(jìn)那外表看起來(lái)像“廢鐵”的鍋里，鍋里裝了三分之二的水。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，光聞著這誘人的香味，我就忍不住口水直流了。開(kāi)飯的.時(shí)候，全家每個(gè)人都吃了很多碗飯，菜被一掃而光。

　　媽媽的“萬(wàn)能手”不僅能做出美味的飯菜，而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣，她織毛衣的速度簡(jiǎn)直就跟換衣服一樣快，她每次織毛衣的時(shí)候，把一堆毛線放在桌上，然后一針一線認(rèn)認(rèn)真真地織，那每一針每一線都是溫暖的愛(ài)，刺進(jìn)我小小的心窩。

　　媽媽的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，灑遍我生活的每一個(gè)角落；媽媽的愛(ài)如同那蜿蜒曲折的小路，引導(dǎo)我走向成功的道路；媽媽的愛(ài)如同千千萬(wàn)萬(wàn)的書，帶領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋；媽媽的愛(ài)如同一把小小的傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　媽媽的愛(ài)就隱藏在這雙“萬(wàn)能手”里面，我為媽媽的手感到驕傲和自豪。