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校園安全隱患排查整治方案3篇(開展校園安全隱患排查)

時(shí)間:2022-07-19 11:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的校園安全隱患排查整治方案3篇(開展校園安全隱患排查),供大家參閱。

校園安全隱患排查整治方案3篇(開展校園安全隱患排查)

校園安全隱患排查整治方案1

  為貫徹落實(shí)《安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》,確保校園隱患排查治理工作順利進(jìn)行,保證全校師生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)一步推進(jìn)平安校園的建設(shè),特制訂本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項(xiàng)行動,強(qiáng)化安全教育,完善長效機(jī)制,立足防范引導(dǎo),加強(qiáng)專項(xiàng)整治,有效控制一般校園安全事故,切實(shí)預(yù)防較大以上安全事故發(fā)生,為全面實(shí)現(xiàn)平安校園工作目標(biāo)提供有力保障。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立一個(gè)督查小組,堅(jiān)持每月進(jìn)行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時(shí)將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到逢會必講安全,逢活動必強(qiáng)調(diào)安全,進(jìn)校園、教室必查安全、必看安全,排查與督查相結(jié)合。做到校園內(nèi)安全設(shè)施零隱患。

  3、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,建立聯(lián)動機(jī)制,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排查。

  4、建立分級分工管理制度,層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀。建立隱患報(bào)告督查制度,形成隱患排查治理長效機(jī)制。做到安全管理零隱患。

  5、加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)人員的管理,進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)人員和全體師生的安全意識和處置能力,能時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校的安全情況。做到安全人員零隱患。

  6、全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作強(qiáng)化,校園安全的各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全,校園安全設(shè)施進(jìn)一步完善,事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化。做到突發(fā)事件處置流程零隱患。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:李士才 副組長:趙文地

  組員:朱輝 唐梅 劉偉

  四、工作措施

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善制度建設(shè),確保工作有效落實(shí)。

  2、確定每月第一、三周周一為學(xué)校安全工作例會日與安全隱患排查日,并及時(shí)登記檢查情況。

  3、安全為先,凡是與安全有關(guān)的事情學(xué)校在最快的時(shí)間內(nèi)予以解決,并充分保證資金落實(shí)。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全處置能力。

  5、與公安、交通、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)動機(jī)制。

  6、及時(shí)總結(jié)提高,構(gòu)建長效機(jī)制。要邊排查治理,邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善規(guī)章制度,提高隱患排查工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有效性,構(gòu)建長效機(jī)制。

  五、工作要求:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行制度,人人做個(gè)安全工作的有心人。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的日常教育管理。

  3、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  4、強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生發(fā)生意外事件、發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)告知任何一位最方便的老師,不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。

校園安全隱患排查整治方案2

  安全工作重于泰山,人人有責(zé)?,F(xiàn)將我校安全檢查情況與整改措施匯報(bào)如下:

  一、隱患:

  1、學(xué)校消防器材稍有欠缺(滅火器少2個(gè))。

  2、學(xué)校門崗不達(dá)標(biāo)。

  3、學(xué)生課間活動。

  4、校門口與公路搭界。

  二、整改措施:

  1、消防器材滅火器及時(shí)購買到位,全部器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

  2、門崗為兼職教師,積極與村委教辦協(xié)調(diào),期望配備專職門崗。

  3、學(xué)生課間活動安全,要求班主任加強(qiáng)教育、值日教師領(lǐng)導(dǎo)在崗,以免事故發(fā)生。

  4、學(xué)校門口要求當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)老師在崗指揮確保學(xué)生過馬路安全。

  5、值班領(lǐng)導(dǎo)工作要認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)到校(上午:7:10下午:1:20)

校園安全隱患排查整治方案3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)、鎮(zhèn)安全工作會議精神及上級對學(xué)校周邊環(huán)境治理排查的要求,杜絕類似羊角鎮(zhèn)“5·21”事件的發(fā)生;有效防范各類安全事故,確保我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,保障廣大師生的生命安全,構(gòu)建和諧校園。結(jié)合我校安全工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過集中整治,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,建立健全校園及周邊綜合治理長效機(jī)制,有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊不穩(wěn)定因素、零食攤點(diǎn)的食品安全、交通秩序、精神異常的人及不法分子對學(xué)校師生造成傷害等狀況;努力排除校舍倒塌、食物中毒、火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏等容易引發(fā)師生群死群傷重大惡性事故隱患,使師生的安全感明顯增強(qiáng),校園及周邊環(huán)境明顯改善。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為了圓滿完成這項(xiàng)工作,把我校建設(shè)成為安全、文明的校園,成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、排查整治范圍

  校園及學(xué)校周邊環(huán)境

  四、排查整治內(nèi)容

(一)排查校園內(nèi)部安全隱患

  1、學(xué)校校舍及教學(xué)設(shè)施安全。認(rèn)真排查學(xué)校各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況,各種設(shè)施設(shè)備是否符合國家安全規(guī)定;認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備、滅火器材,應(yīng)急燈應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配齊,并完善預(yù)警裝置和警示標(biāo)志,保持消防通道暢通;認(rèn)真排查防雷安全,按規(guī)定完善防雷設(shè)施,并定期檢測,確保有效;認(rèn)真排查學(xué)校設(shè)備安全,禁止超期使用,嚴(yán)格管理危化物品和易燃易爆物品。對存在安全隱患的堅(jiān)決予以整改。

  2、學(xué)生交通安全。認(rèn)真排查學(xué)校交通安全,加強(qiáng)學(xué)生騎自行車、電動車、摩托車的管理,督促家長、學(xué)生與學(xué)校簽訂安全協(xié)議。落實(shí)學(xué)生集隊(duì)往返制度,學(xué)生放學(xué)嚴(yán)格實(shí)行路隊(duì)制,嚴(yán)禁學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中隨意搭乘無安全保障的車輛。健全節(jié)假日和大型集體活動安全管理等制度。

  3、學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。認(rèn)真排查學(xué)校廚房食品衛(wèi)生安全,學(xué)校廚房一律實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格廚房從業(yè)人員持證上崗制度,嚴(yán)格食品進(jìn)貨索證、登記、儲存、加工、發(fā)放流程管理,落實(shí)留樣制度,保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈,師生飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  4、師生心理、體質(zhì)健康狀況安全。認(rèn)真排查學(xué)校教師、學(xué)生的心理、精神、體質(zhì)健康狀況。對有心理障礙、精神異常、體質(zhì)特殊的師生做到早發(fā)現(xiàn),早處理,把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

  5、校園周邊環(huán)境安全。要加強(qiáng)對校園及周邊自然環(huán)境的監(jiān)控,對池塘、江河做好防溺水安全警示標(biāo)志。完善學(xué)校防自然災(zāi)害的應(yīng)急處置措施。

(二)排查學(xué)校內(nèi)部安全管理

  按照《廣東省學(xué)校安全工作指導(dǎo)手冊》中的要求,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度,完善學(xué)校安全應(yīng)急處理預(yù)案。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),落實(shí)專用經(jīng)費(fèi)。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通、溺水為重點(diǎn)的安全管理制度;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案和安全工作檔案。

(三)安全教育及安全活動的開展

  以安全教育讀本和安全教育掛圖內(nèi)容為主,落實(shí)安全教育每周一課和上、下午最后一節(jié)課三分鐘提醒制度。開好安全教育講座,組織開展多種形式的安全教育活動,使學(xué)生系統(tǒng)接受和掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防傳染并防溺水、防食物中毒、防火災(zāi)等安全知識和技能。建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并開展演練活動。

(四)校園周邊治安環(huán)境整治工作

  學(xué)校積極與村委會聯(lián)系,共同商討認(rèn)真摸排學(xué)校周邊的.安全情況(含交通警示標(biāo)志、減速設(shè)施;校園周邊的食品衛(wèi)生情況;游攤散販占道經(jīng)營情況;學(xué)校周邊心理障礙、精神異常的人、不法分子對師生存在的威脅等),對排查出的問題,及時(shí)上報(bào)相關(guān)單位,在上級的組織和支持下進(jìn)行綜合整治。

  五、步驟及時(shí)間

  專項(xiàng)整治工作分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(5月22—29日):排查階段,學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行排查。認(rèn)真分析校園安全存在的重點(diǎn)問題、突出問題,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,扎實(shí)開展校園安全隱患排查和整治工作,對排查出的問題和梳理出的重大隱患,要分析類別,落實(shí)責(zé)任,集中力量進(jìn)行整治。

  第二階段(5月30—6月12日):整治階段,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下對我校及周邊環(huán)境存在的問題及安全隱患進(jìn)行整改。以確保學(xué)校師生的安全。

  第三階段(6月13—6月20日):工作匯報(bào)階段,針對我校及周邊環(huán)境整治的情況向上級匯報(bào)。

  六、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要高度重視這次專項(xiàng)整治行動,積極與村委會聯(lián)系,校長親自抓,負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,按照本次行動要求,按照下發(fā)的調(diào)查表內(nèi)容,組織好大排查工作。要切實(shí)加大安全工作的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位管理落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,真正把安全工作落到實(shí)處。

(二)突出重點(diǎn),全方位排查整治學(xué)校安全隱患。學(xué)校在隱患排查整治專項(xiàng)行動中突出重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié),狠抓隱患的整改落實(shí)。加強(qiáng)對隱患整治的檢查力度,調(diào)動教職員工的積極性,發(fā)揮他們對安全工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),組織教職員工從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、學(xué)校工作的每個(gè)時(shí)段、環(huán)節(jié)細(xì)致地查找各種事故隱患,積極主動地參加隱患排查整治工作,從而提高整治質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校事故防范能力。

(三)健全機(jī)制,全面提高學(xué)校安全工作管理水平。學(xué)校以這次隱患排查整治為契機(jī),推動重大危險(xiǎn)源的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查整治工作的深入開展,既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅師生安全的突出隱患,又要落實(shí)治本之策,加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制,確保學(xué)校安全工作得到全面加強(qiáng)。

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