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精選美德作文6篇 關(guān)于美德的作文

時間:2022-07-20 08:33:19 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精選美德作文6篇 關(guān)于美德的作文,供大家參閱。

精選美德作文6篇 關(guān)于美德的作文

精選美德作文1

  在我家樓里住著一位張爺爺,他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件,給我留下了不可磨滅的印象。

  幾年前,我家從平房搬進了樓房。樓里又臟又臭,小山似的垃圾堆就堆在樓門口,夏天的時候回引來許多的蚊蠅,自從張爺爺看了,小山似的垃圾堆不見了,而且他還利用業(yè)余時間經(jīng)常打掃樓道,還在樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵,這樣不僅使小區(qū)增添了光彩,也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。

  記得,有一次,放暑假的時候,當(dāng)我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時,可我怎么也找不到我那新買的自動筆,我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說: “ 你想一想,是不是剛才收拾抽屜時,把筆和廢紙一起扔了,你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍,急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去,正巧張爺爺看見了,問我: “ 你在找什么? ” 我也沒回頭說: “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來,翻了幾下,也沒找到,只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻,也沒找到,我說: “ 張爺爺,別找了,不要了。 ”“ 別著急,馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟,我直往后退,可見張爺爺好像什么也沒有看到似的,在那兒找了一會,終于幫我找到了,我對張爺爺說: “ 謝謝張爺爺! ” 張爺爺張著又黑又臭的手笑著說 ”“ 不用謝,快回去寫作業(yè)吧! ”

  張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù),他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。

精選美德作文2

  今天,我無意中得到了《文明美德伴我成長》這本書,當(dāng)我仔仔細細慢慢品味完這本富有人生哲理的書時,我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮譽,是無法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同擁護、維護我們五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明,而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語,處處使用著不文明的語言,那是因為人們不知道使用文明詞語的快樂,如:朋友見面說聲你好,各自散去的時候說聲再見,做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語,短短的一句問候,都能看出一個人的善良心靈,讓這些禮貌用語像鮮花一樣陪伴在我們的身旁,嗅進鮮花的芳香,讓鮮花的芳香走進我們的心靈,讓我們天天擁有好心情! 微笑對我們來說也是十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對我們而言有著無窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的,當(dāng)朋友低落時,一個自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來,拉近彼此兩人的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。 《文明美德伴我成長》這本書告訴了我許許多多的哲理,我覺得社會應(yīng)該要多多使用文明語言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛的雛鷹更好地成長,送給他們更美好的藍天!

精選美德作文3

  中國是一個古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承跟發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。

  從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家。可是,她從來不說苦不說累,沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

  其實,每個人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動地的大事,我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,認真對待每一件小事,做好每一件小事?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。”是啊,美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣,樹立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

  每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開發(fā)自己的優(yōu)點,讓自己的優(yōu)點變成一種美德?!皞鞒袃?yōu)秀文化,爭做美德少年?!边@并不僅僅是一個口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

精選美德作文4

  助人為樂,這是非常好的美德,也是中華傳統(tǒng)美德。但是,現(xiàn)在可沒有那么多項古書上里的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛 !但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當(dāng)美德好少年呀!

  記得在我小學(xué)三年級的時候,我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因為雷陣雨是一陣一陣的,那時我比較好奇。又有一陣雨來了,我正在高興時,一對母子闖入了我的視線,那是一個年輕的媽媽,帶著一個一兩歲的兒子去買菜,可能是沒聽天氣預(yù)報吧,沒有帶雨傘??粗麄冊谟曛袏^力的樣子,心里不是滋味,因為雨打在我的雨傘上,我都禁不住了,更別說打在人身上了,何況是一個小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個阿姨的跟前說:“阿姨,我?guī)湍騻惆?”那個阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說:“沒事,哎呦,寶貝不哭了!那個,謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領(lǐng)了。”說完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個母親的背影,心里酸酸的。

  雖然那時我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動幫助陌生人呀!我覺得還算是“圓滿”吧,盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是:一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是我給人家了一個一個甜蜜的微笑;我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容,但是我給人家了一顆真誠的心.

  下學(xué)了,一陣陣歡歌笑語從校園蕩出,同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍,一齊涌出校園的大門。我騎上自行車,踏入回家的路途,迎著夕陽斜斜的光,心頭涌上一層愜意。突然,一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適,迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車來,揉揉眼睛。但是,與此同時,一股強烈的沙塵暴又朝我襲擊而來,攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭,又搖擺起樹干;行人捂住眼睛和鼻子,逆風(fēng)而行。此時的我,已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打,自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙,搖擺著身軀第一文庫網(wǎng)向前駛?cè)?。路上的一切,都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中,忍受著強烈的阻擊力……如果在此時,有一個行人走來了此時的我要是與他相撞怎么辦?還好我當(dāng)時立即剎車了,沒有發(fā)生危險。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹,這樣沙塵暴就少了,也不會發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故,都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。

  名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。

  我們應(yīng)該樹立良好的榜樣,給我們小的同學(xué)起一個良好的開端。我想那樣也是一個美德好少年應(yīng)該具有的條件吧!我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。

  老師?!边@話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個樂于助人的人。

  我們班有個女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動聽。

  在一次體育課上,老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起,班里的同學(xué)都紛紛幫助她。

  每節(jié)課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎么玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多么的快樂。

  中午她在學(xué)校吃飯,班里的同學(xué)都幫助她打飯。放學(xué)時,同學(xué)也都爭著幫助她收拾書包,有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下,她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學(xué)。

  幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心,世界就會變成一個美好的人間。

精選美德作文5

  很多人都知道“讓座是美德”“尊老愛幼”,但是又有哪些人做到了呢!“啊”“叮鈴鈴”可惡的鬧鐘又想了,我一早起來就發(fā)現(xiàn)離上學(xué)還有足足不到30分鐘了。我迅速穿洗,吃完早飯我就要去搭公交車了時間不等人??!我一路飛奔跑到十字路口等待。

“嘀嗒”“嘀嗒”時間一分一秒過去了。等等等等……哦,終于來了。我瘋了似的擠到公交車里面,但是還是沒進去。突然,我的眼睛不由自主的看向遠方的一位老爺爺,他手上有個拐杖,帶著一個眼鏡,正一步一步的向這走來。沒有一個人幫助他,我很氣氛。不時的想起老師教我們的知識:不管遇到什么事情都要幫助老人,讓老人先。

  我跑到老爺爺面前說:“老爺爺,我來扶您過去吧”。我跟著老爺爺?shù)牟椒?,把他帶上公交車。我用火眼晶晶看了一下周圍有沒有空位。找到了,我跑過去坐了下來…我似乎忘記了老爺爺?shù)拇嬖?。我就說:“老爺爺你去找和位置坐下來吧!”。我看老爺爺就是不動,現(xiàn)在原地。我就前后左右瞄了瞄,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有坐位了。

  正是老爺爺沒有座位可是,在公交車上的每個人都無動于衷。我毫不猶豫的讓了我的座位,反正我年紀輕輕的站一會兒沒事,反倒是老爺爺不能站。就在這的一剎那,老爺爺說了一句話:“謝謝你啊,小朋友”!你人真好。

  我被夸的無地自容!在座公交車的中間時,爺爺跟我說的有說有笑的,在路邊的風(fēng)景使我們流連忘返。

精選美德作文6

  在我們每一個人的身邊都有一種美德的存在,正因為有這種美德的存在,我們的生活才會美好,人們才會快樂。讓我們一起來談?wù)勚藶闃钒桑?/p>

  有這樣的一個小故事:

  從前,有一個小村莊,莊上有一個小男孩,大約十七、八歲吧,在上高一。他就非常喜歡幫助別人,不管對方是男是女,是老是少,只要有困難,他就熱情相助。如果有打架,他絕對不會袖手旁觀,會立刻上前勸架,讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了,他就會上前把摔倒的人扶起來......有的人是覺得他在多管閑事,可是他不這么覺得。

  有一次他生病了在醫(yī)院里面掛水,在掛水的時候他無意中聽到了一個農(nóng)民說他家的孩子生了重病,因無錢治病,打算回家聽天由命?;旧倌甑乃?,立刻便有了想法?;丶液笥媚绢^做了一個長方形紙箱,用紅筆寫著“捐款箱”三個字,在大街上懇求路人為那對父子伸出援手。

  他又到學(xué)校里,寫了一份申情書,交給他們的校長。校長同意了他的計劃,隨后校園里掀起了一股獻愛心的熱風(fēng)。一個星期后,全校師生共捐近十萬元,加上他在街上募捐的和自己的零花錢,一共近十五萬元。抱著捐款來到醫(yī)院,把錢交給那位老爺爺,老爺爺當(dāng)然高興,可他也不能收下啊!

  男孩勸了又勸,并打電話請老師幫助,老爺爺最后才萬般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治,身體漸漸恢復(fù)了健康。當(dāng)老爺爺問起男孩的名字時,他只說了一句:“叫我小明就好!”說完就跑開了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個代號而已,同學(xué)們也都叫他小明。

  后來他在自己的日記本寫下這樣一句話:愛心有時候是驚天動地的,更多在于生活中的點點滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評、一次碰撞后的'謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個動作都能顯現(xiàn)出你助人為樂的美德。

  男孩的故事告訴我們,助人為樂是基本常識,無需多加修飾......................

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