下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于欣賞作文7篇(描寫欣賞的作文),歡迎參閱。
關(guān)于欣賞作文1
著名雕塑家羅丹說:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ?!比欢?金無足赤 , 人無完人”的古訓(xùn)并沒有讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。 《安徒生童話》中有一個(gè)小故事: 一只鸛鳥偶然在一群雞中生活, 那群雞喋喋不休地對(duì)鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足, 結(jié)果一雙纖細(xì)的長腿說成呆板, 高貴的氣質(zhì)說成自命不凡, 就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無色彩, 單調(diào)極了。
我們自身的認(rèn)識(shí)上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路, 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布,敵人兵臨城下,有的人只看到“黑云壓城城欲摧”, 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子, 以欣賞的眼光看待事物, 它就呈現(xiàn)美麗, 反之則呈現(xiàn)丑陋??v然仁者見仁, 智者見智。但尋找美麗, 看待真實(shí)的眼光須是同樣的。
學(xué)會(huì)欣賞, 要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀察事物。 當(dāng)你的生活一片陰霾時(shí), 還會(huì)贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎? 批判雖可以矯正, 但這種否定一切的處世方法, 并不是我們推崇的。 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會(huì)面的情景是多么生氣勃勃, 然而, 當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí),它與太陽的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛逢迎, 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專注的欣賞它, 你就會(huì)覺得自己在享受另類音樂的激情。 命運(yùn)的交響; 而你帶著蔑視 , 斜起眼光看它時(shí), 你會(huì)以為這是對(duì)音樂的褻瀆, 對(duì)高雅藝術(shù)的侮辱, 甚至?xí)R道:“簡(jiǎn)直是靡靡之音?!?/p>
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合, 所以擯棄那些偏見, 種種厭惡, 用欣賞的眼光看待這周圍的一切, 才能沉淀出生活的原色。
一個(gè)小女孩在玫瑰園中玩耍, 當(dāng)她的母親問她對(duì)這里的感覺時(shí), 她回答是糟透了, 因?yàn)檫@里的玫瑰, 都有刺。而另一個(gè)小女孩則說:“上帝啊, 這些玫瑰是多么美麗!”在這個(gè)蘊(yùn)涵淺顯道理的事例面前, 聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?
關(guān)于欣賞作文2
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會(huì)變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個(gè)朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對(duì)我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會(huì)帶你出去玩,好不好啊?”我連忙點(diǎn)頭。
等叔叔帶我來到街上時(shí),眼前一個(gè)蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個(gè)蘋果,買到之后,我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè),原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后,一切都改變了。
那是一個(gè)可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的小手,把我手中兩個(gè)至愛的蘋果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對(duì)我說:“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋果,但是那是一個(gè)很可憐的小孩,你有的是機(jī)會(huì)吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心??吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動(dòng),也讓我懂得了什么才是愛心。
學(xué)會(huì)了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì)別人的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于欣賞作文3
我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的英語,老師我的英語老師姓郝,中等個(gè),戴一副近視眼鏡平時(shí)她一頭如波浪線一樣的美發(fā),秀美且整潔,非常漂亮。
每天的英語課總有意象不道的知識(shí),但是也有如水一樣多的作業(yè)。我認(rèn)為老師是為我們好,為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),為了拿著一份滿意的分?jǐn)?shù),為了打好英語的基礎(chǔ)。老師您辛苦了,您勞累了。
老師您知道嗎?記得初一上冊(cè),我是一個(gè)錯(cuò)單詞很多小女孩,有一次您找我談話,對(duì)我教育告訴我記單詞的方法,通過和您與我的談話啟發(fā)了我,與現(xiàn)在相比我的錯(cuò)單詞是越來越少,奧秘也一點(diǎn)一滴積累。老師我謝謝您!
其實(shí)每次您布置的作業(yè)避免很多。也會(huì)遭遇許多同學(xué)的默默言辭,但是我明白您是有您的道理的,您也為我們花了不少時(shí)光,您也為我們操出了幾根銀絲。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想?!边@也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師謝謝您!
關(guān)于欣賞作文4
那條路,在哪兒?
匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是......
尚記得媽媽曾經(jīng)說過:“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的?!蔽也粫?huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了......
路無疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過,走過這條執(zhí)著的追求。 腳下的路是無盡的......
終有一天,她覺得自己無法動(dòng)彈,漸漸的被包裹了起來,這僅僅是一個(gè)開始,一個(gè)新生活的開始,腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過,相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎? 我們一起走過,風(fēng)雨之后見彩虹......
此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
關(guān)于欣賞作文5
如今,兩點(diǎn)一線的枯燥時(shí)常存在于大家的生活中,忙碌成了大多數(shù)人的日常,鮮少有人能放慢腳步,去享受去品味生活。
晚霞渲染著天空,殘陽將我的影子留在了地板上。我倚在窗口,目光呆滯,窗簾被風(fēng)吹拂得來回飄動(dòng),默默間,掠過我的臉頰,如一雙纖細(xì)的手輕擦而過,家中停電,我趁機(jī)擱下堆積如山作業(yè)出去轉(zhuǎn)悠。
走走停停,不經(jīng)意間來到那座久違的公園,第一次注意到路旁的灌木叢中竟有星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,第一次看見橡樹上六角結(jié)構(gòu)的蜂窩,第一次嗅到花叢中淡淡的幽香……當(dāng)我停下腳步,環(huán)顧四周時(shí),見一道黑影閃動(dòng),聽到“沙沙”響聲。我循聲望去,一只松鼠映入眼簾,它扭頭看著我,小巧的腦袋上,眼眸顯得格外深邃,身體貼緊樹干。我又驚又喜,生怕嚇到它。于是我輕輕踱步,可我剛想靠近它,它尾巴一甩,便箭似往樹上躥,被樹葉掩沒,沒了影。
不知不覺間下起了細(xì)雨,我從未細(xì)致感受過它。似輕紗又似蠶絲,輕輕的、柔柔的。我并不急著避雨,任憑它在我身邊飄灑,那輕柔的.感覺就像披著一件絲綢。雨水落在臉上冰冰的、涼涼的。我閉上雙眼,仿佛置身于仙境,毛毛細(xì)雨化作霧,在空氣中游蕩……
漸漸地,我忘了自己,忘了世界。不久,雨停了,我緩緩睜開雙眼,余光瞥到了一塊牌子,我停下腳步,凝視著這塊破舊的告示牌:慢慢走,慢慢欣賞。之前,每一次我總是腳步匆匆,對(duì)一切都是那么得漠不關(guān)心。但這一次,我靜下了心,沒有學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān),我走得如此舒暢……
在忙碌的生活中,我們總是盲目地追求目標(biāo),而喪失了對(duì)生活樂趣的發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過了許多路上精彩的故事。
放慢腳步,在人生的道路上慢慢走,慢慢欣賞……
關(guān)于欣賞作文6
我有一個(gè)花園,里面種著許多奇花異草。最讓我傾心的是那三朵常開不敗,美麗絕倫的七色花。我給它們?nèi)∶麨樽蛱臁=裉?。明天?/p>
愛這三朵花的另一個(gè)原因是因?yàn)樗鼈兪撬艚o我的。雖然我怨他的不告而別,氣他讓母親如此傷心,恨他能夠這么狠心丟下我和弟弟。但我也知道他的離去是無奈,盡管心中已經(jīng)喊了千萬聲:“你回來吧!我們需要你!”回答的只是淚水與心痛。
三朵花中,我最愛的是昨天。昨天是我們和他一起種下,培養(yǎng)長大的。昨天盡是他和我們回憶與歡樂。昨天,沒有母親的淚水與無助;昨天,沒有弟弟的傷心也害怕;昨天,沒有我的噩夢(mèng)與心酸;昨天,有他……
母親無可奈何地說:“你別再這么貪戀昨天了,這樣下去,今天和明天這兩朵花兒會(huì)枯萎的?!蹦赣H轉(zhuǎn)過身,我分明看見她洶涌的淚水與雙肩激烈地顫抖。我茫茫然地望著花兒,心痛撕裂地說:“昨天,教我如何放下你呢?”風(fēng),無情地刮起來,今天和明天身上的花瓣飄落下來,我慌了,似乎意識(shí)到我的頹廢而使它們開始枯萎了。
有種拿起叫做放下。我還是想他。念他。我坐在今天和明天面前,淚水滑下,落在今天和明天身上,濺出晶瑩的水花,滲入了泥土中。雖然今天和明天只是我一個(gè)人灌溉的,但我知道他一直存在著,在我心里那個(gè)很深很深的地方,和我一起陪它們成長。
風(fēng)又吹起了,昨天花香依舊,它搖曳的姿態(tài)還是那么生動(dòng);今天花香散發(fā),一個(gè)花苞正在怒放;明天清香縷煥,結(jié)實(shí)的苞兒豐滿盈盈。我展手在風(fēng)中深呼吸,又笑了,因?yàn)榛ㄏ愠T冢?/p>
關(guān)于欣賞作文7
病好了,但父母為我急,為我累的身影仍揮之不去。那時(shí)愛的身影。愛勝過天下繁榮富貴,愛勝過天下權(quán)力地位。有了父母之愛,每個(gè)人都是大富翁。
生病能讓人品出許多滋味。
記得那次我生病了,先前還是感覺渾身發(fā)冷,后來便開始頭痛。腦子一片空白,剛剛還在想一件重要的事,這一頭痛,如同一只巨手,把記憶掏空。唯一信念就是那溫室里的小床。
躺在床上,看見媽媽忙碌的身影,腦子里飄過一句話,不聽老人言,吃虧在眼前。記得昨天媽媽還跟我說:“多喝水”。
媽媽一邊"叨叨"一邊不停地給我灌水,管得我有中腦了大旱災(zāi)的感覺。好像忽然有了水,拼命地喝。
果然,沒過幾分鐘,我便想上廁所。剛一站起來,就頭重腳輕力不從心。澆上香困了千斤重的石頭搬,頭一次感到一步一個(gè)腳印的感覺。
終于又躺回了床上,開始體味生病的感覺??纯创皯?,拉著窗簾。也不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,心頭出現(xiàn)了陌生的空虛。學(xué)校現(xiàn)在在上什么課呢… …想著想著就睡著了,再次醒來已是午夜,媽媽端著一個(gè)裝滿藥的杯子,還傳著衣服,并沒有換上睡衣,顯然一直沒有睡覺。再次躺下便睡不著。頭像要爆了似的,鼓鼓的。
模模糊糊聽見媽媽急切的聲音,“孩子41度了,怎么辦?。俊?/p>
媽媽用酒,姜片一遍一遍擦我的身子,在大棉被下的我終于出了一身汗,溫度降下來了,同時(shí)降下的是爸爸媽媽心中的大石頭。
我不愿意生病,生病的滋味是苦的,看著爸爸媽媽一夜沒睡的樣子,我后悔了,真的,不該不喝水的。
病好了,但父母為我急,為我累的身影仍揮之不去。那時(shí)愛的身影。愛勝過天下繁榮富貴,愛勝過天下權(quán)力地位。有了父母之愛,每個(gè)人都是大富翁。
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