下面是范文網(wǎng)小編收集的年級寫人的作文6篇 初中寫人的作文,供大家參考。
年級寫人的作文1
他是我的同桌,張晗琦,頭上長著烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,穿著黑色的夾克,黑色的褲子,藍(lán)色的鞋,走起路來活蹦亂跳。
有一次,我在家里找不著我的鋼筆,那可是爸爸送我的生日禮物。第二天早晨,我看見張琦拿了和我丟的鋼筆一模一樣,我跑過去說:“張琦,你這個(gè)小偷拿了我的鋼筆快還給我?!睆堢f:“這是我媽媽昨天給我買的?!睆哪且院螅乙娝麗劾聿焕?。
有一天,我在家里找著了我的鋼筆,這才知道我誤會了張琦,我想跟他說對不起,可是我沒那個(gè)勇氣。下午放學(xué)回家,我把語文書落在了桌子上,張琦看見了把語文書送到了我家。我說:“張琦對不起我誤會你了?!睆堢f:“沒關(guān)系”。
從那以后,我們成了一對形影不離的好朋友。
年級寫人的作文2
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。而經(jīng)過那件事,我明白了什么是友誼:
那是一個(gè)陽光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨,離上課還有一些時(shí)間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因?yàn)槲視淖?,太陽不會因?yàn)槲叶В炜詹粫驗(yàn)槲叶奁?,我存不存在都無所謂時(shí),她來了。
“怎么啦”這簡短的三個(gè)字里流露出從未有過的情意,然而這情意并不同普通的情意,是真誠的,心里甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長發(fā),微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個(gè)人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我,她卻說,因?yàn)槲覀兪桥笥眩乙苫蟮目粗?,心想:朋友?仿佛她可以看透我的?nèi)心,當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認(rèn)識,但現(xiàn)在認(rèn)識了,現(xiàn)在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。
“叮叮?!鄙险n鈴響了,就這樣,我們依依不舍的分開了。
那一次,我才感受到什么是友誼,什么是真正的友誼。
年級寫人的作文3
上有天堂,下有蘇杭。今年國慶節(jié)的第一天,我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨,可澆不滅游客們游玩的興致,大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異,五彩繽紛,真是美麗極了!仿佛西湖邊盛開了許多會移動(dòng)的花朵,為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳,那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,樹干很粗,我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌,黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上,有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池,荷花早已謝了,有一個(gè)個(gè)蓮蓬,荷葉也開始枯萎了,真是荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝呀!湖中央有幾艘游船,遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
年級寫人的作文4
只要在家里,從早到晚,總有聲音在我耳旁,那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的`時(shí)候,媽媽就說一聲:”還看什么電視啊,快看看課外書,別一天到晚看電視的?!边€有在我吃飯前不洗手的時(shí)候,也會說一聲:”洗手了再吃,你要養(yǎng)成個(gè)良好的習(xí)慣,不要那么邋遢。”在我上學(xué)的時(shí)候又一句:”路上小心啊,過馬路時(shí)要看好車再走?!薄焙玫?,我知道了?!彪m然我嘴上答應(yīng),但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天,快要考試了。
周六周日我在家里一直復(fù)習(xí),就是為了考一個(gè)好成績,讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前,媽媽把考試的重要的項(xiàng)目一一說清楚:”女兒啊,明天考試的時(shí)候一定要注意做完題通檢查一遍,不要東張西望的,如果你有做不對的題看不出來,這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好,不要考試了,忘拿筆了,我所說的這些你聽明白了嗎。”
馬上,又到了考試時(shí)間,這些題還蠻困難啊,我就專心致志的讀懂每一個(gè)題目才能下筆。在我做完的時(shí)候,我不經(jīng)意的玩了起來,東張西望的,可是,不知怎的,忽然我出現(xiàn)了幻覺那就是媽媽對我的那些嘮叨,我回憶回憶,還是檢查吧,萬一考不好,回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒,這道題怎么錯(cuò)了,快改過來,就這樣,一道兩道的檢查,知道自己是多么的粗心大意。
交上試卷回家的路上,就想自己考得好不好啊,可是朋友們還是打斷了我的思路。
”哎,雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧?!薄焙冒?,我跟你們一起去?!碑?dāng)念到我的名字的時(shí)候,我心里很緊張,就怕考不好。100分?!蓖邸苯淌依镆黄瑲g呼聲。
從那以后,我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的,媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣,我也知道了我的缺點(diǎn),但我會一一的改正,爭取做一名愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生,你也做吧。
年級寫人的作文5
它悄悄的,卻時(shí)時(shí)存在;它不用裝飾,卻美麗無比;它暖暖的,在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月,仿佛又看見了那夕陽西下,兩個(gè)身影緊緊的拉著手,消失在那被夕陽湛紅了的小路上,不禁回到了從前……
像往常一樣,我走出校門,老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘,他那瘦小的身體,衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來,父親立刻跑過來,把傘一遞說:“怎么樣,今天學(xué)習(xí)還好吧?”我心里嘀咕著:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí),什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,透過那沒被雨傘遮住的一角,抬頭看,天是黑紫色的,它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著,風(fēng)。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見了,展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘,我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的,沉甸甸的。我們倆默默的走著,一句話也沒有說。
六月的天真是說變就變,剛才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是濕漉漉的,還沒干的衣服上,不時(shí)的滴下一滴水,我不禁走上前說:“爸,你的衣服。”父親卻若無其事的說:“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙,又那么涼,本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么,爸爸的手心雖然那么涼,但很溫暖,雖然那么粗糙,卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說:“什么時(shí)候,你的手變這么大了?!蔽倚α诵φf:“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛?!卑职忠猜冻隽司聘C。
夕陽,慢慢的下沉,望著那夕陽,我再次感受到了手心里的溫暖,那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正對我說:“你瞧,你爸爸多關(guān)心你!”回頭望,我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了,愛如層花,層層打開,那一襲溫情,在心底彌漫,如銀蓮般綻放……
年級寫人的作文6
我家有兩座火山,一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我媽媽是一座地地道道的“活火山”,動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)火。一次,我正在做作業(yè),媽媽不知從何處冒出來,站在了我身邊。我誤將“0.65”寫成了“0.065”,被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,媽媽的火氣一下子就上來了,臉漲得像串紅辣椒,眼睛瞪得足足有銅板那么大,怒氣沖沖地說:“你看你多粗心!我跟你講過多少遍了,你怎么又是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出?難道要用棉花塞住一只嗎?你看你上次的考試,錯(cuò)了那么多道題!你還不吸取教訓(xùn)!”話音剛落,媽媽一記“太極八卦連環(huán)掌”把我的手掌打得通紅,像下了鍋的龍蝦。我的喉嚨像被什么堵住了似的,一句話也說不出,看來是我被“活火山”嚇呆了。
我爸爸是一座處在潛伏期的“休眠火山”。爸爸的脾氣有點(diǎn)怪,總讓我捉摸不透,但說句實(shí)話,爸爸真的挺疼我的。那次,我和爸爸一起去新華書店買書,我選了好多書,本以為爸爸不會讓我買那么多書,可爸爸付了錢,還幫我一起拿書。爸爸可不像媽媽那樣常常發(fā)脾氣,但只要一發(fā)起脾氣來就不得了,我覺得他就像我身邊的一座“休眠火山”。有一回,我的成績和爸爸的要求相差懸殊,試卷一到爸爸手里,他的臉就立刻由晴轉(zhuǎn)陰了。他怒目圓睜,生氣地說:“你怎么考這么差?爸爸對你也白疼了,去,給我抄10遍,下次再這樣就加10倍。”那是,我的血液好像凝固了似的,幸好媽媽這幾天不在家 ,不然“雙管齊下”,我就更慘了。其實(shí)我明白,我家的兩座“火山”這樣做都是為了我好。
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