下面是范文網(wǎng)小編收集的年級寫人的作文6篇 初中寫人的作文，供大家參考。
年級寫人的作文1
他是我的同桌，張晗琦，頭上長著烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，穿著黑色的夾克，黑色的褲子，藍(lán)色的鞋，走起路來活蹦亂跳。
有一次，我在家里找不著我的鋼筆，那可是爸爸送我的生日禮物。第二天早晨，我看見張琦拿了和我丟的鋼筆一模一樣，我跑過去說：“張琦，你這個(gè)小偷拿了我的鋼筆快還給我?！睆堢f：“這是我媽媽昨天給我買的?！睆哪且院螅乙娝麗劾聿焕?。
有一天，我在家里找著了我的鋼筆，這才知道我誤會了張琦，我想跟他說對不起，可是我沒那個(gè)勇氣。下午放學(xué)回家，我把語文書落在了桌子上，張琦看見了把語文書送到了我家。我說：“張琦對不起我誤會你了?！睆堢f：“沒關(guān)系”。
從那以后，我們成了一對形影不離的好朋友。
年級寫人的作文2
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺得沒有誰會因?yàn)槲視淖?，太陽不會因?yàn)槲叶В炜詹粫驗(yàn)槲叶奁?，我存不存在都無所謂時(shí)，她來了。
“怎么啦”這簡短的三個(gè)字里流露出從未有過的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠的，心里甜甜的又酸酸的，有說不出來的感覺，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識，陽光下，那女生有一頭海藻般濃密的長發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我，她卻說，因?yàn)槲覀兪桥笥眩乙苫蟮目粗?，心想：朋友？仿佛她可以看透我的?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問，她說：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識，但現(xiàn)在認(rèn)識了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。
“叮叮?！鄙险n鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
年級寫人的作文3
上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節(jié)的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個(gè)個(gè)蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
年級寫人的作文4
只要在家里，從早到晚，總有聲音在我耳旁，那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的`時(shí)候，媽媽就說一聲：”還看什么電視啊，快看看課外書，別一天到晚看電視的?！边€有在我吃飯前不洗手的時(shí)候，也會說一聲：”洗手了再吃，你要養(yǎng)成個(gè)良好的習(xí)慣，不要那么邋遢。”在我上學(xué)的時(shí)候又一句：”路上小心啊，過馬路時(shí)要看好車再走?！薄焙玫?，我知道了?！彪m然我嘴上答應(yīng)，但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天，快要考試了。
周六周日我在家里一直復(fù)習(xí)，就是為了考一個(gè)好成績，讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前，媽媽把考試的重要的項(xiàng)目一一說清楚：”女兒啊，明天考試的時(shí)候一定要注意做完題通檢查一遍，不要東張西望的，如果你有做不對的題看不出來，這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好，不要考試了，忘拿筆了，我所說的這些你聽明白了嗎。”
馬上，又到了考試時(shí)間，這些題還蠻困難啊，我就專心致志的讀懂每一個(gè)題目才能下筆。在我做完的時(shí)候，我不經(jīng)意的玩了起來，東張西望的，可是，不知怎的，忽然我出現(xiàn)了幻覺那就是媽媽對我的那些嘮叨，我回憶回憶，還是檢查吧，萬一考不好，回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒，這道題怎么錯(cuò)了，快改過來，就這樣，一道兩道的檢查，知道自己是多么的粗心大意。
交上試卷回家的路上，就想自己考得好不好啊，可是朋友們還是打斷了我的思路。
”哎，雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧?！薄焙冒?，我跟你們一起去?！碑?dāng)念到我的名字的時(shí)候，我心里很緊張，就怕考不好。100分?！蓖邸苯淌依镆黄瑲g呼聲。
從那以后，我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的，媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣，我也知道了我的缺點(diǎn)，但我會一一的改正，爭取做一名愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生，你也做吧。
年級寫人的作文5
它悄悄的，卻時(shí)時(shí)存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個(gè)身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……
像往常一樣，我走出校門，老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學(xué)習(xí)還好吧？”我心里嘀咕著：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí)，什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風(fēng)。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見了，展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。
六月的天真是說變就變，剛才還是風(fēng)雨交加，現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時(shí)的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時(shí)候，你的手變這么大了?！蔽倚α诵φf：“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛?！卑职忠猜冻隽司聘C。
夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關(guān)心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……
年級寫人的作文6
我家有兩座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我媽媽是一座地地道道的“活火山”，動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)火。一次，我正在做作業(yè)，媽媽不知從何處冒出來，站在了我身邊。我誤將“0.65”寫成了“0.065”，被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，媽媽的火氣一下子就上來了，臉漲得像串紅辣椒，眼睛瞪得足足有銅板那么大，怒氣沖沖地說：“你看你多粗心！我跟你講過多少遍了，你怎么又是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出？難道要用棉花塞住一只嗎？你看你上次的考試，錯(cuò)了那么多道題！你還不吸取教訓(xùn)！”話音剛落，媽媽一記“太極八卦連環(huán)掌”把我的手掌打得通紅，像下了鍋的龍蝦。我的喉嚨像被什么堵住了似的，一句話也說不出，看來是我被“活火山”嚇呆了。
我爸爸是一座處在潛伏期的“休眠火山”。爸爸的脾氣有點(diǎn)怪，總讓我捉摸不透，但說句實(shí)話，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新華書店買書，我選了好多書，本以為爸爸不會讓我買那么多書，可爸爸付了錢，還幫我一起拿書。爸爸可不像媽媽那樣常常發(fā)脾氣，但只要一發(fā)起脾氣來就不得了，我覺得他就像我身邊的一座“休眠火山”。有一回，我的成績和爸爸的要求相差懸殊，試卷一到爸爸手里，他的臉就立刻由晴轉(zhuǎn)陰了。他怒目圓睜，生氣地說：“你怎么考這么差?爸爸對你也白疼了，去，給我抄10遍，下次再這樣就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好媽媽這幾天不在家 ，不然“雙管齊下”，我就更慘了。其實(shí)我明白，我家的兩座“火山”這樣做都是為了我好。
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