老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12篇(寫(xiě)老師我想對(duì)您說(shuō)的作文)

時(shí)間：2022-07-20 14:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12篇(寫(xiě)老師我想對(duì)您說(shuō)的作文)，以供參考。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

　　我有一位嚴(yán)格，身材有點(diǎn)偏胖的孫老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她上的課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，但有時(shí)會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò)誤。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，孫老師把青蛙的蛙寫(xiě)成了娃娃的娃。我本來(lái)想說(shuō)：“孫老師，您把‘蛙’寫(xiě)成了‘娃’?！蔽揖桶咽峙e起來(lái)，之后，老師卻問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。我就回答了孫老師的問(wèn)題。不一會(huì)兒，同學(xué)看見(jiàn)了，就對(duì)老師說(shuō)：“您把‘蛙’寫(xiě)成了‘娃’?！崩蠋熅土ⅠR改正了。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我舉手時(shí)請(qǐng)您讓我說(shuō)完我要說(shuō)的話，好嗎？”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

　　親愛(ài)的朱老師，我有一些心里話想對(duì)你說(shuō)。我上一年級(jí)的時(shí)候，在班里我是個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手，回答問(wèn)題聲音也小。現(xiàn)在我上二年級(jí)了，在您的鼓勵(lì)下，我上課能積極舉手，回答問(wèn)題聲音也比以前響亮，我變得越來(lái)越勇敢和自信了。朱老師，謝謝您，我會(huì)更加努力的。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

　　老師是引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)海洋的舵手，是黑暗中給予人光明的明燈，是夜晚星空中的北斗星。秋風(fēng)瑟，暮雨瀟瀟，眼見(jiàn)的綠色漸次褪去，黃葉倏然飄落，思緒便隨著裊裊余音，游弋于空山幽谷冷雨寒窗，荒野孤雁大漠殘陽(yáng)。

　　驀然想起您的身影，記得開(kāi)學(xué)第一節(jié)歷史課，鈴聲逐漸響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)戛然停止，“踏，踏，踏”的腳步聲傳入我的耳中，您站在講臺(tái)上，隨后洪亮渾厚的聲音響起：“今天是你們來(lái)到學(xué)校的第2天，自我介紹一下，我姓朱，是你們的歷史老師?！蹦驹谥v臺(tái)上，身姿挺拔，滿臉笑意，雙手緊握。因?yàn)闆](méi)有發(fā)課本，所以那一節(jié)課所有的內(nèi)容全部都是憑您的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講。那時(shí)候我欽佩您的才華與積累的文學(xué)。

　　在我的印象之中，歷史老師大多都是長(zhǎng)發(fā)飄飄，氣質(zhì)優(yōu)美的女老師，您是我見(jiàn)過(guò)第一個(gè)教歷史的男老師。剛見(jiàn)面時(shí)，您有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)烏黑茂密，身穿著一件黃白色的T恤襯衫，下身穿著一條深色的褲子，臉上掛著慈愛(ài)的微笑，顯得那么慈祥和藹，您性情溫柔，做起事來(lái)慢條斯理，是一個(gè)及其平易近人的人。晚風(fēng)徐徐，拂過(guò)窗前樹(shù)梢，月光灑落在屋內(nèi)的紅色石板上，思緒漸回。

　　9月來(lái)臨，在此，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，在這三年的高中生涯里請(qǐng)多關(guān)照，謝謝您的栽培。老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

　　老師，您是冬季素淡而和暖的壁爐，是春季鮮活而明麗的花朵，您是夏季爽潔而朝氣的微風(fēng)，是秋季燦爛而盡染的楓葉，老師你給了我整個(gè)世界。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)積累更多的歷史素養(yǎng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

　　老師我想對(duì)您說(shuō)“您辛苦了”。

　　您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤(rùn)著我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會(huì)再惹您生氣，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。我們會(huì)包一個(gè)甜甜的橘子，放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥(niǎo)兒一般飛翔。

　　春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開(kāi)了臉頰。

　　夏天，您是蒼蒼的大樹(shù)滋潤(rùn)了我們茂盛的綠葉。

　　秋天，您是農(nóng)民伯伯培育了我們，秋天我們結(jié)出了累累碩果，看見(jiàn)了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。

　　冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識(shí)鋪蓋了我們。

　　老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您?！袄蠋熌量嗔恕?。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

　　下課鐘聲響起，一群同學(xué)往教室外面沖，到了上課時(shí)間，老師立刻訓(xùn)斥：“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍，是怎樣?。俊贝蠹覈樀螟f雀無(wú)聲，連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸?tīng)得到！

　　一上課，老師馬上站在講臺(tái)，等全班進(jìn)教室以后，老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓：“不能在走廊上奔跑，如果撞到同學(xué)，可能會(huì)兩敗俱傷；尤其是下雨天，地板非常的濕滑，絕對(duì)不能奔跑，要不然會(huì)摔得四腳朝天。還有，要把下課的精神換為上課的精神，不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子，要有精神，專(zhuān)心聽(tīng)課，才能事半功倍……”唉呀！您震耳欲聾的連珠炮，轟得我們頭昏腦脹啦！

　　親愛(ài)的老師??！同學(xué)們有的專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師訓(xùn)話，好像老師您說(shuō)得非常有道理；有的同學(xué)是無(wú)辜的，越聽(tīng)越不高興，因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o(wú)辜的，為什么要一起被訓(xùn)？有的同學(xué)是瞎子吃湯圓，自己心里有數(shù)，知道自己做錯(cuò)在哪里，他們只是低頭不敢說(shuō)，不想讓全班知道自己是害群之馬。

　　老師??！我是屬于無(wú)辜的，我很想跟老師您說(shuō)，我沒(méi)有犯錯(cuò)，但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好，因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，讓我們了解危險(xiǎn)的定義，遵守學(xué)校的規(guī)定，做好自己的規(guī)范，可以減少很多危險(xiǎn)的事情，也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯。

　　敬愛(ài)的老師啊！我知道老師您教學(xué)生的用心，老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)鰪V見(jiàn)聞；我們有不懂的問(wèn)題，您就像一臺(tái)靈活的電腦，能夠一一解答難題；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是會(huì)訓(xùn)話，解釋錯(cuò)誤的原因，但因?yàn)槟呖旱纳ひ簦尯芏嗤瑢W(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師??！雖然我是無(wú)辜的，但我還是會(huì)虛心受教，引為借鏡。最后我要跟老師說(shuō)：“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

　　我親愛(ài)的老師，光陰似箭，日月如梭，潮起潮落，燈滅影破，在不知不覺(jué)中，六年的光陰已經(jīng)悄然在手指尖溜走——六年了，我已經(jīng)當(dāng)了您六年的學(xué)生了。

　　在這六年中，您讓我明白了：原來(lái)，陽(yáng)光是這樣照亮人間的；原來(lái)，園丁是這樣修剪枝條的；原來(lái)，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的；原來(lái)，蠟燭是這樣燃燒自己的；您讓我見(jiàn)證了這世間的繁華美好，酸甜苦辣。您付出了多少，又有誰(shuí)能知道呢？

　　古話說(shuō)得好，“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！崩蠋煟襁@句話中的“種樹(shù)者”一樣，在我們的心中埋下了希望的種子，讓我們對(duì)未來(lái)充滿期盼和希望；老師，您像這句話中的“種德者”一樣，引領(lǐng)著我們走向陽(yáng)光明媚的康莊大道，教導(dǎo)著我們?cè)谡_的時(shí)間里做正確的事情。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！别B(yǎng)育一棵參天大樹(shù)至少需要花費(fèi)十年的功夫，這不是一件容易的事情；而教導(dǎo)一個(gè)人在正確的道路上遠(yuǎn)行更不是一件容易的事情。一錯(cuò)，便錯(cuò)終身，一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說(shuō)，想要有一個(gè)美好而又陽(yáng)光的未來(lái)就要從少年時(shí)代樹(shù)立正確的三觀，養(yǎng)成一顆美好而又善良的心靈。為了我們，您操碎了心，累白了頭。您付出了多少，又有誰(shuí)能知道呢？

　　這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師，您就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，不圖回報(bào)；老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，只求結(jié)果。您的學(xué)生，桃李滿天下，可是您，還在默默地堅(jiān)守著那四尺講臺(tái)，粉筆灰染白了您的三千青絲，您為無(wú)數(shù)迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少，又有誰(shuí)能知道呢？

　　“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)?！崩蠋煱?，您對(duì)我們的栽培，您對(duì)我們的上心，您對(duì)我們的幫助，您對(duì)我們的教誨，您對(duì)我們的付出，您對(duì)我們的……千絲萬(wàn)縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝夕相處之下，不知不覺(jué)之中，您為我們付出了這么多，這些都早已烙印在我的靈魂深處，永生銘記。這份恩情，何以回報(bào)？

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

　　我們都知道老師和家長(zhǎng)一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝！

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。

　　老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字比以前寫(xiě)的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師！”

　　老師，是您給予我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦啦！”

　　現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的九月里，讓我最真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

　　老師，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書(shū)桌前，借著臺(tái)燈的光，用那手中的筆書(shū)寫(xiě)我心中的萬(wàn)千思緒。

　　老師，您知道嗎？您的眼神總是那么慈祥，您的.課堂永遠(yuǎn)飽含著激情，您的話語(yǔ)永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心里，讓我更加敬愛(ài)您。

　　那是一個(gè)冬天的早晨，我早上起床已經(jīng)很晚了，只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉，早餐早已被風(fēng)吹涼了，吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室，肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)，胃里難受極了，仿佛潮水在涌動(dòng)，身體仿佛浸在醋里似的，軟綿綿的，我無(wú)精打采地耷拉著腦袋。突然，您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，要是平常，我準(zhǔn)會(huì)起來(lái)說(shuō)出答案?？山裉煳夷挠辛庋剑縿偼鲁鰩讉€(gè)字，感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥，隨著嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著嘴向廁所跑去，身后是您焦急的尋問(wèn)聲。

　　來(lái)到廁所，我對(duì)著水池，痛快地把胃里的食物全吐了出來(lái)。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室，您就關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”而我座位已被打掃得干干凈凈，桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對(duì)我說(shuō)：“老師給你的，喝吧！”我心里懷頓時(shí)充滿了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來(lái)，甜甜的，暖暖的……

　　老師，您那親切的身影使我難忘，您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽(yáng)光。老師，在這里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)聲，但再多的話語(yǔ)也代表不了我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

　　老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但是話到嘴邊又咽下了，一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。今天借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，對(duì)您說(shuō)說(shuō)知心話。

　　老師，您辛苦了！請(qǐng)接受學(xué)生深深的一鞠躬！是您讓我們認(rèn)識(shí)了1、2、3、4，是您讓我們知道了A、B、C、D，是您帶著我們走進(jìn)大千世界，是您教會(huì)我們做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的棟梁由您培養(yǎng)。您在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下了汗水滴滴，您總是對(duì)我們滿懷希望，但同學(xué)們總是令您失望。

　　記得有一次，我們班開(kāi)展了一次朗誦比賽，開(kāi)始同學(xué)們都踴躍參加，可是后來(lái)竟沒(méi)有人了，你一再的告訴我們，要把握機(jī)會(huì)鍛煉自己，誰(shuí)把握了機(jī)會(huì)，誰(shuí)就把握了成功，把該使的招都使了，還是調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性，您生氣的走出了教室。此時(shí)，教室里安靜極了，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不敢講話，心里充滿了悔意，我也后悔極了，因?yàn)槲乙彩菦](méi)有上場(chǎng)的人，太令您生氣了，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起！下次我再也不敢了?！?/p>

　　老師，您為我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛？有時(shí)，您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您比我們還高興！在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)格要求我們，不放過(guò)任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您，但是，老師，請(qǐng)您相信，同學(xué)們是愛(ài)您的！只有在園丁的呵護(hù)下，鮮花才能美麗；只有燈光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)，我們?cè)跄艹刹牛吭诖?，我深深的?duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　愿老師永遠(yuǎn)年青！幸福！健康！

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從高一的嫩芽成為了一棵等待結(jié)出果實(shí)的大樹(shù)。在此，我們必須感謝為此辛勤澆灌的數(shù)學(xué)老師—李薔老師。

　　每次上課，您都是面帶笑容，像一個(gè)小孩子一樣天真、活潑。您有著一套特別的教學(xué)方式，用簡(jiǎn)單且不失幽默的話語(yǔ)為我們講述著每一道數(shù)學(xué)題。您沒(méi)有擺出一副老師的高架子，而是像朋友一樣和我們打成一片。當(dāng)然，您也時(shí)常喜歡打聽(tīng)我們的八卦。高中三年，轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去，我們也要和您這位特別的老師分開(kāi)，到最后留下的只有不舍和留戀。

　　對(duì)此，李老師我想對(duì)您說(shuō)：感謝您在高中學(xué)習(xí)生活中對(duì)我們的陪伴，謝謝您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)有趣。這一路來(lái)，感謝有您。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

　　老師，您好！我今天有幾句話想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。如果學(xué)校是一座高大的燈塔，那么您就是燈塔上的一盞明燈，給迷途的我們指點(diǎn)迷津；如果學(xué)校是一杯純凈的淡水，您就是水中幾勺可口的甘露，給饑渴的我們開(kāi)懷暢飲。您雖然有時(shí)罵我們，但心里還是想把我們教好的。你有時(shí)候身體不舒服，卻仍然加班加點(diǎn)地備課，準(zhǔn)備明天的課程；您為了提高我們班的成績(jī)，打印了聽(tīng)寫(xiě)紙?jiān)~語(yǔ)表……怕我們不認(rèn)真做，您就親自檢查。

　　上了三年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了。您絲毫沒(méi)松懈，還像一、二年級(jí)一樣緊抓著我們，生怕成績(jī)掉下來(lái)。啊，老師！您是帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行的輪船，是澆灌未來(lái)?xiàng)澚旱膱@丁，是做出好成績(jī)糕點(diǎn)的甜品師……老師，您辛苦了！