下面是范文網小編分享的關于老師推薦學生的推薦信6篇(老師對學生的推薦信),以供借鑒。
關于老師推薦學生的推薦信1
您好!很榮幸能向你推薦我的學生杜國龍,杜國龍同學是一名非常優(yōu)秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
杜國龍學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅定不移的朝自己的目標奮進。
杜國龍同學具有優(yōu)良的道德品質,他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。
杜國龍同學工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”在學校元旦文藝匯演中,杜國龍同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?,很多老師與同學對此至今記憶猶新。
杜國龍是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,發(fā)音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
關于老師推薦學生的推薦信2
尊敬的領導:
XX外國語學校的數學教學水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數學課程,并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高,但XXX的課業(yè)表現十分突出,在年級排名前X。
在數學學習上,XXX有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習慣性空出X余行。課下,她在自我回顧時,在空白處再記錄下自己的認識。她經常會把筆記進行整理分類,遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果,我還在班級里向同學們推薦XXX的學習方法,號召大家向她學習。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,XXX經常能夠想出多種不同方法解決問題。
為了拓寬學習視野和思路,XXX每天還會進行課外學習,期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關問題的學習心得,有時候還會提出對課程教學改進的建議。我發(fā)現這位學生對數學有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學生所欠缺的。
XXX對于數學的熱情,再加上她的學習能力,使她在數學課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學校學科競賽中取得好成績。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
關于老師推薦學生的推薦信3
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思??傊衬衬惩瑢W在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術成就老師的指導。
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。 謝謝!
XX交通大學土木建筑學院:XXX
推薦人簽名:
聯絡方式:TL: Memil:
日期:20xx-3-7
關于老師推薦學生的推薦信4
尊敬的領導:
您好!
XXX同學是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
XXX同學于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu)、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。
他長期在校外堅持做公益活動,責任心強。在學習上,他善于獨立思考、虛心好學、熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。
在其它方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,XXX也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到貴校學習深造,希望貴校能夠接受XXX同學的申請。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
關于老師推薦學生的推薦信5
尊敬的x老師:
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學生xxx,這位品學兼優(yōu)的好學生。
是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充) ,在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
xxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現出色,她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。
xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績
xxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之, 同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。
學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
此致
敬禮
推薦人:xxx
20xx年x月x日
關于老師推薦學生的推薦信6
吳啟龍同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
吳啟龍同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮(轉載自管理資料下載網 ,請保留此標記。)幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。
眾所周知,美國留學的申請基本上大部分學校都需要三封推薦信,音樂留學也同樣如此。經常遇見我的學生把所有老師都給到我,讓我?guī)椭x推薦人,其實推薦人的選擇,只要把握住幾個關鍵點,就可以做到完美。
關鍵點一:推薦人一定要對你有所了解。有一定的聯系。比如,是你的任課老師,帶你參加過演出,在他私人工作室實習過,或者是你的私教老師等都可以。
關鍵點二:推薦人一定是你所學的專業(yè)的老師,或者導師。要有很強的音樂能力。例如,如果你的專業(yè)是鋼琴老師,你選擇一個北大外語學院的院長做推薦信,這個推薦就是沒有意義的。
關鍵點三:如果有不認識的牛人可以給你做推薦,一定要找到一定的關系點,一起參加過演出,指導過演出。比如有的學生的家長認識音樂圈里的名人。但是和學生毫無關系。最后我們建議還是要讓推薦人和學生產生一定的'聯系。最后,家長安排孩子在明星的演唱會上做了些助理的工作,最后這封推薦信寫的非常完美。
關鍵點四:專業(yè)的推薦人最好選擇一個理論老師,一個應用類老師。比如鋼琴表演的學生,最好選擇一個理論老師,例如視唱練耳的老師,另一個選擇自己的鋼琴導師,這樣的選擇就是非常完美的了。
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