下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)四年級(jí)描寫夏天的夜晚的作文3篇 寫關(guān)于夏天的夜晚的作文，供大家賞析。
小學(xué)四年級(jí)描寫夏天的夜晚的作文1
夏夜，月光如水，柔柔的擁抱著大地;晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來陣陣百合花香;繁星點(diǎn)點(diǎn)，把紫藍(lán)色的夜空裝點(diǎn)得格外美麗。
記得有一次，我正在津津有味地看著電視，吹著電風(fēng)扇發(fā)出涼爽的風(fēng)。過了一會(huì)兒，“啪”電視和電風(fēng)扇都停止工作了，我第一個(gè)念頭是：停電了。我跑到院子里本想看看爸爸媽媽在不在院子里，沒想到，他們都在院子里，我對(duì)爸爸媽媽說：“玩捉迷藏嗎?”爸爸媽媽都說：“太幼稚了，不玩，不玩。”我一聽便著急了，說：“這么好的月光下，是很適合玩捉迷藏的?！笨?，爸爸媽媽還是無動(dòng)于衷。后來，經(jīng)過我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意陪我玩捉迷藏了。游戲規(guī)則：1、先剪刀石頭布，輸?shù)淖ァ?、被抓到的要幫助輸?shù)淖ナＯ碌娜?，直到捉完。我們先剪刀石頭布，爸爸和媽媽贏了，我輸了。所以，由我來抓。我拿著手電筒把整個(gè)家里的每個(gè)角落都找了一遍，可，還是不見爸爸媽媽的影子。我突然想起來還有一個(gè)地方?jīng)]有找，我之所以不敢去是因?yàn)槲夷懽有。覝?zhǔn)備鼓起勇氣，去探討一番，終于在一個(gè)地方找到了媽媽，我慢慢地去尋找爸爸，突然，聽見一個(gè)“沙沙”的聲音，可，我還是怕，我想到一個(gè)好辦法，可以把爸爸引出來。我根據(jù)爸爸喜歡看星座的愛好，對(duì)媽媽說了一句：“媽媽，你快看有一顆流星劃過。”媽媽知道我想和她唱出戲，便對(duì)我說：“咦!真的有流星好漂亮呀!”爸爸聽了，馬上從草叢里跳出來，對(duì)我和媽媽說：“在哪里呀?我怎么沒有看見?”我笑著回答：“早不見了。爸爸媽媽你們輸了，我贏了?！卑职趾蛬寢尪颊f：“我這個(gè)小孩真調(diào)皮?！蓖蝗唬妬砹?。我馬上跑進(jìn)客廳繼續(xù)看我的電視，爸爸媽媽邊走邊說：“哎!真調(diào)皮呀!”看電視的時(shí)候，我一直在想：今天晚上真快樂，和爸爸媽媽度過了一個(gè)快樂的夜晚。
這個(gè)夏天的夜晚過得可真快呀!過得真開心呀!
小學(xué)四年級(jí)描寫夏天的夜晚的作文2
夏天雖然沒有春天那般溫暖美麗，也沒有秋天那樣果實(shí)累累，更沒有冬天那些萬里白雪，但是夏天也有自己的特點(diǎn)。夏天除了很炎熱，最迷人的應(yīng)該是夏天的夜晚了!在我心中，夏天是最美麗，最富有生機(jī)的一個(gè)季節(jié)。
當(dāng)太陽公公染紅了天際，藏在山后面的時(shí)候，迷人的夜晚就要開始了!
今天，我獨(dú)自在院子里乘涼，坐在椅子上，不由自主的開始感受，發(fā)現(xiàn)夏天夜晚的美了。
夏天的夜晚是美妙的。當(dāng)你靜下心來，默默聽著的時(shí)候你會(huì)聽到鳥啼。蟲鳴蛙叫，它們交響起來的聲音，如同一支支美妙的樂曲，讓人陶醉其中。這些小動(dòng)物們則像一個(gè)個(gè)音樂演奏家，每天不知疲倦的演奏樂曲，把最美妙的聲音獻(xiàn)給人類獻(xiàn)給大自然，它們是無私的。
夏天的夜晚也是安謐靜美的。在夜晚時(shí)，你只要仰望天空，便會(huì)看見一輪皎潔美麗的月亮，這輪月亮仿佛是一位美麗的姑娘，雖然這位月亮姑娘的光芒遠(yuǎn)不及太陽公公，但月亮姑娘仍盡全力為大地鋪上一層銀紗，你也會(huì)看見無數(shù)快活地眨著眼睛的星星，它們應(yīng)該是怕月亮姑娘孤單，歡快地蹦跳著過來的吧!無數(shù)耀眼的星星加上美麗皎潔的月亮，如同匯成了一條長長的“銀河”。給人一種安謐靜美，好像所有的煩惱都被拋到九霄云外去了。
夏天的夜晚也很涼爽。和左鄰右舍坐在院子里，等待著涼風(fēng)徐徐吹來，再與街坊們聊著天，吃著可口的西瓜美味的小零食，是多么幸福的一件事呀!哪怕天氣再悶熱，人們也感覺不到，只覺得有一股涼意從心底敞開來。
在院子里聽著一支支美妙的“樂曲”，看著一條美麗的“星河”等待著涼風(fēng)徐徐吹來，啊!生活是多么美好呀!我愛夏天，我愛著迷人的夜晚!
小學(xué)四年級(jí)描寫夏天的夜晚的作文3
夏夜，皓月當(dāng)空，星星閃爍著，老爺爺和小朋友們?cè)谠鹤永锏囊豢糜粲羰[蔥的大樹下，手拿著扇子，一邊乘涼一邊聽老爺爺講故事。
小朋友們圍坐著老爺爺，聽老爺爺講小馬過河的故事。秋天來了，地里的麥子豐收了，馬媽媽整天忙著把一袋一袋的麥子運(yùn)到磨房去，可麥子太多了，馬媽媽都忙不過來，于是，就讓小媽幫她運(yùn)麥子，小馬馱起麥子一蹦一跳地上路了，他跑著跑著，突然有一條小河擋住了去路，小馬不知道該怎么辦才好，他心想：要是有媽媽在那多好啊!這樣我就能知道河水深還是淺。他張望四周，看到河邊一頭老黃牛在吃草，于是，他跑過去問：“牛伯伯，這條河水深還是淺啊?”牛伯伯笑呵呵地說：“這條河不深，還沒沒過我的小腿呢!你可以過去的”小馬謝過牛伯伯，回到河邊，剛想踏進(jìn)小河里去，樹上傳來一個(gè)細(xì)小的聲音，“小馬，你別過去，這條河水很水深。昨天，我的伙伴掉進(jìn)水里淹死了?！毙●R猶豫了，不知道聽牛伯伯還是聽小松鼠的，心想：我還是回家問問媽媽吧!他垂頭喪氣地回到家，把事情的經(jīng)過講了一遍，媽媽說：“傻孩子，你試過河水嗎?”小馬紅著臉低著頭說：“沒，沒試過。”“你要親自去試試。”媽媽說道。小馬又跑去河邊，小心翼翼地往河里走去，這時(shí)，小松鼠看見了，著急地說：“小馬，你不要命了?！毙●R不理會(huì)小松鼠，自己過了河，把麥子送到了磨房。故事講完了，老爺爺講的津津樂道，小朋友聽了津津有味。
月亮越升越高，星星仍然閃爍著。小朋友得出結(jié)論，這個(gè)故事告訴我們做任何事情，只有自己敢于大膽嘗試才能明白事情真相。這不禁讓我想起一句名言：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！?/p>
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