下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)二年級(jí)看圖作文12篇 二年級(jí)的看圖作文，供大家參閱。

小學(xué)二年級(jí)看圖作文1

　　有一天，小熊生病了，小伙伴們都來看望它。小白兔帶來了它最喜歡的胡蘿卜，對(duì)小熊說：“胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng)，你多吃一點(diǎn)，病一定會(huì)好的?！毙『镒訋砹怂钕矚g的桃子，對(duì)小熊說：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會(huì)好的。小鹿帶來了一束鮮花，對(duì)小熊說：“祝你早你康復(fù)！”小熊看著滿屋的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚，說：“謝謝你們。”

　　過了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。

小學(xué)二年級(jí)看圖作文2

　　我是個(gè)“小書迷”，不管在哪兒都愛看書。

　　有時(shí)，我會(huì)在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味看著，身邊一位老爺爺說：“別在車上看書，小心眼睛近視了?！蔽倚χf：“沒關(guān)系，我眼睛好著呢！”有時(shí)，我會(huì)邊走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說“對(duì)不起”，逗得周圍的人哈哈大笑！

　　每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會(huì)兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。

　　可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊，看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡?！靶⊙坨R”的雅號(hào)從此就傳開了。

小學(xué)二年級(jí)看圖作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時(shí)候，每個(gè)人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。

　　爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\，一對(duì)燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對(duì)燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對(duì)聯(lián)和福字，順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時(shí)門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準(zhǔn)備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的份呢?好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來，點(diǎn)上火，“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個(gè)鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來，妹妹急忙跑到房里躲起來了?？粗巴?，“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲：“過年了，過年了!”我們一家都笑了。

　　新年到了，我很開心，因?yàn)橛珠L(zhǎng)大了一歲，在新的一年中，我要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)看圖作文4

　　春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。

　　今天是植樹節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非?？炀驮院昧藰涿?，給小樹苗澆好了水。

　　看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說：“明年春天公園里就會(huì)更美了！”

小學(xué)二年級(jí)看圖作文5

　　一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長(zhǎng)椅上認(rèn)真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長(zhǎng)椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人?！睔g歡趕緊擺手說 ：“對(duì)不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走?！毖狙沮s忙和白白換了坐，丫丫對(duì)歡歡說：“我和你一個(gè)坐。”丫丫坐下了，歡歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的法寶就是它的殼。

　　最后幾個(gè)小伙伴在圖書館長(zhǎng)椅上認(rèn)真、安靜地看書！

小學(xué)二年級(jí)看圖作文6

　　早上，小象在家里做了一份生日禮物，準(zhǔn)備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

　　小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過這條小橋？萬(wàn)一我直接走過，我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機(jī)一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過了小橋。

小學(xué)二年級(jí)看圖作文7

　　新年到，新年到，新年要戴新帽帽……”在除夕夜的歌聲與歡笑聲中，在大家的笑容和新年的鐘聲里，又一個(gè)新年來臨了。

　　大街上大紅燈籠高高掛，家家戶戶喜洋洋。菜市場(chǎng)里，婦女們張羅著要買上一些好吃的東西，可以給大家做一桌好菜;小區(qū)中，孩子們有的舞著手中的煙花跑來跑去，膽小的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，捂住耳朵，膽大的呢，藏在別人身后嚇?biāo)惶粋€(gè)個(gè)臉上掛著天真無(wú)邪的笑。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@可不是古人編造出來的，眼前的一幕不正是它的上演嗎?

　　剛睜開朦朧的眼睛，才知道我長(zhǎng)大了一歲，又過了一年。面對(duì)初升的朝陽(yáng)，不禁會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。光陰似箭，日月如梭，朱自清先生說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！笨蓵r(shí)間去了，光陰散了，生活還會(huì)給我們第二次機(jī)會(huì)嗎?新年一到，舉國(guó)上下歡騰一片，男女老少都沉浸在一片喜氣洋洋的氣氛中，迎接這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。如今的新年，由中央電視臺(tái)舉辦的春節(jié)晚會(huì)，更是讓人喜笑顏開。

　　“叮咚，叮咚……”我們?cè)谛履甑溺娐暲?，歡樂的迎接新一年的到來，我祈禱：全家萬(wàn)事如意，幸福安康!

小學(xué)二年級(jí)看圖作文8

　　星期日的上午，天氣特別好，陽(yáng)光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

　　小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的.花以及各種不知名的小花小草也在聚會(huì)，多美呀！小明心里真高興。

　　他看到草地上有一個(gè)樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長(zhǎng)了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。

　　我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀

小學(xué)二年級(jí)看圖作文9

　　夏季的一天，陽(yáng)光特別燦爛，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子，拿著一瓶泡泡水，高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花，還有綠油油的小草，真美麗呀！

　　我跑到草地上，小心翼翼地踮起了腳，吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水，用嘴含著吹泡泡的管子，然后抬頭小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫蘆，又像一串一串的彩色氣球，真漂亮呀！

小學(xué)二年級(jí)看圖作文10

　　星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩?？墒撬鼈円^河，但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。

　　小鴨說：“別著急，小雞。看我的。”說完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對(duì)岸的時(shí)候，小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你！”小鴨對(duì)小雞說：“不客氣！”

　　接著，它們一起開開心心地去草原玩了。

小學(xué)二年級(jí)看圖作文11

　　早晨，小螞蟻在草叢里玩。突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的毛毛蟲，一顆又香又脆的杏仁和一顆又大又甜的櫻桃?？墒牵∥浵佉粋€(gè)人是搬不動(dòng)的。

　　于是，它去叫自己的朋友們一起搬。有的抬毛毛蟲，有的背櫻桃，還有的頂杏仁。螞蟻首領(lǐng)在前面邊揮舞著旗子，邊給小螞蟻加油。

　　小螞蟻們齊心協(xié)力地加快步子往家走。到了家，它們想：這條蟲子夠吃上一個(gè)月啦！小螞蟻們很開心！

小學(xué)二年級(jí)看圖作文12

　　星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高興興上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了，而且已經(jīng)快修好了，他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會(huì)兒用錘子砸?guī)紫?，一?huì)兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強(qiáng)，謝謝你幫我修好了課桌?！毙?qiáng)說：“不用謝，愛護(hù)公物，人人有責(zé)唄！”

　　所以，我們愛護(hù)公物，要從小事做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。

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