我的初三作文(集錦15篇)（我的媽媽作文評(píng)語集錦）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于我的初三作文(集錦15篇)（我的媽媽作文評(píng)語集錦）的最新文章，供大家參考。

>我的初三作文1

　　健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，這就是我們能文能武的胡老師。

　　胡老師平時(shí)都專心致志地給我們批改作業(yè)、批試卷。我們有不會(huì)的題時(shí)，胡老師會(huì)耐心地給我們講解。

　　可別看胡老師平時(shí)不溫不火的，其實(shí)胡老師也有發(fā)火的時(shí)候?？?！那邊有同學(xué)正在交頭接耳，正好被胡老師逮了個(gè)正著。胡老師生氣了說：“上課時(shí)間不準(zhǔn)交頭接耳、開小差?！蹦菐酌瑢W(xué)受到了批評(píng)。從此以后我們上課的紀(jì)律好了許多。

　　胡老師還非常有愛心，把我們看做自己的孩子，每天都呵護(hù)我們這些幼小的花骨朵兒。有一次有位同學(xué)把另一位同學(xué)給打哭了，他正在得意洋洋。胡老師急忙過來安慰哭泣的同學(xué)，問明原因后，把欺負(fù)人的同學(xué)給批評(píng)教育了，并讓他給哭泣的同學(xué)道歉……胡老師不僅有愛心，而且還有責(zé)任心。

　　胡老師每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的，把地掃的一塵不染的，讓我們每天都能在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里安心地學(xué)習(xí)。

　　胡老師，您灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國(guó)的花朵能茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。

　　胡老師，我們衷心地感謝您。

>我的初三作文2

　　我的媽媽是一位普通的老師，她高高的個(gè)兒，濃濃的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛，她常扎著個(gè)利索的“馬尾”，一看就知道她是一個(gè)做事雷厲風(fēng)行的人。

　　期中考試的前幾天，我正在電腦上打游戲，媽媽說：“小浩，快去復(fù)習(xí)。”“明天，明天還可以復(fù)習(xí)呀！”我邊打游戲邊說?！靶『?，你聽過這樣一句詩嗎？明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。你這樣拖拖拉拉，為誰學(xué)習(xí)呢？”我聽了媽媽的話羞愧極了，迅速跑回房間復(fù)習(xí)語文。

　　媽媽不但學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)鞭策我，生活上還和我共同努力、戰(zhàn)勝困難。

　　我在四通打乒乓球快三年了，每周六的下午，不管是寒風(fēng)凜冽還是烈日曝曬，媽媽都堅(jiān)持送我去打乒乓球。記得去年暑假，胡教練準(zhǔn)備讓我到省里去打比賽，要訓(xùn)練半個(gè)月。八月驕陽似火，烤得大地直冒煙。下午兩點(diǎn)我要趕到訓(xùn)練地，望著那火辣辣的太陽，我真想放棄，媽媽您總是說：“做事情應(yīng)該有始有終，要相信自己能做好！”而且只要媽媽有空，她都會(huì)親自陪我去訓(xùn)練，當(dāng)我和別人比賽輸了的時(shí)候，媽媽總會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利！”現(xiàn)在，我可厲害了，不信，我們就來一場(chǎng)比賽吧！

　　媽媽教給了我生活的道理，給了我慈母般的關(guān)愛，給了我嚴(yán)父般的教導(dǎo)。媽媽，我想大聲對(duì)您說：“媽媽，謝謝您！”

>我的初三作文3

　　沉默不是你的錯(cuò)

　　可能

　　是我讓你不開心

　　可能

　　是我讓你覺得沒意思

　　可能

　　是我讓你沒了當(dāng)初的感覺

　　可能

　　是我讓你無話可說

　　你的沉默

　　是我的錯(cuò)

　　是我沒辦法逗你開心

　　是我沒主意讓你幸福

　　是我不能跟你新奇

　　是我不夠可愛

　　沒可愛到讓你心疼

　　是時(shí)間久了

　　你感到了厭倦

　　是嗎？

　　也許

　　沉默對(duì)于你來說

　　不算什么

　　你也不在乎

　　可我呢？

　　為我想過嗎？

　　你的沉默

　　讓我有多傷悲你的沉默

　　讓我害怕

　　真的

　　我真的怕了

　　怕我身邊的那個(gè)人

　　不是你我不敢對(duì)你說放棄

　　因?yàn)?/p>

　　你沉默

　　其碼

　　我會(huì)覺得你還在身邊

　　哪怕

　　我們的距離很遠(yuǎn)

　　如果

　　我一旦說了放棄

　　你真的離開

　　那么

　　我就什么都沒有了

　　也許

　　我在等著你說放棄

　　也許

　　我正害怕你說放棄

　　也許

　　有一天

　　你會(huì)說放棄

　　也許

　　我只有等你說放棄的權(quán)利

　　但我還是抱著那渺茫的希望

　　我在等著你

>我的初三作文4

　　我的“財(cái)富”似財(cái)非財(cái)，似富非富。

　　我的“財(cái)富”猶如饑渴的土地，猶如浩瀚的大海，猶如一塊巨大的海綿，每天都在不斷的吸收雨水。在通往學(xué)習(xí)的道路上是永無止境的。也許每當(dāng)你考試得了一百分，表示你的“財(cái)富”又增加了一些。這樣不僅增加了自己的知識(shí)，同時(shí)也給你帶來了許多的樂趣。

　　我的“財(cái)富”不僅是外表上的美，更是心靈上的美。只有美好的心靈，才能讓社會(huì)更加光明。美好的心靈會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到許多的朋友。在你們發(fā)生不愉快事情的時(shí)候，你們美好的心靈會(huì)幫助你們，堅(jiān)固友誼。也許你和伙伴們一起去旅游時(shí)，分享許多東西，會(huì)令你感到很高興。你們會(huì)覺得他是你的好朋友。遇到了團(tuán)隊(duì)合作，你會(huì)覺得很有趣。因?yàn)槔锩娉錆M了團(tuán)結(jié)、友愛的精神。這樣不僅收獲了朋友，同時(shí)也堅(jiān)固了你們之間的友誼。

　　我的“財(cái)富”更有親人之間的關(guān)心和疼愛。每當(dāng)我看到電視里貧窮的山村孩子的生活。這時(shí)母親端一杯白開水說：“小心點(diǎn)，別著涼了，多喝點(diǎn)開水?！蔽腋械綗o比的溫馨。而每當(dāng)爸媽覺得腰酸背疼時(shí)，我會(huì)去為他們按摩。在這充滿關(guān)心疼愛的時(shí)候，不僅收獲了親情，更對(duì)父母充滿了孝心。

　　我的“財(cái)富”似財(cái)非財(cái)，似富非富。你懂了嗎?

>我的初三作文5

　　“何處春江無月明?！边@是感動(dòng)中國(guó)獻(xiàn)給一個(gè)平凡卻又感動(dòng)了無數(shù)人的女孩——何玥的頒獎(jiǎng)詞。她的事跡讓聽后的我熱淚盈眶，也將她奉為我的偶像。

　　何玥是一位與我年齡相仿的女孩，卻是一名留守兒童。她成績(jī)優(yōu)秀，樂觀開朗，每次捐款活動(dòng)都會(huì)力所能及地獻(xiàn)出愛心；為了不讓父母為她的學(xué)費(fèi)操心，她努力學(xué)習(xí)，用獎(jiǎng)學(xué)金付費(fèi)。她的懂事使老師、同學(xué)都很喜歡她。然而，在她小學(xué)畢業(yè)的那一年，她卻被查出患有高度惡性腦癌，讓全家人異常擔(dān)心；五個(gè)月后，病情再次復(fù)發(fā)，何玥只剩下3個(gè)月的生命，大家都陷入悲痛之中。

　　而何玥得知病情后，沒有半點(diǎn)恐懼?？匆姶蚬せ貋淼陌职?，第一句話就是“我想把自己的器官捐出去”，父親當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了何玥。按何玥老家的風(fēng)俗，死后將身體剖開是大逆不道的做法，可何玥依然堅(jiān)持自己的想法，哭著懇求父母。父母再三思考后，決定實(shí)現(xiàn)她最后一個(gè)愿望。

　　11月17日凌晨，何玥悄悄地離開了人間。按照她的遺愿，父母將她的肝和腎捐給了需要的病人，延續(xù)何玥的生命，并拒絕了捐贈(zèng)器官的獎(jiǎng)金。他們說，這么做只是想給女兒一個(gè)最美的結(jié)局。

　　何玥像是一朵初綻的花朵，在風(fēng)雨中凋謝了。這種死，很悲慘，也很美麗。作為同齡人，我敬佩她的勇氣、善良，敬佩她的舍己為人與超越年齡的成熟。我也要學(xué)習(xí)何玥的樂于助人，盡自己的力量傳遞愛與溫暖。

>我的初三作文6

　　我想我是喜歡這種感覺的，插著耳機(jī)，然后不厭其煩的寫下大量的文字，只屬于自己的文字。是的，只屬于自己，別人看不看得懂一點(diǎn)關(guān)系也沒有！

　　前幾天見了早就敬仰已久的田老師，原以為我會(huì)受寵若驚的覺得不真實(shí)，沒想到老師的面容卻很是清晰，很是真實(shí)。我是真的真的喜歡寫字的，喜歡把自己的心情寫出來，把自己的不爽寫出來，把自己的幸福寫出來，然后把稿紙收集起來一頁一頁的觀賞自己，像是品一杯味道很怪的奶茶，品的小心翼翼。我不懂為什么我會(huì)把自己比做奶茶，它很溫暖初中，可是一不小心便會(huì)被燙到。我說了的我喜歡把自己的心情寫出來，是啊，好像只有心情而已，我是不會(huì)寫景敘事的，一直停留在小學(xué)三年級(jí)的水平，可能真的不喜歡寫這些吧。還好老師說初中作文主要是抒情性作文，要學(xué)會(huì)把自己的真情實(shí)感寫出來。我看著老師的眼睛懇切的點(diǎn)了一下頭，心里已經(jīng)在偷著樂了。 媽媽說做作業(yè)的時(shí)候聽音樂會(huì)分心，會(huì)沒辦法認(rèn)真的學(xué)習(xí)還會(huì)傷害耳朵，我說音樂能使我快樂，沒有音樂我沒辦法認(rèn)真的學(xué)習(xí)還沒辦法完成作業(yè)。于是我還是一如既往的插著耳機(jī)寫東西，媽媽還是一如既往的一邊碎碎念一邊給我沖熱氣騰騰的奶茶。

　　媽媽說我寫出來的東西沒有主題，我說是啊是啊，真是沒有主題；媽媽說我喜歡的音樂風(fēng)格很奇怪，同事狂熱癡迷的戀著古典和潮流兩種曲風(fēng)，我說對(duì)啊對(duì)啊，真是有夠奇怪。

　　媽媽。文字。音樂。一切都是那么的明媚美好。我喜歡這樣。為我的音樂我的文字而寫。

>我的初三作文7

　　屠格涅夫曾經(jīng)說過，生活中沒有理想的人是可憐的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名廚師，將來開一家餐廳。

　　在我的老家，每個(gè)街到小巷都有乞丐，那乞丐都在為吃不飽飯而發(fā)愁，每次路過小巷時(shí)，我看見幾個(gè)門中，輕松，是啊，世界上有多少人也沒有飯吃而餓死，我想當(dāng)一名廚師，開一家餐廳，來接納更多吃不飽飯哈無家可歸的人們。

　　為了我的理想，我一直都在努力的奮斗，每次媽媽做飯時(shí)我在旁邊細(xì)細(xì)琢磨，有什么不懂就問，其實(shí)就是去圖書館借一有關(guān)料理的一些書，帶回家慢慢看，經(jīng)?？匆恍┝侠?，真是讓我出一飛升，比如，火候怎么樣？什么時(shí)候放調(diào)味料，你說放多少，怎樣做才更好吃，都成了我每天必備課程。當(dāng)然你會(huì)問我哪里來的課程，其實(shí)是我空余時(shí)間做料理罷了，每每家中有客人時(shí)都想嘗嘗我親手做的料理，雖然有些是我自己發(fā)明的黑暗料理，但我最喜歡的就是這個(gè)了，因?yàn)槲壹瓤梢灾牢覐N藝有沒有進(jìn)步，還可以讓人們?cè)谑渲畷r(shí)吃到我做的東西啊快樂起來。而讓身邊的人快樂，應(yīng)該是每個(gè)人理想的初衷。

　　葉圣陶說理想是事業(yè)之母，我以前不理解這句話，但當(dāng)我擁有理想的時(shí)候，終于解了這句話的含義，我想當(dāng)你的理想實(shí)現(xiàn)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你定下的目標(biāo)是多么的有意義。

>我的初三作文8

　　我的親人各有各的特點(diǎn)，就是他們帶給了我一個(gè)幸福的生活。

　　耳背的爺爺

　　爺爺已經(jīng)82歲高齡了，身體硬朗的很，干起事兒來一點(diǎn)也不比年青人差，可唯一一點(diǎn)不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說話時(shí)，他的回話都能把我笑死?！拔疑蠈W(xué)去了！”“??？上學(xué)不遲到么？你現(xiàn)在去買什么菜？”爺爺一臉疑惑地問?！拔胰ド蠈W(xué)，不是去買菜！”爺爺云里霧里地說了句：“不上學(xué)就去買點(diǎn)白菜，多吃點(diǎn)綠葉菜對(duì)身體好！”我把聲音放到了最大，扯著嗓子叫道：“上學(xué)！”“哦！快去，小心遲到?！?/p>

　　嘮叨的老媽

　　“起床了！快點(diǎn)洗漱，我還要上班呢?！泵刻煸缟?，媽媽會(huì)定時(shí)吵嚷起來。在我出門之前還要說：“上課認(rèn)真聽講，過馬路要小心，在外面不要惹事……”這種聲音每天都會(huì)重復(fù)播出，有時(shí)候我替她把這些話說一遍。她還補(bǔ)充到：“小子，你知道就好，快去上學(xué)！”

　　晚上到家后新一輪開始：“快點(diǎn)吃飯，吃完了好做作業(yè)。你等會(huì)要搞運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不等人吶，對(duì)！你那錯(cuò)改了沒？等會(huì)拿給我看，睡覺前背一篇英語，還要看作文，你最好動(dòng)作快點(diǎn)！”

　　媽媽的話，每天就象像不用按鍵就自動(dòng)出生的`復(fù)讀機(jī)。

　　愛表現(xiàn)的妹妹

　　每次到她家去時(shí)，她總會(huì)把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)給我講一遍。每次講的都還不錯(cuò)，我總是夸她是個(gè)小老師。在這之后，她就要開始表演跳舞了，我們必須要看她跳，這是規(guī)定，這也難怪，誰叫人家是“表演之王”呢？

　　我的親人各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)范。

>我的初三作文9

　　經(jīng)常聽奶奶說人死了就成了明星。爸爸，我仰望星空多少次了？你知道我在看你嗎？

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。奶奶讓我拿著你的照片。在一個(gè)空蕩蕩的大房子里，每個(gè)人都哭了。年少無知的時(shí)候，我只是看著前方。你被推出去了。喜歡睡覺，輕輕叫了聲爸爸。你不理我，也不像往常一樣對(duì)我笑。是因?yàn)槲也宦犜捵屇闵鷼饬藛幔?/p>

　　我還記得小時(shí)候，我不聽話的時(shí)候，你連續(xù)打碎了幾個(gè)碗，不想打我。我小時(shí)候住在鄉(xiāng)下。為了讓我開心，你提前去市里完成工作，給我買了幾只老鼠來玩。我開心的玩到半夜，卻沒看到你連晚飯都沒吃就在床上睡著了。

　　爸爸，你對(duì)我的愛是用語言表達(dá)的嗎？雖然你我之間只有八年，但你對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他父親，甚至沒有極限。八年了，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我從一個(gè)剛出生的嬰兒，到一個(gè)在地上跑來跑去的孩子，一直在你父親的愛的浴池里。八年也很短。我還沒來得及品味你對(duì)我的愛，命運(yùn)之神就殘忍地把你帶走了。但是你對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)伴隨著我！

　　我聽我媽說，你走之前還念著我的名字，希望我成為人才。爸爸，你放心，我不會(huì)失去你的希望，我不會(huì)讓媽媽的眼淚出現(xiàn)在我的眼里！

　　眼淚忍不住又涌了出來。你知道太陽花是什么意思嗎？這是父愛。有人告訴我，葵花籽是淚的形狀。今天我明白了，我當(dāng)時(shí)的眼淚和對(duì)你永恒的思念！

　　爸爸，你永遠(yuǎn)是我心中的向日葵！

　　愿來世再做父女。

>我的初三作文10

　　總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康……

　　你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是否停下腳步回頭看過，看過你走過的路程，經(jīng)歷的事，看看你的父母。每當(dāng)聽《父親》這首歌總會(huì)想起我的爸爸，我的爸爸很平凡，但在我眼里他是最好的，最偉大的。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)初中生了。有一件事是我印象非常深，恐怕這一輩子也不會(huì)忘。就是在我小升初的時(shí)候，我的爸爸總想讓我上教育好、條件好的大學(xué)校。我的成績(jī)還可以，以為可以考個(gè)好成績(jī)，然而卻沒有，沒考好我就想不去那學(xué)校了，而我的爸爸卻要拿錢給我上，我覺得沒考上拿錢也不會(huì)取的好成績(jī)，并且還要拿好多錢就和爸爸說不去那個(gè)學(xué)校了，但我的爸爸他四處找人，打了好多電話，還拿著禮給人家。他就是為了我能上一個(gè)好學(xué)校，受到更好的教育。

　　現(xiàn)在在初中我的爸爸每一個(gè)星期去送我、接我。不管多忙都不會(huì)晚點(diǎn)。所以不管在學(xué)校還是在家里都努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，讓我的爸爸以我為榮，以他的女兒為榮。

　　我長(zhǎng)大了，而爸爸卻老了，這幾年爸爸的頭上漸漸有了白頭發(fā)，這是為我們操勞的。爸爸的白頭發(fā)里面蘊(yùn)藏了，對(duì)我的無私。

　　父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著父愛是一座大山，挺拔而偉岸父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。

>我的初三作文11

　　你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。

　　唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。

　　背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的界限。

　　幸福

　　你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。

　　幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會(huì)了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。

　　背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。

　　我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。

　　我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......

>我的初三作文12

　　曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上初中分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。

　　從初一級(jí)到初三年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。

　　當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰都不理誰，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　初一時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　初三快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

>我的初三作文13

　　我是個(gè)愛做夢(mèng)的人，從小到大我就夢(mèng)想著成為一個(gè)科學(xué)家。在科學(xué)的海洋中研究是多么幸福啊。初中生活伴隨著各種各樣的夢(mèng)悄悄的開始了。我?guī)еＭ蛪?mèng)想來到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的，在班里能名列前茅，有很多的知心朋友；長(zhǎng)得更高、身體更壯。這夢(mèng)真好！

　　可是，兩個(gè)月的初中生活也讓我體會(huì)到了酸苦。每天我都覺得好累啊。從早上6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，我都要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。周末還要補(bǔ)課，玩的時(shí)間真是少得可憐。這讓我嘗到了夢(mèng)中的酸苦。另外還有一點(diǎn)不愉快的事情發(fā)生，有一次我去掃地，見一把破掃帚象是我們班的，我就把他帶回班級(jí)。沒想到天有不測(cè)風(fēng)云，老師竟認(rèn)為是我弄壞的，且嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我真夠可憐的。這時(shí)我突然想起了孟子曾說過的一句話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所不能。這些是我必須經(jīng)歷的挫折。有了這些，我的夢(mèng)中的色彩將更加豐富。

　　初中生活的酸甜苦辣，終成為一道七色彩虹，既不掛在天邊，也不掛在雨后，它將散發(fā)七色光芒，掛在我的夢(mèng)中，指引著我到達(dá)夢(mèng)想彼岸。

>我的初三作文14

　　“初中”在我的眼里是人生的一個(gè)黃金期。因?yàn)?，在初中，人的性格和愛好?huì)在初中時(shí)代定格。進(jìn)入初中的學(xué)生會(huì)有非常多的變化。

　　“靜”

　　“靜”的意思是安靜。在小學(xué)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)下課就會(huì)沖出教室去玩，要么講講話。即使他們沒有時(shí)間，我也會(huì)在走廊里走走。就像得了”多動(dòng)癥“一樣。進(jìn)入初中，在老師的精心教導(dǎo)下，我慢慢地變安靜了。心靜。才更好聽老師講課，而下課我也不會(huì)去走廊上打鬧了。會(huì)在自己的位子上多看點(diǎn)書、多溫習(xí)。頂多只去走廊上的窗子外看看風(fēng)景。

　　“明”

　　“明”指文明。在生活中有很多不文明的現(xiàn)象。比如說——亂丟垃圾、說臟話、隨地大小便。在還沒進(jìn)入初中時(shí)，我也有很多不文明的現(xiàn)象。我在小學(xué)，買了東西，拆掉包裝袋，直接扔在地上?，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底改掉了這個(gè)毛病，知道了亂丟垃圾會(huì)讓人感到?jīng)]素質(zhì)，所以，我要做一個(gè)有素質(zhì)的人。我現(xiàn)在看到家里有垃圾都會(huì)撿起來，還會(huì)告訴弟弟不可以隨便亂丟垃圾！

　　“孝”

　　初中，我們學(xué)過《大道之行也》里面講道了“孝”。從前，我會(huì)和我的父母頂撞，現(xiàn)在我學(xué)到了這篇課文的含義，從此，我也就沒有頂撞過父母了。

　　“責(zé)任”

　　從前在學(xué)校里做錯(cuò)了事，把別的同學(xué)打傷了。老師問我，我卻撒謊說不是我干的。進(jìn)入初中政治老師說人要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。這才喚起我多年的醒悟。從此以后，我做錯(cuò)了事情我一定會(huì)自己成都責(zé)任。

　　這幾點(diǎn)就是我進(jìn)入初中的變化。雖然，我還有非常多缺點(diǎn)，但我還在慢慢改進(jìn)！

>我的初三作文15

　　那一天，我站在操場(chǎng)上仰望蒼天?？此戚p松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網(wǎng)的游魚，被束縛在那密密麻麻的魚網(wǎng)中。看不到任何一絲光芒，只能看見永無止境的黑暗。而當(dāng)時(shí)正是我做人生第一次重大的決定的時(shí)候。

　　去年我剛要升初一的時(shí)候，原本要讀就在小學(xué)旁邊的春苗初中。但是當(dāng)單子發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)還有一所和平高中可以念。當(dāng)時(shí)的我就在這兩所學(xué)校徘徊，不斷的思考著。

　　我不停的去尋求別人的意見，也對(duì)這件事開始迷惘。雖然同學(xué)們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學(xué)業(yè)之間，都是我無法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。

　　不過，我在思考這件事時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，小時(shí)候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達(dá)到目標(biāo)。但是現(xiàn)在已經(jīng)有所長(zhǎng)成，應(yīng)該開始學(xué)習(xí)做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當(dāng)一個(gè)魁儡度過一生。

　　現(xiàn)在，我在春苗初中讀書。雖然我放棄了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我卻擁有了這一切，也對(duì)自己的決定更加肯定。

　　人生中，總會(huì)遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來決定，而是自己。所以我們應(yīng)該開始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。

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