下面是范文網(wǎng)小編整理的挫折初一優(yōu)秀作文3篇(初三挫折作文),歡迎參閱。
挫折初一優(yōu)秀作文1
挫折,是人生路上那一顆又一顆絆腳石,難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來(lái),站起來(lái),一腳踢開(kāi)這塊石頭,大步向前走,一路除掉這些絆腳石,才能步入輝煌的殿堂!
上個(gè)月初,我入選了校朗誦隊(duì)。指導(dǎo)老師是外聘的,給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子,說(shuō)主題新穎,我們接受了。剛開(kāi)始排練的時(shí)候不覺(jué)得怎樣,排到中間一段時(shí),她安排的動(dòng)作是扎馬步,跺腳,可我們?cè)脚旁接X(jué)得別扭,不愿意了,要求換動(dòng)作。排到后來(lái),不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子,好不容易稿子滿意了,又有人嫌沒(méi)道具,衣服太簡(jiǎn)單,顯得寒酸(雖然后來(lái)事實(shí)證明確實(shí)是的)。近一個(gè)月的時(shí)間里,到處充斥著不和諧。直到彩排那天,我們排完后看了中心小學(xué)的彩排,只覺(jué)得實(shí)在遜色,直念不該讓老師改稿子,還是原來(lái)的好,有氣勢(shì),又有道具??墒堑诙炀鸵荣惲耍偛荒芘R時(shí)換回去吧?一切都來(lái)不及了。
事已至此,只好這樣了!
當(dāng)天下午最后一次排練時(shí),那群男生似乎并不著急,不改平時(shí)的沒(méi)紀(jì)律,惹得老師又發(fā)火了:“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”
我們都不作聲。回顧這一個(gè)月來(lái),老師為我們找音樂(lè),改稿子,指導(dǎo)排練,甚至給我們買東西吃,她花了多少心血!可是我們,尤其是那群男生,居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈,對(duì)得起老師嗎?想想我們一個(gè)月來(lái)排練也累,難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎?現(xiàn)在我們也看見(jiàn)了,別的學(xué)校很有可能擊敗我們了,我們不應(yīng)該認(rèn)真一些,保證明天的發(fā)揮嗎?
第二天比賽,我們只拿了第五名。聽(tīng)說(shuō)前四進(jìn)縣,我們第五……這成績(jī)深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎?我一連失落了好幾天,忽然接到消息:我們竟然很幸運(yùn),進(jìn)縣里了!加油吧,如果縣里表現(xiàn)好,也無(wú)愧??!
我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗,才會(huì)更具斗志嗎!這一個(gè)月,在我心里留下了抹不去的痕跡,留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕,受到挫折后失去斗志,才可怕。其實(shí)挫折很美,如初春新開(kāi)的花那樣?jì)善G、絢爛,但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉,取得成功或是有了一段成長(zhǎng)時(shí)回頭去看,才能欣賞到它的這份獨(dú)特的如花的美。
挫折初一優(yōu)秀作文2
“腳給我繃直,重來(lái)!”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái),腦細(xì)胞已被燒得所剩無(wú)幾了,感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著轉(zhuǎn)兒,慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了,密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟,我心亂如麻,不知怎么辦才好。
我?guī)е鴿M滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng),已經(jīng)看透了我的煩心事,她一聲不出,給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水,坐在我的身旁,把我摟進(jìn)了懷里,一邊撫著我的頭,一邊和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,還有一個(gè)星期的時(shí)間,只要你比別人付出得多,一定能獲得成功。媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰,我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出,并在心里暗下決心:我一定要記熟動(dòng)作!接下來(lái)的時(shí)間里,我每天都在練習(xí)。吃飯后,睡覺(jué)前,甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺(tái)上,我不分日夜的練習(xí),已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手,終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺(tái),熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起,我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲??粗枧_(tái)下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間,我頓時(shí)感到了滿滿的成就感,就像飄到了幸福的五彩云端。
挫折初一優(yōu)秀作文3
雨因?yàn)榻?jīng)歷了阻攔,才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響;人因?yàn)榕c挫折抗?fàn)?,才成就了精彩的人生。蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。人生只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。
遇到挫折,他樂(lè)觀豁達(dá),不屈不撓。烏臺(tái)詩(shī)案一發(fā),他的聲譽(yù)從被人追捧的高峰,一下子墜落至谷底,前途盡毀,挫折毫無(wú)預(yù)兆地從天而降,他卻憑著那無(wú)人能及的樂(lè)觀與豁達(dá),笑對(duì)挫折,與挫折抗?fàn)?。被貶黃州時(shí),他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時(shí),他只道“日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州,他仍戲言“我本儋耳氏,寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對(duì)挫折的抗?fàn)帲涀×怂臉?lè)觀豁達(dá)。蘇軾,正是你與挫折為伴,讓你奏出了擲地有聲的回響。
遇到挫折,她意志頑強(qiáng),與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了困難和失敗,成了命運(yùn)的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病,使她從此墜入黑暗的深淵,雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)似乎與她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,讓她無(wú)法看清自己前行的方向。然而,巨大的挫折并沒(méi)有使她就此灰心喪氣,她憑借著那令人無(wú)法想象的頑強(qiáng)的意志,與挫折進(jìn)行了不懈的抗?fàn)?。她艱難地開(kāi)始學(xué)習(xí),從字母,到單詞,再到句子;從一開(kāi)始的“杯”“水”不分,到現(xiàn)在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言;從當(dāng)初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小女孩,到現(xiàn)在的名校畢業(yè),學(xué)識(shí)淵博的女作家,《假如給我三天光明》剛一出現(xiàn),就震驚了世人,人們知道了她受到的巨大苦難,更記住了她與苦難挫折抗?fàn)幍亩分尽:??凱勒,正是你所遭遇的那些挫折,讓你奏出了擲地有聲的回響。
瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了,若選擇逃避,只能庸碌無(wú)為,消逝無(wú)聲;若選擇面對(duì),則能迎難而上,擲地有聲。
是的,不要害怕挫折,因?yàn)橹挥信c挫折抗?fàn)?,才能發(fā)出擲地有聲的回響!
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