下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書節(jié)系列活動(dòng)方案3篇(首屆讀書節(jié)活動(dòng)方案),歡迎參閱。
讀書節(jié)系列活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
通過讀書節(jié)活動(dòng),以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。使長(zhǎng)郡蓉芙的校園溢滿書香,使長(zhǎng)郡蓉芙老師成為內(nèi)涵豐富的老師,使長(zhǎng)郡蓉芙學(xué)子成為文采飛揚(yáng)的風(fēng)華少年。
二、活動(dòng)主題
讓書香溢滿校園讓心靈徜徉書海
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日至20xx年5月6日。
四、活動(dòng)口號(hào):
益智明理——我們愛讀書。
良師益友——我們讀好書。
行萬里路——我們多讀書。
學(xué)海無涯——我們勤讀書。
五、活動(dòng)安排
?。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動(dòng)——積極營(yíng)造書香氛圍
時(shí)間:3月21日——25日
1、在校園大門懸掛橫幅標(biāo)語,布置宣傳櫥窗。(承辦單位:辦公室責(zé)任人:姚煊)
2、利用學(xué)?!叭剀街暋睆V播站開設(shè)讀書節(jié)專欄。(承辦單位:學(xué)生會(huì)廣播站責(zé)任人:黎嵐)
3、校園、教室內(nèi)懸掛、張貼讀書節(jié)海報(bào)、標(biāo)語。(承辦單位:學(xué)生會(huì)宣傳部、各班級(jí)責(zé)任人:歐陽浩銘宣傳委員)
新聞上傳:宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部
讀書節(jié)推薦標(biāo)語如下:書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;讀中外經(jīng)典,塑完美人格;濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界;點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園;讀書,讓我們更充實(shí);與好書相伴,與文明同行;知識(shí)改變命運(yùn),閱讀涵養(yǎng)心靈;精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;讀書、品味、創(chuàng)新;用讀書的厚度提升人生的高度;讀書好,好讀書,讀好書;與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,為精神打底,讀書,為人生奠基;讀書、明理、成才,等等。(各班可自行選擇標(biāo)語)
?。ǘ┑诙A段:?jiǎn)?dòng)階段——正式啟動(dòng)讀書節(jié)系列活動(dòng)
時(shí)間:3月28日
1、第六周周一(3月28日)升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式;(承辦單位:團(tuán)委責(zé)任人:xx)
2、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)宣傳教育;(承辦單位:教導(dǎo)處責(zé)任人:xx)
3、分年級(jí)發(fā)放學(xué)生讀書書目。(承辦單位:校團(tuán)委責(zé)任人:xx)
新聞上傳:xx
?。ㄈ┑谌A段:組織實(shí)施——開展讀書節(jié)系列活動(dòng)
1、一簽定格——“定格芳草園”書簽設(shè)計(jì)比賽:
(1)活動(dòng)時(shí)間:4月6日
?。?)參與年級(jí):初一年級(jí)、初三年級(jí)
?。?)組織形式:全校學(xué)生參與,各班利用美術(shù)課集中進(jìn)行書簽設(shè)計(jì),以班為單位進(jìn)行初評(píng),在預(yù)選的基礎(chǔ)上挑選優(yōu)秀作品10份上交團(tuán)委參加學(xué)校比賽。
?。?)評(píng)比辦法:學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名(以10分計(jì)入班級(jí)考核),二等獎(jiǎng)30名(以6分計(jì)入班級(jí)考核),三等獎(jiǎng)60名(以3分計(jì)入班級(jí)考核),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(以1分計(jì)入班級(jí)考核)。本次比賽由美術(shù)老師、勞技老師擔(dān)任評(píng)委,同時(shí)優(yōu)秀作品集中展出。
?。?)承辦單位:團(tuán)委、美術(shù)組、勞技組
責(zé)任人:xx
新聞上傳:主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部
2、一場(chǎng)筵席——“讀書沙龍”主題班會(huì)
?。?)活動(dòng)時(shí)間:4月8日
?。?)參與年級(jí):初一年級(jí)
?。?)組織形式:各班自行組織,班會(huì)要求主題突出,形式不限,內(nèi)容可以以讀書、品書、評(píng)書、薦書等多種形式開展。本項(xiàng)工作由班主任具體負(fù)責(zé),班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅沃笇?dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備。如有意申報(bào)五星級(jí)班會(huì)的班級(jí)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月31日中午交校團(tuán)委辦公室,教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
?。?)評(píng)比辦法:教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩、評(píng)比。學(xué)校評(píng)出五星級(jí)班會(huì)1個(gè)(以20分計(jì)入班級(jí)考核),四星級(jí)班會(huì)2個(gè)(以14分計(jì)入班級(jí)考核),三星級(jí)班會(huì)7個(gè)(以8分計(jì)入班級(jí)考核)。
?。?)承辦單位:教導(dǎo)處
責(zé)任人:xx
新聞上傳:學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部
3、一路書香——“好書推薦”、“最愛作家”、“心儀文學(xué)人物”演講比賽:
?。?)比賽時(shí)間:4月15日
?。?)參與年級(jí):初一年級(jí)、初三年級(jí)
?。?)比賽地點(diǎn):校多功能廳
?。?)組織形式:各班利用每節(jié)語文課的課前演講,進(jìn)行預(yù)選,在預(yù)選的基礎(chǔ)上推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。每位選手的演講時(shí)間最長(zhǎng)不得超過4分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項(xiàng)工作由本班語文老師具體負(fù)責(zé),認(rèn)真修改稿件,精心指導(dǎo)演講,力爭(zhēng)賽出佳績(jī)。本次比賽主要由語文老師擔(dān)任評(píng)委。整個(gè)的比賽工作由口才協(xié)會(huì)及文學(xué)社負(fù)責(zé),語文備課組和各班主任要積極配合,做好各項(xiàng)具體工作。
?。?)評(píng)比辦法:全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名(以10分計(jì)入班級(jí)考核),二等獎(jiǎng)4名(以6分計(jì)入班級(jí)考核),三等獎(jiǎng)6名(以4分計(jì)入班級(jí)考核),優(yōu)秀獎(jiǎng)8名(以2分計(jì)入班級(jí)考核)
?。?)承辦單位:爭(zhēng)鳴口才社、荷韻文學(xué)社
責(zé)任人:xx
新聞上傳:xx
4、一字千金——“智慧芳草園”讀書筆記展評(píng)活動(dòng):
?。?)活動(dòng)時(shí)間:4月20日
?。?)參與年級(jí):初一年級(jí)
(3)組織形式:要求每人認(rèn)真閱讀二本以上好書(雜志),不斷提升自我閱讀品味,要求有針對(duì)性的寫好一篇讀書筆記。4月19日前各班開展班級(jí)優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比。
4月20日各班上交班級(jí)獲獎(jiǎng)讀書筆記6篇參加校級(jí)評(píng)比,上交作品要求交電子稿,標(biāo)題為加粗2號(hào)宋體字,正文為4號(hào)宋體字,正文右下角用小4號(hào)宋體字標(biāo)注班級(jí)、姓名。
?。?)評(píng)比辦法:學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名(以10分計(jì)入班級(jí)考核),二等獎(jiǎng)20名(以6分計(jì)入班級(jí)考核),三等獎(jiǎng)30名(以2分計(jì)入班級(jí)考核)。本次比賽由語文老師擔(dān)任評(píng)委。
?。?)承辦單位:教導(dǎo)處、語文組
責(zé)任人:xx
新聞上傳:學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部
5、書香四溢——“濃郁讀書風(fēng)尚”書香班級(jí)評(píng)選:
?。?)活動(dòng)時(shí)間:3月下旬——5月上旬
?。?)參與年級(jí):初一年級(jí)、初三年級(jí)
?。?)組織形式:
a、各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,營(yíng)造書香氛圍;可以把從各方面征集來的名人名言抄在黑板報(bào)上;在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法等;(3月28日檢查)
b、各班形成良好的讀書氛圍,每班推選一位“讀書達(dá)人”;(4月29日上交名單)
c、搭建班級(jí)圖書漂流港灣。各班對(duì)本班港灣自主進(jìn)行設(shè)計(jì)、布置;港灣統(tǒng)一設(shè)置在投影儀下方;圖書數(shù)量100本以上,7成新,雜志類書籍控制在20本以內(nèi),將書籍分類擺放、粘貼標(biāo)簽;安排專人擔(dān)任漂流港灣負(fù)責(zé)人,登記借閱情況。(4月22日檢查)
?。?)評(píng)比辦法:綜合各班級(jí)參與、開展以上讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選若干個(gè)擁有“濃郁讀書風(fēng)尚”的書香班級(jí)。
?。?)承辦單位:校團(tuán)委、教導(dǎo)處、語文組
責(zé)任人:xx
新聞上傳:主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部
6、一盞心燈——“中外經(jīng)典”教師詩詞朗誦會(huì):
?。?)比賽時(shí)間:4月20日
(2)比賽地點(diǎn):校多功能廳
?。?)組織形式:以工會(huì)小組為單位,初一、初三工會(huì)小組各推選四人,行政工會(huì)小組推薦兩人參加學(xué)校比賽,可配樂,配PPT或借助配套光盤朗誦。每位選手的朗誦時(shí)間最長(zhǎng)不得超過3分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé),在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項(xiàng)工作由學(xué)校工會(huì)及各工會(huì)小組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),要積極配合,做好各項(xiàng)具體工作。
?。?)評(píng)比辦法:全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
?。?)承辦單位:學(xué)校工會(huì)
責(zé)任人:xx
新聞上傳:xx
?。ㄋ模┑谒碾A段:總結(jié)表彰階段:
?。?)活動(dòng)時(shí)間:5月6日,
?。?)活動(dòng)地點(diǎn):校多功能廳,
?。?)組織形式:讀書節(jié)優(yōu)秀作品展覽;
讀書節(jié)系列活動(dòng)方案2
一、參加對(duì)象:
初一初二初三年級(jí)
二、時(shí)間:
12月28日(下周五)
三、學(xué)校準(zhǔn)備:
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
四、具體要求
第三課:班級(jí)迎新聯(lián)歡會(huì)
要求:PPT布置感恩主題,各班安排好一定的節(jié)目,誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”的經(jīng)典詩文作為美德祝愿,邀請(qǐng)任課老師一起參加。
第四課:誠(chéng)信義賣
各班攤位要求:
1、地點(diǎn):操場(chǎng)北面空地
2、商品種類:學(xué)習(xí)用品、生活用品、環(huán)保小制作、書等,形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。
3、攤位要求:
?。?)各班圍繞主題營(yíng)造好氛圍,可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地?cái)?,可以?chuàng)意推銷,但要求健康、文明、積極向上。備注:每班準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,上面貼好“誠(chéng)信收款箱”。(也可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者參與)
?。?)學(xué)校另外開設(shè)書香驛站進(jìn)行圖書義賣,初一初二每班需要統(tǒng)一提供15—20本書(名著為主,不要輔導(dǎo)資料),請(qǐng)于本周交到鼎業(yè)樓底樓大廳書架。
4、售賣方式:各班在各商品上貼好價(jià)格,安排學(xué)生介紹商品的優(yōu)點(diǎn),但由購(gòu)買者自行決定,把錢放入“誠(chéng)信收款箱”。(各班務(wù)必多備零錢)
5、錢財(cái)去向及頒獎(jiǎng):4:30各班把義賣的收款放入學(xué)校的愛心基金箱(在鼎業(yè)樓下,同時(shí)邊上布置一個(gè)班級(jí)表格,各班寫捐助多少)。一元錢兌換10分愛心值,到時(shí)候在公示板上寫明公示,每個(gè)年級(jí)的前2名班級(jí)頒發(fā)“陽光標(biāo)兵愛心集體”,3—6名頒發(fā)“最具風(fēng)尚愛心集體”,在下一周升旗儀式的時(shí)候進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
6、師生要求:按照商品價(jià)格把錢財(cái)自覺放入各班誠(chéng)信收款箱,文明購(gòu)物、不推搡不打鬧。
7、衛(wèi)生要求:各班教育好學(xué)生在購(gòu)物時(shí)不要亂丟亂拋,在收攤的時(shí)候把班級(jí)區(qū)域清理干凈。
補(bǔ)充:唐xx小分隊(duì)抓到的不文明行為,1人次—20分愛心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級(jí)+100愛心值。
讀書節(jié)系列活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主旨:
小學(xué)生語言表達(dá)的能力,即口語交際和寫作的能力,是衡量小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì),另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái),我校課題組“在閱讀教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生語言表達(dá)能力生長(zhǎng)點(diǎn)的實(shí)踐研究”結(jié)合“書香校園,溫馨育人”的文化主題,決定在學(xué)生中開展讀書節(jié)活動(dòng),舉行“我的讀書故事”演講比賽。
二、參賽對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽方式:
初賽:各科任老師以班為單位,每班選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
1、一至六年級(jí)每年級(jí)由學(xué)科組決出前兩名進(jìn)入決賽,即一至六年級(jí)共14位選手參加決賽。
2、學(xué)科組長(zhǎng)于十五周四前完成初賽篩選,并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。
四:決賽時(shí)間:
20xx年12月9日
五、比賽地點(diǎn):
初賽:各班教室
決賽:學(xué)校電教室
六、比賽要求:
1、必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富,內(nèi)容不限,要求形式多樣,突出個(gè)性,展示班級(jí)特色,貼近學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)生們喜聞樂見的內(nèi)容,適合兒童年齡特點(diǎn),思想健康向上。
2、各個(gè)班級(jí)可在演講的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
3、要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
七、相關(guān)事項(xiàng):
1、各班班主任與語文科教師應(yīng)密切配合,按要求認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、決賽時(shí),由學(xué)生抽簽決定上場(chǎng)比賽順序。
3、全校師生上課鈴響后,由班主任老師組織有序進(jìn)場(chǎng),由范燕燕老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排,觀看過程中,班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。
4、主持人:
統(tǒng)分:
評(píng)委:各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,比賽實(shí)行百十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)1分(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、普通話2分(咬字,吐字清晰,自然流露)
3、內(nèi)容3分(內(nèi)容完整、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
4、表現(xiàn)技巧3分(表情、聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、感染力、整體表現(xiàn)等)
5、其它1分(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
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