下面是范文網(wǎng)小編整理的沒頭腦和不高興有感4篇(關(guān)于沒頭腦和不高興),供大家閱讀。
沒頭腦和不高興有感1
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒有聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒有聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》,是任溶溶爺爺寫得,雙休日在家我一口氣讀完了它。
“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號(hào)?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
“沒頭腦”被神仙變大后,帶著自己的缺點(diǎn)做的第一件事是給小朋友們設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓作少年宮,可是就是忘了設(shè)計(jì)電梯了。小朋友看戲得背干糧、被褥到兩百二十五層樓上去看戲,上下一次要一個(gè)月?!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被老虎打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。后來,他們在神仙爺爺?shù)膸椭?,改正了缺點(diǎn)。
任溶溶爺爺在這本書里還增加了其他許多有趣的故事----比如《一個(gè)天才雜技演員啦》,《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦,《大大的和小小小歷險(xiǎn)記》啦,《小妖精的咒語》啦??這本書我是愛不釋手,看了還想看。
當(dāng)然,任溶溶爺爺寫得《沒頭腦和不高興》不僅僅只是好笑有趣,故事里還有許多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí);比如,怎樣自我創(chuàng)造;比如,怎樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)??小故事中蘊(yùn)含著大道理,淺顯易懂。
其實(shí),在日常生活中,有時(shí)我也會(huì)和“沒頭腦和不高興”一樣粗心和任性,比如考試漏題啦;忘記帶書本呀;寫“0”時(shí),給它加了個(gè)尾巴,結(jié)果變成了“6”;把“8”看成“3”;當(dāng)我的要求不能得到父母同意時(shí),嘴巴噘得能放酒瓶;天冷了,早晨媽媽要我多穿衣服,我也常會(huì)說“不高興”。
我們不要做“沒頭腦”和“不高興”,不論做什么事情都不能馬馬虎虎,隨心所欲,而是要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、做人,做事。
沒頭腦和不高興有感2
今天早上,我看了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。我想每個(gè)人都有頭有腦,難道他沒頭沒腦?讓我們一起去看看吧。有一天沒頭腦去同學(xué)家玩,玩好就走出了門,同學(xué)把門關(guān)上了,過了一會(huì)兒同學(xué)聽到了敲門聲,打開門一看發(fā)現(xiàn)是沒頭腦,沒頭腦說他書包忘拿了,沒頭腦去里面找書包,找到書包后沒頭腦就走了。又過了會(huì)兒沒頭腦又來了,他說他把帽子落下了。
到了第三次,同學(xué)懶得開門了,便把沒頭腦的一副手套扔了出去說:“你的!拿去!”同學(xué)轉(zhuǎn)身一看發(fā)現(xiàn)沒頭腦的書包又落下了。到了沒頭腦十二歲生日,同學(xué)的爸爸把沒頭腦的書包還回去沒頭腦說:“叔叔,你怎么送那么多東西給我啊,你看,鉛筆、本子、皮球?!睕]頭腦仔細(xì)的看了看這些東西,發(fā)現(xiàn)都是自己的東西。媽媽說:“那你還不快說謝謝!”
同學(xué)說:“不用謝了,都是他自己的東西。”媽媽聽了忍不住嘆氣,沖著他說:“瞧你這個(gè)沒頭腦,以后可怎么做大事情!”看到這里,大家可別學(xué)他,把東西忘在別人家,還要?jiǎng)e人送回來。
沒頭腦和不高興有感3
我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
讀了這本書,我覺得有幾個(gè)故事特別可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。
“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它們變成大人?!皼]頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月?!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。
看完這本書以后,使我懂得了許多道理,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點(diǎn)和困難,感于冒險(xiǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬長輩,做一個(gè)文明快樂的銀河學(xué)子。
沒頭腦和不高興有感4
假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書,使我們都得到了不小的進(jìn)步。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)?!皼]頭腦”這個(gè)小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為??傆X得自己年紀(jì)還小,“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長自然而然就沒有了,所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下,“沒頭腦”和“不高興”長大了?!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉,這些缺點(diǎn)給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下,最后都重新回到了小時(shí)候,他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),有了改正的機(jī)會(huì)。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無完人,金無足赤,有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正,它不會(huì)隨著年齡的增長而消失,不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。
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