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難忘的小學(xué)生活作文12篇 寫難忘的小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2022-07-31 09:45:00 綜合范文

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難忘的小學(xué)生活作文12篇 寫難忘的小學(xué)生活的作文

難忘的小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離??纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂,還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

  記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早,申老師就到花卉市場(chǎng)買來鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來到商場(chǎng)前。一開始誰也沒有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過來:“同學(xué)們,大膽主動(dòng)些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話,我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧,葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花?!鞍⒁蹋裉焓菋D女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧?!卑⒁滔肓讼胝f:“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

  隨著買花的人越來越多,最終我們把所有的花都賣完了??粗约盒列量嗫鄴陙淼腻X,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。

  一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助。

難忘的小學(xué)生活作文2

  小學(xué)如同一個(gè)捐款箱,我將整整六年時(shí)光捐在了小學(xué)里,卻留下了許多難忘的幸福,小學(xué)時(shí)的快樂也永存我心中……

  忘不掉的是那助我解題的聲音?!盁┌?!這題怎么???”我咬著筆頭,手不停地繞著自己的頭發(fā)?!斑@題都不會(huì)?”同桌邊笑邊拿起了筆,在我的草稿紙上列著算式,筆尖沙沙地在紙上來回動(dòng)著,“這里用比例的性質(zhì)解,然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆,將題目的“結(jié)”解開了,而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。

  忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個(gè)班都有著四個(gè)值日生,走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管,可卻總有一些別的班級(jí)的刺頭管不住,有一些女孩子管得崩潰地哭了起來,頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個(gè)陌生的老師,她撥開了那些女孩子臉上的頭發(fā),安慰著,鼓勵(lì)著我們。后來,我們看著她的背影,那一聲話“謝謝”還沒說出口,她就走遠(yuǎn)了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了

  忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的'笑容。拍照時(shí),我站在隊(duì)伍中心位就站在校長背后,心情既點(diǎn)下又興炎奮?;仡^望去,看著多彩的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái),我明白為什么要這拍畢業(yè)照了?!叭?,二,一,咔嚓!”對(duì)著鏡頭,我綻放出了最真心的笑容,六年的記憶不僅映在照片里,也在我心里。

難忘的小學(xué)生活作文3

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過小學(xué)六年的美好時(shí)光,而我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了。我舍不得學(xué)校,更舍不得即將離開我的人。

  在這六年級(jí)的時(shí)光里,有傷心也有快樂。雖然曾經(jīng)換過許多次老師,但是我最喜歡的還是陪我們到畢業(yè)的x老師。她有趣、漂亮,關(guān)鍵是不打罵任何同學(xué)。當(dāng)然前幾個(gè)帶過我們的老師也有很多優(yōu)點(diǎn),但他們中途因?yàn)橐恍┲匾氖虑殡x開了我們。后來許多老師都開始接六(x)這個(gè)班,可是當(dāng)您接手六(x)的時(shí)候,并沒有放棄照顧我們,而是陪我們走到了小學(xué)生活的終點(diǎn)。老師,我們不想與您分別,更不想離開您和六(x)。

  記得有一次,在實(shí)踐基地,我們一起玩游戲,一起唱歌,一起看電影……我們還寫了一首小歌:這里正在下雨,我們正在吃浸頭,嘆,真香!念出來會(huì)很搞笑。在宿舍里,我們扮成鬼來嚇其他人。我們八個(gè)人圍在一起講鬼故事,時(shí)不時(shí)地傳來幾聲尖叫,那種種回憶在我的海中不停地轉(zhuǎn)。這大概是我這六年中最難忘的一次吧!

  希望時(shí)間能夠流,讓我們回到一年級(jí)重新開始。哪怕會(huì)把那些另人傷心的事再重演一遍,我也想回到一年級(jí),與大家在一起,水不分離。

  再見了,六(x),我們定會(huì)再見。

難忘的小學(xué)生活作文4

  六年了,兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地,感覺到,時(shí)間怎會(huì)那么沒禮貌,不打聲招呼,就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑,那傷心的哭泣我還依稀記得,回想,讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍,即使是剛下過雨,地下很濕,對(duì)同學(xué)們來說也無濟(jì)于事。最后,濺了一褲子的泥漿,一不小心,還會(huì)摔個(gè)“狗記得,小時(shí)候,最愛的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課,大家便三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的,組成了一支支“雄壯”啃泥”,可這又有什么呢?快樂才是最重要的。

  一首《撿到一分錢》,讓大家唱了n遍,每次唱都同樣的手舞足蹈,同樣的興高采烈,同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放。現(xiàn)在想想,真是懷念那純真無瑕的快樂,也許是因?yàn)槿缃瘢覀儙缀醵紝W(xué)會(huì)了掩飾。

  恩……記得,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,第一次或得100分,第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪;第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng);第一次被請(qǐng)家長的恐懼與哭泣;第一次開家長會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次,是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘啊!小學(xué),是人生最初的啟蒙階段,它帶給我們的是無窮無盡的歡樂,是知識(shí)。燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,天空黑了,有再亮的時(shí)候。但是,小學(xué)生活只有一次。六年中,有花有果,有笑有淚,我將銘記兒時(shí)豐

  富多彩的生活,讓快樂形成永恒的記憶。

難忘的小學(xué)生活作文5

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,我們即將邁向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個(gè)貝殼一樣,又像天上的星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無窮。

  六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。

  我們心中涌動(dòng)一般難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一?!皣u”哨聲響起,我們都準(zhǔn)備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭口氣??!老師同學(xué)們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負(fù)有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場(chǎng),在接下來的比賽中,我勇敢奮斗,終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)眼間,我就告別小學(xué)生活,在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的小學(xué)生活永遠(yuǎn)定格在我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文6

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜自己的小學(xué)時(shí)光,這段美好的時(shí)光即將印入我的腦海中,我本以為時(shí)光過的很慢,可是它只用了我一眨眼的時(shí)間。

  老師,您對(duì)我的教導(dǎo)讓我終身難忘,您對(duì)我的關(guān)懷讓我刻骨銘心,您對(duì)我的責(zé)罵讓我銘記于心??墒窃谶@六年的小學(xué)時(shí)光,我沒能用成績來報(bào)答你,我也沒能珍惜時(shí)光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么天真可愛,而現(xiàn)在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛了。我多想讓這小學(xué)時(shí)光,再次來一遍!朋友,一想起我們?cè)谝黄鹜嫠5拈_心,我就想讓這段時(shí)光不要過去,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)無暇的時(shí)間。我們已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時(shí)光。我們一起玩過許多的游戲,收獲了許多快樂,也建立了不可倒塌的友誼。

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光,在這些剩下的小學(xué)時(shí)光時(shí),我一定要畫上一個(gè)完美的句號(hào),那些同學(xué)的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會(huì)忘記。

難忘的小學(xué)生活作文7

  難忘的小學(xué)生活時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  忘不了,在我二年級(jí)時(shí),一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過我鼓勵(lì)。那時(shí)候,我的英語水平很差,當(dāng)上英語課時(shí),我都聽不懂老師講的知識(shí),每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文,因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時(shí),我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對(duì)我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺(tái),讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。

  忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開始,我的學(xué)習(xí)成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語文課中,我連3個(gè)問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題,當(dāng)時(shí)我覺得很尷尬,但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì),我很感激老師,老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

難忘的小學(xué)生活作文8

  “看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,慢慢地向白色的尾頭……

  走過操場(chǎng),我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?,唱那一首首?yōu)美的歌曲,聊那一件件說不完的趣事。

  走過辦公室的門前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景。那一次,因?yàn)槲覜]有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后,我一直對(duì)老師冷眼相看,成績也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績提高了,老師笑了。

  走過國旗下的演講臺(tái),我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說:“沒事嘛,下次我一定拿第一?!钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。

  再見了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情!

  再見了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)!

  再見了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!

  時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文9

  一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里,有許多難忘的事,就像天上的星星那么多,有許多事已經(jīng)忘了,但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。

  那是在三年級(jí),期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語文,試卷發(fā)下來了,拿起筆我就寫,但是寫到一半,有一道題把我難住了,我左思右想還是沒想出來,時(shí)間在一分一秒過去,我還有半張沒寫。突然,我想了個(gè)壞注意,我偷偷地把語文書掏出來,在底下翻開那一頁,眼睛一瞄,我把答案寫在了試卷上。

  過了一天,試卷發(fā)下來了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對(duì)了,心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課,我一直在想,如果我把這件事告訴老師,那么我就不是第一名,可我如果不告訴老師,那我會(huì)一直忐忑不安。

  終于等到了下學(xué),我拿起卷子向老師的辦公室,我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說:“犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯(cuò)了這題沒關(guān)系,下次把它背會(huì)?!崩蠋煱盐业木碜幽眠^去,用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的經(jīng)歷,讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

  在這次三年級(jí)的考試中,雖然是一件小事,但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯(cuò)了這道題沒關(guān)系,下次把它背會(huì)?!睍?huì)伴隨我進(jìn)入初中。

難忘的小學(xué)生活作文10

  我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?,我們一定要把這份回億珍惜!

難忘的小學(xué)生活作文11

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

  六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識(shí),成長了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光。

難忘的小學(xué)生活作文12

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

  難忘我的老師。在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)瓉淼恼Z文老師因?yàn)榉N種原因不教我們了,之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想,就讓我們每天讀課外書,并且嚴(yán)抓我們語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過后,我們班的語文成績史無前例地成為了全年級(jí)第一名。這樣的好老師,我怎么能夠忘記呢?

  難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同,但學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí),甚至回到家也會(huì)練一練。在比賽當(dāng)天,我們以響亮的口號(hào)、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。

  難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在這里,我們盡情歡樂;在這里,……

  在我六年的小學(xué)生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí),互相打鬧,到了現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí),都想超過對(duì)方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友,更是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。

  現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將分離。但這段美好而快樂的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

  再見了,我的母校。

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