下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的一刻作文12篇(關(guān)于難忘的那一刻作文)，供大家賞析。
難忘的一刻作文1
今天，我們?nèi)?）班全體成員抬頭挺胸、邁著整齊的腳步、帶著激動(dòng)的心情走在成長(zhǎng)的道路上，你想知道這是為什么嗎？告訴你，今天我們要在校長(zhǎng)、所有老師和爸爸媽媽的注視下，開(kāi)始這令人激動(dòng)、令人開(kāi)心、令人期待的成長(zhǎng)禮儀！
成長(zhǎng)禮有很多節(jié)目，有歌伴舞，有架子鼓演奏，有配樂(lè)詩(shī)朗誦，有拉丁舞表演，還有方詠梅校長(zhǎng)和三年級(jí)全休老師對(duì)我們的祝福，作家龐余亮也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)和我們一起過(guò)“生日”。
節(jié)目雖然很多，但是最令我終生難忘的是剛剛開(kāi)始的時(shí)候。在去體育館的路上，陳子堯說(shuō)：“我媽肯定不來(lái)的，臭老媽！”我安慰道：“你媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)的……”“不，她一定不會(huì)來(lái)的?！睕](méi)等我說(shuō)完，陳子堯怒氣沖沖地說(shuō)。聽(tīng)了他的話，我心里裝的不再是他的媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)，而是擔(dān)心我媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)？我焦急地等待著媽媽。我們剛一走進(jìn)“成長(zhǎng)門”，陳子堯媽媽就像超人一樣出現(xiàn)在我們面前，陳子堯立即撲到他媽媽的懷里，并吻了她好幾下。我原本想跑過(guò)去問(wèn)他媽媽，有沒(méi)有看見(jiàn)我媽媽，但是我又沒(méi)去問(wèn)，不知是怕被陳子堯笑，還是害羞，應(yīng)該是害怕結(jié)果吧。當(dāng)我們大家走進(jìn)體育館的時(shí)候，我看到了一大群家長(zhǎng)，我拼命地向外擠，希望能從中找到媽媽，可是結(jié)果還是失望，這群家長(zhǎng)里沒(méi)有我的媽媽。我坐在座位上等待著媽媽，我的心砰砰跳，害怕媽媽不來(lái)。我在心里安慰著自己：“媽媽一定會(huì)來(lái)的，她都請(qǐng)假了，怎么可能不來(lái)，就算不來(lái)，也沒(méi)什么的?！笨蛇€是止不住淚水，就在這時(shí)，媽媽突然跑了過(guò)來(lái)，我給了她一個(gè)大大的擁抱。她還帶給我一個(gè)禮物，?。∈且粋€(gè)美麗的密碼日記本，看著陳子堯羨慕的表情，我不禁為有這個(gè)媽媽而自豪。嗯，媽媽在我的成長(zhǎng)路上付出太多太多，媽媽，感謝你賜予了我們生命，讓我看到了世界的絢麗多彩；感謝你一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我；感謝你一直賜予我們力量與勇氣，感謝你對(duì)我永不言棄，感謝你一次次在十字路口為我標(biāo)明前進(jìn)的方向——你更是我停泊的港灣，成長(zhǎng)路上，有你陪伴，我不孤單！
集體成長(zhǎng)禮結(jié)束后，我們回到教室。教室布置的非常漂亮，門口用五彩繽紛的氣球做成了一扇拱門，還有各種口味的壽司、新鮮的水果，精美的蛋糕饞得我直流囗水。
十歲的天空多晴朗，十歲的陽(yáng)光多燦爛，十歲的我們多朝氣，十歲的我們多蓬勃。經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮，我對(duì)未來(lái)充滿了希望。十歲是我成長(zhǎng)中的里程碑，標(biāo)志著一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
難忘的一刻作文2
在我的身邊，有著這樣一位朋友。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙俏皮的柳葉眉。一個(gè)低矮的鼻子如小姑娘似的躲在炯炯有神的雙目下。她的一雙眼睛如流水般純澈透亮。一雙說(shuō)不完話的嘴巴如月牙般“掛”在鼻子下。她有著一張美麗動(dòng)人的臉蛋。
她也很高，稍胖，這僅僅是她的外貌方面，她還有一方面也令我著迷，那就是——她的性格。
她的關(guān)心就像冬天里那火紅的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我的世界變得更明亮。她是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩的“開(kāi)心果”。
猜猜她是誰(shuí)？她就是我的好閨蜜——涵涵。我和她在一起生活，一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起笑，一起哭，一起鬧，一起也度過(guò)了很多難忘的光陰。
我跟她一起交往那么久，可有一次發(fā)生的事是令我最難以忘懷的。
那是一個(gè)雨天，天空都因?yàn)殇冷罏r瀝下個(gè)不停的小雨沉下了臉。天公不作美，雨從早上一直下，下到晚上五點(diǎn)多都還沒(méi)有停?！拔妩c(diǎn)了，該回家了”她對(duì)我說(shuō)。她隨即轉(zhuǎn)身拿了傘，正準(zhǔn)備往門那邊走去?？墒钦?dāng)她準(zhǔn)備走的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭看到了坐在位置上悶悶不樂(lè)的我。她便走過(guò)來(lái)用親切關(guān)心的口吻問(wèn)道：“怎么了？咋還不回家呢？”我一言不發(fā)的坐在位子上?！坝譀](méi)帶傘了吧？”她笑著說(shuō)?！邦~……”我小聲的答了一聲?！白甙?！”她拉著我的手走出了校門，撐起了本就不大的雨傘。
“我……還是不要了吧！”
“沒(méi)事反正都是順路，有什么不好的，不過(guò)下次記得帶傘哦！”她用媽媽般的口吻親切地對(duì)我說(shuō)。
我們肩并肩，手拉著手的走在小路上。一路上我們開(kāi)心地聊著，聊著，我逐漸覺(jué)得這雨景變得可愛(ài)起來(lái)，雨滴敲打著嫩葉，我看到了單薄的枝葉中淺蘊(yùn)著生命的律動(dòng)，我們?cè)谟曛新?，欣賞著雨景，傾聽(tīng)著悅耳的交響曲。
在說(shuō)說(shuō)笑笑中，她把我送回了家，當(dāng)她正準(zhǔn)備走離開(kāi)的時(shí)候，我想喊住她，但我沒(méi)有。因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)榻o我撐傘而弄濕了自己的衣裳。
這是我第一次嘗到溫暖的滋味，也許這就是友情。我很慶幸有她這個(gè)天真，豪爽，溫暖的朋友。她就像冬日暖陽(yáng)一般。
這個(gè)可愛(ài)的女孩，就是我最親愛(ài)的朋友。愿你像向日葵般永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖快樂(lè)，人生路漫漫，慶幸遇見(jiàn)了你。
難忘的一刻作文3
小學(xué),一晃而過(guò)，不留一絲回憶的余地。無(wú)情地把我們拉扯大，當(dāng)我們回首望望曾走過(guò)的慢漫長(zhǎng)路，不禁有些頭涔涔、而淚潸潸了。過(guò)去的日子真的如朱自清所說(shuō)的那樣輕如炊煙，被微風(fēng)吹散；似薄霧，被我們年輕的熱血蒸融了。掩面嘆息，呵，不注意，又無(wú)影了…… 我的小學(xué)生活里的難忘，已讓我熟視無(wú)睹了，感人的事一次又一次，讓我的腦海來(lái)不及感動(dòng)了。小學(xué)的友誼，并不象父親所說(shuō)的那樣不如以后的朋友，但畢竟相處六年，不見(jiàn)那臉龐，心中真不是滋味，但一起玩耍時(shí)，又那么地快樂(lè)無(wú)憂。我喜歡那時(shí)的快樂(lè)，沒(méi)有任何的雜事；我喜歡那種純潔，天真爛漫；我更珍貴那份友誼，無(wú)嫉妒，無(wú)挑撥，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在一起，敞開(kāi)心扉說(shuō)說(shuō)心里話。集體生活那么另我懷念。呵，老天這么照顧我，又迎來(lái)了一次掃墓活動(dòng)。
天，一如既往，仍舊哭著臉。學(xué)生們都整齊地排著隊(duì)，互相贊賞這次集體活動(dòng)，既可以為先烈哀悼，體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)情誼；還可以放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛，真是兩全其美。一路的說(shuō)說(shuō)笑笑引來(lái)了不少路人的觀看，有些的行人還駐足觀望，追憶兒時(shí)呢。
在老師的帶領(lǐng)下，我們緩緩走入哀悼場(chǎng)，老師有序地指揮著學(xué)生，氣氛十分嚴(yán)肅。師生對(duì)先烈們的崇敬立刻在這片寂靜中爍爍生輝。
不一會(huì)兒，校長(zhǎng)開(kāi)始深情演講了。在他飽含深情的演講中，我體會(huì)到了校長(zhǎng)的別有用心，還有對(duì)革命先烈十二分的尊敬，高昂的語(yǔ)調(diào)撥動(dòng)著同學(xué)們?yōu)榱俗约何磥?lái)而奮斗的心弦，同學(xué)們堅(jiān)定著凝視著那莊嚴(yán)肅穆的花圈，靜靜地守侯著。就好象先烈們堅(jiān)貞不屈地守衛(wèi)著我們的家園。
語(yǔ)音落了。師生們陷入了深深地默哀之中，人人的眼里和新中都閃動(dòng)著一面飄揚(yáng)的紅旗。它是我們中國(guó)人民的國(guó)旗，是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、苦盡甘來(lái)奮斗后的五星紅旗。它是我們的驕傲，先烈們奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
哀悼?jī)x式后，開(kāi)始進(jìn)行一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)宣誓活動(dòng)。熟悉的宣誓一直縈繞在耳畔。我們徜徉在過(guò)去。我記得六年前，我也這樣說(shuō)過(guò)。時(shí)間，真的風(fēng)馳電掣，小學(xué)馬上就要畫上句號(hào)。后面的路呢？盡是省略號(hào)吧，要自己編寫屬于自己的人生。
想想如今，即將畢業(yè)，兒時(shí)的童真與爛漫找不回了，我們要珍惜和面對(duì)，以革命先烈為榜樣，走出屬于自己的人生。
難忘的一刻作文4
那冰冷的面孔；那毫無(wú)血色的臉；那蒼白的嘴唇；那對(duì)水靈靈的大眼睛；那被血染紅的衣裳，是那么使人難忘，是那么是人悲傷，像一根細(xì)細(xì)的針扎在我的心頭，那冰冰涼涼的淚珠是那么痛徹心扉……這一切似乎是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)那么悲傷，那么恐怖的夢(mèng)。這個(gè)“夢(mèng)”，令所有的人都為之揪心、悲傷……
那是被鮮血染紅的一天，是悲傷的一天；是充滿淚水的一天。記得那天清晨，我照舊和妹妹開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，可是，等待我們的卻并不是開(kāi)心的一天。那天，我剛剛上完第二節(jié)課，就立馬被神色凝重的老師叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，害怕是我犯了錯(cuò)誤，害怕老師打電話告狀。結(jié)果，隨之而來(lái)的是一個(gè)令我震驚、令我心驚膽寒的消息：今天，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生了一起惡性兇殺案，一名男子持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口連續(xù)砍殺13名兒童，其中一名死者就是你的妹妹——柯翠婷。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的淚水像潮水般涌了出來(lái)，妹妹是我最親的親人，也是我傷心時(shí)最好的安慰者……
我不知是如何在干媽的攙扶下回到家的，只記得媽媽一看見(jiàn)我就踉踉蹌蹌地奔過(guò)來(lái)抱住我，一邊哭，一邊說(shuō)著：“寶貝啊，你的妹妹不在了，你一定要聽(tīng)話?。 蔽伊⒖炭蘖?，哭得那么傷心，仿佛頃刻間就要崩潰了。這時(shí)我不由想起老師對(duì)我說(shuō)的話：“翠虹，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，用你的表現(xiàn)來(lái)?yè)嵛堪职謰寢尅?/p>
于是我坐在床邊，心中暗暗地想：“現(xiàn)在，婷婷離開(kāi)了我們，我一定要振作起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓媽媽失望。”爸爸和媽媽都十分傷心，眼淚一滴一滴地流在了床上。漸漸地到了中午，爸爸媽媽在親朋好友的勸說(shuō)下勉強(qiáng)吃了幾口飯，就出發(fā)去殯儀館看婷婷了。到了翠婷的棺材前面，警察挪開(kāi)了棺材蓋，我和爸爸媽媽看見(jiàn)了柯翠婷，她躺在棺材里：那冰冷的面孔；那毫無(wú)血色的臉；那對(duì)水靈靈的大眼睛；那蒼白的嘴唇；那被血染紅的衣裳，像烙印般烙在我的腦海中。每次閉眼，我就會(huì)看見(jiàn)柯翠婷那閉不上的眼睛，那蒼白的嘴唇，真的令人心悸，好悲痛……
那時(shí)我真的有說(shuō)不出的悲傷，說(shuō)不出的痛楚，一想到以后再也沒(méi)有婷婷的安慰，再也聽(tīng)不到她說(shuō)話，再也聽(tīng)不見(jiàn)她銀鈴般的笑聲，我就無(wú)比地悲傷。那一刻是多么難忘??！我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻，記住我可愛(ài)的妹妹，記住她純真的笑容……
我愛(ài)我的妹妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她——我可愛(ài)的妹妹。
難忘的一刻作文5
記憶的膠卷是人最寶貴的東西，每當(dāng)再次把它在腦海中回放時(shí)，便會(huì)百感交集，或懷念或感動(dòng)、或欣喜、或懊悔。也許它只是一個(gè)畫面一個(gè)片段，可由這一刻刻所組成的，是永恒，是啟迪。永存在我腦海中的那一刻是屬于他－我的物理謝老師。
記得那是一次期末考試，由于只是課外輔導(dǎo)班的考試，所以，我們都沒(méi)有放在心上，只是匆匆做完試卷后，便任卷子懶散的躺在桌面上，不再理會(huì)它，接著便做起了自己的事情，要么趴在桌上呼呼大睡，要么興致勃勃地玩起手機(jī)，要么交頭接耳，要么打打鬧鬧。謝老師一次又一次地提醒，叫我們認(rèn)真檢查，我們便拿起筆胡亂記幾筆，待他走后，依然我行我素。
收完卷子，謝老師示意我們坐好，他要講幾句話。他慢慢站了起來(lái)，微微展開(kāi)緊皺的眉頭，一副欲言又止的樣子，似乎在尋找著一種我們最能接受的方式，最終他還是開(kāi)口了?！拔乙彩菑哪銈冞@么大過(guò)來(lái)的，所以比較了解你們現(xiàn)在的想法，這次考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不重要，它完全可以被你看作是廢紙一張，可考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于通過(guò)它發(fā)現(xiàn)你在物理方面的不足……”突然，一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題尖銳地劃過(guò)空中，打斷了他的話。
“那學(xué)習(xí)物理又有什么用呢？”
謝老師稍頓了一下，微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對(duì)，學(xué)習(xí)物理確實(shí)沒(méi)有用，在以后的工作中，生活中確實(shí)毫無(wú)用途，可它并不是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)會(huì)一種處理問(wèn)題的態(tài)度……”他的聲音很低，卻足以讓每個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
說(shuō)完，他沖我們揮了揮手，說(shuō)“你們走吧?！彼廊晃⑿χ鴽_我們告別，可那笑容背后，卻又有多少悲嘆與無(wú)奈。
回想我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，不也是這樣。學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面，而更重要的是一種看待事物與處理問(wèn)題的態(tài)度，可我常有的態(tài)度又是什么呢？是輕視、是漠然、是置之不理，是從哪來(lái)，又原樣依舊回到哪去，是不是該多一點(diǎn)專注，多一點(diǎn)思考？
令我難忘的那一刻是謝老師告別時(shí)那無(wú)奈的微笑并配著他說(shuō)的那段話－“它并不是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)會(huì)一種處理問(wèn)題的態(tài)度。”
每當(dāng)為這一刻按下播放鍵后，不管面對(duì)何事，心中便會(huì)覺(jué)得多了些什么，是重視而非輕視，是坦然而非漠然、是專心致志而非置之不理，是從哪來(lái)，經(jīng)過(guò)思考而解決，經(jīng)過(guò)斟酌而永存于心底，而非從哪來(lái)又回哪去。
難忘那一刻，它是永恒，更是啟迪！
難忘的一刻作文6
都說(shuō)新年那幾天，是孩子們的自由日。在那幾天，只要不犯什么大錯(cuò)，都不會(huì)立馬得到懲罰，所以，我也趁機(jī)與小伙伴們“瘋玩”。
春節(jié)之后的一天下午，我拉著一個(gè)朋友去喝奶茶。在此之前，我知道無(wú)論說(shuō)什么，媽媽也絕對(duì)不會(huì)允許我的。
風(fēng)呼呼地吹，大樹也跟著風(fēng)一起搖擺，街上的行人要不是手插口袋，就是不停地搓手取暖?！耙皇切履辏@么冷的天我絕對(duì)不出來(lái)……”朋友抱怨道。我也打了一個(gè)寒顫：“額，好像也是啊。”走到了百匯門口，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入我的耳朵里，簡(jiǎn)直是天籟之音?。∥衣?tīng)著那歌聲，抬頭望去，原來(lái)是一個(gè)賣唱乞討的女子，我拽著朋友走了過(guò)去。到了那邊，只見(jiàn)那女子手拿話筒，賣力的唱著，我又看了看地板，上面有一塊紙板，上方寫著“你好，我叫xxx，我的妹妹得了糖尿病，我們是農(nóng)村人，家里人砸鍋賣鐵也湊不出那10萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，希望好心人為我的妹妹獻(xiàn)出一份愛(ài)心?！蔽矣挚戳丝此?，衣服有點(diǎn)舊，但是挺干凈的，頭上有著整齊的劉海，手上布滿了老繭。雖然她如此賣力，馬路上也是車水馬龍，大街上更是人山人海?？墒?，她總是遭到路人無(wú)視、嘲笑、白眼，更可惡的是，一個(gè)穿高跟鞋的紅衣女人還指著她對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看，這就是小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)，你可不能學(xué)那個(gè)人??！”她也是個(gè)人啊，可是人們?yōu)楹我绱藢?duì)待她呢？她就因?yàn)槭莻€(gè)農(nóng)村人而遭人排斥？同樣是中國(guó)人，可為什么不給她一些愛(ài)心？對(duì)此，我對(duì)那些視而不見(jiàn)的路人十分厭惡。我掏出錢包，正準(zhǔn)備掏錢，卻被朋友阻止了，他湊到我耳邊輕輕的說(shuō)：“那人指不定是個(gè)騙子，那些有可能都是她的圈套，我們還是快走吧！”
是啊，如果那人是個(gè)騙子那我不就虧了？我低下了頭，想了又想，心里十分矛盾：如果她不是騙子，而我又沒(méi)捐錢，那何止是一點(diǎn)錢，簡(jiǎn)直是罪過(guò)??！而且那一點(diǎn)錢，說(shuō)不定就可以挽救一個(gè)生命。錢乃身外之物，當(dāng)務(wù)之急是傳遞愛(ài)心。我狠狠心，咬咬牙，不顧朋友阻止，毅然從錢包里掏出50元，放入紙箱里。
那一刻，我吊在心里的石頭終于落了下來(lái)，雖然只是50元，但卻幫助了別人，快樂(lè)了自己，我想我應(yīng)該為自己豎起大拇指！
難忘的一刻作文7
母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
——題記
夜，深了。表在袋里滴滴答答地走，那聲音依稀聽(tīng)得見(jiàn)……
寂靜的夜呵，是誰(shuí)把筆在手上不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去？指尖又為何上下加速地敲著桌面？又時(shí)不時(shí)望望門？桌面上的熱奶泛起的煙圈又怎么會(huì)飄進(jìn)心底泛起一絲澀？
困惑著，困惑著，思量著，思量著。思緒兒便自顧自地織成絲網(wǎng)，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環(huán)境里。
“還是不對(duì)……怎么會(huì)呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過(guò)紙面，隨著“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號(hào)。我嘴里喃喃著，左手正寫，右手又去拿新的紙更替了。于是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團(tuán)，棄在一旁。就在我“山重水復(fù)”之時(shí)，思緒驟然而至，思如泉涌。筆尖開(kāi)始快速抖動(dòng)，計(jì)算開(kāi)始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時(shí)，思緒卻像斷了線的風(fēng)箏，只剩細(xì)長(zhǎng)的絲線繞滿心扉思維瞬間混亂。是熱？細(xì)密的汗水爬滿手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時(shí)出現(xiàn)，弄得人哪里都癢癢，不經(jīng)道：“怎么又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個(gè)聲勢(shì)趕趕蚊子。
少時(shí)，忽感覺(jué)穿堂風(fēng)吹來(lái)，余光瞥見(jiàn)房門似是開(kāi)了。伴著門的吱嘎聲，量身影，似是母親進(jìn)來(lái)了。我倒無(wú)心計(jì)較誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來(lái)表露我的不滿。許是見(jiàn)狀，總覺(jué)后背無(wú)形投來(lái)了什么，母親有什么話也被我這舉動(dòng)搪塞過(guò)去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄說(shuō)了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開(kāi)，悄悄地在門口逗留了下。有似與房外看節(jié)目的父親敘說(shuō)什么，便又悄悄地離開(kāi)了。
門合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路?？膳c此同時(shí)，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見(jiàn)角落的電蚊香，眸子怎陷進(jìn)了深深的?！?/p>
于是乎，我單手手托下顎，面著墻，躊躇不安做著各種小動(dòng)作。想是什么虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠(yuǎn)些。
我，睡了。夢(mèng)里憶——母親來(lái)后我們對(duì)視而笑，眼底的無(wú)聲之言好像聽(tīng)得見(jiàn)……
難忘的一刻作文8
母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，這是真理，毋庸置疑。
習(xí)慣性地在焦急和期盼中終于等到了周五那美妙的鈴聲，我們立即作鳥獸散。說(shuō)話的，打鬧的……我也不例外，作為學(xué)生誰(shuí)能抵抗的了放假的誘惑呢？我背起書包，第一個(gè)沖出了學(xué)校校門。
空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚，每個(gè)人的臉上都洋溢著可愛(ài)的笑臉，我不禁想大聲呼喊：我愛(ài)這個(gè)美麗的世界。
母親是在那個(gè)熟悉的角落等著我。我快步奔跑了過(guò)去，我大聲地喊了一聲：“媽，我回來(lái)了?！蹦赣H沖我微微一笑，問(wèn)我今天學(xué)習(xí)怎么樣，問(wèn)我作業(yè)完成了多少，三句話不離老本行，母親的嘮叨聲在我的耳邊繞來(lái)繞去，我不耐煩地回了一句：“整天嘮嘮叨叨，煩不煩，不就是今天上課走神被老師訓(xùn)了一頓嗎。我心里還煩著呢，別說(shuō)了?！蔽液莺莸厮α艘痪溥^(guò)去?？墒?，一向剛毅、直性子的母親被這一句突如其來(lái)的話，氣的愣在原地，那一刻，仿佛時(shí)間都靜止了，空氣都凝滯了，我只感覺(jué)到人群在騷動(dòng)，我內(nèi)心的擔(dān)心和后悔。只見(jiàn)母親的淚唰的一下就落了下來(lái)，一滴滴落在腳下的塵土里，“那好吧，孩子大了，不能說(shuō)了，我知道了?！闭f(shuō)話的間隙，我右眼角快速地瞟了一眼母親的臉，那是一種怎樣的眼神啊。是傷心，是難過(guò)，是失望還是……
明媚的天一下在母親的心里變成了鉛灰色，我不知道我是怎么回的家，呆呆的，木木的。開(kāi)門，進(jìn)屋，直奔臥室，把自己狠狠地扔在床上。一陣空虛和愧疚直襲我心，我重新坐在書桌前，看著母親日夜親手做的香薰，想著父親常年在外，母親一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的操勞我的生活學(xué)習(xí)，含辛茹苦地把我養(yǎng)大，頓時(shí)感覺(jué)到自己簡(jiǎn)直太不懂事了，我狠狠地在自己的大腿上扭了一把，豆大的淚珠滑落臉頰，像決堤的河水不可遏制，我是多么想像兒時(shí)一樣撲倒媽媽的懷里，說(shuō)出我最想說(shuō)的話：“媽媽我錯(cuò)了，可是，可是……”
最終當(dāng)我鼓起勇氣找母親的時(shí)候，我永生難忘的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)母親蜷縮在狹小的洗手間里，龜裂的手因冷水的'浸泡早已像一根根的胡蘿卜……母親正在用力地給我刷球鞋，每刷三四下后，母親就慢慢地直起身子，用左手背錘打幾下自己的腰，我知道母親的腰肌勞損又犯了，淚眼模糊中，我隱約聽(tīng)到母親嘮叨著：“這個(gè)孩子，明天上特長(zhǎng)班，后天參加比賽，哪有時(shí)間啊，鞋子不刷刷，孩子的腳不舒服，長(zhǎng)腳氣就壞了……”
我輕聲來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，任由淚如雨下。母親，感謝您給了我生命，感謝您用大海般寬容的心包容著我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)用一生來(lái)報(bào)道您的恩情，是這一瞬間，讓我長(zhǎng)大了，謝謝您，母親！
難忘的一刻作文9
生命，就似舞臺(tái)，沒(méi)有排練，只有直播，這場(chǎng)落刻，下場(chǎng)又始。有沒(méi)有哪一刻，時(shí)隔很久卻歷歷在目？有沒(méi)有哪一刻，讓你在那團(tuán)漆黑里有了勇氣繼續(xù)演完這場(chǎng)直播？又有沒(méi)有哪一刻，只是一個(gè)鏡頭卻深深印在你的心里？
我靜靜地思索著，視線漸漸模糊，那一刻又展現(xiàn)在眼前……
那天是小學(xué)老師的生日，我們一部分小學(xué)同學(xué)去看老師。時(shí)隔兩年的記憶已忘卻了不少，走進(jìn)嶄新的教室，身邊已有些陌生，一片寂靜。
“老師，其實(shí)我一直留著呢?！卑嚅L(zhǎng)舉起以前上公開(kāi)課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的橡皮。那塊橡皮還嶄新，沒(méi)有用過(guò)的痕跡。
“我也留著呢，其實(shí)我們心里都一直有著您。”我找到了我的那塊，那橡皮很簡(jiǎn)易，但表面卻顯得格外晶瑩，映出了老師的臉和我們的臉。
“誰(shuí)還留著這個(gè)橡皮，舉手！”
教室里的手都齊刷刷地舉了起來(lái)。矯健的手臂承載著濃重的成熟，卻讓我突然找到了熟悉的氣息，時(shí)間便在這里靜止，畫面便在這里定格。同學(xué)們的眼神里充滿著渴望，手臂舉得高高的，生怕老師注意不到自己。不停撥弄著手機(jī)的同學(xué)們突然抬起了頭，閑聊得起勁的同學(xué)們表情突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，抓緊每一秒奮筆疾書的同學(xué)也紛紛挺直了腰板，這些表現(xiàn)顯得很幼稚吧，那些陌生已蕩然無(wú)存。我又分明看見(jiàn)，一滴淚充盈在老師的眼眶，卻在未流出時(shí)，早已蒸發(fā)。
同學(xué)們舉著的手臂遲遲不肯放下，老師笑著依次看教室里的每一個(gè)人，眼神里凝聚著感動(dòng)與不舍。這時(shí)，我卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她曾經(jīng)滿頭烏絲飄逸，今日則是那摻了些雜質(zhì)的頭發(fā)疲憊地垂在她越來(lái)越瘦弱的脊背上，讓我不忍心地把目光避開(kāi)，又無(wú)意間注意到她的影子，為什么比原來(lái)瘦了很多，也矮了很多？
“原來(lái)你們心里還一直有著老師，現(xiàn)在懂了我的好了？”老師平靜地說(shuō)，打破了無(wú)聲電影般的寂靜。
空中的手臂如雕塑般，同學(xué)們?cè)缫淹浄畔?。老師啊，我要是說(shuō)我們一直都懂，您也不會(huì)相信吧？您對(duì)我們的付出，有些我們忘了去發(fā)現(xiàn)我們何言“懂”字？我們只想讓您知道，我們心里一直有您，也懂了師生情。
教室里只剩空氣流動(dòng)的聲音，每個(gè)人臉上都若有所思，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們誰(shuí)都不愿第一個(gè)放下手臂，老師只好用力擠出笑容，掩蓋了淚水的涌動(dòng)。
有人說(shuō)，生命是個(gè)無(wú)痕的舞臺(tái)，我偏偏體會(huì)了歷歷在目；有人說(shuō)，難忘的必定是動(dòng)人的話語(yǔ)，我偏偏發(fā)現(xiàn)了真愛(ài)無(wú)聲；有人說(shuō)，“懂”都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我偏偏覺(jué)得只需一刻。
難忘的一刻作文10
生活中，常常會(huì)有一些美好的時(shí)刻，讓我們溫暖和感動(dòng)，更讓我們難以忘懷。
開(kāi)學(xué)那天，校園里人很多，也很擁擠。我在校門口下車后，吃力地提著一大袋父母為我準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料艱難地向教室走去。突然，“嘩啦”一聲，低頭一看，塑料袋破了，書散了一地。唉，真“倒霉”，越急越出事，我一邊嘟囔著，一邊蹲下?lián)鞎?。書?shí)在太多啦，我的體力怎么能承受得了呢?我又開(kāi)始埋怨起父母來(lái)……
我雙臂用力地抱著這一大摞書，感到兩只胳膊已經(jīng)麻了。但我還是像一只蝸牛一樣，跟著人群艱難地向教室移動(dòng)。突然，不知是誰(shuí)撞了我一下，我一緊張，熟悉的“嘩啦”聲再次響起，書又散在了地上，我也失控地跌倒了。這時(shí)，一個(gè)跟我年齡相仿的高個(gè)子男同學(xué)停下了腳步，蹲下來(lái)一邊幫我撿書，一邊跟我搭話。
“還沒(méi)領(lǐng)到新課本就有這么多書啦?哦，都是課外資料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我，還是在嘲笑我，我沒(méi)有吱聲，低頭撿起腳邊的最后一本。誰(shuí)知，他竟一把搶過(guò)去，放到他撿的那摞書上面，非常大方地說(shuō)：“看來(lái)，我還是好人做到底吧，幾班的?我?guī)湍隳煤昧??！碑吘鼓信袆e，大庭廣眾之下，讓一個(gè)男同學(xué)相陪，怪不好意思的，我還是沒(méi)吱聲。
“是不是傷到哪里了，要不要我攙你一把?！币?jiàn)我語(yǔ)意遲緩，男同學(xué)關(guān)切地詢問(wèn)，并彎下一條腿，把書放在上面，騰出一只手來(lái)拉我。我一躍而起，輕聲說(shuō)道：“不麻煩了，還是我自己拿吧?！?/p>
“哈，一點(diǎn)也不麻煩，順路?！蹦泻何⑿χf(shuō)完，便大步向前走去。我趕緊跟上，就這樣我們一前一后地走著?？斓轿覀儼嚅T口時(shí)，我說(shuō)：“我到了!”那男同學(xué)爽快地說(shuō)：“那好，就在這里完成交接儀式吧，免得給你添麻煩?！甭?tīng)了他調(diào)皮的話，我先是一愣，但很快就明白了他的意思。我費(fèi)力地接過(guò)書，感激地說(shuō)：“謝謝，你叫什么名字?是哪個(gè)班的?”
“我叫——對(duì)不起，下次再告訴你吧!”說(shuō)完，他一轉(zhuǎn)身，跑下了樓梯?？粗h(yuǎn)去的背影，我忽然明白了，他分明是專程送我的，哪里是什么順路?
那一刻，我心里有說(shuō)不出的感激與感動(dòng)，我覺(jué)得人間真是很美好!
正當(dāng)“我”窘迫煩惱、進(jìn)退兩難之際，男同學(xué)及時(shí)伸出了援助之手，一切都是那樣的自然，那樣的令人感動(dòng)。文章緊扣題目，集中筆墨，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了男孩兒在特定場(chǎng)景下的善良純真及善解人意的性格特征。文章的語(yǔ)言描寫很有個(gè)性，幾句人物的對(duì)話，就把男同學(xué)幽默、大方、熱心幫助別人的性格刻畫出來(lái)。
難忘的一刻作文11
在我的生活中有許多令人百感交集的時(shí)刻，那些難忘的瞬間就像劃破天際的閃電深深地定格在我的腦海中。
那是一個(gè)烈日炎炎、酷暑難當(dāng)?shù)南奶?。我全副武裝地提著劍去擊劍館進(jìn)行一場(chǎng)夏季聯(lián)賽。雖然天氣十分炎熱，但是也無(wú)法阻擋我渴望得到勝利的心。
“嘟———”裁判員的哨聲打斷了我的思緒，讓我全神貫注起來(lái)。正是所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不怠”。我決定，先試探一下對(duì)方，看看他的弱點(diǎn)。我佯裝做了一個(gè)弓步，對(duì)方就如同“縮頭烏龜”一樣，“呲溜”一下后退了一米多。我心里頓時(shí)有了底，開(kāi)始沖刺型進(jìn)攻，對(duì)方一下亂了陣腳。第一回合剛開(kāi)始，我就拿下了1分。很快，我就贏了。
第二局開(kāi)始了。這一次，我遇到了難纏的對(duì)手。他把我引到中間，只要我稍一攻擊，他就立刻反擊。我既焦躁又恐懼，連丟4分。怎么辦？怎么辦？我當(dāng)時(shí)真想哭出來(lái)。我突然想起了六個(gè)字“勝不驕，敗不餒。”是呀，只要還有一絲轉(zhuǎn)機(jī)，都不要?dú)怵H，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，開(kāi)始飛速思考打敗對(duì)手的方法。大概是上天被我這種頑強(qiáng)反擊的
當(dāng)裁判宣布我勝利的那一刻，我百感交集。我高興，是因?yàn)槲医K于成功了；我感動(dòng)，是因?yàn)槲乙恢痹趧Φ郎吓Α⑵床?。站在硝煙已散去的劍道上，眼前涌現(xiàn)出我學(xué)擊劍的每一個(gè)片斷，一股辛酸，不知怎的，涌上了心頭。在劍場(chǎng)上，我曾經(jīng)有過(guò)0比5的落敗，也曾經(jīng)挑戰(zhàn)自我，完成極限的體能任務(wù)，我曾經(jīng)把無(wú)數(shù)汗水、甚至眼淚滴灑在地板上。我不斷地跌倒，我不斷地爬起。我努力，不是為了打敗誰(shuí)，戰(zhàn)勝自己，永遠(yuǎn)比超越他人更艱巨和有意義。如今，我證明了，我成功了，我戰(zhàn)勝了我自己！
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事？”兩年的“劍客生涯”讓我嘗遍了酸甜苦辣，最終我迎來(lái)了這百感交集的時(shí)刻。我?guī)е鴦倮南矏傠x開(kāi)了劍場(chǎng)，正如我第一次興奮地來(lái)。誰(shuí)會(huì)知道，這中間有多少汗水、淚水、努力與拼搏。
難忘的一刻作文12
在隨時(shí)間成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的記憶都被我淡忘了，然而有一段記憶是我無(wú)法抹去的。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天空中沒(méi)有月亮，只有幾顆微亮的星星在照耀著整個(gè)宇宙，向我迎面吹來(lái)的風(fēng)冷得我直打寒顫。但是那卻是一個(gè)夏天的夜晚，在那天的晚上，我聽(tīng)到的是祖母逝去的消息。祖母離開(kāi)了我，這是怎樣的哀傷呢？我已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的情形了。那是我最難忘的一刻，是我無(wú)法抹去的記憶。
很小的時(shí)候，爺爺和奶奶就一起離開(kāi)了我，然而那時(shí)我太小，什么都不懂。因此我的印象就不是很深刻了，但是，祖母的離開(kāi)讓我十分傷心，因?yàn)樗麑?duì)我的疼愛(ài)只會(huì)多不會(huì)少，祖母的離開(kāi)讓我怎么都忘不了。
祖母十分善良，對(duì)待小孩非常的好，從不打罵小孩，然而她又十分勤勞，年齡都已經(jīng)很大了，可是干起家務(wù)活來(lái)還非常的厲害。
由于媽媽長(zhǎng)期不在家，就把我交給祖母來(lái)照顧我，于是在小學(xué)六年的時(shí)間里我都是和祖母一起過(guò)的。
在這六年里，祖母臉上的笑容一天也不會(huì)少過(guò)，她總是微笑地坐在家站口，等待著我放學(xué)歸來(lái)。每當(dāng)我回到家中，祖母就會(huì)為我準(zhǔn)備了許多食物，她總是害怕我餓著或冷著自己，天氣冷了，提醒我要多穿衣服，害怕我生病。然而她都沒(méi)有為自己著想過(guò)，總是把最好的留給我。
時(shí)間不饒人，很快一年接著一年過(guò)去了，祖母也漸漸變老了。很快就要上初中了，媽媽就把我從祖母身邊帶走了，所以與祖母相處的時(shí)間也越來(lái)越少了。
祖母的年齡大了，身體也越來(lái)越不好了。果真在我剛上初一的那一年，祖母就離開(kāi)了我們。
當(dāng)聽(tīng)到祖母逝去的消息時(shí)，我急忙趕回家中，但是一切都來(lái)不及了，祖母已經(jīng)安祥地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，但是我卻什么也不能做，只能跪在祖母那里一直哭個(gè)不停，我知道就算眼淚流干了也都不能停止我的悲痛。這時(shí)我的腦子中浮現(xiàn)出與祖母一起呆過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
在那樣的一個(gè)夜晚，我失去了愛(ài)我的祖母，讓我還來(lái)不及說(shuō)上一句話就殘忍的帶走了我的祖母。
這將是我最難忘的一刻了，這一刻盡管是如此的短暫，但是也不能抹去在我的腦海中的記憶。
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