關(guān)于讀書的寫作素材
>關(guān)于讀書的寫作素材1
1.為中華之崛起而讀書——周恩來
2.讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶
3.不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立
4.與肝膽人共事,無字句處讀書——周恩來
5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
6.讀過一本好書,像交了一個益友——臧克家
7.聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚
8.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
9.韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
10.千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!招兄?/p>
11.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉
12.時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅
13.飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東
14.處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人——陶行之
15.閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
16.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅
>關(guān)于讀書的寫作素材2
1.在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
2.愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
3.語文像家人一樣,時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!痹谖覀兠曰蟮臅r候使我們恍然大悟!語文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨自開?!苯o人一種堅強的意志。這也是語文呀!
4.語文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子,上面寫著請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!有的寫:請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞,再加上此時優(yōu)美的風景,這才是完美的語景結(jié)合!
5.有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應(yīng)該這么做,作為一個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。
6.學習著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風兒,輕輕地撫摸著我的臉龐,閉上眼,我感受到了學習給我?guī)淼臒o窮快樂。
7.學習總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬于努力的人!
8.自卑是長在心中的雜草。自卑,會讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時,自卑也是一種良藥,它會促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯恿?,然后去實現(xiàn)自己的'目標,到達成功的彼岸,然后揚起自信的風帆。
9.“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
10.書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
11.“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:“未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
12.我匆忙,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里,哪兒還有不悅之理?
13.越能愉快的學習,產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學習這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學習!
14.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。
15.讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強,不常計論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙,讀書則可使人順暢。如智力不集中,可令讀數(shù)學,因演題需全神貫注,稍有分散即需重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學,因為這些人皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。
16.在學習中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習立定跳遠,卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級目標”后寫著一句話:“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學習,爭取每天進步一點。
17.在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、上課不好好聽講時,成績會下降,心情會低落,但是只要覺得學習是快樂的,那這將成為動力,引你向前。當你取得好成績時,你不快樂嗎?當你被老師表揚時,你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報。當你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實時,你就會覺得快樂。
18.對于我們中學生來講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨,就被狂風所掀翻,哪會不黯然神傷?然而,人總要長大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去……
19.有學習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
>關(guān)于讀書的寫作素材3
1.己所不欲,勿施于人——孔子
2.讀萬卷書,行萬里路——劉彝
3.敏而好學,不恥下問——孔子
4.千里之行,始于足下——老子
5.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
6.學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
7.知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
8.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
9.興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子
10.讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
11.立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
12.黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15.少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16.莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17.發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
19.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
21.勿以惡小而為之,勿以善小而不為——劉備《三國志》
22.熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
24.問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26.書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27.讀書百遍,其義自見——《三國志》
28.路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
29.奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
30.讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹
31.吾生也有涯,而知也無涯——莊子
32.非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮
33.玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》
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