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關(guān)于感恩的廣播稿12篇 感恩的廣播稿怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-08-04 15:11:00 綜合范文

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關(guān)于感恩的廣播稿12篇 感恩的廣播稿怎么寫(xiě)

關(guān)于感恩的廣播稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩,成就輝煌

  藍(lán)天感謝白云,大地感謝陽(yáng)光。感恩是一種態(tài)度,感恩是一種美得,感恩是一種情懷。凝結(jié)感恩情懷,才能成就事業(yè)和生命的高度;凝結(jié)感恩情懷,鋼鐵人播種感動(dòng),收獲希望,描繪了燦爛與輝煌。

  感恩,這個(gè)溫馨的詞匯,正在我們每個(gè)人心中暖暖地寫(xiě)關(guān)上。因?yàn)楦卸鳎覀冋驹谶@里,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,朋友的支持,感謝企業(yè)給予的機(jī)會(huì),因?yàn)楦卸?,我們想聚在一起,心與心的碰撞,情感與情感的溝通,使人們更深刻讀懂了感恩。

  今天的**公司***成為一顆璀燦的明珠,如日中天,熠熠生輝。正拔地而起。

  感恩公司演講稿****公司這個(gè)溫馨的名字,叫響了****大地,月季之鄉(xiāng),感恩情懷,使***公司人民血脈相連;感恩情懷,使****公司人民息息相通。從**年開(kāi)業(yè),****公司人民攜手走過(guò)了二十九個(gè)春秋,實(shí)現(xiàn)了新的跨越,新的發(fā)展,百大超級(jí)市場(chǎng)、百大藝苑連鎖、百大夏邱購(gòu)物廣場(chǎng),百大萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程,百都國(guó)際大酒店,每一座拔地而起的商廈,每一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,都映襯著**公司人民的笑臉,像五月的月季,繽紛絢麗,像五月的月季,芳香迷人。這樣的美麗,這樣的溫馨,都源于百大人真誠(chéng)的感恩,源于百大人真誠(chéng)的情懷。

  感恩是山,感恩似水,感恩百姓,服務(wù)百姓,用感恩情懷,編織百大的感動(dòng)服務(wù),賓至如歸,百問(wèn)不厭,迎來(lái)送往,熱情相待,舉國(guó)同慶的國(guó)慶節(jié),團(tuán)圓美滿的仲秋節(jié)、喜慶詳和的春節(jié),這本是千家萬(wàn)戶人團(tuán)圓的日子,而萊州百大卻是春潮涌動(dòng),春意盎然。萊州人的大家園,萊州人的大家庭,因?yàn)楦卸鞫袆?dòng),因?yàn)楦袆?dòng)而溫馨,舍棄了家人的團(tuán)聚,百大人用真誠(chéng)的感恩,熱情的服務(wù),把衣、食、住、行日常所需,這些枯燥忙碌的采購(gòu)變成了幸福的相聚,您在這里,在萊州百大,收獲了沉甸甸的愛(ài),沉甸甸的祝福。

  花開(kāi)花落,四季流轉(zhuǎn),每一天當(dāng)您步入百大,當(dāng)您走進(jìn)百大,我們的百大護(hù)衛(wèi)隊(duì)以挺拔的身軀,真誠(chéng)的微笑歡迎您!不一樣的年齡,不一樣的相貌,不一樣的聲音,但卻有著同樣的感恩心靈。感恩消費(fèi)者,您是我們的衣食父母,感恩顧客,您是我們的上帝,每天,日出日落,每天普普通通,每天拋灑汗水,揮舞著堅(jiān)實(shí)的手臂,指揮著來(lái)往的車輛,看護(hù)著每一位在百大購(gòu)物的消費(fèi)者的摩托車、電動(dòng)車、自行車……這就是平凡的感動(dòng),這就是平凡的生活,正是這平凡的孕育了感動(dòng),正是這感動(dòng)譜寫(xiě)了永恒!

  一封封感謝信,如雪片飛來(lái),一面面錦旗把心意表達(dá)。拾金不昧,扶老助殘,見(jiàn)義勇為,消費(fèi)者感動(dòng)的訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的的故事,描繪著一張強(qiáng)溫馨的畫(huà)卷,當(dāng)顧客熱淚盈眶接過(guò)失而復(fù)得的五千元現(xiàn)金,當(dāng)八十多歲的老大娘看著百大員工親自送到家門口的新鮮牛奶,當(dāng)百大集團(tuán)總經(jīng)理孫春生帶領(lǐng)青年突擊隊(duì)奔赴郭家店鳳凰寨村揮舞鐮刀幫助老鄉(xiāng)收割小麥,當(dāng)大年初一的早晨,第一位進(jìn)店的顧客接過(guò)百大集團(tuán)送出的紅包,接過(guò)春節(jié)的福;當(dāng)機(jī)警的百大護(hù)衛(wèi)隊(duì)按住正在行竊的小偷的手;當(dāng)百大看車員把車鑰匙交到忘記鎖車的顧客手中;每一份感動(dòng)都在洋溢,每一份感動(dòng)在升華。因?yàn)閻?ài)而愛(ài),因?yàn)楦袆?dòng)而感動(dòng),感動(dòng)生活,感動(dòng)社會(huì),平凡的距離,用愛(ài)譜寫(xiě)了現(xiàn)代美麗的神話。

  正這個(gè)明媚的春天,正在這個(gè)溫暖的春天,一千六百名百大員工齊聚百大廣場(chǎng),感恩的心響徹大地,感恩的心蕩氣回腸!

關(guān)于感恩的廣播稿2

  一方斗室,傳一個(gè)聲音。

  一片樂(lè)土,圓一個(gè)夢(mèng)想。

  用心傳遞愛(ài)的聲音。

  用愛(ài)傾訴青春的心聲。

  用心吐字,用愛(ài)歸音。

  這里是黃土梁子初級(jí)中學(xué) "校園之聲"廣播。

  今天是20xx年x月x日,星期三。我是主持人: 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)"校園之聲"廣播。

  歡迎收聽(tīng)《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》欄目

  經(jīng)典人生哲理之成功法則

  失敗并不可怕,只要我們懷著一顆不服輸?shù)男模峦鼻?,那么勝利將不?huì)離我們太遠(yuǎn)。

  只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

  疑問(wèn)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)。提出了正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。

  面對(duì)夢(mèng)想道路上的困苦艱難坎坷,執(zhí)著是最好的利刃,它會(huì)幫助一個(gè)人劈開(kāi)艱難,穿越困境,抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。

  很多不成功并非沒(méi)有機(jī)會(huì),而是內(nèi)心充斥了自以為是、猜疑臆斷,將機(jī)會(huì)攔擋在了命運(yùn)之外。想要在機(jī)遇降臨的時(shí)候及時(shí)地捕捉住,不僅需要充實(shí)自己掌握機(jī)遇的能力,還需要不斷地剔除心中的雜草:浮躁、狹隘、自大......留空間給機(jī)遇扎根。

  世上從不缺少機(jī)會(huì),只是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛。把香皂挖空一點(diǎn)是商機(jī),但卻需要先將心中的抱怨、計(jì)較、依賴挖空。挖空了惰性才可能給機(jī)遇營(yíng)造出綻放的空間和環(huán)境。

  創(chuàng)造機(jī)遇有時(shí)并不難,只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方,但移動(dòng)之前,要先能夠把心中"理所當(dāng)然"的冰塊移走,把想像春天般鋪開(kāi)。

  金礦的山上還有著其他花朵,除了具備發(fā)現(xiàn)的眼睛外,還需要有著肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奮是最好的點(diǎn)金指。

  每個(gè)人都是赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界的,有的人成功,有的人失敗,都有著各自原因。條件不會(huì)擺放在每個(gè)人面前,學(xué)會(huì)沒(méi)有條件的時(shí)候自己去創(chuàng)造條件,才可能走近成功。

  很多人總是埋怨沒(méi)有成功的機(jī)會(huì),其實(shí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼光。機(jī)會(huì)總是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周圍,在成功的道路上,如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。

  對(duì)一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,你當(dāng)然可以謀劃自己的理想和前程,甚至可以放眼世界尋找更好的機(jī)會(huì),但不要忘了我們首先得為"今天的牛奶努力",在每個(gè)"今天"執(zhí)著、塌實(shí)地走好每一步,展現(xiàn)在你眼前的將是滿園春色。

  面對(duì)問(wèn)題,我們不能退縮,因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道,才是上策。

  不要把成功想得太遙遠(yuǎn),有時(shí)候,它離我們很近,只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。

  時(shí)間是寶貴的,抓住了時(shí)間就抓住了成功。

  沒(méi)有錯(cuò)誤的行為,就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因,即使做再多的努力,也于事無(wú)補(bǔ)。

  萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備,是很有必要的,不然,等到事情發(fā)生,你再去應(yīng)付,可能已來(lái)不及了。

  在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代里,誰(shuí)不繼續(xù)學(xué)習(xí),誰(shuí)必將被社會(huì)淘汰,只有不斷地為自己充電,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才有可能成功。

  成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表,早已存在于我們周圍,散布于人生的每個(gè)角落,只要執(zhí)著地去尋找,就一定能找到。

  生活中,雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張,但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的"鋸子",以加快成功的步伐。沒(méi)時(shí)間磨鋸,就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。

  如果你知道你的具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,你就會(huì)走向成功的巔峰。

  成功的目標(biāo)是一種動(dòng)力,可以促使我們繼續(xù)前進(jìn)。不要被面前的霧迷住了眼睛,即使出現(xiàn)了再大的困難,那也是暫時(shí)的障礙,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,成功就在霧的后面。

  成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神,更有利于助人成功。

  勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神,再加上有眼力,應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣,這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。

  不斷進(jìn)取,勇于面對(duì)一切困難,努力克服它,戰(zhàn)勝它,這是生存的法則。相反,逃避是懦夫的作為,最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。

  有時(shí)費(fèi)盡唇舌,爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)不易化解的問(wèn)題,還不如來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)容易。這樣的話,你就能化解敵人的攻勢(shì)于無(wú)形。

  誠(chéng)實(shí)就如埋藏在泥土里面的果實(shí),謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時(shí)的美感,但它的枯萎是不可避免的,而誠(chéng)實(shí)會(huì)在那里生根發(fā)芽。

  有時(shí),成功就在我們眼前,但卻被我們所忽略,以致最終地喪失。把握眼前,堅(jiān)持做好每件事,那么,成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

  生活中所遭遇的種種困難挫折,既能成為掩埋我們的"泥沙",又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運(yùn)用它,就能克服困難,邁向成功。

  有時(shí)不合邏輯的舉動(dòng)卻恰恰有助于應(yīng)付變化多端的事態(tài),而正常的邏輯有時(shí)卻只能將自己帶進(jìn)一個(gè)死胡同。這就需要我們有逆反思維。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,做事情不要一味地模仿別人,而是要去探索其中的原因,懂得創(chuàng)新。簡(jiǎn)單地模仿只能使自己陷入困境。

  逃難的國(guó)王

  在做任何一件事的時(shí)候,都需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在重視小責(zé)任的同時(shí),也培養(yǎng)了我們對(duì)未來(lái)大責(zé)任負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

  成功者失敗之后永不氣餒,能夠找到自己的核心能力,然后運(yùn)用它,使成功再次向他招手。

  智慧本身就隱藏在我們的腦海中,消除惰性,敢于超越自己的人,會(huì)使自己的智慧充分顯現(xiàn),使自己獲得最后的成功。

  人沒(méi)有獲得成功的時(shí)候,成功是神秘的,值得人們苦苦地追求;但當(dāng)獲得成功時(shí),會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此,還會(huì)覺(jué)得有一種失去對(duì)手的空虛。

  想急于得到所需的東西,一時(shí)沖動(dòng),草率行事,就會(huì)身遭不幸。遇事時(shí)要多動(dòng)腦,多思考,才能成功。

  不要看不起任何人,因?yàn)槿跣≌咴谑艿轿耆钑r(shí)也會(huì)報(bào)復(fù)。得罪了別人,哪怕他非常弱小,都可能會(huì)成為你成功的障礙。

  自動(dòng)自發(fā)地做事,同時(shí)為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任,那么你終究會(huì)獲得回報(bào),取得最后的成功。

  善于把握事物的規(guī)律,掌握事物的正確動(dòng)向,你就會(huì)事半功倍,而后取得最后的成功。

  機(jī)遇是難求的,失去了就不會(huì)再來(lái),把握好現(xiàn)有的機(jī)會(huì),努力進(jìn)取,那么你將會(huì)得到不菲的收獲。

  那些在困難面前能夠堅(jiān)持到底、努力奮進(jìn)的人最終能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得最后的成功。

  成功就是在不斷地克服困難,在困難中創(chuàng)造自己的價(jià)值。有心人會(huì)在困境中找出路,而無(wú)心的人只會(huì)在眾多的機(jī)會(huì)中找借口。

  在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)今時(shí)代,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),掌握盡可能多的技能知識(shí),不斷地充實(shí)自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  所謂的成功并不需要你比所有的人都強(qiáng),你只需要強(qiáng)過(guò)自己的對(duì)手或同行,就足夠能顯示你的價(jià)值。

  在通往成功的道路上,只有勤奮刻苦,努力拼搏的人才能夠彌補(bǔ)自己的不足,超越平庸,取得最后的勝利。

  一個(gè)人的成功除了靠自己的勤奮努力外,謙虛謹(jǐn)慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠(yuǎn)也找不到成功的門路。

  庸人的缺點(diǎn)就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者則善于把握這個(gè)尺度,謹(jǐn)慎處事。

  善于發(fā)現(xiàn),善于思考,處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的,總想著成功的人,在什么地方都能受到啟迪。

  會(huì)說(shuō)話的多說(shuō),不會(huì)說(shuō)話的少開(kāi)口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多開(kāi)口,這不是說(shuō)沉默寡言能夠做出什么創(chuàng)造性貢獻(xiàn),而是減少錯(cuò)誤的發(fā)生。

  經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能夠豐富自己的閱歷,理解人生的真諦。

  天資只是給兒童提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的優(yōu)越的物質(zhì)條件,如果沒(méi)有后天的培養(yǎng)和本人的艱苦努力,任何天才都是不能成功的。

  人應(yīng)該活到老學(xué)到老,我們不應(yīng)該取笑那些勤奮好學(xué)的老年人,相反,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們的精神。

  任何事情要想取得成功,必須肯下苦功,并有堅(jiān)持到底的毅力。

  藐視困難、堅(jiān)持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用,這種精神無(wú)疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。

  只要依靠自己的力量去做事情,即使條件很差,也能取得成功。

  人不能有絲毫的自滿心理。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老,淺嘗輒止或半途而廢,就學(xué)不到高深的技藝。

  一個(gè)人要想掌握精湛的技術(shù),不能性急,要肯于吃苦,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

  環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素,只有人的內(nèi)因最重要,不能借口學(xué)習(xí)條件不好而不努力學(xué)習(xí)。

  人要對(duì)自己有信心,不要老認(rèn)為有些事情你做不到,其實(shí)你只要認(rèn)真去做,勤奮、努力肯定能夠做到。

  勇敢的人不是天生的,需要你經(jīng)過(guò)很多的磨煉。但是在磨煉的過(guò)程中你能不能變得勇敢,那就取決于你的決心了。

  無(wú)論做什么事情都不能大意,一定要把事情考慮周密以后才能做。

  憑借財(cái)大氣粗來(lái)改變自己在公眾中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得來(lái)的,并不是靠攀高結(jié)貴。

  學(xué)習(xí)要專心致志,聚精會(huì)神。即使擁有高智商和好老師,但是如果學(xué)習(xí)三心二意,也是一無(wú)所獲。

  時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué),又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

  黃中"校園之聲"廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見(jiàn)。

  主持人 感謝你的收聽(tīng),

  我們明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

關(guān)于感恩的廣播稿3

  (背景音樂(lè)1一直播放)

  王炫楚:理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng),

  方可欣:用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

  合:七彩童音!

  王炫楚:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!這里是七彩童音感恩專題。生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。

  方可欣:當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有,才是真正在生活的人。

  王炫楚:幾天后,是國(guó)際感恩節(jié),是一個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日,感恩無(wú)處不在,他在烈日下,在路邊,在身旁,在每一個(gè)人的心尖。

  方可欣:如果十八歲是生命的終點(diǎn)。你將怎么度過(guò)? 如果注定要目視自己生命的凋零。你將如何面對(duì)? 如果生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。你還會(huì)做些什么? 黃舸七歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥,這種比癌癥還要可怕的疾病,會(huì)在患者五歲左右起病,十歲左右喪失行走能力。 死亡年齡:十八歲!

  王炫楚:黃舸不知道自己的生命還有多久,還有多長(zhǎng),所以他特別急切地在這三年當(dāng)中去感謝那么多幫助過(guò)他的人。也只是希望在生命結(jié)束之前不留下任何遺憾。

  于是父子的感恩之旅歷經(jīng)三年,行程一萬(wàn)三千公里。為的就是見(jiàn)到曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)的人。一束鮮花捧在手里,一句感謝刻在心里。

  生命和愛(ài)有著泯天死亡的力量,這個(gè)只有頸部以上可以活動(dòng)的孩子,奇跡般沖破了十八歲的魔咒。堅(jiān)強(qiáng)地,面對(duì)微笑地。他感恩著這個(gè)世界,感恩著周遭的一切,又給了他一天,今天,他又看到了日出,又看到了今天的風(fēng)景,又度過(guò)了一天。

  生命彌足珍貴的理由在于每個(gè)人只有。

  走彌足珍貴的理由在于它是生命最后的奢望。

  他經(jīng)常這樣的抱怨:哪怕是給我一天,至少給我個(gè)機(jī)會(huì),證明如果我是個(gè)正常的孩子,我能夠活得更好。

  方可欣:

  黃爸爸沒(méi)有這樣的奢望,他的奢望是能夠陪著黃舸。哪怕多一天,多一小時(shí),多一分鐘,甚至多一秒。因?yàn)樗劳龅耐{在逼近自己的兒子。

  黃舸知道自己活不過(guò)今年,活不過(guò)這個(gè)冬天了,他沒(méi)跟爸爸將過(guò)這句話,因?yàn)樗掳职謧?。他想在自己生命結(jié)束之前,給爸爸一個(gè)交代。他不能讓爸爸覺(jué)得養(yǎng)了這么多年的兒子卻是一個(gè)不知感恩父母的一個(gè)孩子。他說(shuō):“我心里無(wú)數(shù)次地默默地想跟爸爸將對(duì)不起這三個(gè)字,也許這句話我應(yīng)該找個(gè)合適的時(shí)候,大聲、大方的的講出來(lái)?!?當(dāng)爸爸推著輪椅上的黃舸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)的20xx個(gè)18歲的年輕人高喊著,黃舸加油!何炅問(wèn)黃舸現(xiàn)在有什么夢(mèng)想時(shí),他說(shuō)我想讓何炅哥哥幫我一個(gè)忙,幫我舉起我的雙臂,我想擁抱我的爸爸,十年前我就喪失了這種能力了。終于在何炅的幫助下,黃舸艱難的給最愛(ài)的爸爸一個(gè)愛(ài)的擁抱,看得我心都碎了

  王炫楚:

  雖然我們的生活中有種種不如意,但比起黃舸這樣的孩子,我們簡(jiǎn)直是生在天堂,還是什么不滿足,還有什么可抱怨。典禮上“感恩少年”黃舸父子的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位。

  現(xiàn)場(chǎng)三位主持人熱淚盈眶,歌手張杰更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福并予以打氣加油。

  當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)播放完“感恩少年”黃舸父子的故事后大家都被感動(dòng)了,

  在過(guò)程中一向活潑可愛(ài)的主持人謝娜也感動(dòng)不已熱淚盈眶淚水奪目而出,

  邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之后張杰雙手捧著鮮花上臺(tái)獻(xiàn)給我們的“感恩少年”黃舸。

  并演唱了歌曲《最美的太陽(yáng)》,用自己的歌聲給黃舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵(lì)。

  方可欣:同學(xué)們,我們沒(méi)有黃舸的不幸,但我們要有一顆感恩的心,有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人在山里迷了路,天色漸漸黑了,森林里傳出一聲聲狼嚎,他害怕極了,這時(shí),一個(gè)慈祥而蒼白的聲音在他的耳邊回蕩:孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的,孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的。最后,那個(gè)聲音似乎在哀求:孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的!那個(gè)人受不了這個(gè)聲音,便彎下腰撿了一小塊石頭,結(jié)果到天亮,那個(gè)人竟然安然無(wú)恙的走出了森林,他很疑惑,拿出了昨天見(jiàn)到的石頭,結(jié)果令他大吃一驚!這哪是石頭,是一顆巨大的鉆石!他很后悔,為什么當(dāng)初不多撿一點(diǎn),他轉(zhuǎn)身,想回到昨晚的地方,可當(dāng)他回頭,看到的卻是錯(cuò)綜的群山,再也找不到回去的路了……

  王炫楚:聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們一定很疑惑,怎么會(huì)有這么荒謬的故事!可是同學(xué)們,你們是否記得,老師和父母不止的在你耳邊講起:“孩子,多讀些書(shū)吧,長(zhǎng)大了,會(huì)有用的!

  (播放《感恩的心》)

  方可欣:時(shí)間過(guò)得很快,從我們身邊悄無(wú)聲息的溜走,讓我們懷著一顆感恩的心,在夢(mèng)想的天空中

  合:飛翔!

關(guān)于感恩的廣播稿4

  大家好:

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此,我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身體健康,幸福美滿!

  教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,教師的名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。同學(xué)們,從你入學(xué)的第一天開(kāi)始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),不需要鮮花,不需要禮物,一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話語(yǔ),一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

  伴隨著音樂(lè)聲,我們的節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽(tīng),我們下期節(jié)目再會(huì)!

關(guān)于感恩的廣播稿5

  《感恩的心》這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)吧,歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);我們才懂得去關(guān)心,幫助他人……

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!

關(guān)于感恩的廣播稿6

  小時(shí)候,我以為爸爸媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的。今天,我通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,我才懂得了回報(bào)母親的道理。

  下午,媽媽和爸爸上班回來(lái),就各做各的事。媽媽準(zhǔn)備晚飯,爸爸輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)。吃完飯,媽媽正要準(zhǔn)備洗碗時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)洗吧,您坐下來(lái)歇歇?!眿寢屝α诵φf(shuō):“孩子,你還小,這些活你做不了。”說(shuō)完,就走向廚房打開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。

  等媽媽把碗洗完走出來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“明天是星期天,所有的家務(wù)都由我來(lái)做。”第二天早上,爸爸和媽媽都上班了,家里只剩下我一人,我拿起掃把把地掃了一遍,然后用拖把拖了一遍地。地面變得一塵不染。歇一歇后,我又把屋里整理了一遍,屋里一下子變得整整齊齊。

  看著自己的勞動(dòng)成果,我心里高興極了。從今以后,我要天天幫媽媽做家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  乙:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)三(3班呂照鑫同學(xué)的《我是媽媽小幫手》。

  今天是星期天,媽媽下班回來(lái)很累,手和腿都無(wú)法動(dòng)彈。我想:媽媽天天為我洗衣服,做飯,我應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)才對(duì)。

  我發(fā)現(xiàn)開(kāi)水瓶沒(méi)有水了,就馬上提起瓶去沖水。我看到垃圾桶滿了,就把垃圾倒掉。媽媽說(shuō):“孩子快來(lái),那垃圾太重了,你提不動(dòng)。”我說(shuō):“媽媽,你不用擔(dān)心,這種小活我可以做;以后我就天天幫你做家務(wù)吧。吃好飯后,我說(shuō):“媽媽,碗就由我來(lái)洗?!?/p>

  到了下午,我的舅舅和舅媽要來(lái)我家。媽媽買了蔥,扁豆,青菜,雞和魚(yú)。我說(shuō):“媽媽,蔥,扁豆,青菜都有我來(lái)洗?!眿寢屨f(shuō):“好,都讓你洗。”洗好后,媽媽說(shuō):“給我,媽媽把菜切好燒來(lái)吃。”

  今天,我特別開(kāi)心。因?yàn)槲覟轲B(yǎng)育我的媽媽做了幾件家務(wù)事。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),每天為媽媽做件家務(wù)事吧。

  我為媽媽洗衣服

  甲、乙:同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)月的活動(dòng)主題:我是媽媽小幫手,在家做個(gè)好孩子,為母親做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),聽(tīng)媽媽的話,按時(shí)完成家庭作業(yè),讓媽媽少操心,能多睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué);同學(xué)們,讓我們繼續(xù)為班級(jí)增光添彩,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,講文明,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在校做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

  甲、乙:各位同學(xué),紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)下周四再見(jiàn)了。播音員劉萬(wàn)鋒,播音員田詩(shī)宇,祝你做個(gè)懂事、孝順的好孩子!讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!祝您母親節(jié)愉快!請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍:媽媽,謝謝您!祝您母親節(jié)愉快!謝謝你的收聽(tīng),再見(jiàn)!

關(guān)于感恩的廣播稿7

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

  合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!歡迎收聽(tīng)校園廣播! 女:我是播音員***

  男:我是播音員***

  女:本周日是母親節(jié),今天讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧! 男:說(shuō)起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái)。

  母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí),古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶?;顒?dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。 女:母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

  男:賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,是當(dāng)時(shí)美國(guó)一所學(xué)校的總監(jiān),是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中/那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄故事時(shí),望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思。

  女:可惜的是,這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫(xiě)出了幾十封信,發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)、地方州長(zhǎng)和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。

  男:1914年,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個(gè)星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國(guó)旗,以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨,這種花也就成了母親節(jié)的象征。

  女:母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái),兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達(dá)哀思。

  男:母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí),設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日,歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

  女:母親的偉大,能感動(dòng)不同國(guó)度,不同膚色的人,讓我們一起聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)母親的感人事跡吧!

  男:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來(lái)她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

  女:中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。據(jù)說(shuō)那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!

  男:有一個(gè)孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來(lái)!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程,可母親怎么也跑不了那么快,原來(lái)只有在危急時(shí)刻,母親才迸發(fā)出了超人的能量!

  女: 母愛(ài) /猶如春天的風(fēng) /她輕輕拂過(guò) /大地才會(huì)一片綠色

  母愛(ài) /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅(qū)穿過(guò) /給大地呼風(fēng)換雨降祥和 母愛(ài) /是雨后的霞 /總讓清洗過(guò)的大地 /不棄的躺在懷里 /把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際

  男:從古至今,多少文人墨客/竭力渲染母愛(ài)的偉大,母愛(ài),賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?

  女:為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們可以對(duì)母親說(shuō)一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡?;丶液髱湍赣H做些/力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

  男:給母親寫(xiě)一封感恩信,從以下幾方面去寫(xiě)。

  (1)、寫(xiě)感謝母親的話語(yǔ)

  (2)、寫(xiě)一寫(xiě)母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。

  (3)、寫(xiě)對(duì)母親的祝福話。

  (4)、個(gè)人表決心,今后在生活、學(xué)習(xí)等方面應(yīng)如何去做。

  女:母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛(ài)你!” 男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:最后把一首《聽(tīng)媽媽的話》送給大家,再見(jiàn)!

關(guān)于感恩的廣播稿8

  百善孝為先。

  只要擁有一顆感恩之心,他一定會(huì)孝敬老人。

  昨天吃晚飯的時(shí)候,兒子看著我,忽然說(shuō):“媽媽,要是你沒(méi)有買你這副耳環(huán)就好了,我就可以---”,“我為什么不能買呢?”我打斷了兒子的話,我知道他想說(shuō)什么,這幾天,他一直想讓給他買一滑板,我沒(méi)答應(yīng)他?!澳憧船F(xiàn)在大街上的女同志,有幾個(gè)沒(méi)戴首飾的,我整天含辛茹苦照顧你們兄妹倆,顧不上自己,好不容易想美麗一回,何況只是這么小的一副耳釘---”,“媽媽,別說(shuō)了,對(duì)不起,等我長(zhǎng)大了,我送你這么大一個(gè)!”兒子不等我說(shuō)完,就比劃著,足有奧運(yùn)金牌那么大。我知道,剎那間,兒子長(zhǎng)大了,懂事了。

  還有一件事。

  前幾天,我們老家對(duì)面的老柳頭去世了,他是一位精神矍鑠的老頭,整日扛著鋤頭在家門口侍弄那一小塊菜園。每次回老家,他看見(jiàn)我們,就會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō):“豪豪,又來(lái)老家看爺爺奶奶啦!”“怎么忽然間就去世了呢?”閑話間,兒子問(wèn)到,“每次他問(wèn)我的時(shí)候,我總是在敷衍他,就在前幾天見(jiàn)到他的時(shí)候,我還嫌他羅嗦,每次都問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題,我真后悔,怎么沒(méi)有好好和他說(shuō)話,他是一番好意呀,他知道我們回家看望爺爺奶奶是孝順的孩子,他才那樣問(wèn)我,以后,無(wú)論是誰(shuí),我都要好好地回答人家的問(wèn)話,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子?!眱鹤余洁熘?。

  是啊,兒子的這番話,我知道,兒子有顆感恩的心,他會(huì)成為一個(gè)懂事的、孝順的孩子。

  我很欣慰,兒子有顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,他會(huì)感謝父母,孝敬老人;擁有一顆感恩的心,他會(huì)感謝老師傳授他知識(shí);擁有一顆感恩的心,他會(huì)團(tuán)結(jié)他的同學(xué);擁有一顆感恩的心,他會(huì)幫助那些需要幫助的人。

關(guān)于感恩的廣播稿9

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  朋友,如果你是一位駕著汽車駛過(guò)這里的司機(jī),那么,請(qǐng)你踩下剎車,等我們的孩子通過(guò)馬路;朋友,如果你是一位疾行的路人,正要去處理一樁重要的事務(wù),那么,請(qǐng)你停下匆匆的腳步,不要沖散我們的隊(duì)伍,好讓我們的孩子通過(guò)馬路…… 朋友,這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對(duì)你說(shuō)的請(qǐng)求 ,這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊,每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候,我們都要在校門口護(hù)送著學(xué)生,通過(guò)川流不息的馬路。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過(guò)這里,你就會(huì)看到,沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景:我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅,守在馬路兩邊,我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生,迅速穿過(guò)寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無(wú)邪的孩子或許邊走邊在說(shuō)笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。 我想,你會(huì)理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請(qǐng)求——是啊,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 發(fā)生在校門口,馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光,但對(duì)我們每天的日常工作來(lái)說(shuō),這僅僅是一段小小的插曲。若要體會(huì)附小育人樂(lè)章的全貌,請(qǐng)你走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)附小教師的精神世界。

  早上,我們披著晨曦去學(xué)校,開(kāi)始一天的工作,中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,那是因?yàn)檫€有由于遠(yuǎn)道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧,放學(xué)了,我們還會(huì)去家訪,去作心與心的溝通,等我們匆匆往回趕時(shí),小城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,用微笑迎接孩子們的到來(lái),我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點(diǎn),只是為了某位學(xué)生的特殊境遇,需要我們的格外照料 。 孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái),也是我們教師的精神寄托?!耙磺袨榱撕⒆?,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長(zhǎng)信賴,讓社會(huì)贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo) 。正是共同的信念,使全體附小人團(tuán)結(jié)在一起,擰成了 一股繩。 為了孩子的成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃學(xué)校的建設(shè)大計(jì),細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實(shí)作風(fēng),帶領(lǐng)全校教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),公私兼顧”的附小理念,鍛造放飛理想、激揚(yáng)個(gè)性的校園文化。

  為了孩子的成長(zhǎng),后勤職工在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng),主動(dòng)把服務(wù)放在了首位,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。通過(guò)成本核算,營(yíng)養(yǎng)配餐,一周之內(nèi),循環(huán)食譜決不重樣。職工們知道,孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益,家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。 教師是學(xué)校的主體,是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的主力軍。附小有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。老師們每天備課上課,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),與學(xué)生談心,與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂,激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。 附小在教育改革蓬勃興起的時(shí)刻站在了潮頭,我們率先辦起了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,開(kāi)展信息技術(shù)課的教學(xué),我們深知,面對(duì)迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)未來(lái)人才國(guó)際化的需求,我們必須與時(shí)俱進(jìn),才能永葆學(xué)校教育的活力。教師積極參加繼續(xù)教育,解讀課程改革新概念,掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)新技能,加深拓寬專業(yè)知識(shí),深入探究學(xué)校心理素質(zhì)教育的方法,“終身學(xué)習(xí)”不只是我們的口號(hào),我們承擔(dān)了數(shù)項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題,“科研興?!币殉晌覀兊男拍?。

  我的朋友常常問(wèn)我,為什么工作起來(lái)熱情總是那么高,勁頭總是那么足,我笑而不答。我的力量在我心,它來(lái)自朝氣蓬勃的沙師附校 每當(dāng)我聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)辛勤忙碌的腳步聲,看到那滿含期待的眼神,每當(dāng)我看到老師們伏案工作的背影,聽(tīng)到他們面對(duì)學(xué)生溫柔慈祥的話語(yǔ),我的心靈總是感到強(qiáng)烈的震撼,久久不能平靜地感動(dòng)。當(dāng)我看到有的老師年過(guò)半百仍在努力學(xué)習(xí)新知、不懈進(jìn)取,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有的老師為了輔導(dǎo)別人的孩子而把自己的孩子留在家里,讓他自己做飯、自己學(xué)習(xí),我的心中頓時(shí)涌起一股自豪——這就是附小人,這就是我們的群體。 我們有著不改的癡情,我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣,我們懷著淡泊的胸襟,我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。朋友,這就是附小人的精神。

  勤苦地耕耘,必會(huì)帶來(lái)喜人的收獲,我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,新理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué),豐富多彩的課外活動(dòng),造就了全面發(fā)展的學(xué)生。近幾年我校畢業(yè)班學(xué)生在市縣教育行政部門的檢查評(píng)估和各實(shí)驗(yàn)初中的綜合素質(zhì)測(cè)試中連續(xù)名列第一。“與人玫瑰,手有余香”,在我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的一生著想,為家長(zhǎng)誠(chéng)信服務(wù)時(shí),學(xué)校贏得了巨大的社會(huì)效益。在學(xué)齡兒童直線下降的今天,彈丸之地,條件滯后的沙師附小學(xué)生人數(shù)卻連年上升,年輕家長(zhǎng)向往著這塊希望之地。沙洋監(jiān)獄管x局一中、江漢油田儀表廠子弟學(xué)校、熊望臺(tái)監(jiān)獄子弟學(xué)校等周邊學(xué)校的不少學(xué)生舍近求遠(yuǎn),慕名而來(lái)。 我們一天天一年年護(hù)送著孩子們走過(guò)門前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,走向未來(lái)更廣闊的人生之路。

關(guān)于感恩的廣播稿10

  甲:敬愛(ài)的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。

  乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?

  甲:這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。

  乙:感恩節(jié)最早源于美國(guó),每年的這一天,美國(guó)人都要感謝上帝。

  丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。

  乙:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

  甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報(bào)是一種美德。

  乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動(dòng),下面請(qǐng)小小播音員***為大家講述。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候,是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于*在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……(放音樂(lè))

  乙: 同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、*幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

  甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人!

  乙:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大?!薄?/p>

  甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

關(guān)于感恩的廣播稿11

  甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

  乙:我是今天的播音員高麗娟?!陡卸鞯男摹愤@首歌你會(huì)唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè);感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng);感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè);感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

  甲:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,毫無(wú)疑問(wèn),父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的愛(ài),他們把所有的愛(ài)、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛(ài)父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

關(guān)于感恩的廣播稿12

 ?。ㄒ魳?lè)《森林里的珞巴人》)

  羅:大家好,很高興我們又相約在這里,我是主持人 。

  沈:我是主持人 ,在今天的節(jié)目里,我們想跟大家聊個(gè)最近比較熱門的話題關(guān)于“冷漠”,相信大家還記得去年10月份“小悅悅”的事件吧。

 ?。ū尘耙魳?lè)《再見(jiàn)警察再見(jiàn)》)

  羅:在廣東佛山,一名2歲女童悅悅正在玩耍,一輛迎面駛來(lái)的面包車猛然加速,將悅悅撞倒卷到車底,右側(cè)車輪從悅悅胯部碾過(guò)。司機(jī)停了一下車,又加油門開(kāi)走了,后輪再次從悅悅身上碾過(guò)。一個(gè)目擊者從她身邊走過(guò),看都沒(méi)看她一眼。又有兩名路人從悅悅身邊經(jīng)過(guò),同樣漠然不理。這時(shí),一輛小型貨柜車開(kāi)了過(guò)來(lái),司機(jī)好像沒(méi)有看到地上的悅悅,再次從她身上碾過(guò)。此時(shí)的悅悅已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)的5分鐘更像一場(chǎng)噩夢(mèng),有十多位路人從悅悅身邊走過(guò),每個(gè)人只是看了看,沒(méi)有人伸出援手,哪怕是打個(gè)電話求助。路邊的店鋪里似乎也忙得不可開(kāi)交,沒(méi)有人出來(lái)看一眼。就這樣,先后18人從悅悅的身邊走過(guò)。最后,一位拾荒者阿姨伸出援手將小悅悅救起。

  沈:對(duì)于制造慘劇而逃逸的肇事者,等待他們的終將是法律的嚴(yán)懲。然而,這18名路人,即使不用登上道德的法庭接受審判,即使面對(duì)輿論的譴責(zé)仍然可以充耳不聞,但是,在夜深人靜之際而捫心,良心能安否?

  羅: 孟子曰:無(wú)惻隱之心,非人也,無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。意思是:沒(méi)有憐憫傷痛的心,不能算是人;沒(méi)有羞恥憎惡的心,不能算是人;沒(méi)有謙辭禮讓的心,不能算是人;沒(méi)有是非善惡的心,不能算是人。中華五千文明,古圣先賢給人留下了做人的標(biāo)準(zhǔn),就是現(xiàn)在世人都能理解的“道德”。

  沈: 這又讓我想起了幾個(gè)星期前發(fā)生的一件事,我們學(xué)校有一同學(xué)不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)旁邊有許多同學(xué)都在場(chǎng),但是無(wú)一同學(xué)伸手扶他一把。在當(dāng)今社會(huì)中,人們變得越來(lái)越冷漠,不再以幫助別人作為一種樂(lè)趣或義務(wù)。我們不難看到以下幾種狀況(特效音樂(lè)):公交車上不讓座,看到老年人過(guò)馬路不太會(huì)上前幫助,撿到別人遺失的財(cái)物不主動(dòng)歸還等。

  羅:冷漠已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)標(biāo)簽,生活中、媒體報(bào)道中無(wú)不充斥著各式各樣的冷漠現(xiàn)象。我們的社會(huì)到底怎么了?而我們又為什么會(huì)如此冷漠?

  分析其原因,我們不難發(fā)現(xiàn):

  一些時(shí)候,許多受到幫助的人們不太懂得感恩,這也就使得人們幫助他人的熱情減退。另外有些人在做任何事之前都喜歡思考投入回報(bào)比,不再愿意無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)、自發(fā)地幫助別人。

  或者當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人,可能會(huì)招來(lái)旁人異樣的目光。幫助他人逐漸成為一種“非主流”的行為,使得我們漸漸縮回了那只幫忙的手。還有很多時(shí)候,我們的善心恰恰是中了別人惡意的圈套。例如好心借手機(jī)給他人手機(jī)卻被盜了,將路邊摔倒的老人扶起卻被誣陷是肇事者,勒索醫(yī)療費(fèi)等等。

  沈:冷漠是一把鋒利的雙刃劍,當(dāng)你刺向他人的時(shí)候,總有一天,另一端會(huì)刺向你!世界需要溫暖,特別是在星火和巨冰的較量中,當(dāng)無(wú)數(shù)星火相連的時(shí)候,冰會(huì)化、會(huì)升騰成美麗的氣,那是對(duì)善良的頌揚(yáng),對(duì)人性的高歌。

 ?。ū尘耙魳?lè))

  在杭州,最美媽媽吳菊萍面對(duì)女童墜樓危急時(shí)刻而伸手一接;在沈陽(yáng),七旬夫婦面對(duì)街頭井蓋被汽車軋碎而豎起警示牌;在佛山,拾荒阿姨作為第19位路人抱起女童;他們接的、豎的、抱的,首先都是自己的良心。

  羅:聽(tīng)到這里,我們心里會(huì)覺(jué)得很暖和,對(duì)他們的行為會(huì)加以肯定,真是了不起。當(dāng)然也有人會(huì)說(shuō),這有什么了不起的,換成是我,我肯定比他們做的更多更好。對(duì)于這一點(diǎn)我們也不否認(rèn)。其實(shí),做一名熱心人,不一定非要做一番轟轟烈烈的事情,我們可以做的事情很多,可以從身邊的小事做起,從自己周圍做起。首先,愛(ài)別人你先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家人和親人。如果對(duì)自己的家人和親人都沒(méi)法做到熱情和關(guān)愛(ài),對(duì)自己的父母都沒(méi)法做到孝敬和感恩,我們還能指望他將這種愛(ài)傳遞給素不相識(shí)的陌生人嗎?

  沈:《三字經(jīng)》里曾提到過(guò)“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。悌(tì)于長(zhǎng),宜先知。”什么意思呢?東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝敬父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。漢代人孔融四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理,是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。我不知道同學(xué)們?cè)诩依锸窃趺醋龅?,你們將?lái)又會(huì)怎么去教育你們的下一代。但有一句話說(shuō)的特好“父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子”,有怎樣的父母就有怎樣的孩子,有怎樣的孩子必將有怎樣的父母。

  羅:一起告別冷漠,這不僅僅是一種呼喚,更是需要千萬(wàn)人拿出屬于自己的行動(dòng),在別人遭難的時(shí)候伸把手,在老人跌倒的時(shí)候幫忙扶起等等。至少我們應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)道德底線共識(shí):或許你無(wú)法去和行兇的歹徒搏斗,但你可以打電話協(xié)助報(bào)警。這便是舉手之勞的熱心。告別冷漠,是為了讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)亮色,多一點(diǎn)熱血,多一點(diǎn)希望。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn),中國(guó)才能靠著累積起來(lái)的希望,讓道德的籬笆經(jīng)得起狂風(fēng)的席卷,讓時(shí)光的長(zhǎng)河能夠充滿著歡快。

  沈:但如何才能告別冷漠呢?多一點(diǎn)舉手之勞,便會(huì)多一些溫暖,也因此會(huì)多一些更高道德標(biāo)準(zhǔn)的勇敢。我們這個(gè)社會(huì)需要道德底線,逾越道德底線,便是如同18位路人一樣,碾過(guò)世人的心。冷冰冰的社會(huì),絕對(duì)不是我們想要的幸福。

  羅:下面跟大家一起分享一個(gè)故事,相信對(duì)大家有所啟發(fā)。

  (背景音樂(lè)《天空之城》)

  在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。” 于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……” 克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:“原來(lái),我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條,周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人,最后經(jīng)過(guò)少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”

  現(xiàn)在再請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)故事傳給你們的親朋好友。我相信有更多的人需要我們的幫助,正義會(huì)傳染,邪惡也是如此,為現(xiàn)在的別人做善事也是為了將來(lái)的自己。社會(huì)就像一缸水, 清水多了, 社會(huì)自然會(huì)純凈!生活就像一面鏡子,你對(duì)他哭,他也對(duì)你哭,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑。

  節(jié)目的最后讓我們?cè)凇稅?ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首歌曲中結(jié)束本次的廣播,謝謝你們的陪伴,讓我們下次再見(jiàn)。

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