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風作文初二3篇(作文初二期中)

時間:2022-08-05 08:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的風作文初二3篇(作文初二期中),供大家賞析。

風作文初二3篇(作文初二期中)

風作文初二1

  風,你咆哮吧,咆哮吧!風雨中的我高聲吶喊。

——題記

  邁著沉重的步子走在回家的路上,手中緊緊地攢著考完發(fā)下的試卷,試卷頂頭那鮮紅的分數(shù)顯得十分刺眼,內(nèi)心是說不出的愁苦,然而老天則與我那心情格格不入,頭頂上的天空是那樣的藍,藍的是那么的晃眼,好似在對我深深的嘲諷,就這樣帶著一路的譏笑我回到家……

  輕輕地推開家門,靠著大門,我長長地嘆了口氣:

“失敗了?”身后傳來一陣熟悉的聲音。

  轉(zhuǎn)過身去,原來是爸爸。

“是的。”沮喪的我說到。

“為什么命運如此不公,我付出了那么多卻得不到一點回報,而那些基本不付出的人,卻收獲的永遠比我多?!蔽冶г怪?/p>

“噢!不,孩子,命運對于每個人都是公平的。它關(guān)上了一扇門,就會為你打開另一扇窗。因此,你要好好把握著一扇窗,它即使是一個機遇,也是一個人生的開始。

  盡管對這番話還是一知半解,但我理解父親將這句話的用意。

  剛剛還是蔚藍的天空,驀地陰沉了下來,緊接著雨淅淅瀝瀝地下來起來,落入了我的心底。

  我的心也隨著窗外的世界漂浮著,一直在尋找那希望的陽光。

  一日,我下學回家,發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本課外書——《海倫凱勒自傳》。

  于是,便閱讀了這本書。

  主人公海倫凱勒遭受著命運的挫敗,但她從未放棄。

  出生后不久的她,還未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮喪,但在莎利文老師的教導(dǎo)下漸漸地恢復(fù)了自信,在莎利文老師的幫助下,她對外面的世界產(chǎn)生了好奇心。

  后來,她憑借著自己的才華,創(chuàng)作了一部部影響深遠的創(chuàng)作。

  也因這樣,在后人的心理才永遠的留下了他的名字。

  她的命運是如此的曲折,但她從未抱怨,正如父親所說:

“命運它為你關(guān)上了一扇門,也會你打開了一扇窗”。

  這本書讓我明白了父親的話,漸漸地我似乎看見了希望的陽光在風雨中照進我的窗臺。

  風雨中,我的獨白是父親那一句安慰的話語。

  風雨中,我的獨白是經(jīng)歷磨難后的一絲希望。

  風雨中,我的獨白是夢想的實現(xiàn)。

風作文初二2

  我生長這江邊古鎮(zhèn),我愛這古鎮(zhèn),尤愛這古鎮(zhèn)的風。

  風,是古鎮(zhèn)的呼吸,無時無刻,無處不在,讓我們感受到古鎮(zhèn)綿延的生命。風,是古鎮(zhèn)的魂,里面藏著古鎮(zhèn)的脾性。它時而輕緩,讓人們感受這南方古鎮(zhèn)細膩溫婉的古韻;時而輕快,讓人們感受到古鎮(zhèn)除了厚重的古韻之外蘊藏的點點生機。

  清晨,睜開眼,推開窗,古鎮(zhèn)的風便像是一個淘氣的小孩兒,從窗戶鉆進你的房間,你的房間一瞬便充滿了清新的氣息。它在房里舒展著手腳,一會兒拔弄著手腳,一會兒拔弄著風鈴“叮鐺”作響,一會兒翻開書頁“沙沙”作響。它還時不時擺弄起我的頭發(fā),促催著讓我從迷糊中清醒過來,好讓你與它一起感受這快樂。古鎮(zhèn)的風真是個黏人的孩子,生機勃勃,帶來一天的清爽與生機。

  穿上運動鞋,與風兒一起去晨跑。沿著清澈的江晨跑,風兒跑得很快,拂起岸邊的柳條,仿佛在與柳枝跳舞,無意聞拂落幾片柳葉,將它們帶到江上,激起幾圈小小的漣渏。遇見一棵古榕樹,立在路的中央,風兒與它問好,它從樹葉“沙沙”回答。過后,我們拐進一條小巷,腳步不知不覺地緩了下來。腳踏著青石磚,兩旁都是瓦房,走在屋檐下,頭頂一不留神便順著瓦片流下的晨露打濕。路邊已有古城墻上的風,幾戶人家搬著小板凳,坐在家門口,邊閑聊著邊洗衣裳。風兒也不愿打擾這歲月靜好的景象,也跟著平淡了。走過小巷,登上古長城,面對著江面上的風,山間的風,還有對面青翠的山,風兒輕拂過,帶來新鮮空氣,讓我感受著古鎮(zhèn)的清爽。耳旁的頭發(fā)不時被吹起,是風兒在身邊自由的穿梭,提醒我,該回家了。

  傍晚,出門散步,古鎮(zhèn)的風依舊伴著我。此時的它,更像是一個長輩,不急不徐,合著我腳上的節(jié)奏。沿江走著,已不是早晨的模樣了。夕陽已半藏在山頭,映得河水通紅,江邊排著坐了幾位釣魚人,掛一個餌,點一根煙,靜等著魚兒上釣,不時交談幾句。一旁總有小孩,不說話,繞有趣味的緊緊地盯著湖面,仿佛只是盯著魚兒便會上釣。老老少少在這夕陽的安祥中享受著樂趣,我只是靜靜地走過,生怕高聲交談驚了水中魚兒,風也是靜靜地,不給江面帶來一點兒波浪。

  古鎮(zhèn)的風,緊連著古鎮(zhèn)的草,古鎮(zhèn)的山,在這回黃轉(zhuǎn)綠,春去冬來的變化中,始終不變,慢慢地融進古鎮(zhèn)的生活。成了這古鎮(zhèn)中不可缺少的古色,我愛這古鎮(zhèn),尤愛古鎮(zhèn)的風。

風作文初二3

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”每當聽到這首歌的時候,我都會想起那件事,它一直激勵我努力奮斗,不向困難低頭。

  記得那年學校舉行一次演講比賽,老師同學們都推薦我去代表我們班去演講,我無可奈何,只好答應(yīng)了。這是我第一次要去上臺演講,我很緊張,所以我每天都拿著稿紙背來背去,爸爸媽媽聽的耳朵都要起繭子了,他們甚至都可以背過來幾句了。

  時間如流水一般,演講比賽的日子到了。我非常緊張,在臺下看到正在演講的人直發(fā)抖,臺上的小妹妹背的都很熟,我真害怕到時候我會出丑,我的心像揣了只小兔子似的砰砰直跳?!暗?號選手——張慧”,我像失了魂似的邁著沉重的步子走向了講臺,我一直低著頭,不敢看觀眾,手緊緊的攥著衣角,剎那間,原本背的滾瓜爛熟的我竟腦子一片空白,什么也想不起來?!按蟆蠹液茫医小瓘埢?。”緊張的我結(jié)結(jié)巴巴的只說了幾個字,后面全部忘了,頓時臺下一片笑聲。我的心被撕碎了,面紅耳赤,我正想找個地縫鉆進去,淚水模糊了我的雙眼。

  放學后我絕望的回到了家,媽媽看到我失魂落魄的樣子,便問我:“怎么了?”我吞吞吐吐的把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽后語重心長的對我說:“孩子,遇到一次小小的困難就被打倒了?只要你努力,就一定會成功!”媽媽的鼓勵想給我打了一個神針,我又重新振作起來,我一直刻苦練習語言。

  第二學期,我沒有迎來了演講比賽,我自告奮勇向老師申請參加演講比賽。這次,我信心十足的走上講臺,望著大家,用流利的語言演講,頓時臺下一片雷鳴般的掌聲,我開心極了。

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?遇到困難我們一定不能退縮,只要我們用改的面對困難,就一定能看到美麗無比的彩虹!

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