下面是范文網(wǎng)小編分享的珍愛生命作文7篇(有關(guān)于珍愛生命的作文),供大家賞析。
珍愛生命作文1
多彩的世界是美妙的,然而,對(duì)于盲童來說,生活中只有黑暗,他們從不知道花是紅的、葉是綠的。
我曾從電視上看見過小盲童花花。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,用心去畫那一幅極其簡(jiǎn)單的圖畫。盲童的畫沒有色彩,只有鉛筆勾勒過痕跡,卻充滿了他們渴望重見天日的純真愿望。我雖然沒有與盲童相處過,我卻深深了解他們的心愿。
上帝關(guān)閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛,卻格外給他們打開另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會(huì)比任何常人更細(xì)心地感受觸摸對(duì)常人來說是極其平凡的事物,如粗糙的樹皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們?nèi)绱思?xì)心地感受,是因?yàn)槊坑|摸到一個(gè)新的事物,對(duì)于盲童們來說是一個(gè)全新的體驗(yàn)。
盲人每體驗(yàn)一些從沒做過的事情是非常美好的,可盲人的生活總是處處隱藏這危險(xiǎn)。我嘗試這蒙住雙眼來行走,但總是提心吊膽。因?yàn)槲液ε伦矀眢w,或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試,對(duì)家里的地形很熟悉,可當(dāng)我蒙住雙眼走路時(shí),腦海里卻一片空白,就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童,能克服困難,生活也基本能自理。
海倫凱勒是一名成功的女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒,最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵,連嘴巴也不能說話了。在這種黑暗的環(huán)境下,她沒有放棄,沒有倒下,她堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意,如此堅(jiān)強(qiáng)的人也流下過眼淚。經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí),海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了!讀了她的故事的人,誰無不感動(dòng)?能拿起手中筆畫畫的,能嫻熟閱讀盲文,能流利回答問題的,他們是多么熱愛自己的生命!他們以自己喜愛的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!
“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界?!薄且幻麣埣踩瞬⒉豢膳?,可怕的是你放棄了自己,讓自己永遠(yuǎn)生活在無知。
珍愛生命作文2
都說“民以食為天”,食品安全問題一直是我們所關(guān)注的。我們少年兒童身體正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,我們更加應(yīng)該珍愛自己的生命,然而對(duì)我們威脅最大的就是食品安全問題了。
現(xiàn)在的孩子可真有口福啊!每天都能吃到各種各樣的零食:酸奶、面包、蛋糕、薯片、餅干……真是種類繁多??墒牵诔灾@些美味可口的零食時(shí),你們是否想過,這些食品安全嗎?健康嗎?比如超市里琳瑯滿目的各種飲品,它的配料大部分都有食品添加劑等,這些食品添加劑對(duì)我們的身體有著極大的危害,所以,我建議大家以后盡量少喝飲料,多喝開水。
還有我們的校門口,一到放學(xué)時(shí),就熱鬧非凡,攤點(diǎn)周圍被同學(xué)們擠得水泄不通。原來是一些同學(xué)在流動(dòng)攤位上買油炸食品、手抓餅、烤香腸等等。這些食品散發(fā)出陣陣誘人的香味,大老遠(yuǎn)就聞到了,真是讓人垂涎三尺,誰不想嘗嘗呢?但我們卻沒有想到,這些食品一點(diǎn)也不衛(wèi)生,而且都是“三無”食品,攤主們甚至?xí)S意添加各種食品添加劑、色素等,吃多了會(huì)對(duì)我們的肝、腎、腸胃功能造成不良影響。所以,我建議同學(xué)們還是不要去校門口的小攤販那買這些垃圾食品來毒害自己啦!還有同學(xué)們愛吃的各種零食,如糖果、炸雞、麻辣串、油炸、膨化食品等等。經(jīng)常食用這些零食,都會(huì)對(duì)我們的健康造成很大的影響。
針對(duì)食品安全這一問題,我有個(gè)小小的建議:學(xué)??梢越M織開展一次食品安全宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們了解食品安全的重要性,并要不定期地檢查校門口,禁止小販在校門口擺攤,賣“三無”食品。這樣,中小學(xué)生的食品安全事件就會(huì)少很多。
同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,共同關(guān)注食品安全。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次?!弊屖称钒踩肋h(yuǎn)不再威脅人類的生命吧!
珍愛生命作文3
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我們,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?朱自清的這首匆匆讓我明白了生命的意義。讀了《健康成長(zhǎng)》這本書之后更讓我懂得了要珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
輕輕的,她走了,走得像微風(fēng)一樣悄無聲息。一個(gè)年僅十一歲的女孩自殺了,她有一個(gè)幸福的家庭,怎么可能會(huì)自殺呢?她的離去僅僅是因?yàn)樽罱淮慰荚嚊]考好,挨了媽媽的責(zé)罵才想不開的。
生命如此可貴,父母含辛茹苦養(yǎng)育我們,就是希望我們能長(zhǎng)大成長(zhǎng),一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢?我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé),但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個(gè)人貪圖方便,跨過安全防護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馬馳而來的汽******。貪玩的小孩子為了滿足自己的好奇心,競(jìng)玩火嬉戲,招來烈焰焚身而告別了人世。這些是多少悲慘的事情啊,都是因?yàn)椴粣圩o(hù)生命冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼,才造成了這一連串的悲劇?。?/p>
記得大地震。災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。到現(xiàn)在,我還沉浸在感動(dòng)中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對(duì)生命的渴望,對(duì)生活不放棄的眼神令人為之動(dòng)容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的翅膀,給你飛翔”的真正意義。是啊,生命只有一次,我更要珍愛生命。
生命是父母賜給我們最好的禮物,生命只有一次,它包含摯愛的親人、知心的朋友,可愛的同學(xué),可敬的老師給予我們太多太多的愛,所以生活、學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)決不氣餒,要鼓起勇氣去面對(duì),要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,健康成長(zhǎng)。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的?;钪?,就要執(zhí)著生命,愛護(hù)自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗?。 ?/p>
21世紀(jì)的花朵們《健康成長(zhǎng)》一書猶如一盞明燈,一座路標(biāo),指引著我們領(lǐng)悟生命的真諦,讓我們一起健康成長(zhǎng),一起關(guān)愛生命,攜手幸福。
珍愛生命作文4
美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒有輪回轉(zhuǎn)世,沒有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒有了,都無所謂了。人輕輕的來到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。
這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍,無情的大火、水災(zāi)。無時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳?,我們更?yīng)該珍惜生命??萍嫉陌l(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車走進(jìn)了人類的生活,隨之而來的是一次次車禍,是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動(dòng)的第一步?,F(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭,用自己的幸福和個(gè)性交換。
作為學(xué)生,我不愛打聽閑事,但總有一些車禍?zhǔn)录魅胛业亩洹?偪梢月牭郊依锏娜肆囊蜍嚨湺赖娜耍蔷跋?,那人群,還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍,我不知道發(fā)生車禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍,將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕,可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家里的人帶來什么?幸福?快樂?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家里的人帶來悲傷。
同學(xué)們,珍愛生命吧,不僅為你自己,也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。
珍愛生命作文5
因?yàn)樯菍儆趥€(gè)人的,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個(gè)世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多高校、企業(yè)出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出個(gè)人獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無情的命運(yùn)束手無策,荒廢了個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在個(gè)人擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
珍愛生命作文6
火是多么溫暖,小小的火苗給賣火柴的小女孩無限的遐想:火是多么殘忍,小小的火花給森林帶來毀滅性的災(zāi)難;火是多么重要,日常生活中,它的重要性人人皆知:火是多么無情,給我們的財(cái)產(chǎn),一次次造成慘重的損失。
一天,我從睡夢(mèng)中醒來,隱隱約約聽見一個(gè)陌生的聲音。我揉揉惺忪的睡眼迷迷糊糊地走出房間,看到媽媽正在門口與一個(gè)收廢品的叔叔說話。眼尖的我發(fā)現(xiàn)地上堆滿了廢品,舊電腦,紙皮,風(fēng)扇,這不是媽媽舍不得賣的嗎?再瞧瞧門口的.弱電室,這些“寶貝”可是在里面存放了好久的!我不解地問:“媽媽怎么了?”“哦!”媽媽撓撓頭說,“聽說寶龍那邊因?yàn)橛凶羧蹼娛叶逊烹s物雜物,因?yàn)闇囟忍?,里面的電路出了故障,故障引起火?zāi)。因?yàn)橛蟹偶埾?,所以火越燒越大,造成了損失。我們小區(qū)也重視這種火災(zāi)隱患,正號(hào)召業(yè)主把弱電室還原,東西還是得賣掉,免得帶來不必要的麻煩!”
聽了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,是啊,我們對(duì)防火災(zāi)的認(rèn)識(shí),如同一張大網(wǎng),漏洞百出。如果不是這次附出,小區(qū)出了事,我們家也在弱電室里堆放雜物,說不定哪天也引發(fā)火災(zāi),那就糟了。這時(shí)我腦海中迅速回想起電視看過火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng):那熊熊的烈火在快速地向上蔓延。原來華麗精美的大樓冒著濃濃青煙。人們的哭聲、喊聲、叫聲混成一片。人們驚恐地跑著,無助地叫喊著,可是,大火像一個(gè)難以滿足的人,無情地吞噬著一切“嗚”刺耳的救火車鳴看喇叭,像個(gè)勇敢的救世主降臨了,英勇的消防員奮不顧身的投入救援中?
想到這一切,使我對(duì)火災(zāi)十分恐懼。火災(zāi)——一個(gè)恐怖的詞;火災(zāi)——一個(gè)危險(xiǎn)的災(zāi)害;火災(zāi)——一個(gè)無情的代名詞。它奪取了多少無辜的人的性命和財(cái)產(chǎn)??!多少最美英雄——消防員也在火災(zāi)中犧牲?
讓我們向這些勇敢的消防英雄致敬吧!讓我們消除火災(zāi)隱患,學(xué)習(xí)一些火災(zāi)逃生知識(shí)吧!珍愛生命,讓悲劇更少發(fā)生吧!
珍愛生命作文7
我讀過一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言的意思非常簡(jiǎn)單,就是讓我們珍惜時(shí)間。
一天晚上,我回到家,急忙打開昨天沒看完的書《笑貓日記》,里面的內(nèi)容太有趣了,我看得忘乎所以,把作業(yè)的事都拋在了腦后,看著看著,我看書速度得到了提高,越看越快,不到半小時(shí),我就把它看完了。一看表,嗨!才五點(diǎn)半多,離睡覺還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)也來得及,再看看別的書吧!我想。我隨手拿起一本書,書名叫《走過落雨時(shí)分》,這名字起的真愜意,我感嘆道。打開書,我立刻被書上有趣的內(nèi)容吸引住了,又一次把寫作業(yè)的事拋在了一邊。我津津有味地看著書,一會(huì)兒被逗得哈哈大笑,一會(huì)兒又皺起了眉頭,正看著,一聲不和諧的“吃飯了!”的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,哦!原來是姥姥在喊我吃飯呢!我只好放下書,走到飯桌前,一看,是我最愛吃的紅燒魚,我狼吞虎咽地吃完飯,又去看我的書。時(shí)間過得飛快,我抬頭一看表,已經(jīng)九點(diǎn)了!我還沒寫完作業(yè)呢!于是,我急忙打開書,拿出作業(yè)本,飛快地開始抄詞,好像我寫的每個(gè)字都是錯(cuò)的,顧不了那么多了,好容易趕完作業(yè),一看表,??!已經(jīng)十點(diǎn)半了,我又急忙收拾書包上床睡覺,可第二天早上就是睡不醒。
為了能有充沛的精神,下次我絕不能這樣了!
第二天放學(xué)回到家,我立刻打開書包,拿出作業(yè)本,馬上開始寫起來,作業(yè)并不多,很快就寫完了。晚上吃完飯,我在家里一邊聽英語,一邊練舞蹈,我一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒倒立,沒有負(fù)擔(dān)的感覺可真好??!
時(shí)間是有限的,但我們要珍惜時(shí)間,會(huì)利用時(shí)間,這樣才能在有限的時(shí)間里做更多的事情,讓我們活得更加光彩有力。
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