下面是范文網(wǎng)小編收集的競(jìng)賽的方案12篇(項(xiàng)目競(jìng)賽方案)，歡迎參閱。
競(jìng)賽的方案1
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，為全校教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，舉辦教師課堂教學(xué)比賽。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)為目的，搭建教師煅煉的平臺(tái)，促使學(xué)校聚焦課堂，加強(qiáng)校本教研，總結(jié)課改成果，關(guān)注教師成長(zhǎng)。激勵(lì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提高教師獨(dú)立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力，發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干，推動(dòng)課程改革。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：向陽
副組長(zhǎng)：李紹兵
成員：賈清洪 劉智生 劉繼武
三、日期安排
4月——11月
四、參加人員
非教學(xué)人員除外，凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個(gè)預(yù)賽小組：語文、數(shù)學(xué)、綜合。
五、具體要求：
1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時(shí)間、班級(jí)。各組要將本組具體預(yù)賽安排報(bào)教科室存檔。
2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時(shí)間，當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級(jí)。
3、各預(yù)賽組原則上每組成績(jī)優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。
4、全體教師要高度重視本次賽教活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。
5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。
6、本次比賽突出“新”、“實(shí)”。“實(shí)”——扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，得在實(shí)效?！靶隆薄^念新、新策略，新教學(xué)法，新手段。
六、其他事項(xiàng)
1、學(xué)校按賽教成績(jī)?cè)趶?fù)賽教師中設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書并按制度獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次賽教成績(jī)將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評(píng)優(yōu)等參考資料。
3、參賽課必須展示真實(shí)教學(xué)過程，杜絕賽前學(xué)生不演練。
競(jìng)賽的方案2
比賽時(shí)間：
第11周周四中午。
參加對(duì)象：
全體二年級(jí)學(xué)生。
試卷來源：
數(shù)學(xué)教研組。
監(jiān)考方式：
1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。
改卷方式：
封卷，由一年級(jí)數(shù)學(xué)教師批改、登記。
內(nèi)容及方式：
卷面分口算部分和筆算部分?？谒阋员韮?nèi)乘除和簡(jiǎn)單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主?？谒?00題，筆算10題。
未過關(guān)學(xué)生允許再參加一次過關(guān)測(cè)試，第二次過關(guān)測(cè)試時(shí)間預(yù)定為第13周周四中午。
評(píng)獎(jiǎng)比例：85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書予以表彰。班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。
比賽時(shí)間：第12周周三、周四。三、四年級(jí)周三中午，五、六年級(jí)周四中午。
參賽人員：三～六年級(jí)每班10人。
比賽地點(diǎn)：賽前另行通知。
比賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線，適當(dāng)增加奧數(shù)知識(shí)。其中三、四年級(jí)課本知識(shí)70%，奧數(shù)知識(shí)30%；五年級(jí)課本知識(shí)60%，奧數(shù)知識(shí)40%；六年級(jí)課本知識(shí)50%，奧數(shù)知識(shí)50%。
監(jiān)考及批改：三四年級(jí)交換監(jiān)考及批改，五六年級(jí)交換監(jiān)考及批改，具體由學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實(shí)后確定名次，頒獎(jiǎng)。
試卷來源：教導(dǎo)處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導(dǎo)老師每人一份，四年級(jí)老師出三年級(jí)試卷，五年級(jí)老師出四年級(jí)試卷，六年級(jí)老師出五年級(jí)試卷，六年級(jí)試卷由外校老師負(fù)責(zé)。
改卷方式：封卷，交換年級(jí)批改、登記。
評(píng)獎(jiǎng)比例：個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各20%、20%、30%，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。
競(jìng)賽的方案3
一、競(jìng)賽名稱：“彩虹引領(lǐng)時(shí)尚，服務(wù)創(chuàng)造輝煌”有獎(jiǎng)競(jìng)賽
二、競(jìng)賽地點(diǎn)：勝利店四樓賣場(chǎng)
三、競(jìng)賽時(shí)間：6月下旬晚門店閉店之后。時(shí)間控制在一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)。
四、競(jìng)賽主題：以國(guó)美電器“彩虹服務(wù)”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國(guó)美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。
五、參賽人員：主要針對(duì)所有門店員工
駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長(zhǎng)、門店財(cái)務(wù)、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營(yíng)業(yè)員、促銷員）抽出8人。
門店全體員工必須提前做好參賽準(zhǔn)備，參賽前一天人力資源部將隨機(jī)確定參賽人員名單，比賽時(shí)抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時(shí)間起隊(duì)名與隊(duì)呼。
兩個(gè)門店共分成七組，每組4人。
六、費(fèi)用預(yù)算
?。ㄒ唬┆?jiǎng)品費(fèi)用
整個(gè)活動(dòng)將評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)（采購部孟銳兵負(fù)責(zé)聯(lián)系）
1、團(tuán)體獎(jiǎng)： 一等獎(jiǎng)一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元的獎(jiǎng)品，10元/本的證書。
二等獎(jiǎng)一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的獎(jiǎng)品，5元/本的證書。
三等獎(jiǎng)一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值40元的獎(jiǎng)品，3元/本的證書。
2、個(gè)人獎(jiǎng)： 突出表現(xiàn)獎(jiǎng)1名（在全場(chǎng)比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個(gè)人積分排名），
最佳表演獎(jiǎng)1名（在形象展示中表演突出的個(gè)人，由評(píng)委選出），
各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的獎(jiǎng)品，10元/人的證書。（證書由總務(wù)部余主管負(fù)責(zé)購買,周一到位！）
共計(jì)872元。
（二）其他費(fèi)用
1、競(jìng)賽過程中的飲料費(fèi)用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）
2、記分牌制作費(fèi)用：50元（共7個(gè)）（賣場(chǎng)部周陸負(fù)責(zé)購買）
故本次競(jìng)賽費(fèi)用初步定為1000元。
七、工作人員
（一）評(píng)委組：總經(jīng)理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理?xiàng)钋迦?周一做好領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)工作)
?。ǘ┖笄诮M：賣場(chǎng)部負(fù)責(zé)競(jìng)賽條幅的制作和懸掛、照相、隊(duì)牌（張濤負(fù)責(zé)，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場(chǎng)部周陸聯(lián)系）。
人力資源部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)（韓玉杰：主持；夏秀梅：個(gè)人累計(jì)記分，禮儀小姐，發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)遞送獎(jiǎng)品；馬濤：掐時(shí)間，給每組合分。請(qǐng)?jiān)摻M啦啦隊(duì)派人監(jiān)督）。
負(fù)責(zé)工作桌椅的安排
（10張桌子、40把椅子），獲獎(jiǎng)證書飲料的購買與勝利廣場(chǎng)物業(yè)協(xié)調(diào)賣場(chǎng)空調(diào)的正常運(yùn)作。
采購部負(fù)責(zé)競(jìng)賽獎(jiǎng)品的購買。
?。ㄈ├怖碴?duì)：每個(gè)門店各出三個(gè)啦啦隊(duì)
（一線兩個(gè)，二線一個(gè)），每隊(duì)5人；駐店人員出一隊(duì)，5人。啦啦隊(duì)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)為自己的隊(duì)鼓勵(lì)助威。（每組都需要選出啦啦隊(duì)長(zhǎng)。）
八、競(jìng)賽流程
?。ㄒ唬?總經(jīng)理致詞
?。ǘ?主持人宣讀比賽相關(guān)事宜
（三）每個(gè)門店的隊(duì)員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時(shí)間起隊(duì)名、隊(duì)呼，并用事先準(zhǔn)備好的mark筆寫在規(guī)定的隊(duì)牌上面。（準(zhǔn)備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。
?。ㄋ模┟總€(gè)隊(duì)介紹各自的隊(duì)名和隊(duì)呼（并把隊(duì)名寫在前面的隊(duì)牌上面）
（五） 競(jìng)賽開始
第一輪：接力問答：各隊(duì)隊(duì)員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對(duì)一道加2分，答錯(cuò)不得分），每隊(duì)共8道題。
第二輪：爭(zhēng)分奪秒：每隊(duì)在規(guī)定的二分鐘時(shí)間里面答對(duì)10道題加10分，答對(duì)9道題加7分，答對(duì)8道題加4分，答對(duì)7道題加1分，七道題以下不得分。
第三輪：風(fēng)險(xiǎn)提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機(jī)的隊(duì)可以獲得答題資格），每答對(duì)一道加5分，答錯(cuò)一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機(jī)會(huì)。
第四輪：形象展示：七個(gè)組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間來構(gòu)思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺(tái)表演，由評(píng)委打分。下組表演結(jié)束之后給上一組亮分。（由評(píng)委評(píng)分，滿分20分）
?。┬急荣惤Y(jié)果（團(tuán)體獎(jiǎng)得主、個(gè)人獎(jiǎng)得主）
?。ㄆ撸╊C獎(jiǎng)儀式
1、首先為團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
1）人資馬經(jīng)理為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
2）金鐵總監(jiān)為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
3）艾海清總經(jīng)理為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
2、然后為個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
1）勝利店韓彬店長(zhǎng)為最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
2） 和平店楊清泉店長(zhǎng)為最佳表演獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
競(jìng)賽的方案4
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生
的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下：
1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的
熱潮。
3、通過活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
四、參賽人員：
一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。
五、競(jìng)賽方式：
由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
一年級(jí)口算比賽;
二年級(jí)算“二十四”比賽;
三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。
七、活動(dòng)要求
1、命題要求：
(1)一年級(jí)口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。
(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;
(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力，擬定100分題。
(3)根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
2、一年級(jí)口算競(jìng)賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級(jí)算二十四競(jìng)賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為40分鐘。
3、評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為一至六年級(jí)教師。
4、設(shè)獎(jiǎng)：各年級(jí)按成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
5、成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析，再上報(bào)教研組存檔。
6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。
競(jìng)賽的方案5
為適應(yīng)高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，及時(shí)了解學(xué)科動(dòng)態(tài)，把握課標(biāo)，熟悉考點(diǎn)，引導(dǎo)老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)工作有意識(shí)地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校工作計(jì)劃，我校定于20xx年3月19—20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽委員會(huì)名單
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
執(zhí)行長(zhǎng)：xx
成員：xx、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長(zhǎng)。
二、競(jìng)賽時(shí)間、科目、形式、地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月19日—20日
2、競(jìng)賽科目：語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語
3、競(jìng)賽形式：閉卷筆試（英語不含口語）。
4、競(jìng)賽地點(diǎn)：三樓多媒體1室
三、參賽對(duì)象
xx本部教師（含大成智慧班、國(guó)際班），教齡未滿三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實(shí)驗(yàn)的老師可自愿報(bào)名參加（在一模和中考中挑選一個(gè)參加，請(qǐng)xx主任和xx主任把參加一?？荚嚨慕處熋麊螆?bào)江惠莊）。
四、考試范圍及時(shí)長(zhǎng)
試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）”（廣一模）的試卷；競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)，語文：150min、數(shù)學(xué)120min、英語120min，其余學(xué)科均為50分鐘。教師只參加所任教學(xué)科的考試。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、由學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)證書。
2、授予獲得特等獎(jiǎng)教師“解題能手”稱號(hào)。
競(jìng)賽的方案6
根據(jù)《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《河南省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》和《20xx年xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作重點(diǎn)》文件精神，為進(jìn)一步深化“當(dāng)好科學(xué)發(fā)展主力軍，推動(dòng)節(jié)能減排行動(dòng)深入開展，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大干部職工為推動(dòng)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位節(jié)能減排和實(shí)現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，經(jīng)研究同意于20xx年5－8月間開展xx縣干部職工節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽主題：
我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)
二、競(jìng)賽形式：
分預(yù)賽和決賽兩種形式
三、競(jìng)賽內(nèi)容：
《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》、《環(huán)境影響評(píng)估法》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》、《可再生能源法》、《民用建筑節(jié)能條例》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)；《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》、《市總工會(huì)關(guān)于組織開展“三比兩降”節(jié)能減排競(jìng)賽活動(dòng)的通知》等相關(guān)規(guī)定；省、市關(guān)于干部職工節(jié)能減排工作的相關(guān)規(guī)定和要求。
四、組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由縣政府辦公室、縣總工會(huì)負(fù)責(zé)，為確保競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，成立競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在縣總工會(huì)，負(fù)責(zé)全縣節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
五、參賽范圍
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、辦、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）、縣直各單位
六、時(shí)間安排
此次競(jìng)賽活動(dòng)分為2個(gè)階段：
1、安排部署階段（20xx年5月至6月）
各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定具體工作方案并認(rèn)真組織實(shí)施。要通過召開會(huì)議、宣傳報(bào)道等多種形式，推動(dòng)本單位、本行業(yè)、本部門積極組織參加競(jìng)賽活動(dòng)。各單位要高度重視，認(rèn)真組織全體干部職工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)，不斷提升干部職工節(jié)能減排意識(shí)。
選拔賽由單位負(fù)責(zé)組織，各單位要組織全體干部職工進(jìn)行節(jié)能減排法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，確保做到全員參與。
2、預(yù)決賽階段（20xx年7月至8月）
比賽由縣競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)組織。各單位要至少選取一支表現(xiàn)突出的代表隊(duì)，代表單位參加全縣比賽，并將參賽隊(duì)伍名單于6月30日之前報(bào)縣節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（報(bào)名表格見附件）。預(yù)賽采取筆試辦法產(chǎn)生前12名進(jìn)入決賽（決賽的有關(guān)要求見附件）。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。對(duì)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯證書和獎(jiǎng)品。
設(shè)立組織獎(jiǎng)3名，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)組織有力，表現(xiàn)突出的單位頒發(fā)組織獎(jiǎng)。
八、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)動(dòng)單位廣大干部職工積極參與到競(jìng)賽活動(dòng)中來，力爭(zhēng)通過節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各單位要以節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，采取多種形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，推動(dòng)所屬單位認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，積極組織全體干部職工迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，擴(kuò)大競(jìng)賽的知曉率與參與面。
各單位要統(tǒng)籌兼顧，確保達(dá)到“以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)，以競(jìng)賽促提高”的目的。對(duì)重視不夠、組織不力的單位，將在全縣進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
競(jìng)賽的方案7
為推動(dòng)我院"安康杯"競(jìng)賽活動(dòng)深入開展，保持醫(yī)院安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主"的方針，全面推進(jìn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、職工安全健康培訓(xùn)教育，不斷提高廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì)。
二、競(jìng)賽主題、活動(dòng)內(nèi)容和總體目標(biāo)
(一)競(jìng)賽主題：
抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
進(jìn)一步提高廣大職工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，著力查找、治理事故隱患，創(chuàng)建安全、和諧的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境。
(三)總體目標(biāo)：
確保20xx年全年無醫(yī)療事故、差錯(cuò)事故。
三、實(shí)施步驟
6月為競(jìng)賽的動(dòng)員部署階段；7月至9月為開展活動(dòng)階段；
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立"安康杯"競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)（職務(wù)）：xxx
副組長(zhǎng)（職務(wù)）：xxx
成 員（職務(wù)）：xx
競(jìng)賽的方案8
為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)前教育”的服務(wù)宗旨，通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動(dòng)，引導(dǎo)全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功，進(jìn)一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。
二、參賽范圍及報(bào)名
全縣注冊(cè)的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見附件2），于11月10日前將參賽選手報(bào)名表（見附件1）一式兩份報(bào)學(xué)前科，比賽定于11月26日-27日進(jìn)行，比賽地點(diǎn)在教體局多功能會(huì)議室。
三、比賽內(nèi)容及要求
1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》教師用書大班上冊(cè)，第3和第4主題中的5節(jié)課，按照上午、下午分別由評(píng)委抽出一節(jié)課進(jìn)行模擬講課。10分鐘備課時(shí)間，講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準(zhǔn)確把握教材、目標(biāo)定位準(zhǔn)確、重難點(diǎn)突出，充分發(fā)揮幼兒主體作用。
2、鍵盤彈唱：評(píng)委組在《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》大班（上）教學(xué)活動(dòng)中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3-5分鐘時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彈唱。要求旋律準(zhǔn)確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。
3、舞蹈：內(nèi)容自選，自備音樂伴奏帶。時(shí)間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準(zhǔn)確理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，注重舞蹈動(dòng)作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定藝術(shù)感染力。
四、比賽方法
1、采用抽簽的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項(xiàng)比賽內(nèi)容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進(jìn)行，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。
2、評(píng)分方法標(biāo)準(zhǔn)：組成5人的專家評(píng)委，評(píng)分實(shí)行百分制，按模擬講課計(jì)40分、彈唱計(jì)30分、舞蹈30分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)亮分，由5個(gè)評(píng)委得分的總和得出每位選手的成績(jī)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
縣教育體育局根據(jù)比賽成績(jī)，評(píng)選出先進(jìn)集體 6名和個(gè)人一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名，對(duì)獲獎(jiǎng)選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動(dòng)的順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施。辦公室設(shè)在教體局學(xué)前科，龐慧同志兼任辦公室主任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真做好參賽選手的選拔工作，激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情，營(yíng)造學(xué)業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。
競(jìng)賽的方案9
一、競(jìng)賽時(shí)間：
4月份下旬
二、競(jìng)賽地點(diǎn)：
新北校區(qū)田徑場(chǎng)
三、競(jìng)賽組別：
高一年級(jí)組
四、競(jìng)賽項(xiàng)目：
軟式壘球本壘打團(tuán)體賽
五、參賽辦法：
各隊(duì)須按照班級(jí)為單位，參賽人數(shù)10男10女，其中必須要有教師一名。
六、場(chǎng)地設(shè)置：
擊球架前方設(shè)置寬20米的落地區(qū)，在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為5米,10米,15米……40米,45米（如圖）。對(duì)應(yīng)的得分依次為：0—5米，1分；6—10米，2分；11—15米,3分；16—20米，4分；21—25米，5分；26—30米，6分；31—35米,7分；36—40米，8分；41—45米,9分；45米以上，10分。
限制線
20米
★★★ 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
擊球架
0米 5米 10米 15米 20米 25米 30米 35米 40米 45米
七、競(jìng)賽方法：
每班所有參賽運(yùn)動(dòng)員男前女后成一路縱隊(duì)站在擊球架后，依次參加比賽。
運(yùn)動(dòng)員每人連續(xù)完成三次擊球，計(jì)取運(yùn)動(dòng)員成績(jī)最好的一次有效成績(jī)。每班所有參賽運(yùn)動(dòng)員的有效成績(jī)總得分多者名次列前。
八、競(jìng)賽規(guī)則：
1、揮棒時(shí)務(wù)必確保四周凈空才揮棒；
2、打擊時(shí)可以試比但不可超過球，違者計(jì)擊球一次；
3、打擊時(shí)不可以助跑后再揮棒，違者取消該次成績(jī)并計(jì)打擊一次；
4、打擊時(shí)擊中打擊座計(jì)打擊一次；
5、擊球的球必須落在20米寬的落地區(qū)內(nèi)才計(jì)取有效成績(jī)，出界球不計(jì)成績(jī)算一擊。
6、班級(jí)之間總成績(jī)相同，則按本班女生總成績(jī)多者名次列前；若女生總成績(jī)?cè)傧嗟葎t
按女生個(gè)人得分高者名次列前，依次類推。
九、名次與計(jì)分：
按班級(jí)總成績(jī)錄取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2計(jì)分。
十、報(bào)名：
報(bào)名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時(shí)前將報(bào)名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報(bào)名不得更改。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。
十二、未盡事宜另行通知。
競(jìng)賽的方案10
一、開展勞動(dòng)競(jìng)賽的目的
我項(xiàng)目部位了充分挖掘下屬個(gè)工程隊(duì)的潛力，確保本項(xiàng)目按期完成和保質(zhì)量、保進(jìn)度、保安全、環(huán)境，創(chuàng)建示范工程的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定本辦法。
二、指導(dǎo)思想
1、以公司下發(fā)的《文明標(biāo)準(zhǔn)化施工管理手冊(cè)》為指導(dǎo)，以依靠廣大職工為出發(fā)點(diǎn)，以公司下達(dá)的施工計(jì)劃為依據(jù)，以推動(dòng)工程任務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全、高效為目標(biāo)，組織工程隊(duì)開展勞動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工程隊(duì)的士氣和干勁。
2、開展勞動(dòng)競(jìng)賽，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，以工程施工實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)管理科學(xué)化，操作規(guī)范化，做到公平公正，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為了確保勞動(dòng)競(jìng)賽科學(xué)有序開展，我項(xiàng)目部成立了勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：任國(guó)彥，副組長(zhǎng)：夏宏偉、昝會(huì)統(tǒng)，組員：崔文軍、胡崇超、張松、高博。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目部的勞動(dòng)競(jìng)賽工作，組織勞動(dòng)競(jìng)賽的開展，制定勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的計(jì)劃、辦法，并組織實(shí)施；貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于勞動(dòng)競(jìng)賽的安排部署，匯總上報(bào)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)開展情況；組織對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽的檢查、考核、評(píng)比和總結(jié)工作。
四、勞動(dòng)競(jìng)賽時(shí)間
競(jìng)賽活動(dòng)從20xx年4月2日開始，工分3個(gè)階段：
20xx年4月2日—20xx年4月12日為第一階段
20xx年5月5日—20xx年5月15日為第二階段
20xx年6月5日—20xx年6月15日為第三階段
五、競(jìng)賽內(nèi)容
1、工程質(zhì)量
認(rèn)真貫徹落實(shí)《建筑法》和《工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》以及公司“精細(xì)化管理”目標(biāo)有關(guān)于《工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的規(guī)定，嚴(yán)格按技術(shù)操作規(guī)程和施工規(guī)范施工，工作質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。
2、工程進(jìn)度
建立健全進(jìn)度控制組織體系，明確各層次控制人員的具體任務(wù)和工作職責(zé)，按項(xiàng)目部下達(dá)的進(jìn)度計(jì)劃落實(shí)。
3、安全生產(chǎn)
認(rèn)真貫徹國(guó)家的安全管理法規(guī)和《安全生產(chǎn)管理辦法》，安全工作領(lǐng)導(dǎo)、措施到位，杜絕各類等級(jí)安全事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
4、文明施工
加強(qiáng)文明工地建設(shè)，做到施工現(xiàn)場(chǎng)整潔有序；材料堆放合理整齊；機(jī)械擺放整齊有序；標(biāo)識(shí)內(nèi)容齊全、清楚；宣傳欄、標(biāo)語牌新穎醒目；各種操作規(guī)程完善，宣傳力度大。
5、環(huán)境保護(hù)
組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善，措施得力，廢水、棄土處理合理，減少污染和揚(yáng)塵。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)比
1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法項(xiàng)目部拿出一定資金作為獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)各工程隊(duì)進(jìn)行月度考核和日常巡查制度相結(jié)合的辦法，通過評(píng)價(jià)工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工、環(huán)境保護(hù)等五大控制目標(biāo)執(zhí)行情況，對(duì)工程隊(duì)評(píng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等級(jí)并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)罰，具體評(píng)分辦法如下：得分=精細(xì)化管理目標(biāo)評(píng)分（100分）+巡查評(píng)分（50分）=150分120分以上為Ⅰ級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)1000元；90分以上為Ⅱ級(jí)，不獎(jiǎng)不罰；90分以下為Ⅲ級(jí)，罰款1000元。
2、各工程隊(duì)有下列情況之一者，不參與評(píng)比
?。?）、各種原材料及外購構(gòu)件在未經(jīng)檢驗(yàn)或經(jīng)檢驗(yàn)不合格時(shí)用于工程中；
?。?）、在材料選用時(shí)以次充好，弄虛作假，與實(shí)際嚴(yán)重不符；
?。?）、在日常巡查抽檢過程中，對(duì)所列各項(xiàng)檢查內(nèi)容在統(tǒng)一作業(yè)點(diǎn)、問題出現(xiàn)2次以上；
?。?）、現(xiàn)場(chǎng)管理混亂、文明施工差，被上級(jí)有關(guān)部門提出批評(píng)；
?。?）、嚴(yán)重違反施工規(guī)范，發(fā)生工程質(zhì)量事故；
?。?）、嚴(yán)重違反安全施工規(guī)范，野蠻施工，情節(jié)嚴(yán)重，發(fā)生較大經(jīng)濟(jì)損失。
七、注意事項(xiàng)
1、提高認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)競(jìng)賽是依靠廣大職工搞好項(xiàng)目施工的重要載體，對(duì)促進(jìn)項(xiàng)目健康、持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各工程隊(duì)必須充分認(rèn)識(shí)，積極參與。
2、貼近中心。要緊緊圍繞施工工作的中心任務(wù)，科學(xué)有序的開展競(jìng)賽活動(dòng)，不能走形式、走過場(chǎng)。
3、依靠職工。要切合實(shí)際，制定出具體的競(jìng)賽細(xì)則，認(rèn)真組織職工實(shí)施，要鼓勵(lì)廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競(jìng)賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手，增效益。
競(jìng)賽的方案11
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年12月8日
星期四下午第一節(jié)
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：五（2）班、四（1）班教室
五、競(jìng)賽形式
筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三、四名。
競(jìng)賽的方案12
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)有關(guān)開展文明城市建設(shè)的要求，加強(qiáng)居民小區(qū)生活垃圾的分類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，不斷改善小區(qū)居民環(huán)境，特制定小區(qū)垃圾分類試點(diǎn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)政府關(guān)于建設(shè)文明城市、鞏固區(qū)模范衛(wèi)生城成果，建設(shè)宜居城市的要求為指導(dǎo)，以強(qiáng)化小區(qū)居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強(qiáng)垃圾分類回收利用管理，發(fā)動(dòng)居民積極參加垃圾分類從我做起為目標(biāo)，積極做好垃圾分類工作。
二、工作原則
1、加強(qiáng)宣傳、發(fā)動(dòng)群眾。在區(qū)管委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單位的大力支持下，進(jìn)一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。
2、加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司垃圾分類工作人員管理培訓(xùn)，明確工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作區(qū)域、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)，完善作業(yè)流程機(jī)制，不斷提高垃圾分類投放質(zhì)量。
3、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲并舉。細(xì)化考核制度，建立考評(píng)，不斷完善垃圾分類管理制度，切實(shí)做到獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)垃圾工作的順利進(jìn)行。
三、工作目標(biāo)
在區(qū)管委直接領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)、物業(yè)單位的大力支持下，多層次、多渠道的發(fā)動(dòng)居民積極參與小區(qū)垃圾分類和垃圾循環(huán)再利用活動(dòng)中，力爭(zhēng)達(dá)到生活垃圾分類覆蓋面達(dá)到xx%，分揀率達(dá)到xx%，作業(yè)區(qū)域干凈整潔率xx%。
四、方案步驟
1、召開小區(qū)居民動(dòng)員大會(huì)。以“小區(qū)是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)管理單位、居民樓門組長(zhǎng)、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業(yè)單位等參加的動(dòng)員大會(huì)，形成合力，普及科學(xué)垃圾分類知識(shí)（居民區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環(huán)保生活觀念，努力在小區(qū)和居民中營(yíng)造戶戶響應(yīng)、人人參與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。
2、開展小區(qū)“綠色分類、環(huán)保文明”宣傳月活動(dòng)。與社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)單位聯(lián)手共商，讓環(huán)保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動(dòng)進(jìn)樓門、入住戶、記人心，使小區(qū)和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環(huán)保在手下，文明貴行動(dòng)，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動(dòng)，變成小區(qū)和居民的自覺行動(dòng)。
3、推行“綠色家園”環(huán)保存折試點(diǎn)工作。制定“綠色環(huán)保”存折實(shí)施辦法，在居委會(huì)和物業(yè)管理單位的協(xié)助下，將“綠色環(huán)?！贝嬲郯l(fā)至試點(diǎn)小區(qū)的每個(gè)家庭，積極鼓勵(lì)試點(diǎn)小區(qū)居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。并在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助支持下，在小區(qū)樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄，宣傳評(píng)選垃圾分類標(biāo)兵家庭。
4、全力做好垃圾分類的服務(wù)保障工作。一是與物業(yè)管理單位協(xié)商，明確廚余垃圾分類放置桶，設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，告示投放時(shí)段，方便居民投放。二是組織專業(yè)工作人員在試點(diǎn)小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)示范、分類指導(dǎo)、加強(qiáng)巡視、重點(diǎn)看管，使小區(qū)和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的大力支持下，在小區(qū)設(shè)立可回收垃圾積分兌換獎(jiǎng)品的`咨詢點(diǎn)，方便居民兌換獎(jiǎng)品和咨詢。四是在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助下，力爭(zhēng)建立志愿者參加的宣傳、勸導(dǎo)垃圾分類志愿者隊(duì)伍，擴(kuò)大垃圾分類管理的實(shí)效性。五是強(qiáng)化管理考核，摸索細(xì)化小區(qū)居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習(xí)慣，日產(chǎn)日清、合理處置，做好小區(qū)垃圾分類的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
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