下面是范文網(wǎng)小編分享的高三最新以啟示為主題的作文以上3篇 以啟示為題目的作文，供大家品鑒。
高三最新以啟示為主題的作文以上1
那一刻，我們走得很近。——題記
當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)了一篇文章，是和早戀有關(guān)的，我都笑自己的思想到底是成熟呢，還是不正經(jīng)?不過(guò)那時(shí)候的男孩很乖的模樣，說(shuō)不正經(jīng)也沒(méi)有人信。當(dāng)時(shí)我處于中間派，我說(shuō)早戀還是有一定的好處的。這好像代表了我和家長(zhǎng)老師對(duì)著干了。語(yǔ)文老師人老，慈祥和藹，只是在我的作業(yè)本上批到：把心思放在學(xué)習(xí)上。可誰(shuí)知到作文課上數(shù)學(xué)老師闖進(jìn)教室。說(shuō)是取東西，可是她還順便拿起作文本看看。我的作業(yè)不幸，因獨(dú)放一腳被她抓了個(gè)正著。她翻看之后，“王醍!一回到我辦公室來(lái)一趟!”我哪敢不從，真難想象會(huì)發(fā)生什么。
數(shù)學(xué)老師個(gè)子沒(méi)我高，黃卷發(fā)，本來(lái)就不大的眼睛再戴上個(gè)反光性能那么屌的眼鏡，幾乎就看不到，她也不能說(shuō)是多管閑事，卻總不按套路出牌，像是閑得慌。
吃過(guò)午飯，我提心吊膽，不就發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)嗎，這有什么不對(duì)的呀?于是，頭低著的我映入了數(shù)學(xué)老師的眼簾，她抬頭叫我。她的眼睛我看不到，也正是因?yàn)槲铱床坏?，所以心中有種莫名的恐懼。我乖乖走到老師辦公桌前，她仰頭，嚴(yán)肅的一張臉面向我，不由得心里發(fā)虛，可那張臉突然有了弧度，變得祥和起來(lái)，道：“WT，教老師練字吧!”
那是怎樣的一種感覺(jué)，像是放下了百萬(wàn)噸的擔(dān)子，如釋重負(fù)，原來(lái)就因?yàn)槿思矣心敲匆皇趾米帧Ｓ谑潜銘?yīng)聲道：Ofcourse!
但是，數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)厲的，本該好事，可那時(shí)的王醍小朋友是貪玩的，經(jīng)常性在作業(yè)上耍小聰明。姜還是老的辣，我怎可敵她?就經(jīng)常因不完成作業(yè)被罰，別說(shuō)我知錯(cuò)不改，小孩子嘛，容易記仇。所以，數(shù)學(xué)老師，我反感她了，教她練字什么的，想都別想!
一段時(shí)間后，我很榮幸代表年級(jí)參加品格教育演講比賽，可是，我的輔導(dǎo)老師竟然是她!冤家路窄，但沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我攤上這事兒了。
拋開(kāi)課堂，我走近了數(shù)學(xué)老師。
一天放學(xué)，數(shù)學(xué)老師帶我去她的辦公室，因?yàn)榭毂荣惲?，所以得加緊練習(xí)。老師布置有作業(yè)，她讓我在她辦公桌上寫(xiě)。她問(wèn)我餓不餓，她給我打飯，給我沖了個(gè)雞蛋，給我媽媽打電話(huà)說(shuō)我回去晚點(diǎn)，因?yàn)橐ゾo時(shí)間。她說(shuō)：“老師普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，你可別學(xué)，好好講，爭(zhēng)取明兒個(gè)拿個(gè)好名次回來(lái)。記著……”老師先前的笑臉嚴(yán)肅起來(lái)了，“老師以前說(shuō)你是為了你好，不記恨我吧?”說(shuō)罷，她拍拍我的肩。也許是心結(jié)被打開(kāi)，也許是知道自己錯(cuò)了，不自覺(jué)地，眼眶濕潤(rùn)了?？谏险f(shuō)老師批評(píng)是關(guān)心自己，老師嚴(yán)厲是疼自己，可自己呢!為了躲開(kāi)數(shù)學(xué)老師，藏在校園最隱蔽的大樹(shù)下，甚至裝肚子疼去廁所，這算哪門(mén)子學(xué)生啊! 門(mén)開(kāi)了，我急忙揉揉眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師請(qǐng)的“專(zhuān)家”來(lái)指導(dǎo)我，只好壓制情緒，在前輩面前獻(xiàn)丑……
天黑了，是該回家了，沒(méi)想到時(shí)間真的如此之快，大街兩旁漆黑，小店閉門(mén)，月也入夢(mèng)鄉(xiāng)。星星識(shí)趣，一直眨眼。放眼望，只有凄涼路燈光。還好不是我一個(gè)人，再者說(shuō)，數(shù)學(xué)老師讓我一個(gè)小屁孩這么晚回家，她不送也不適意。于是，我倆一起向我家走去。漆黑寧?kù)o的夜，腳步聲陣陣響……
“老師也不是有意針對(duì)馬百(班里的一個(gè)活躍分子)，他那么大了還能這樣不聽(tīng)話(huà)?百韌他只要不影響其他學(xué)生就好，我也沒(méi)有反感他倆的意思，當(dāng)然還有你?！崩蠋熓遣幌Ｍo我留下不好印象嗎?怕我誤解她嗎?
在班里，對(duì)于數(shù)學(xué)老師，班里沒(méi)幾個(gè)人愛(ài)搭理她的。有人是害怕，有人是厭煩。就單單因?yàn)樗獠缓?，打罵學(xué)生。
可是，真的只有走近了，我才知道一切都不是表面那樣，走近了，才知道她是愛(ài)我的，她愛(ài)她的學(xué)生，她是愛(ài)我們的。
走到十字路口，家也不遠(yuǎn)了，我深吸口氣，然后，將心里所有埋怨和不愉快都吐出去。我轉(zhuǎn)過(guò)身，面向這位沒(méi)我個(gè)子高，卻又可敬的老師，給她一個(gè)深情的擁抱……
高三最新以啟示為主題的作文以上2
天已明，無(wú)風(fēng)。靜看那奶白色如同一片紙的天空中飄下些綿軟的東西來(lái)，輕輕盈盈的降落整個(gè)世界。 ——題記
記得那年是一個(gè)多雪的冬季，不時(shí)天空就會(huì)飄下幾片雪花，掉在手心，即刻間化為一滴小小的水珠，晶瑩剔透，仿佛能倒映出那澄澈的天空。而那六瓣的美麗雪花也總是頃刻間就消逝的若有若無(wú)，仿佛只有那粒細(xì)小的水珠才能昭示著它的存在。
“最能代表冬季的顏色是什么?”我曾這樣問(wèn)過(guò)我的朋友。她也毫不猶豫地回答：“白色?！彼难劬潖?，如同那輪皎潔的明月。嘴角勾起一個(gè)弧度，“還記得么，那個(gè)多雪的冬日。”她接著這樣問(wèn)道。
記得，當(dāng)然記得。那樣一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)和一個(gè)純潔的冬日，怎么可能會(huì)忘懷?
記得，那年初雪，是那樣的美麗，如一個(gè)夢(mèng)般，不忍觸摸。
“雪，你是誤入凡間的天使?！痹?jīng)讀過(guò)這樣一篇文章。那天清晨，陽(yáng)光暖暖的照射著大地，給雪微微的鍍上了一層金光。耳畔只聽(tīng)得到園林工人掃過(guò)雪地發(fā)出的“沙沙”聲。整個(gè)世界一片素白，路上不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，帶起幾片雪花，但空無(wú)一人。
我小心翼翼地按照別人掃出來(lái)的一條小道走出。那時(shí)的我，討厭雪花，討厭腳踏上去時(shí)那刻骨的涼意。
“嗨，快過(guò)來(lái)?！倍享懫鹆四莻€(gè)熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我的朋友。我又再次小心翼翼的走過(guò)去，“你不喜歡雪吧，那你就在這里，這里沒(méi)有雪?！彼蛭疫@樣說(shuō)著。我跑了過(guò)去，盡量繞開(kāi)那一片片的雪地，到了那塊沒(méi)有雪的空地上，才看到她在揉她的雪球。已經(jīng)快成型了?！拔覀冏鐾炅搜┣蚓烷_(kāi)始弄雪人吧，你先看一下怎么擺它們?！闭f(shuō)罷，把一大堆五顏六色的東西向我拋來(lái)。我漫不經(jīng)心的擺弄著那些東西，指尖無(wú)意中觸碰到雪花，感受到的是刺骨的涼意。那里的雪，融化為一灘雪水，而下面露出的則是黑色的泥。
我略帶厭惡的抽出手，抖落上面殘余的雪花。她繼續(xù)做著她的雪球，而嘴里嘟噥的話(huà)卻是一字不落的傳進(jìn)我的耳朵里：“這世界上竟然還有人不喜歡雪花，真是莫名其妙。”我看了他一眼，繼而轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)擺弄著她的那些五顏六色的東西。
雪人的制作過(guò)程還順利，不一會(huì)就完成了。雖然很小，但是卻很精致。我們玩得起勁，卻都沒(méi)有注意到大片云彩覆蓋住天空——天陰了。
不久，天空飄起了些雪花，起初很小，卻隨著時(shí)間的推移而慢慢大了起來(lái)，我們都站了起來(lái)，看著那奶白色的天空不停的飄落下雪花，又落在路面上，隱沒(méi)進(jìn)整個(gè)世界。它們也開(kāi)始飄落在手上，一片兩片，卻不是那種刺骨的涼，是那種沁人心脾的涼，仿佛能融化掉整顆心。行人的腳印處也又被覆蓋上了一層薄薄的雪花，整個(gè)世界似乎又變成了白茫茫的一片。不知為何，之前那討厭的心情也在霎時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤，只是抬起頭呆呆的望著天空，靜靜地看著那些雪花自云端深處而降，降落到這個(gè)世界，仿佛是那不食煙火的精靈。
在那一瞬間，我突然感覺(jué)到雪花仿佛是那樣的觸手可及，像白色這個(gè)純潔的纖塵不染的顏色似的，天地之間，我與你互致問(wèn)候。
那一刻，我感到，有一種顏色是屬于我的。
當(dāng)然，還有著那個(gè)永遠(yuǎn)彎著嘴微笑著的雪人，它的鼻頭已經(jīng)蒙上了薄薄的一層雪。
一個(gè)下著雪的清晨，兩個(gè)人，一個(gè)微笑著的雪人，靜靜地佇立在這個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的冬日，聆聽(tīng)雪的腳步。
高三最新以啟示為主題的作文以上3
那是一個(gè)繁華到極致的街口，以轉(zhuǎn)角的軸為中線，有兩家店。
一家是國(guó)際聞名的服裝品牌在此城的旗艦店。旗艦店旁邊轉(zhuǎn)角過(guò)去，有一個(gè)小鋪坊長(zhǎng)年埋藏在黑暗的角落， 小小的木質(zhì)門(mén)扉，還沒(méi)有旁邊旗艦店四分之一大的店鋪。
一位帶著鑲邊眼鏡的老人始終坐在離店門(mén)最遠(yuǎn)的那個(gè)角落的臺(tái)子邊，專(zhuān)心地給一兩件剪裁精致的旗袍刺繡的花瓣上鑲邊。店鋪的側(cè)墻上，掛著一個(gè)久年未擦、覆著灰塵的銅牌。
無(wú)人問(wèn)津這家小刺繡店，盡管她里面蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)精美的手工藝品，人們往往目不斜視地走進(jìn)隔壁的旗艦店，精心挑選，滿(mǎn)載而歸。全城的人都將穿著這個(gè)品牌的衣服作為時(shí)尚，男男女女，誰(shuí)要是有能力進(jìn)這家店購(gòu)物就是一種能力。這種攀比，儼然成為市民的一種時(shí)尚。
每日清晨旗艦店的清潔工“嘩啦——”一聲將水全部向那刺繡店的門(mén)口沖刷而去，臟兮兮的水流了一地。然后是汽車(chē)尖銳的剎車(chē)聲，旗艦店的總銷(xiāo)售經(jīng)理神情孤傲地沖店門(mén)口恭候的助理冷漠地微微致意，自動(dòng)玻璃門(mén)將一切繁華又隔絕在店門(mén)里頭。工商局不止一次來(lái)訪并暗示刺繡店的老人，可能在不久的將來(lái)這里將被能付起更高地租、帶動(dòng)更多客流量的另一家國(guó)際品牌旗艦店所取代。
終于有那么一天，規(guī)劃局請(qǐng)了馳名外省的一位美學(xué)專(zhuān)家過(guò)來(lái)勘察這條商業(yè)街的發(fā)展前景。美學(xué)專(zhuān)家的眉頭一直鎖著，慢慢踱過(guò)一家又一家規(guī)模宏大的商鋪，又踱過(guò)一扇又一扇錚亮的櫥窗，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。一行人走到轉(zhuǎn)角處的店鋪，美學(xué)專(zhuān)家的臉色放光了許多。周?chē)娜肆ⅠR會(huì)意，有一西裝革履、油頭粉面者上前恭維地笑道：“先生果然好眼光，這轉(zhuǎn)角的國(guó)際旗艦店就是拉動(dòng)本城高端客戶(hù)消費(fèi)的頭號(hào)品牌，這里地段繁華，發(fā)展前景十分廣闊。”
大家立馬要擁護(hù)著專(zhuān)家進(jìn)店。專(zhuān)家的神色很?chē)?yán)肅，只是略略點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁開(kāi)腳步不顧旁人失望的目光接著向前走。
走過(guò)刺繡店的門(mén)口，除了專(zhuān)家，所有人無(wú)視這家店繼續(xù)向前走。
但是專(zhuān)家這一核心人物的腳步倏地停下了。他凝視著不大的店門(mén)和里面昏暗的擺設(shè)，駐足良久，邁進(jìn)了店門(mén)。
老人正在專(zhuān)注地給一件精美卻無(wú)人知曉的旗袍滾邊，此時(shí)沉穩(wěn)地慢慢抬起頭，露初那張滿(mǎn)是皺褶的、帶著鑲邊眼鏡的臉。沒(méi)等大家明白過(guò)來(lái)怎么回事，下一秒，專(zhuān)家的手和老人的手緊緊地握在了一起。專(zhuān)家嚴(yán)肅的神色里竟似閃著一絲淚光。
“老師!”一聲深沉的呼喊，驚醒了所有人。原來(lái)專(zhuān)家嘴里幾年來(lái)談到的那位神龍不見(jiàn)首的恩師，就是這位常年無(wú)人知曉的店鋪的主人!據(jù)專(zhuān)家?guī)追峒巴聲r(shí)說(shuō)，當(dāng)年他只是空有稟賦的研究生，是這家店鋪那精挑細(xì)選的上好蘇州絲綢，精湛的滾邊技術(shù)，細(xì)膩的刺繡圖案，使他從中悟到了美學(xué)的精髓，最終有了當(dāng)今的成就。這番回來(lái)，也是特地來(lái)重新尋找當(dāng)日的恩師。
第二天報(bào)紙的頭版頭條，這幅畫(huà)面連帶小小的刺繡店驚動(dòng)全城，標(biāo)題是“人們?cè)撊绾纹肺墩嬲臅r(shí)尚?”
半年之后，這里變?yōu)榱藭r(shí)尚步行街，周?chē)耘f是琳瑯商鋪，只是轉(zhuǎn)角最繁華處被古色古香、窗明幾凈的一整家刺繡店所占有，赫然是這里的時(shí)尚地標(biāo)。
人們終于將目光投向這家規(guī)模宏大的刺繡店，并逐漸發(fā)覺(jué)它貌不驚人的沉淀著的時(shí)尚。
太多的人走進(jìn)了這家店，有錢(qián)人在這里購(gòu)買(mǎi)絲綢手帕、布藝鞋;高端的客戶(hù)紛紛訂單，高層party上掀起旗袍風(fēng)。大街上拎著刺繡店特有的木制小包成為最新的時(shí)尚。
那銅牌仍舊掛在側(cè)墻上，被擦得錚亮。那上面赫然寫(xiě)著“蘇州薛家第xx代刺繡真?zhèn)鳌?，其刺繡工藝作為文化遺產(chǎn)被得到保護(hù)。不知道那家不甘心地被迫遷址的旗艦店的經(jīng)理，可曾明白這店為何代替了她的旗艦店，成為永恒的時(shí)尚為人們所品味、保護(hù)?
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