下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文5篇(乒乓球賽 作文)，供大家參考。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文1
今天上午，我們剛掃完衛(wèi)生區(qū)趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然后趙老師就帶著我們?nèi)バ陆虒W(xué)樓觀看教師乒乓球比賽。
來到這里，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。
第二次是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生和六年級教務(wù)處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。
當(dāng)醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生和六年級教務(wù)處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務(wù)處的德官員能贏醫(yī)務(wù)室的醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。結(jié)果，六年級教務(wù)處的德管員真的贏了醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。
第三次是體育老師和醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。
第四次是六年級的`德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。
第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務(wù)處的德官員，第四名是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文2
今天上午，第二節(jié)課，我們?nèi)チ艘惶柦虒W(xué)樓的第一層。
我們來到一號樓教學(xué)樓，擺好隊，靠邊站，我們看到老師們個個磨拳擦掌，看來老師們都迫不及待的，想躍躍欲試，耶！校長宣布比賽開始，我的心想：到底哪個老師可以最冠軍呢？
這時，第一場比賽是醫(yī)務(wù)室老師pk六年級的德管員，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，老師聚精會神的比賽，比賽越來越激烈，我們看的眼花繚亂，不一會兒，醫(yī)務(wù)室老師不小心失手了，讓德管員巧手獲勝！
第二局，丁老師pk六年級的德管員，我們聚精會神的看著比賽，其他的老師都屏息凝視的看著，我們的眼睛還是眼花繚亂，過了一大會了，居然還沒有分出勝負，我們的眼睛都快受不了了，好難受，正在這時，丁老師專心致志的看著現(xiàn)在的場景，忽然，他信心滿滿的扣球，耶！贏了，我們和其他的老師大聲地喊，鼓著掌說：“好球！好球！”
不久，第三局開始了，選手老師們都準備好了“預(yù)備，開始！”這時，老師把自己最好的實力展現(xiàn)出來，我們仔細的看著，就在我看那名言的時候，我就不知道到底是誰贏了？
第四局開始了，那一剎那，就在那一瞬間，耶！體育老師贏了。
最終，乒乓球比賽結(jié)束了，結(jié)果，體育老師獲勝了，不愧是體育老師呀！
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文3
昨天上午，我上乒乓球課，老師讓我和隊友打一場五局三勝的比賽。
開始比賽了，我斜著身子，站在乒乓球臺的一角，舉起球拍向下?lián)]去，發(fā)了一個下旋球。我的隊友將拍子平放，把球搓了過來。我急忙側(cè)身，向下引拍，再突然向上揮去，來了個拉球，可惜沒有拉好，球直接從臺子上飛了過去，出界了。
比賽進行了一段時間，現(xiàn)在我和隊友大局比分是二比二平了。這局是決勝局，誰勝了誰就可以獲得最終勝利。因此，我心里非常緊張，不知不覺地按了一下肚子，“哦”，疼得我叫了起來。
決勝局開始了，我一開始連輸給了隊友三球，但后來，我見他發(fā)了一個比較高的球，就用左腳用力往下一蹬，腰一轉(zhuǎn)，手一揮，來了個反手拉球，隊友毫無防范，只得把拍子往上一揚，回了一個高球。我立刻把拍子斜放，用一個正手扣殺贏得了此球?？上У胶髞恚以酱蛟奖粍?，最后輸給了隊友。
但是，我相信再經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我一定能打敗隊友。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文4
今天早上起來。發(fā)現(xiàn)天氣有些陰沉，恐怕不久就要下雨了。所以爸爸臨時決定取消這次的晨練，可是不跑步干什么呢？“不如，去三實打乒乓球去吧！”“好啊?！边@個提議得到了我和妹妹的一致認同。要說打乒乓球，上一個寒假我們還打得癡迷，可是一開學(xué)因為時間不太充足，就漸漸地放下了。如今暑假又來臨，可過去快一個月了還沒碰球，讓我心癢極了?，F(xiàn)在又重新提起，怎能不讓人興奮？我、妹妹還有爸爸拿起球拍和球，說說笑笑地來到了三實的大廳里。
剛停下腳步，我急忙說：“來呀，我們來好好地殺它幾盤。”妹妹一聽，大聲的說道：“哈哈，自討苦吃呀?！焙撸@還得了，我不甘示弱的說：“嗨，你還真大言不慚，還不知鹿死誰手呢，就口出狂言?！卑职中χf：“還沒比賽，就放狠話了。你們要憑真本事打贏比賽。”什么也不用說，我和妹妹就站到了球臺前。
好久沒打了，真不太熟悉，我深呼一口氣，仔細回想爸爸交給我的發(fā)球和接球的方法。妹妹不慌不忙，將球打了過來。我馬上全力應(yīng)戰(zhàn)，用盡全力揮動，球飛快的打了出去。本以為妹妹沒法接招，誰知她隨手一擋，啊，球竟然彈了回來。我沒有準備，眼睜睜的看著球掉在了地上。就這樣，妹妹一直在發(fā)快球，讓我應(yīng)接不暇，辛苦極了。時間慢慢流逝，我想妹妹可能力氣不夠了，便開始了“復(fù)仇”?？次业?！我把球拉到右邊，又拉到左邊，一會兒發(fā)短球，一會兒發(fā)長球，妹妹開始連連失分，讓我把比分拉平了。然后我估計她猜出了我的發(fā)球規(guī)律，就突然變卦，讓妹妹沒有招架之力，只好以7：11戰(zhàn)敗。
“我贏了，我贏了！”我興奮的說。妹妹不服氣的說道：“不行，我不服，我們再打”誰怕誰，我們又抄起球拍，打了起來……
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文5
體育課開始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻沖向了球臺（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細看就知道，它正在非?？焖俚哪鏁r針旋轉(zhuǎn)，用普通反手挑臺一定是會將它飛出球臺，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點就可。
汪樂涵正因為沒有防備這點，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發(fā)球上做文章，但是每個細節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術(shù)，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的笑容。
再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰(zhàn)局有了根本的轉(zhuǎn)機。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的扣殺。
果不其然，徐震華只能甘拜下風(fēng)了。
幾個輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過去，他用拍子將球旋轉(zhuǎn)擦了回來。嘿，我的機會可來了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因為這樣使球剛剛過網(wǎng)就落下來，這么低的高度，我有信心一擊致命。
結(jié)果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無窮！
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